苏教版语文一年级下册第四单元测试题(有答案)
暖和的亲情——
苏教版一年级下册第四单元测试题
这一单元中既少时邓小平的勤学苦练，又有身居高位的陈毅元帅替母洗衣，
既有满头白发的奶奶，又有勤奋好学的爸爸，篇篇都弥漫着暖和的亲情，大家可
要好好感受哟！
一、字音派对。（9分）
1.把词语与音节连一连。（5分）
jiàn mãnɡ bà fú ruì
蒙 坝 键 瑞 抚
2.给加点字选择正确的读音。（4分）
（1）因为邓爷爷勤奋好．（hǎo hào）学，他写的字非常好．（hǎo hào）。
（2）我发．(fā fà）现奶奶的白发．（fā fà）都白了，心里很难过。
二、生子盘点。（21分）
1.chī wán 早fàn ，老bà jiào 我
dàochãn老师家复习ɡōnɡ kâ。可是我想wán
一会儿，你说我yīnɡ该zěn么办呢？
2.我们长大yǐ hòuhuì离开ɡù xiānɡ，去
做自己的事yâ，可是我hěn很想念mǔ qīn 。
三、词语世界。（28分）
1.我会写（4分）
人
讠
刂
全
苏教版一年级下册语文四单元试卷及答案(通用)
苏教版一年级下册语文四单元试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
běi jīng zuǒyòu yǐjīng zhāo huhuǒbàn yùn dòng shēn tǐgāo xìng二、火眼金睛，辨字组词。
看（________）亮（________）向（________）着（________）高（________）同（________）明（________）得（________）时（________）朋（________）很（________）村（________）三、读一读，填一填。
“长”，第三笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。
“马”，第二笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。
“果”的笔顺是__________________________，组词（__________）。
四、找反义词，连一连。
（4星）大西男关上小开反南下正地东北天女五、选择正确的词语填空。
主意注意1．小松鼠终于想出了好的（___________）。
2．上课了，同学们一定要（___________）听讲，认真学习。
在再3．他（______）学校门口等我一起回家。
4．我（______）也不贪玩了。
六、照样子，写句子。
例：燕子妈妈笑了。
（高兴地）燕子妈妈高兴地笑了。
（1）大树旁边的地里种了花生。
（许多）___________________________（2）雪孩子跑了过去。
（飞快地）___________________________（3）动物园里有一只猴子。
（可爱的）___________________________七、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。
1．小燕拿出了一个苹果。
（______）2．吃一顿丰盛的晚餐。
（______）3．与北极熊不同，企鹅生活在南极。
苏教版一年级下册语文第四单元测试卷 (2)
苏教版语文一年级下册第四单元测试卷班级 姓名 学号 得分 书写一、看拼音写汉字k ànp īny īnxi ěh ànz ìjiao sheng hen duo gu xiang mu qin yi hou二、选xu ǎn 择z é正zh èng 确qu è的d e 读d ú音y īn ，用“____”画出来领导（ling lin ） 经常（j īn j īng ） 字帖（ tie tie ） 吭声（ken keng ） 脸盆（ peng pen ） 应该（ ying yin ）三、比b ǐ一y ī比b ǐ，组z ǔ词c í金（ ） 进（ ） 只（ ） 元（ ） 玩（ ） 今（ ） 近（ ） 指（ ） 原（ ） 完（ ） 少 shao （ ） 当 dang （ ） 好 hao （） shao （ ） dang （ ） hao （） 四、按要求填词语1.写出下列词语的反义词多——（ ） 古——（ ） 前——（ ）远——（ ） 送——（ ） 问——（ ）2、照样子写句子例1：奶奶的头发是雪白雪白的。
_________________是_________________________。
例2：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
____________一边________________，一边_____________________。
例3：陈毅一进家门，就来到母亲床前。
_____________ 一 _________________，就 _____________________。
五、按àn 课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng1.我，望着奶奶说：“奶奶，要是操心，这白发？”2的主要。
3，挑。
