2020年湖南省普通高中学业水平考试语文第三次模拟试卷
2024年7月浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟试卷01含答案
绝密★考试结束前2024年浙江省普通高中学业水平考试（统编教材版）语文仿真模拟试卷01（答案在最后）（满分100分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）阅读下面的文字，完成各题。
将一门技术掌握到_________，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。
有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。
”的确，倘若没有________肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻．（zhēn/zhēng）于至善、超今冠．（guān/guàn）古的追求，怎能有出类拔（萃/粹）、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的__________。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A.臻（zhēn）冠（guàn）萃B.臻（zhēng）冠（guān）萃C.臻（zhēn）冠（guān）粹D.臻（zhēng）冠（guàn）粹2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.滚瓜烂熟发自笃定B.炉火纯青发自笃实C.滚瓜烂熟发至笃实D.炉火纯青发至笃定【答案】1.A 2.B【解析】【1题详解】本题考查学生识记常用字字音和字形的能力。
第一处，“臻于至善”中“臻”应读作“zhēn”；第二处，“超今冠古”中“冠”应读“guàn”；第三处，应为“出类拔萃”。
故选A。
【2题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“滚瓜烂熟”，形容朗读和背诵非常流利纯熟。
“炉火纯青”，比喻学问、技艺达到了纯熟完美的境界。
此处讲的是“技术”，所以选用“炉火纯青”。
第二处，“发自”，即出于。
“发至”，即发到。
本处要表达“从肺腑出”的意思，故用“发自”。
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题(五)(含答案)
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题（五）（全卷总分120份考试时间：150分钟）一、积累与运用（共20分）不知不觉中，我们受疫情的影响已经两年多了，为了加强对疫情的了解，学校开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1.某同学阅读了大量的疫情防控文章后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（）（2分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：新冠（guān），冠（guàn）军。
B.有的形声字可根据声旁定读音，例如：化脓（nóng）、擦拭（shì）。
C.应注意区别形近字，例如：“训戒”应为“训诫”，“飚升”应为“飙升”。
D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“严正以待”不要写成“严阵以待”。
2.某同学读完《教育部致全国大学生的一封信》后，摘抄了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（）（2分）做“守护者”，就是担使命、保安康。
当前疫情仍在蔓延，防控①，你们要保护好自己，不让关爱你们的人担心，就是对他人生命安全的负责。
做“修行者”，就是宅其身、抱道行。
在文学经典中陶冶情操、增长才情；在网络资源平台上自主进行专业学习和自我提升；通过师生线上切磋琢磨、②。
做“识途者”，就是要做到游必有方。
作为③中的一员，无论身在何处，都要按照统一部署，配合学校相关安排。
A.①迫在眉睫②沆瀣一气③李代桃僵B.①迫在眉睫②教学相长③莘莘学子C.①危在旦夕②教学相长③李代桃僵D.①危在旦夕②沆瀣一气③莘莘学子3.下面是从部分新闻中选出的句子，没有语病的一项是（）（2分）A.开学之季，国内疫情多点散发，疫情防控形势严峻，学校作为疫情防控重要面临极大挑战。
B.疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。
C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题，目前还在调查中。
D.原疾控中心副主任杨功焕认为，如果现在防控措施得到较好执行，疫情应该可以控制。
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题(六)(含答案)
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题（六）（全卷总分120份考试时间：150分钟）一、积累与运用（共20分）学校组织同学们阅读《语文生活知识丛书》，同时开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1.某同学阅读《汉字奥秘》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（）（2分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：颤（chàn）动、颤（zhàn）栗。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：歼（qiān）灭、俯（fǔ）冲。
