2019届高考地理二轮专题复习与测试课件：专题一第2讲大气运动
B．纬度位置 D．大气环流
解析：第(1)题，高速公路一般较少经过小的居民点， D 错误；该高速公路地处我国西南地区，车流量较小，A 错误；两路段雾霾天气不严重，C 错误；据图可知，该高 速公路是从重庆到贵州的毕节， 沿途地势起伏较大， 坡度 陡，因此乙和丁路段平均限速较低，B 正确。故选 B。第 (2)题，影响气温的因素有纬度、地形、洋流、海陆位置 等。重庆地处四川盆地，盆地地形不易散热，毕节地处云 贵高原，海拔较高，因此气温较低。故选 A。 答案：(1)B (2)A
1．大气的受热过程 (1)受热机理 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程， 该传输过程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：
(2)原理应用 ①利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全 球气候变暖的影响。 温室气体 吸收地 排放 气温 全球 （CO2、CH4、 → → 面辐射 → → 增多 升高 变暖 O3、NO等） 增多 ②在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜； 利用烟雾防霜冻；果园中铺沙子或鹅卵石既能防止土壤 水分蒸发又能增加昼夜温差，有利于水果的糖 (1)陆地上等温线向高值弯曲 →该处气温偏低，地貌 类型是山地。 (2)陆地上等温线向低值弯曲→该处气温偏高，地貌 类型是谷地(或冷空气影响的背风坡，如冬季东北平原和 四川盆地气温偏高)。 (3)陆地上等温线是闭合状态：线内温度高(无论冬夏 季)→盆地(或城市热岛)； 线内温度低→山地； 闭合等温线 内气温的高低依据“大于大的，小于小的”判断。
(2018· 重庆三诊)下图为我国某地区某河谷 1 月份晴 天平均气温时空分布图，据图完成 1～2 题。
1．该河谷从谷底到坡顶的最大相对高度差约为( A．190 米 C．330 米 B．260 米 D．400 米
)
2．下列说法正确的是(
)
A．逆温现象持续时间约为 8 个小时 B．8 时逆温层厚度达到一天中最大 C．该地逆温形成仅与夜晚吹山风有关 D．日较差大小与逆温强度呈正相关
专题一
地理主体要素
第2讲
大气运动
考情解读 1.从考查内容看：全国 卷近几年对本专题内容 考查较多，主要集中在 气温、降水、大气运动 规律等方面。 2．从命题形式看：往往 以最新的时事为背景材 料，考查大气运动的基 本原理、天气变化的基 本规律、天气系统和气 候类型的特点、分布及 其成因。气象灾害成 因、危害及防御措施。
脑图构建
考点一
大气受热状况与气温
1．(2018· 全国卷Ⅰ)小明同学 7 月从重庆出发到贵州 毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示。据此 完成(1)～(2)题。
(1)乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这 两条路段( ) B．平均坡度大 D．两侧村庄多
A．车流量大 C．雾霾天多
(2)避暑是小明此次旅游的目的之一。导致 7 月毕节 气温较重庆低的主导因素是( A．地形 C．海陆位置 )
2．(2017· 全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越 冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果 显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12 月至次年 2 月) 丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均 温度日变化。据此完成(1)～(2)题。
(1)图中表示枯雪年的膜内平均温度日变化的曲线是 ( ) A．① C．③ (2)该地寒冷期( B．② D．④ )
2．影响气温高低的因素
