网络实用技术基础 第3章 网间互联技术 ppt课件
网络实用技术基础
博学笃行 自强不息
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网络实用技术基础
在现代社会中，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。它带来了无数便利和创新，改变了人们的生活方式和工作方式。然而，要实现互联网的畅通和高效运行，我们需要了解和掌握一些网络实用技术基础。本文将介绍一些关键的网络实用技术基础，帮助读者了解并应用于实际场景中。
1. IP地址和子网掩码
IP地址和子网掩码是网络通信的基础。IP地址用于标识网络上的主机，子网掩码用于划分网络和主机两部分。它们共同构成了计算机在网络中的唯一标识。在实际应用中，我们需要了解IP地址的类型（IPv4或IPv6）和不同类型的子网掩码。这些知识对于实施网络管理和保障网络安全至关重要。
2. 路由器和交换机
路由器和交换机是网络中的重要设备。路由器用于连接不同的网络，并通过转发数据包来实现不同网段之间的通信。交换机用于连接多台计算机，它能够根据MAC地址来转发数据包，实现局域网内的通信。了解和掌握路由器和交换机的工作原理，能够帮助我们更好地配置和管理网络设备，提高网络的性能和安全性。 博学笃行 自强不息
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3. 网络协议
网络协议是网络通信中的规则和约定，它定义了数据如何在网络中传输和处理。常见的网络协议包括TCP/IP、HTTP、FTP等。了解不同协议的特点和应用场景，能够帮助我们更好地设计和开发网络应用，提高网络的效率和稳定性。
4. 防火墙和网络安全
防火墙是保障网络安全的重要组成部分。它能够监控和控制网络流量，阻止潜在的安全威胁。了解防火墙的原理和配置方法，能够帮助我们建立并维护一个安全的网络环境。此外，还应了解常见的网络攻击方式和防御方法，提高网络的安全性。
5. 远程访问和虚拟私有网络（VPN）
远程访问和虚拟私有网络（VPN）使得用户可以在不同的地点和网络环境下访问和管理远程服务器或网络资源。了解远程访问的原理和使用方法，能够帮助我们更好地处理远程工作或远程管理的需求。同时，了解和掌握VPN技术，能够帮助我们在不安全的网络环境下建立一个安全的通信渠道。
国开作业《网络实用技术基础-第三章 本章自测》 (2)
题目：（ ）协议不是网际层协议。
选项A：IP
选项B：ARP
选项C：RARP
选项D：TCP
答案：TCP
题目：（ ）协议用于通告IP层分组传输状态。
选项A：ARP
选项B：RARP
选项C：ICMP
选项D：IGMP
答案：ICMP
题目：（ ）协议用于实现网络中的组管理与多播应用。
选项A：ARP
选项B：RARP
选项C：ICMP
选项D：IGMP
答案：IGMP
题目：关于IPv6地址书写正确的是（ ）。
选项A：123A:BC00:0000:1111:2222:0000:G125
选项B：123A:BC00::1111:2222:0
选项C：123A. 1111.2222.3211
选项D：123A:BC00::1111:2222::
答案：123A:BC00::1111:2222:0
题目：关于IPv6地址书写正确的是（ ）。
选项A：231A:CD00:0000:1001:3232:0000:H200
选项B：231A:CD00::1001: 3232:0
选项C：231A. 1001. 3232.1602
选项D：231A:CD00::1001: 3232::
答案：231A:CD00::1001: 3232:0
题目：IPv6的特性不包括（ ）。
选项A：地址空间较大
选项B：报头简单和易封装
选项C：路由表较大
选项D：可提供更好的QoS保证
答案：路由表较大
题目：对于A类网络，默认的子网掩码是（ ）。
选项A：255.0.0.0 选项B：255.255.0.0
选项C：255.255.255.0
选项D：255.255.0.255
答案：255.0.0.0
