初三化学化合价.ppt
合集下载
初三化学化合价说课课件
（2）依据大多数学生喜欢电子游戏的事实，设计化 合价过关游戏软件，在游戏中轻松突破教学重点。
学生情况分析：
对已进入初三的学生来说，他们的抽象思维 和归纳概括能力均已初步形成，在课堂上他们 厌倦教师的单独说教灌输，希望教师创设便于 他们自主学习的环境，给他们发表自己见解和 表现自己才华的机会，希望教师满足他们的创 造性愿望 ，让他们自己进行自主学习活动。
板书设计：
6—3 化合价（一）
一、化合价： 二、元素化合价的确定： 三、化合价的表示方法和读法： 四、化合价规则和一般规律：
AgCl P
CO
H2SO4
【思考】请从下列标有化合价的化学式中归纳化合价的一些规律。
氢氧金非单和
+1 –1 +1 -2 +1 -1 +2 -2 +2 -1 +2 -1 0 +1-1
HCl H2O NaCl MgO CaF2 CuCl2 O2 HF 0 +3 -2 +4 -2 0 +5 -2 0 +6 -2 0 0
（ 二）模拟微观变化，引出化合价 的确定方法
最外层一个电子
得
失
电
电 子
+1 -1
子 的
的
得
数
失
目
化化Leabharlann 合合价价
的
的
正
数
负
值
H
Cl
共 用
电H
子 对 的 数 目
化 合 价 的 数 值
+ 1 -1
共 用
Cl 电
子 对 的 偏 离
化 合 价 的 正 负
（1）写出Mg、Cl、H、O这四种原子的原子结构示 意图。
学生情况分析：
对已进入初三的学生来说，他们的抽象思维 和归纳概括能力均已初步形成，在课堂上他们 厌倦教师的单独说教灌输，希望教师创设便于 他们自主学习的环境，给他们发表自己见解和 表现自己才华的机会，希望教师满足他们的创 造性愿望 ，让他们自己进行自主学习活动。
板书设计：
6—3 化合价（一）
一、化合价： 二、元素化合价的确定： 三、化合价的表示方法和读法： 四、化合价规则和一般规律：
AgCl P
CO
H2SO4
【思考】请从下列标有化合价的化学式中归纳化合价的一些规律。
氢氧金非单和
+1 –1 +1 -2 +1 -1 +2 -2 +2 -1 +2 -1 0 +1-1
HCl H2O NaCl MgO CaF2 CuCl2 O2 HF 0 +3 -2 +4 -2 0 +5 -2 0 +6 -2 0 0
（ 二）模拟微观变化，引出化合价 的确定方法
最外层一个电子
得
失
电
电 子
+1 -1
子 的
的
得
数
失
目
化化Leabharlann 合合价价
的
的
正
数
负
值
H
Cl
共 用
电H
子 对 的 数 目
化 合 价 的 数 值
+ 1 -1
共 用
Cl 电
子 对 的 偏 离
化 合 价 的 正 负
（1）写出Mg、Cl、H、O这四种原子的原子结构示 意图。
初中人教版初三九年级化学 化学式与化合价 (2) 名师教学PPT课件
(2)标出各元素的化合价(正上)
+ 4 -2
SO
(3)把化合价数值化为最简
+ 2 -1
SO
省 略
(4)把化简后的数字交叉写在 相应元素符号的右下角(1省略不写)
+ 2 -1
SO
2
S O2
1、两种元素形成化合物 填写出红色阴影处的化学式
-2
O
化学式
+1
Na 名称
化学式
+2
Ca 名称
化学式
+3
Al 名称
化学式
+1
NH4 名称
填写出红色阴影处的化学式
-2
O Na2O
-1
Cl NaCl
-2
SO4
Na2SO4
-1
OH
NaOH
CaO
CaCl2
CaSO4
Ca(OH)2
Al2O“3原1子”团时个要A数l打C不l括3 为号 Al2(SO4)3
Al(OH)3
NH4Cl
3.两种原子团形成的化合物
• 你能写出 NH4 +与 CO3 2-形成的化合物的化学式吗
正仍确然答将案原：子团
看做整体！
(NH4) 2CO3
化学式
+1
Na 名称
化学式
+2
Ca 名称
化学式
+3
Al 名称
化学式
+1
NH4 名称
填写出红色阴影处的化学式
-2
O Na2O
-1
Cl NaCl
-2
SO4
Na2SO4
-1
OH
NaOH
CaO
人教版九年级化学4.4.3化合价的应用优秀课件PPT
当堂检测
知识点❶ 根据化学式标元素的化合价