3．气温时间分布规律 (1)日变化：一天中，若无明显天气过程的干扰，最 低气温出现在日出前后， 最高气温出现在午后 14 时左右。 日较差：一般规律，大陆性气候大于海洋性气候；凹 地低于高地；低纬度大于高纬度；晴天大于阴天。 (2)年变化：大陆上最高气温出现在 7 月(北半球)，最 低气温出现在 1 月(北半球)，海洋上最高气温出现在 8 月 (北半球)，最低气温出现在 2 月(北半球)。 年较差： 大陆性气候大于海洋性气候； 高纬度大于低 纬度。
解析：第 1 题，根据图例，该河谷从谷底到坡顶的 最大温差约 2 ℃，海拔每升高 1 000 米，气温下降 6 ℃， 谷底、坡顶的最大相对高差约为 330 米，C 对。A、B、 D 错。
第 2 题，逆温现象指的是下面温度低，上面温度高， 不易形成对流现象。持续时间即谷底温度低于坡顶温度 的时间，持续时间约为 14 个小时，A 错误。根据图示各 时刻的谷底、坡顶温差，6 时逆温层厚度可能达到一天中 最大，B 错误。该地逆温形成与夜晚吹山风有关，也与天 气状况有关，C 错误。气温日较差越大，夜晚降温幅度越 大，日较差大小与逆温强度呈正相关，D 正确。 答案：1.C 2.D
A．最低气温高于－16 ℃ B．气温日变化因积雪状况差异较大 C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D．膜内温度日变化与气温日变化一致
解析：第(1)题，四条曲线分别是当地寒冷期(12 月至 次年 2 月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的 膜内平均温度日变化。首先膜内有保温作用，应高于当 地的实际温度。排除③④。枯雪年，降水少，总体温度 低，昼夜温差大。丰雪年降水多，云层厚温差小，所以 选②。第(2)题，由上题判断可知，①表示丰雪年膜内平 均温度日变化，②表示枯雪年膜内平均温度日变化；③ 表示丰雪年平均气温日变化，
2．依据海陆等温线弯曲判断季节 (1)陆地上等温线向南弯曲→1 月份，北半球为冬季， 南半球为夏季。 (2)陆地上等温线向北弯曲→7 月份，北半球为夏季， 南半球为冬季。 即“一路南，七路北” ，海洋上与陆地相反，其影响 因素是海陆热力性质差异。
3．依据海洋上等温线弯曲判断洋流 (1)海洋上等温线向高值弯曲→是—低温区，该处为 寒流。 (2)海洋上等温线向低值弯曲→是—高温区，该处为 暖流。 海洋上只要发生等温线弯曲，一般是受洋流影响， 且等温线弯曲的方向即为洋流的流向。
④表示枯雪年平均气温日变化。由图可知，①②两 曲线上下差异大，③④两曲线上下差异小，故膜内温度 日变化因积雪状况差异较大，膜内温度日变化与气温日 变化不一致。材料给的是平均气温，不是最低气温。 答案：(1)B (2)C
等温线走向(弯曲)及其影响因素分析 1．依据等温线走向判断影响因素 (1)等温线与纬线方向基本一致 →太阳辐射或纬度因 素。 (2)等温线大致与海岸线平行 →海陆分布或海洋影响 程度不同。 (3)等温线与山脉走向或高原盆地边缘平行 →地形、 地势。
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高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件
A．大气二氧化碳浓度增加 B．到达地面的短波辐射减弱 C．地球表面长波辐射增强 D．高纬度地区极光现象减少
答案：B 解析：大规模的火山爆发所产生的火山灰进入大气层，会通过反 射、散射和吸收等形式削弱到达地面的太阳短波辐射，使地表温度下 降。
五、影响气候的主要因素
分析影响气候的影响因素应注意以下几点： 1．熟练掌握从多个方面分析某种气候类型的形成，尤其是自然 因素。如欧洲西部温带海洋性气候的形成可从纬度、海陆、大气环 流、地形、洋流等方面逐一分析。 2．分析气候的区域差异要抓住主导因素，如南北差异重点考虑 纬度和大气环流因素，东西差异优先考虑海陆和洋流因素，局部差异 首先考虑地形因素。 3．分析每种因素的影响时都要落实到对气温和降水的影响上。
(2015·天津卷)读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(下图， 单位：百帕)，回答3～4题。