C.应注意区别形近字，例如：“晦黯”应为“晦暗”，“发崛”应为“发掘”。
D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“提心吊胆”不要写成“提心掉胆”。
2.某同学读完《成语大观》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（）（2分）时代的光芒，不仅来自那些① 的英雄人物，也来自无数的普通人。
在河南抗洪救灾过程中，大量普通民众② 。
面对灾情，他们能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，如萤火一般照亮大地。
灾难面前，他们的③ ，就是这个国家、这个民族最亮丽的底色。
A.①实至名归②挺身而出③首当其冲B.①当之无愧②挺身而出③勇往直前C.①当之无愧②畏缩不前③首当其冲D.①实至名归②畏缩不前③勇往直前3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.相关调查表明，当前大多数中学生认为较难的学科有语文、英语、物理和作文。
B.对于创新问题上，我们不应墨守成规，要敢于打破固有思维束缚，探索新方法。
C.北京冬奥会纪念币的正面以长城、雪花等图案衬托冬奥会会徽，这样的设计受到广大网友的一致好评。
D.无人驾驶车在装好货物后，可以按照规划好的路线出发，并且能够达到不超过1厘米左右的误差。
4.“围绕着白露的气候特点”这句话是从下面介绍“白露”这个节气的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当？（）（2分）白露是反映自然界气温变化的重要节令，【甲】其到来意味着暑天的闷热基本结束。
2024年安徽省高中学业水平合格性考试语文试卷真题(含答案详解)
2024年安徽省普通高中学业水平合格性考试语文（试题卷）本试卷共四大题，17小题，满分为100分。
共8页。
考试时间为90分钟。
注意事项：1．答题前，请先将自己的姓名、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并在答题卡背面左上角填写姓名和座位号后两位。
考试结束时，将试题卷和答题卡一并交回。
2．答选择题，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上把该题对应的答案标号涂黑。
如需改动，要用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、语言文字运用（18分）1．下列词语中，没有．．错别字的一项是（）A．统筹覆盖面聪明伶俐B．潦倒儒子牛金戈铁马C．诞生望远镜智理名言D．韵律平横木有的放矢2．下列句中加点成语的使用，不恰当．．．的一项是（）A．崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，一直是我们中华民族世代相传．．．．的美德。
B．在寒气袭人的冬日，我们一早就随着车水马龙．．．．的人流，走进了百货大楼。
C．很明显，与生俱来．．．．的好奇心和想象力，驱动着我们不断追求，努力创新。
D．《论语》一书让我爱不释手．．．．，因为书中的内容符合我的期望又无比美好。
3．下列各句中，有语病的一项是（）A．春运中的多样化出行，带来的是旅行的便捷，催生的是更为火爆的春节消费市场。
B．随着社会生活各方面的变化，新词语在不断地涌现，为汉语增添了鲜活的生命力。
C．当下，日趋严重的触网低龄化和近视低龄化现象，已经引起了全社会的广泛关注。
D．由于电子商务的推行，使人们生活方式发生了改变，使传统商业模式受到了冲击。
4．依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）_______我们城市部分路段的骑行安全设施得到明显改善，_______仍有一部分道路没有独立自行车道。
建议相关部门将骑行基础设施的优化提升作为城市规划和建设的重要着力点，这在一定程度上_______可满足市民出行与健身的需求，_______可改善城市的交通环境。
河北省张家口市2021届高三下学期5月普通高中学业水平模拟考试(三模)语文试题(含答案)
张家口市2021年普通高等学校招生全国统一模拟考试语文2021.5注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一∶主持人∶樊老师，您领导敦煌研究院运用了最新的技术手段——"数字敦煌"，能否向我们介绍一下"数字敦煌"的情况及其价值？樊锦诗∶说来话长。
莫高窟是洞窟建筑、彩塑和壁画组成的综合艺术体，是世界上绝无仅有的一处文化遗产，这处遗产连续建了1000年。
可是1000年之后，大约有500年没人保护，因此变得破败不堪。
1978年，我分管保护工作，着手建档案，这个过程中我看了一些老照片。
1908年的照片跟1978年的相比，同样的地方，洞的变化极大，我很受震动。
莫高窟里的壁画与彩塑是用土、泥巴、木头、草料及颜料制成的。
莫高窟的文物价值很高，材料却十分脆弱，所以保护工作特别重要。
敦煌莫高窟的保护工作其实很复杂。
首先要保护实物。
我们先是设法引进各种专业人才，同时建了简单的实验室并添置各种仪器设备。
通过一系列措施，我们从抢救性保护逐步发展到科学性保护。
所谓科学性保护，就是把文物的材料通通分析一遍。
它为什么有"病"？它的机理是什么？退化原因是什么？然后再选择用什么材料去保护。
还有，我们不能有了"病"才治，要以预防为主，这就需要很多仪器来监测。
比如，在洞里设传感器监测温度、相对湿度、二氧化碳和不好的微生物。
另外还有自然环境。
万一发洪水会怎样？崖体有没有裂缝？有裂缝的会不会坍塌？我们通过一系列的科学监测数据去分析洞窟有没有恶化，有没有变化，要防患于未然，这就是预防性保护。