六、阅读短文yu èd údu ǎnw én两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
2021年苏教版一年级语文下册四单元试卷及答案(通用)
2021年苏教版一年级语文下册四单元试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
shízhōng yuán yuèxǐshǒu gōng gòngyǐjīng jīng guòzuòchēgòng tóng二、比一比，再组词。
住（_________）情（_________）广（________）看（________）往（_________）清（_________）厂（________）着（________）三、按要求填一填。
（1）“虫”共有_________________画，第五笔是_________________。
（2）“云”的第三笔是_________________，可以组词为_________________、_________________。
（3）“山”的笔顺是_________________________________________。
四、想一想，连一连。
三瓣小嘴两只角背一座房子五、在相应的括号里填上正确的数字。
①千尺②蓝蓝③影子④枫叶⑤小小⑥月牙⑦公鸡⑧万竿⑨闪闪⑩兔子1.我在（______）的船里坐，只看见（______）的星星（______）的天。
2.过江（_______）浪，入竹（______）斜。
3.（______）是我的好朋友。
4.（______）的尾巴短，（______）的尾巴弯。
5.小鸭画（_______），小马画（_______）。
六、我会把下面句子排好顺序。
（_____）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（_____）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。
（_____）不一会儿，小宁就明白了。
（_____）小宁有一道题不会做，举手问老师。
七、我能在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
1．“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。
苏教版一年级语文(下)第四单元测试卷
第四单元测试卷一、读一读，连一连。
（4分）瑞经照跟盆键料抚jīnɡ zhào ruì pén jiàn fǔ liào ɡēn二、看拼音写词语。
（12分）jǐnɡ kuā qiú chén挖要毅yīnɡ jìn yè yuán该最帅shànɡ wǎnɡ xué wèn mǔ qin ɡù xiānɡtái tóu shǒu zhǐɡōnɡ kè yǐ hòu三、照样子，写一写。
（20分）1、一（个）村子一（）纸一（）头发一（）衣服2、奶奶的头发（雪白雪白）田里的油菜花（）我们的国旗（）3、很高很高的树。
很红很红的（）。
（）的（）。
4、 hǎo好人 fā yāo yīnɡ好发要应hào好吃 fà yào yìnɡ5、功用功力木王边这边6、雪白的太阳红红的太阳从东边升起。
红红的月亮明亮的梨花弯弯的眼睛四、反义词。
（8分）主（）前（）今（）少（）近（）好（）全部（）粗心（）五、照样子连一连。
（8分）小鸡咩咩叫捉害虫。
小狗叽叽叫吃青草。
小羊汪汪叫吃小虫。
小猫呱呱叫捉老鼠。
青蛙喵喵叫看家门。
六、看图写句子。
（8分）1、2、3、4、七、连词成句。
（6分）1、家乡美丽我们多么的啊2、心里妈妈高兴很3、我小明家去经常做作业八、按课文内容填空。
（15分）1、想课文内容，连一连。
奶奶爸爸陈毅邓小平毛主席带乡亲们挖井关心母亲认真练字勤奋学习为儿孙操劳2充电就是还会变黑吗？的夸奖。
，还可以九、阅读短文，完成练习。
（12分）柳（liǔ）树爷爷风娃娃缠（chán）着柳树爷爷讲故事。
柳树爷爷讲到高兴的时候（shí h ou），笑得弯（wān）下了腰（yāo）：“哈（hā哈哈……”你瞧（qiáo），你瞧——飘（piāo）下了两片柳叶，柳树爷爷把（bǎ）牙都笑掉（diào）啦！1、柳树爷爷的牙是，掉下来的原因是。
最新苏教版一年级下册语文四单元试卷同步练习及答案
最新苏教版一年级下册语文四单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiāntóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen二、比一比，组词语。
力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）三、按要求填空。
（1）“虫”字共有________画，笔顺是：________，第四笔是________。
（2）“田”字共有________画，笔顺是：________，第五笔是________。
（3）山”字共有________画，笔顺是：________，第三笔是________。