1.写出下列加点元素的化合价。
H．2 0 ；O．2 0 ；H2O． -2 ； KM．nO4 +7 ；K2M．nO4 +6 ； H2S．O4 +6 ；HnX．O4 ＋（8－。n）
［解析］ 根据单质中元素的化合价为0和化合物中 元素正负化合价代数和为0的规律来推断。
[思考交流]
第2课时 化合价
[归纳提升]
化合物中元素化合价的标写原则是： 先标不变元素的化合价， 后标可变元素化合价， 有H、O元素应先标。
[课堂速记]
二、应用 —— 化合物中，正负总价和为零
3.求指定元素的化合价
方法是：先标不变元素的化合价，后标可变元素化合价， 有H、O元素应先标。
SO2
P2O5
课堂内容
作业
《全品》P46—47（不做7、8、9题）
提醒方法是： 先标不变元素（或原子团）的化合价， 后求某元素化合价。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
初三化学化合价表图片
初三化学化合价表图片钾钠银氢正一价，钡锌钙镁正二价，一二铜，二三铁，亚铜亚铁是低价，铝是正三氧负二，氯是负一最常见，硫有负二正四六，正二正三铁可变，正四硅，二四碳，单质零价永不变。
负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根，其他元素有变价，先死后活来计算。
一价氯氢钾钠银，二价氧钡钙镁锌。
三铝四硅五价磷，二四碳，三五氮。
二四六硫铁二三，铜汞一二是变价。
单质零价永不变。
正一钾钠银氢氨，正二钙铜镁钡锌，铝三硅四磷正五，氯常负一氧负二，铁变二三碳二四，氢氧硝酸根负一，碳酸硫酸根负二，二四六硫均齐全。
正一氢锂钾钠银，正二钙镁钡锌汞。
正三铝，负二氧。
氟氯溴碘负一价。
可变价，也不难。
正一亚铜，正二铜。
正二亚铁，正三铁。
负一氢氧硝酸根，负二硫酸碳酸根，正一价的是铵根。
一价氢氯钠钾银，二价氧镁钙钡锌；三价元素铀鎶铝，四价碳酸五价磷。
扩展资料：化合价口诀适用于化合价(英语：Valence)的学习口诀。
化合价是一种元素的一个原子与其他元素的原子构成的化学键的数量。
一个原子是由原子核和外围的电子组成的，电子在原子核外围是分层运动的，化合物的各个原子是以和化合价同样多的化合键互相连接在一起的。
特殊化合价：硝酸根NO3：-1硫酸根SO4：-2碳酸根CO3：-2氯酸根ClO3：-1氢氧根OH：-1铵根NH4：+1磷酸根PO4：-3碳酸氢根HCO3：-1高锰酸根MnO4:-1氟、氯、溴、碘：-1（氢氟酸，盐酸，氢溴酸和氢碘酸的酸根）。
初三化学精品课件 化合价及化学用语复习
下标 2。 例如：氮气(__N_2_)、氢气(___H_2__)、氧气(__O__2 _)、氯气(__C_l_2_)。 ③特殊的靠强化记忆：臭氧(__O__3__)、碳 60(___C_6_0_)。
7
(2)氧化物的书写：氧元素写在后面，其他元素写在前面。 例如：五氧化二磷(___P_2_O_5__)、二氧化碳(___C_O__2__)、氧化 铁(__F_e_2_O_3__)。 (3)其他化合物的书写：一般把正价写在左方，负价写在右 方(即先读的___后___写，后读的___先___写)。 例 如 ： 氯 化 钠 (__N_a_C_l_) 、 碳 酸 钠 (__N_a_2_C_O_3_) 、 氧 化 铝 (__A_l_2_O_3__)。 3．化学式的读法 (1)单质：固态和液态单质读作“某”，气态单质读作“某 气”。例如：Na 读作___钠_____；O2 读作_氧__气_____。 (2)化合物：“某化某”或“某酸某”。例如：Al2O3 读作 _氧__化__铝__(_或__三__氧__化__二__铝__)_；CaCO3 读作____碳__酸__钙____。
(7) 硫 酸 盐 ： 硫 酸 钠 (_N_a_2_S_O_4) 、 硫 酸 锌 (_Z__n_S_O_4) 、 硫 酸 钡 (_B__aS__O_4_)。
3
2．用化学用语表示。
(1)2 个氮分子：__2_N_子： _5_N__H_3_。
(2)2 个氮原子：__2_N___；2 个汞原子：__2_H__g_；3 个铁原子：
4