3．此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是( )
A．a
B．b
C．c
D．d
答案：A 解析：从图中可以看出，a点和b点之间存在一个冷锋，根据所学 知识可知，冷锋的降水主要发生在锋后。图中a点位于冷锋锋后，受 冷锋影响，出现大风、降温、雨雪天气。
4．此时最可能出现灾害性海浪的是( )
A．黄海沿岸
B．台湾海峡
C．海南岛周围海域 D．菲律宾附近海域
答案：D 解析： 注意“灾害性海浪”这个关键信息点，“灾害性”意味 着海浪大，而海浪大与风力强密切相关，由此可以判断出该地区气压 梯度力大，表现在图上就是等压线密集。由图中等压线的分布可以看 出菲律宾附近海域存在一个势力较强的低压中心，风力大，容易出现 灾害性海浪。
备考策略 1.夯实基础。对大气热力状况、降水、天气和气候等知识要充分理解 和掌握，建立完整的知识体系。 2．充分理解重点难点。如气压带和风带的形成及其对气候的影响、 常见天气系统的形成等。
答案：B 解析：大规模的火山爆发所产生的火山灰进入大气层，会通过反 射、散射和吸收等形式削弱到达地面的太阳短波辐射，使地表温度下 降。
五、影响气候的主要因素
分析影响气候的影响因素应注意以下几点： 1．熟练掌握从多个方面分析某种气候类型的形成，尤其是自然 因素。如欧洲西部温带海洋性气候的形成可从纬度、海陆、大气环 流、地形、洋流等方面逐一分析。 2．分析气候的区域差异要抓住主导因素，如南北差异重点考虑 纬度和大气环流因素，东西差异优先考虑海陆和洋流因素，局部差异 首先考虑地形因素。 3．分析每种因素的影响时都要落实到对气温和降水的影响上。
(2015·天津卷)读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(下图， 单位：百帕)，回答3～4题。
3．此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是( )
A．a
B．b
C．c
D．d
答案：A 解析：从图中可以看出，a点和b点之间存在一个冷锋，根据所学 知识可知，冷锋的降水主要发生在锋后。图中a点位于冷锋锋后，受 冷锋影响，出现大风、降温、雨雪天气。
4．此时最可能出现灾害性海浪的是( )
A．黄海沿岸
B．台湾海峡
C．海南岛周围海域 D．菲律宾附近海域
答案：D 解析： 注意“灾害性海浪”这个关键信息点，“灾害性”意味 着海浪大，而海浪大与风力强密切相关，由此可以判断出该地区气压 梯度力大，表现在图上就是等压线密集。由图中等压线的分布可以看 出菲律宾附近海域存在一个势力较强的低压中心，风力大，容易出现 灾害性海浪。
备考策略 1.夯实基础。对大气热力状况、降水、天气和气候等知识要充分理解 和掌握，建立完整的知识体系。 2．充分理解重点难点。如气压带和风带的形成及其对气候的影响、 常见天气系统的形成等。
高考地理大二轮复习课件 专PPT 大气及其运PPT
解析 答案
(2020·江西南昌三模)武夷山是我国重要的茶叶产地，山谷风引起的云 雾能够减少日照，提升茶叶品质。下图示意 2019 年 8 月 24 日武夷山山区 气象站记录的山谷风风向变化。据此完成 6～8 题。
6．该日武夷山山区气象站记录的谷风出现的时间为( )
A．6 时前后
B．11 时前后
C．18 时前后
解析 答案
读世界局部地区图，完成 3～5 题。
3．图中 P 地降水量较南北两侧多的原因有( )
①受海洋气流影响较大 ②受西北季风影响大 ③位于山地的迎风坡
④距海洋较近
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
解析 读图，根据经纬度可知，图示地区主要位于南亚西北部；P 地地
处喜马拉雅山南坡，位于西南季风的迎风坡，来自海洋的暖湿气流得到抬
(4)灌浆期是小麦生长关键期，需水量大；此时，在干、热、大风天气 影响下，小麦的蒸腾作用大，水分消耗大，易造成大面积减产。
答案