题目：在IPv4网络环境中，路由器收到一个数据包是根据（ ）转发数据包。
选项A：源IP地址
选项B：源MAC地址
选项C：目的IP地址
选项D：目的MAC地址
答案：目的IP地址
题目：关于RIP协议描述正确的是（ ）。
计算机网络实用技术完整版全套教程
计算机网络实用技术完整版全套教程
一、教学内容
本节课的教学内容来自于教材《计算机网络实用技术》的第三章，主要内容包括：网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络架构、网络地址规划、网络互联技术、网络安全等。
二、教学目标
1. 让学生了解计算机网络的基本概念和组成，理解网络协议的作用和分类，掌握常见的网络设备及其功能。
2. 让学生了解网络拓扑结构和网络架构，能够根据实际需求设计简单的网络拓扑结构。
3. 让学生了解网络地址规划的方法，能够进行基本的网络地址规划。
4. 让学生了解网络互联技术，能够实现不同网络之间的互联。
5. 让学生了解网络安全的基本概念，掌握基本的网络安全防护措施。
三、教学难点与重点
重点：计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络架构、网络地址规划、网络互联技术、网络安全。
难点：网络协议的理解和应用、网络地址规划的方法和步骤、网络安全的防护措施。
四、教具与学具准备
教具：多媒体投影仪、计算机、网络设备（如路由器、交换机等）。 学具：教材《计算机网络实用技术》、笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过展示一个学校的校园网络实例，让学生了解计算机网络在实际生活中的应用。
2. 教材讲解：讲解计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络架构、网络地址规划、网络互联技术、网络安全等内容。
3. 例题讲解：通过具体的例题，讲解网络协议的应用、网络地址规划的方法、网络安全的防护措施等。
4. 随堂练习：让学生根据所学内容，设计一个简单的校园网络，并画出网络拓扑图。
5. 课堂讨论：让学生分组讨论网络互联技术，分享各自的设计方案。
六、板书设计
板书内容主要包括计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络架构、网络地址规划、网络互联技术、网络安全等。
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）简述计算机网络的基本概念。
国家开放大学《网络实用技术基础》单元测试题参考答案
国家开放大学《网络实用技术基础》形考任务1-4参考答案
第一章 计算机网络概述
一、单选题（共20道，每题4分，总计80分） 1.（ ）不属于计算机网络四要素。
A. 计算机系统
B. 传输介质
C. 用户
D. 网络协议
2.计算机网络的基本功能包括（ ）。
A. 数据处理、信号分析
B. 数据传输、资源共享
C. 数据存储、资源管理
D. 任务调度、设备管理
3.网络中的用户共同使用一台网络打印机，这属于利用了网络的（ ）功能。
A. 数据处理
B. 资源共享
C. 数据传输
D. 设备管理
4.通过网络发送电子邮件是利用了网络的（ ）功能。
A. 数据处理
B. 资源共享
C. 数据传输
D. 设备管理
5.网上的每个文件都有唯一的（ ）。
A. URL
B. 超链接
C. HTTP
D. GPS 6.计算机网络中广域网和局域网的分类是以（ ）来划分的。
A. 信息交换方式
B. 传输控制方法
C. 网络使用习惯
D. 网络覆盖范围
7.（ ）网络结构简单、灵活，可扩充性好，传输速率高，响应速度快。
A. 总线型
B. 星型
C. 树型
D. 环型
8.（ ）不属于按交换方式分类的网络。
A. 电路交换
B. 局域网
C. 报文交换
D. 分组交换
9.（ ）网络被形象的称为“最后一公里”。
A. 总线型
B. 星型网
C. 接入网
D. 广域网
10.通信双方之间建立连接通道，当连接建立成功之后，双方通信活动才能开始
进行，这种交换属于（ ）交换。 A. 电路