一、化合价 1．化合价的表示方法 标在元素符号的正上方，先“＋”或“－”后数值，数值为 1 时不能省略。 2．化合价最重要的规律 (1)在化合物中，金属元素一般显____正____价；金属元素与 非金属元素化合时，非金属元素显____负____价。单质中元素的化 合价为____0____。 (2)在化合物中正、负化合价的代数和为____0____。 (3)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的 一种性质，其数值与原子的__最__外__层__电__子__数__有关。
7
(2)氧化物的书写：氧元素写在后面，其他元素写在前面。 例如：五氧化二磷(___P_2_O_5__)、二氧化碳(___C_O__2__)、氧化 铁(__F_e_2_O_3__)。 (3)其他化合物的书写：一般把正价写在左方，负价写在右 方(即先读的___后___写，后读的___先___写)。 例 如 ： 氯 化 钠 (__N_a_C_l_) 、 碳 酸 钠 (__N_a_2_C_O_3_) 、 氧 化 铝 (__A_l_2_O_3__)。 3．化学式的读法 (1)单质：固态和液态单质读作“某”，气态单质读作“某 气”。例如：Na 读作___钠_____；O2 读作_氧__气_____。 (2)化合物：“某化某”或“某酸某”。例如：Al2O3 读作 _氧__化__铝__(_或__三__氧__化__二__铝__)_；CaCO3 读作____碳__酸__钙____。
(7) 硫 酸 盐 ： 硫 酸 钠 (_N_a_2_S_O_4) 、 硫 酸 锌 (_Z__n_S_O_4) 、 硫 酸 钡 (_B__aS__O_4_)。
3
2．用化学用语表示。
(1)2 个氮分子：__2_N_子： _5_N__H_3_。
(2)2 个氮原子：__2_N___；2 个汞原子：__2_H__g_；3 个铁原子：
4
一、化合价 1．化合价的表示方法 标在元素符号的正上方，先“＋”或“－”后数值，数值为 1 时不能省略。 2．化合价最重要的规律 (1)在化合物中，金属元素一般显____正____价；金属元素与 非金属元素化合时，非金属元素显____负____价。单质中元素的化 合价为____0____。 (2)在化合物中正、负化合价的代数和为____0____。 (3)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的 一种性质，其数值与原子的__最__外__层__电__子__数__有关。
初三化学式与化合价课件
（2）NH4HCO3中N%=
N ×1 ×100%=
NH4HCO3
14 ×1×100%=17.7% 79
因为17.7%<18%， 所以该物质不纯净 答：略
4、计算物质中某元素的质量
[例题4]： 60千克NH4NO3中含氮元素多少千克？
解： 60Kg ×14 ×2×100% = 60Kg× 35% = 21 Kg
80
答：略
总结：元素的质量=某物质的质量×该元素 的质量分数
[例题6]：某化合物的化学式为RO2 ，其中氧元素的质量分数为50%，求 R的相对原子质量并确定R为何元素？（可用多种解法）
课堂练习
1．下列符号中能正确表示+3价铝元素的是 （ ）
元素质量=物质质量×元素的质量分数
例 30克CaCO3 中含氧元素质 量多少？
多少克CaCO3中含碳元素24克？
练习：
1、150克SO3中含氧元素多少克？ 2、多少克CO(NH2)2中含氮元素70
克？
5、元素含量的相当问题 (1) 1吨NH4NO3与多少吨NH4HCO3
的含氮元素质量相等？ (2) 120吨CO(NH2)2与多少吨SO3的
二、化合价 1.化合价的规则（P85）
2.元素的化合价有正、负 之分，在化合物里元素化 合价的代数和为0，H为+ 1、氧为-2，氯为-1。
3.单质的化合价为0.
记住常见21种元素的化合价和五种原子 团的化合价。
一价氢锂钠钾银, 二价氧钙镁钡锌, 三铝四硅五价磷、谈变价,也不难, 二三铁, 二四碳,
二四六硫都齐 NO3- ,
负二价的原子团有 SO42- CO32- ,
正一价的原子团有 NH4+
.