解析 第(1)题，5 月，华北地区处于春末夏初，气温较高，降水稀少。 第(2)题，根据图中低压中心、高压中心、锋面性质即可作答。第(3)题，读 图可知，P 地南部气压高，故其风向为偏南风；根据等压线疏密判断风力； 受高压控制，为晴天；气温较高。第(4)题，据材料可知，此时为小麦灌浆 期，需水量大。而此时降水稀少，易发生干旱，影响小麦的生长。
A．南北走向，西高东低
B．东西走向，北高南低
C．南北走向，东高西低
D．东西走向，南高北低
解析 通过风向的主体变化可推测，山谷的大致走向为东西走向，山
风与谷风还可细分为上坡风与下坡风，由偏南风与偏北风的风速比较，偏
北风风速较低，推测南坡较高，在下坡运动过程中受重力加成作用风速较
(2020·江西南昌三模)武夷山是我国重要的茶叶产地，山谷风引起的云 雾能够减少日照，提升茶叶品质。下图示意 2019 年 8 月 24 日武夷山山区 气象站记录的山谷风风向变化。据此完成 6～8 题。
6．该日武夷山山区气象站记录的谷风出现的时间为( )
A．6 时前后
B．11 时前后
C．18 时前后
解析 答案
读世界局部地区图，完成 3～5 题。
3．图中 P 地降水量较南北两侧多的原因有( )
①受海洋气流影响较大 ②受西北季风影响大 ③位于山地的迎风坡
④距海洋较近
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
解析 读图，根据经纬度可知，图示地区主要位于南亚西北部；P 地地
处喜马拉雅山南坡，位于西南季风的迎风坡，来自海洋的暖湿气流得到抬
(4)灌浆期是小麦生长关键期，需水量大；此时，在干、热、大风天气 影响下，小麦的蒸腾作用大，水分消耗大，易造成大面积减产。
答案
解析 第(1)题，5 月，华北地区处于春末夏初，气温较高，降水稀少。 第(2)题，根据图中低压中心、高压中心、锋面性质即可作答。第(3)题，读 图可知，P 地南部气压高，故其风向为偏南风；根据等压线疏密判断风力； 受高压控制，为晴天；气温较高。第(4)题，据材料可知，此时为小麦灌浆 期，需水量大。而此时降水稀少，易发生干旱，影响小麦的生长。
A．南北走向，西高东低
B．东西走向，北高南低
C．南北走向，东高西低
D．东西走向，南高北低
解析 通过风向的主体变化可推测，山谷的大致走向为东西走向，山
风与谷风还可细分为上坡风与下坡风，由偏南风与偏北风的风速比较，偏
北风风速较低，推测南坡较高，在下坡运动过程中受重力加成作用风速较
2019版高考地理二轮总复习第一篇专题重难突破专题二大气运动规律课件
)
解析: 第(2)题 , 材料提示有山谷风叠加 , 根据图可以发现北侧存在山谷风 , 白天以 谷风为主 , 与湖风方向一致 ,D正确。本题容易错选 A, 气温差异较大并不能证明该 地水平气压差异就很大 , 不能成为其风速大的理由 ,排除A; 白天应该以谷风为主 , 排除B;材料无法判断南北侧植被是否茂盛,排除C。
பைடு நூலகம்
4.常见的热力环流形式及其影响
常见形式 海陆风
影响 使滨海地区气温日较差减小,降水增多 在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底 , 使谷底和 盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成 大气污染 一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内 , 将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外
山谷风
城市风
考向透析
1.图解大气受热原理
2.大气热力作用的原因应用 (1)解释昼夜温差大小的原因
(2)“高处不胜寒”:地面是近地面大气主要、直接的热源;离地面越远,得到的地面辐射 越少。 (3)全球变暖:温室气体增多,吸收地面辐射能力增强,气温升高;同时大气逆辐射增强, 保温作用强。 (4)烟雾防冻:增强大气逆辐射,大气保温作用增强。 (5)果园铺沙石:昼夜温差增大,有利于水果糖分积累。 3.抓住热力环流的四个关键点
(2)该地寒冷期( ) A.最低气温高于-16℃ B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致