四、读一读，连一连。
春天蝉儿叫河水肥冬天枫叶红草儿清秋天雪花飘蜜蜂捉虫夏天花儿笑青蛙采蜜五、听老师读，填一填。
（填序号）①天②地③人④我（1）（______）是一名一年级的小学生啦！（2）（______）空中有白云，大（______）上有农田，（______）们在田里劳动。
六、把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。
1．例：荷叶圆圆的，大大的。
________________的，________________的（_____）2．______一边____________，一边_________________（_____）3．____________________吗（_____）4．例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子捉鱼。
小鸭子__________________（_____）小鸭子__________________（_____）七、想一想，画一画。
最新苏教版一年级下册语文四单元试卷及答案(通用)
最新苏教版一年级下册语文四单元试卷及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、我会看拼音写词语。
zuǒyòu（_______）shēng bìng（_______）wàn lǐ（_______）bái tiān（_______）huílái（_______）chīshuǐ（_______）zhǔrén（_______）jiào hǎo（_______）jiāng shān（_______）zhùshǒu（_______）méi yǒu（_______）yǐhòu（_______）二、给下面的字组词。
运（__________）住（__________）夕（__________）块（__________）远（__________）往（__________）多（__________）快（__________）三、写出下列汉字的笔顺，再填空。
爬：____________________________共（_______）画，第六笔是（_______）房：____________________________共（_______）画，第七笔是（_______）象：____________________________共（_______）画，第六笔是（_______）四、好朋友，手拉手。
（连线）亮晶晶的雷声高兴地游阴沉沉的夜晚难过地捶轰隆隆的眼睛飞快地哭黑乎乎的天空使劲地叫五、读一读，选一选。
（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。
B．爸爸睡着了，妈妈________说话。
六、连字词成句并加上标点符号。
（写序号）（1）①是②一年级③学生④我⑤小⑥的_____________________________（2）①高兴②我们③很④玩得_____________________________（3）①北京②想③你④吗⑤去_____________________________七、判断题。
最新苏教版一年级下册语文四单元试卷及答案(考题)
残疾人康复服务需求调查报告摘要：本调查旨在了解残疾人对康复服务的需求，以便制定提高服务质量的措施。
通过对不同居住地区残疾人康复服务需求的调查，得出了一些深入的洞见，并提出了相关建议。
1. 引言随着社会的进步和人们对残疾人关注程度的提高，残疾人康复服务变得越来越重要。
本调查旨在深入了解残疾人对康复服务的需求，为政府和相关机构提供有针对性的改进建议。
2. 方法本调查采用问卷调查的方式，将问卷分发给不同年龄段、不同残疾类型的残疾人，并根据回收的问卷数据进行统计和分析。
3. 结果3.1 需求范围广泛调查结果显示，残疾人对康复服务的需求范围广泛，包括医疗服务、康复辅助器具、心理支持等方面。
3.2 医疗服务需求迫切大部分残疾人表示，在医疗服务方面存在较大的需求。
他们希望能够有更便捷、高效的医疗资源，包括专业的康复医生、康复设备等。
3.3 康复辅助器具需求增加随着科技的进步，越来越多的康复辅助器具被研发和应用。
调查发现，残疾人对康复辅助器具的需求有所增加，其中以助听器和轮椅的需求量最大。
3.4 心理支持缺乏在心理支持方面，残疾人普遍感到缺乏关注和支持。
他们希望能够有专业的心理咨询师提供咨询和支持，以帮助他们更好地适应残疾状态。
4. 建议4.1 完善医疗服务体系政府和相关机构应加大投入，完善医疗服务体系，提供更便捷、高效的康复医疗资源。
4.2 加强康复辅助器具的研发和应用科技进步为康复辅助器具的研发提供了更多可能性，政府和企业应加大研发力度，提供更多且质量更好的康复辅助器具。
4.3 建立专业的心理咨询服务机构政府和社会应建立专业的心理咨询服务机构，为残疾人提供心理支持和咨询，帮助他们积极应对残疾状态。
5. 结论通过本调查，我们深入了解了残疾人对康复服务的需求，并提出了相应的建议。
我们希望通过这些建议，能够改善残疾人的康复服务质量，为他们提供更好的生活保障。