初中九年级(初三)化学 化学式与化合价1.ppt
氧根；负二硫酸碳酸根。
几个重要规律
1．化合价有正价、负价 （1）氢元素、氧元素化合价通常为＋1、－2 （2）金属元素与非金属元素化合时，金正非负 （3）一些元素在不同物资中可显示出不同的化 合价 2．在化合物里正负化合价代数和为零 3．元素的化合价是元素的原子在形成化合物时 表现出来的一种性质，因此，在单质分子里， 元素的化合价为0
根据化合价写出实际存在的物质的化学式
例：已知磷为＋5价，氧为＋2价，写出磷的这种化合 物的化学式
解： 写出元素符号（正左负右） 求正负化合价绝对值最小公倍数：5×2＝10 求各元素原子数P：10/5=2；O：10/2=5 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式P2O5 检查化学式：正负化合价代数和为零。 答：这种磷的化学式是P2O5
读法：单质：C、S、Fe、Cl2、O2；化合物：某化 某
讨论：H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 化学式的意义：表示一种物质；表示物质的元素组
成；组成元素的原子个数比；由分子构成的物质表 示一个分子。
化合价
常见元素化合价
钾钠氢银＋1价； 钙钡镁锌＋2价； 铜＋1＋2铝＋3； 铁有＋2＋3碳＋2＋4； 硫有－2＋4＋6； 通常氧显－2价。 原子团：正一价铵根；负一硝酸氢
一些固态非金属单质，如Fe、Cu、He、Ne、C、Si、 S、P。用元素符号和小数字表示的：有些由双原子 分子构成的非金属气体单质，如O2、H2、Cl2、N2
化学式
化合物：先确定组成元素，按金左非金右，氧化物 氧在后，写元素符号。在元素符号右下角标出原子 个数（1省略）如NaCl、MgCl2、AlCl3
第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价1
主讲：孙秀梅
几个重要规律
1．化合价有正价、负价 （1）氢元素、氧元素化合价通常为＋1、－2 （2）金属元素与非金属元素化合时，金正非负 （3）一些元素在不同物资中可显示出不同的化 合价 2．在化合物里正负化合价代数和为零 3．元素的化合价是元素的原子在形成化合物时 表现出来的一种性质，因此，在单质分子里， 元素的化合价为0
根据化合价写出实际存在的物质的化学式
例：已知磷为＋5价，氧为＋2价，写出磷的这种化合 物的化学式
解： 写出元素符号（正左负右） 求正负化合价绝对值最小公倍数：5×2＝10 求各元素原子数P：10/5=2；O：10/2=5 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式P2O5 检查化学式：正负化合价代数和为零。 答：这种磷的化学式是P2O5
读法：单质：C、S、Fe、Cl2、O2；化合物：某化 某
讨论：H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 化学式的意义：表示一种物质；表示物质的元素组
成；组成元素的原子个数比；由分子构成的物质表 示一个分子。
化合价
常见元素化合价
钾钠氢银＋1价； 钙钡镁锌＋2价； 铜＋1＋2铝＋3； 铁有＋2＋3碳＋2＋4； 硫有－2＋4＋6； 通常氧显－2价。 原子团：正一价铵根；负一硝酸氢
一些固态非金属单质，如Fe、Cu、He、Ne、C、Si、 S、P。用元素符号和小数字表示的：有些由双原子 分子构成的非金属气体单质，如O2、H2、Cl2、N2
化学式
化合物：先确定组成元素，按金左非金右，氧化物 氧在后，写元素符号。在元素符号右下角标出原子 个数（1省略）如NaCl、MgCl2、AlCl3
第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价1
主讲：孙秀梅
初三化学上册化学式与化合价课件(新版)新人教版
•化学式的意义 • 1．(3分)“水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理
解，错误的是( •D)
• A．水是一种氧化物 • B．水是由氢、氧两种元素组成的 • C．水分子中含有氢、氧两种原子 • D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
• 2．(2分)下列符号中，表示两个氢分子的是(．化学式是用____•元__素__符__号__和__数__字__的__组__合__表示_____•_物__质__组__成__ 的式子。 • 2．化学式的意义：以CO2为例，宏观意义： • ①___•_表__示__二__氧__化__碳__这__种__物__质_____； • ②___•表__示__1_个__二__氧__化__碳__分__子__是__由__2__个__氧__原__子__和__1_个__碳__原__子__构__成__的； 微观意义：①__•_表__示__1_个__二__氧__化__碳__分__子__； • ②__•表__示__1_个__二__氧__化__碳__分__子__是__由__2_个__氧__原__子__和__1__个__碳__原__子__构__成__的__。
。
• 5．(3分)下列化学用语中，对数字“2”的含义描述准确的是( •B) • A．2O－“2”表示两个氧分子
• B．2NO－“2”表示两个一氧化氮分子
• C．Ca2＋－“2”表示钙元素的化合价为＋2价
• D．H2SO4－“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
• 6．(3分)下列化学用语书写正确的是( •D) • A．两个氮分子：2N B．镁离子：Mg＋2
• A．H2 B．2H C．2H2 D．2H＋
• 3．(3分)下列符号只有微观意义的是( •B)
• A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二价氧钙钡镁锌 二三铁，二四碳 铜汞二价最常见 单质为零永不变
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
化合价的一般规律
1、化合价有正价和负价。 （1）氧元素通常显-2价。 （2）氢元素通常显+1价。 （3）金属元素跟非金属元素化合时,金属元素 显正价，非金属元素显负价。 （4）一些元素在不同种物质中可显不同的化合价。 2.在化合物里正负化合价的代数和为0. 3.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现 出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化 合价为0.