思路点拨 : 第 (2) 题 , 由图可知 , 图中给出的是平均气温 , 无法判断最低气温高于 16℃; 丰雪年与枯雪年气温相差 1℃左右 ,所以气温日变化相差不大 ;丰雪年膜内平 均温度变幅较小 ,而枯雪年膜内平均温度变幅较大 ,所以膜内温度日变化因积雪状 况差异较大;从图中可以看出,在枯雪年膜内温度日变化与气温日变化一致 ,但是丰 雪年膜内温度日变化变幅较小,与气温日变化不一致。 答案:(2)C
高考地理二轮专题复习课件大气运动各种各样的风
在晴日海陆间热力差异最大的凌晨和午后，应有最显著的陆风和海风，而且越接近地面的高度层受局地 热力影响越显著、海陆风越明显。由此据图中150米高度风可知，5～7时的偏北风为陆风，15时前后的东 南风为海风，考虑地转偏向力会使北半球风向相比气压梯度的方向略微向右偏转，可以判断陆地大致在 海洋的西北方向，故此题选D项。
例题讲解
（2022年全国乙卷）我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。图 3 示意当日该市 不同高度的风随时间 的变化。据此完成 9~11题。
10.据图推测,陆地大致位于海洋的D( )
A.东北方
B.东南方
C.西南方
D.西北方
白天，此时陆地升温快，形成热低压，海洋升温慢，形 成冷高压，此时海陆热力性质差异明显，形成海风； 由于海洋温度变化滞后于陆地，大气受热滞后于地表温 度变化，加上微弱背景风的影响，该地海风与陆风实际 发生转换的时间在11时和24时前后，因此不能简单地用 “白天吹海风、晚上吹陆风”进行海陆风的判定。
9. 影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、
风带主要是（A ）
①副极地低气压带②副热带高气压带 ③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
位置出现 在60°N— 70°N之间。
季风
除了左图所示地区，美国东南部、南美洲东南部等亚热带季风性湿润气候 区，也存在不典型的季风现象，从右图中可以看出其风向的变化。在这些 区域，季风可以认为是大尺度上的背景风。
①有气流经过且气流与峡谷走向一致； ②狭管：自然峡谷、山口地形；高层建 筑间的狭窄地带
①正相关，风速，地形的狭窄程度；② 负相关，风向和狭窄夹角
分布 峡谷地带、山口地带、高层建筑间的狭 窄地带
例题讲解
（2022年全国乙卷）我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。图 3 示意当日该市 不同高度的风随时间 的变化。据此完成 9~11题。
10.据图推测,陆地大致位于海洋的D( )
A.东北方
B.东南方
C.西南方
D.西北方
白天，此时陆地升温快，形成热低压，海洋升温慢，形 成冷高压，此时海陆热力性质差异明显，形成海风； 由于海洋温度变化滞后于陆地，大气受热滞后于地表温 度变化，加上微弱背景风的影响，该地海风与陆风实际 发生转换的时间在11时和24时前后，因此不能简单地用 “白天吹海风、晚上吹陆风”进行海陆风的判定。
9. 影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、
风带主要是（A ）
①副极地低气压带②副热带高气压带 ③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
位置出现 在60°N— 70°N之间。
季风
除了左图所示地区，美国东南部、南美洲东南部等亚热带季风性湿润气候 区，也存在不典型的季风现象，从右图中可以看出其风向的变化。在这些 区域，季风可以认为是大尺度上的背景风。
①有气流经过且气流与峡谷走向一致； ②狭管：自然峡谷、山口地形；高层建 筑间的狭窄地带
①正相关，风速，地形的狭窄程度；② 负相关，风向和狭窄夹角
分布 峡谷地带、山口地带、高层建筑间的狭 窄地带
高考地理二轮复习 第一部分 自然地理 专题二 大气运动
【应用点拨】 1.影响气候的因素
2.气候类型成因模式图(以北半球为例)