B. 报文
C. 分组
D. 自由
11.在计算机网络中，通常所说的WLAN是指（ ）。
A. 局域网
B. 广域网 C. 无线局域网
D. 对等网
12.计算机网络协议中，不包括（ ）。
A. 语法
B. 语义
C. 局域网
D. 同步
13.与通信介质直接相连，在机械层面上传输比特流，这是（ ）的功能。
A. 物理层
B. 数据链路层
实用计算机网络技术(第三版)课后问答题
实用计算机网络技术（第3版）课后答案
第1章 计算机网络基础知识
1、计算机网络由哪几部分组成？
网络硬件：即网络设备，是构成网络的节点，包括计算机和网络互联设备。
传输介质：传输介质是把网络节点连接起来的数据传输通道，包括有线传输介质和无线传输介质。
网络软件：网络软件是负责实现数据在网络设备之间通过传输介质进行传输的软件系统。包括网络操作系统、网络传输协议、网络管理软件、网络服务软件、网络应用软件。
2、简述计算机的主要功能，并举例说明。
资源共享，如打印机共享；数据传输，如发送电子邮件；协调负载，如分布式计算系统；提供服务，如网页发布服务。
3、什么是IP地址？什么是域名？两者有何异同？
IP地址是给每一个使用TCP/IP协议的计算机分配的一个惟一的地址，IP地址的结构能够实现在计算机网络中很方便地进行寻址。IP地址由一长串十进制数字组成，分为4段l2位，不容易记忆。 为了方便用户的使用，便于计算机按层次结构查询，就有了域名。域名系统是一个树状结构，由一个根域（名字为空）下属若干的顶级域，顶级域下属若干个二级域、三级域、四级域或更多。 域名肯定有对应的IP地址，IP地址却不一定都有域名，二者不是一一对应关系。一个IP可以有多个域名，在动态DNS应用中，一个域名也会对应多个IP地址。
4、某公司网络地址为192.168.0.0/255.255.255.0，供七个部门上网使用，其中设计部15台计算机、开发部28台计算机、市场部20台计算机、测试部10台计算机、财务部17台计算机、人力资源部5台、公关部3台，该网络如何划分最合理？试写出每个网络的网络地址、子网掩码以及IP地址范围。
从主机位借三位作为子网位，划分为八个子网，具体如下表：
序号 网络地址 子网掩码 IP地址范围 用途
1 192.168.0.0 255.255.255.224 192.168.0.1-192.168.0.30 设计部
网络的基本概念和分类
第八章 网络的基本概念和分类
本章主要讲述了网络的基本概念、网络的分类及一些基本功能：并介绍了网络通信协
议和网络编址，使读者对网络有一个基本的了解。
8．1 网络的基本概念
8．1．1 网络的定义
“网络”已经成为了当今社会最流行的词汇之一，但是网络的实质到底是什么?这个
问题到现在还没有一个统一的、被认同的答案。这是因为网络对于不同的人、不同的应用层
次会有如下不同的作用：
● 它是一个可以获取各种信息、资料的海洋。
● 它是一个能够进行科研、办公、商业贸易等活动的地方。
● 它可以使各领域的专业人士在全球领域中直接进行学术研讨。
● 它可以为人们提供各种各样的娱乐服务，提高人们的生活质量。
● 它是能使人们与位于全球各地的朋友和家人进行通话的场所。
为了让读者先对网络有…‘个初步的印象，我们先给出网络的基本定义：“网络是一个数据通信系统，它将不同地方的计算机系统互相连接在·…起。网络可由LAN(局域网)、MAN(城域网)和WAN(广域网)的任意组合而构成。”在最简单的情况下，——个网络可由两台计算机或终端设备组成，它们之间用电缆连接，以便进行通信；在最复杂的情况下，一个网络(如Internet)则是全球的多学科技术和多操作系统的综合结晶，是全球1亿台电脑连在一起形成的巨大的信息高速公路。
8．1．2 网络的发展历史
1．ARPAnet的诞生及发展
在今天，读者可以悠闲地坐在显示屏前面，通过点击鼠标，在瞬息间与世界的另一端
通信。无数的节点和服务器默默而迅速地帮您将触角伸向世界上任何一个可能达到的角落。1960年前，人们印象中的电脑都是一些体积庞大的家伙，“连接”的概念尚未深入人心。
远程连接相当罕见，通常只有那些教育和研究机关的用户才能与一些由政府提供资金的项目