三、化合价的应用 根据化合物中各元素正负化合价的代数和 为零的原则，可解决以下问题： 1、计算化合物中某元素的化合价 2、推求实际存在的化合物的化学式
3、判断化学式书写的正误
1计算化合物中某元素的化合价
例题1: 1.已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.
依据：化合物里正负化合价代数和为0.
Fe2O3、Al2(SO4)3、CuO
3、判断化学式书写的正误
例4、下列化学式有无错误，有错误的请改正
× × × 氧化铝
氧化镁 氧化钠 氯化亚铁
√ Al2O 3 × × × 硫酸铝
MgO 2 硫酸
Na 2O 硫酸钠
FeCl32 碳酸钠
× Al2(SO4)3 H2 SO4
Na2SO4
NaC2 O3
氢氧化钠 氢氧化铜 氢氧化铁
√ × × NaOH Cu(OH)2 Fe(OH) 23
×氯化铜
CauCl2
()3
课题4 化学式与化合价
课前热身
下表是一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O
2：1
NaCl
1：1
Fe2O3
2：3
思考：通过此表格，你得到哪些信息?
通过此表格可知，形成化合物的元素有固定的 原子个数比，不同的物质有不同的化学式，原 子的个数比可能也不相同。
化合价
化学上用“化合价”来表示原子 之间相互化合的数目。
例如：锌离子写成 Zn2+
，而氯化
锌中的+2价的锌表示为源自+2ZnCl2
。
练一练
写出下列符号表达的意义。
+2
Mg
化合价为＋2价的镁元素
Mg2＋ 带2个单位正电荷的镁离子
S2－ 带2个单位负电荷的硫离子
－1
HCl
氯化氢中的氯元素为－1价
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 条件不同价不同
化合价的表示方法：－O2
＋2
Mg
化合价和离子在表示方法上的区别
书写的位置不 同
数字和符号的 次序不同
数字“1”的 处理不同
化合价
标在元素符号的 正上方 正负号在前，数 字在后
必须写出
离子
标在元素符 号的右上角 数字在前， 正负号在后
略去不写
化合价和离子在表示方法上的联系
同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值 相等，正负相同。
对值不等，原子个数比与它们的化合价绝对值相反。
1、写符号 P O
2、标化合价
+5
P
-2
O
3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
+5 -2
P2 O5
根据元素的化合价写化学式可按以下步骤
一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查.
练习：
已知:Fe为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:Al为+3价,SO4为-2价,写出它们的化学式 已知:Cu为+2价,O为-2价 ,写出它们的化学式
解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X
2X+（-2）× 3=0
X=+3
2.已知SO4为-2价,求FeSO4中铁元素的化合价.
解：设FeSO4中铁元素的化合价为X
X+（-2）=0
X=+2
3.已知钙元素显+2价，氧元素显-2价，求 Ca(ClO)2中氯元素的化合价。
解：设Ca(ClO)2中氯元素的化合价为X
0
+7
-1 +5
+1
+3
Cl2、NaClO4、 NaCl 、kClO3、 NaClO、NaClO2
NaClO4 、kClO3 、NaClO2 、 NaClO 、Cl2 、 NaCl
2、推求实际存在的化合物的化学式
例题2:已知磷为+5价,氧为-2价,写出磷的这种 化合物的化学式
解:
+5 -2
1.写出组成的元素:正价在前,负价在后, P O
2+[x+(-2）] ×2 =0
X=+1
可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。
练一练
1.标出下列物质中各元素的化合价。
+2 -1
0
+1-2+1 +1+6-2
ZnCl2 Zn NaOH H2SO4
练习2：计算下列物质中划线元素的化合价
+5
+6
+5
-3
KClO3 H2SO4
KNO3
NH3
练习3、将下列物质按氯元素的化合价由 高到低的顺序排成一列
2.求正负化合价绝对值的最小公倍数→ 5×2=10
3.求各元素的原子数:最小公倍数/正价数(或负价数)=原子个数
P:10/5=2
O:10/2=5
4.原子个数写在元素符号右下角:→ P2O5
5.检查正误:正负化合价代数和=0 → +5×2+(-2)×5=0
十字交叉法：当化合物中两种元素的正负化合价绝