3.气候描述技巧 (1)描述气候特征抓住三要点:先指出气候类型,然后对气温和降水两要素 分别进行描述。①描述气温要指出冬夏气温的高低、气温的日较差和年 较差,常用词有炎热或凉爽,寒冷或温和。②描述降水要指出冬夏降水的 多少、年降水量的大小和降水的季节变化,常用的词有多雨或少雨、湿润 或干燥以及降水的季节变化大小。 (2)描述气候分布抓住两个位置:纬度位置和海陆位置。例如,地中海气候 分布在南北纬30°～40°大陆西岸,亚热带季风气候分布在南北纬25°～ 35°大陆东岸等。 (3)描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面分析。 (4)探讨气候对农业的影响,常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水 的多少等。
图表判读
【典图】 气候资料统计图
掌握方法 提高技能
【方法步骤】 步骤1:读图名和图例等明确统计图所示地理要素。如各图中均表示气温、 降水统计资料。 步骤2:气候统计图的核心要素是气温和降水。最低(高)月均温决定区域的 半球位置,如图1所示气候类型位于北半球;最低月均温决定了气候类型的 温度带,如图2中最低月均温在0～15 ℃,该气候类型为亚热带气候类型或 温带海洋性气候。降水的季节分布决定了气候类型,如图2中气候类型降水 集中在夏季,该气候类型为亚热带季风气候。 步骤3:做具体题目时要结合文字材料、图表材料等获取有效信息或推论信 息。如下题中气候类型的降水和气温特点是解题的关键信息。
专题二 大气运动规律
系统构建 考点剖析 专题重组 图表判读 当堂演练
系统构建
整合知识 构建体系
答案：1.削弱 2.保温 3.热力环流 4.锋面
考点剖析
突出热点 剖析解题
高考地理二轮专题复习 2.2大气运动规律课件
nnn
14
【例 1】 (2013·北京卷)下图为地球大气受热过程示意图。 大气中( )
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加
B．二氧化碳浓度降低，会使②减少
C．可吸入颗粒物增加，会使③增加
D．出现雾霾，会导致④在nn夜n 间减少
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解析：臭氧层破坏会导致大气吸收紫外线能力减弱，①会减 少；二氧化碳浓度降低，会使大气吸收地面辐射能力减弱，②会 减少；可吸入颗粒物增加，大气反射等削弱太阳辐射能力增加， ③地面吸收太阳辐射会减少；出现雾霾天气，会增强大气逆辐射 作用，④在夜间会增加。
nnn
3
考情分析 2014 年高考命题预测： 大气的热力性质和大气的运动以及由此形成的天气和气候 现象是本讲的常考内容。2013 年高考中，可能利用数据或图像 提供背景信息，考查气候类型的判读，将气候与农业生产、工程 建设、资源开发等多方面联系起来综合考查；根据天气预报的有 关信息材料，考查常见天气系统的特点，结合热点事件，考查全 球气候变化的影响等。
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(3)影响昼夜温差大小的因素
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3．热力环流 (1)热力环流的形成原理
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(2)等压面的判读与应用
由热力环流形成的等压面的特点为：①高压区等压面向上 凸，低压区向下凹。②近地面等压面的弯曲方向与高空等压面弯 曲方向相反，呈对称分布。如图所示：
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判读等压面关键把握以下三点： (1)温压关系：近地面，气温低的地方气压高，气温高的地方 气压低；高空相反。 (2)风压关系：风总是从高压吹向低压。 (3)垂直方向上气压随着海拔升高而降低。
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【例 2】 (2013·北京卷)下图(a)为某日 08 时海平面气压分 布图(单位：百帕)，图(b)显示④地 24 小时内风的变化。读图， 回答(1)～(2)题。