连接。电脑间的连接受限于一条特殊数据电缆的最大长度。1957年美国国防部(DOD)颇有
第1章 认识WAP
1 第1章 认识WAP
第1章 认识WAP
无线应用协议WAP(Wireless Application Protocol)也称为无线应用程序协议，是在数字移动电话、Internet及其他个人数字助理机PDA、计算机应用之间进行通信的开放性全球标准。WAP由一系列协议组成，用于标准化无线电通信设备，也可用于Internet访问，包括收发E-mail、访问WAP网站上的页面等等。WAP将移动网络和Internet以及企业的局域网紧密地联系起来，提供了一种与网络类型、运行商和终端设备都独立的、无地域限制的移动增值业务。通过这种技术，无论用户身在何地、何时，只要通过WAP手机，即可享受无穷无尽的网上信息资源。
利用WAP实现的网络业务以其移动性、灵活性、个人化、信息实时性、信息简短实用而受到广大数字移动电话用户的普遍欢迎。据预测，到2002年，中国Internet用户将达6500万，其中移动上网的用户可达3000万，超过使用PC上网的用户；到2004年，全球Internet用户将突破10亿，其中约有3.5亿用户将通过移动方式接入Internet。显然，用于解决无线移动接入的WAP技术将发挥愈来愈重要的作用。与此相应，WAP网站建设和WAP编程将成为一项十分热门的工作。为了帮助大家全面而深入地学习WAP技术，本书将详细讲解WAP协议的组成及工作原理，深入讲解WML语言的规则、编程方法和开发环境。同时，通过大量实例，详细讲述从建立WAP的Web服务器、搭建WAP平台，到开发WAP动态网页和发布WAP网页的各种技术。本书同时配有一张光盘，含有针对本书内容的多媒体教学课件、全书所有举例的源程序以及相关的开发工具和软件系统。
为了便于大家更好地了解WAP的基本情况，我们先在本章对WAP的发展历史、形成背景及相关情况等作一简单介绍。 第1章 认识WAP
2 WAP编程与开发实例教程
1.1 WAP论坛
自考03142互联网及其应用笔记知识点(打印版)
——仅供参考 第一章：互联网概述
1、互联网是一种计算机网络的集合，以TCP/IP进行数据通信，把世界各地的计算机网络连接在一起，实现信息交换和资源共享。
互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合，是一组可共享的资源集。它包括基于TCP/IP协议的网间网；使用和开发这些网络的用户群；可以从网络上获得的资源集。狭义的互联网是所有采用IP协议的网络互连的集合，TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输，它也可称为IP Internet。广义的互联网是指IP互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络，包括使用电子邮件等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。
2、互联网起源于ARPA网。NSFnet已成为互联网的重要骨干网之一。
1969年到1983年是互联网的形成阶段，主要用作网络技术的研究和试验。
1983年到1994年是互联网的实用阶段。
1989年由CERN开发成功的万维网，使互联网开始进入迅速发展时期。
互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。
三金工程：金桥；金关；金卡。主要网络接入商：CHINANET；CSTNET；CERNET；
3、互联网：是指互相连接起来的多台计算机的集合。通常包括互连和互联两层次。互连是物理的，由硬件实现。互联是逻辑的，由软件实现。在网络结构的最低层，信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。信息交换在网络的低层由硬件实现，而到了高层则由软件实现。
计算机网络：是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。（独立自治、相互连接的计算机集合）
计算机网络：凡是地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路
4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。常见的网络硬件有：计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。
网络中的计算机主要分为两类
国开 期末考试《网络实用技术基础》机考满分答案—第8套
国开 期末考试《网络实用技术基础》机考满分答案—第8套
2379《网络实用技术基础》-0008 机考期末题库
（整套试题相同）
一、单项选择题（共30题，共60分）
1、通过网络发送电子邮件是利用了网络的（ ）功能。
A、数据处理
B、资源共享
C、数据传输
D、设备管理
正确答案：C
2、在计算机网络中，通常所说的WLAN是指（ ）。
A、局域网
B、广域网
C、无线局域网
D、对等网
正确答案：C
3、与通信介质直接相连，在机械层面上传输比特流，这是（ ）的功能。
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、应用层
正确答案：A
4、在Internet中，按（ ）进行寻址。
A、邮件地址
B、IP地址
C、MAC地址
D、网线接口地址
正确答案：B
5、令牌总线网采用（ ）协议标准。
A、IEEE 802.3
B、IEEE 802.5
C、 IEEE 802.4
D、IEEE 802.6
正确答案：C
6、无线局域网中的终端设备，如笔记本电脑通过（ ）连接无线路由器。 A、双绞线
B、光纤
C、同轴电缆
D、无线接入点
正确答案：D
7、不属于卫星通信技术优点的是（ ）。
A、覆盖面积广
B、数据传输量大
C、不受地理环境限制
D、性价比低
正确答案：D
8、交换机工作在OSI七层模型中的（ ）。
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、应用层
正确答案：B
9、（ ）表示非对称数字用户线。
A、ADSL
B、HDSL
C、SDSL
《计算机网络基础》教学大纲
《计算机⽹络基础》教学⼤纲
《计算机⽹络基础》选修课教学⼤纲
⼀、课程教学⽬的与任务
本课程从计算机⽹络技术的发展、数据通信基础知识⼊⼿，介绍了计算机⽹络的⼀些基本理论和实⽤技术，系统地介绍了局域⽹的基本组成、⽹络结构和⽹络规划。通过本课程的学习，使学⽣掌握⼀定的⽹络基础知识，认识⽹络、使⽤⽹络，组建基本的局域⽹络，并能通过拨号⽹络访问Internet。
⼆、课程的基本要求1、掌握计算机⽹络的基本概念，了解⽹络与通信的关系。
2、了解计算机⽹络的体系结构、通信协议、⽹络互连。
3、掌握局域⽹络的基本结构，组建局域⽹络，设置、登录Internet。
三、与其它课程的联系和分⼯
计算机⽹络技术是建⽴在计算机技术的基础上与通信技术结合的产物，在掌握计算机使⽤技术的基础上，通过进⼀步地学习了解通信技术与计算机技术的结合，学会使⽤计算机⽹络提供的各项服务和资源。四、课程的内容与学时分配、学分数
五、本课程的性质与适⽤对象
全校⾮计算机专业选修课。
《计算机⽹络基础》课程教学⼤纲内容
第⼀章计算机⽹络概述
本章是计算机⽹络的引论，主要是使读者了解计算机⽹络产⽣的主要原因和物质基础，强调计算机⽹络是通信技术和计算机技术相结合的产物，总结归纳计算机⽹络发展过程中各阶段的特征和需要解决的主要问题；同时本章对计算机⼴域⽹和计算机局域⽹是计算机⽹络发展的⼆⼤分⽀，以及由此派⽣出的各种计算机⽹络类别也做了⽐较详细的介绍；另外，对计算机⽹络的定义和所完成主要功能以及Internet⽹络所提供的服务也做了⼀些介绍。通过这⼀章的学习，使读者对计算机⽹络的概貌能有⼀个初步的了解，总体上明确本课程所研究的主要问题是什么
教学内容：1．1计算机⽹络的发展
1.1.1⾯向终端的远程联机系统
1.1.2计算机——计算机⽹络
1.1.3开放式标准化⽹络
1.1.4全球⽹络互连与⾼速⽹络
1．2计算机⽹络系统
1.2.1计算机⽹络的概念1.2.2计算机⽹络功能
1.2.3计算机⽹络系统与联机多⽤户系统