最新人教版数学六年级上册第八单元达标测试卷(附答案)
第八单元达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共20分)
1．按规律填数。
(1)4，10，16，22，28，( )，( )，46。
(2)1，9，25，49，( )，( )，169。
(3)1，1，2，3，5，8，( )，21，( )，55。
2．，按这样的规律画下去，第10个图案是( )，
第2015个图案是( )。
3．如图，在线段AB上，画1个点，可得3条线段；画2个不同点，可得6
条线段；画3个不同点，可得10条线段；照此规律，画4个不同点，可得
( )条线段，画10个不同点，可得( )条线段。
4．观察下面的图形，想一想：后面的第15个方框里有( )个点，第( )
个方框里有201个点。
5．现有▲和△共200个，按照一定规律排列：▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…，
▲有( )个，△有( )个。
6．找规律，在下面的空格中填入合适的数。
7．观察下面的等式并根据规律填空。
23－25＝23×25 38－311＝38×311 45－49＝45×49 59－( )＝5
9
×( )
8．用火柴棒按下列方式摆图形，照这种方式摆下去，第5个图形用( )根
火柴棒，第10个图形用( )根火柴棒。
二、选一选。(每题2分，共10分)
1．12，34，56，78，…，这一列数中的第10个数应该是( )。
A.910 B.1920 C.1110 D.1718
2．已知121＝112，12321＝1112，1234321＝11112，…，那么12345678987654321
等于( )。
A．111111111 B．111111112
C．1111111112 D．11111111112
3．甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼。昨天下
午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球
的丙，于是三人立即一起下楼去玩。下面( )比较准确地描述了甲的活
动。
A． B．
C． D．
4．观察图形的排列规律：□○△□□○△□□○△□□○△□…，第2015个图形是( )。
A．□ B．△ C．○ D．无法确定
5．一种浮萍，每天长大一倍，长到第20天时长满整个河面，它长到河面一半
时要用( )。
A．10天 B．5天 C．19天 D．15天
三、算一算。(1题8分，2题15分，3题7分，共30分)
1．直接写出结果。
910×89＝ 67×32＝ 98÷34＝ 313×26
37
＝
1821×79＝ 2324×869＝ 914×21＝ 6
5
÷15＝
2．用你喜欢的方法计算。
517＋517×33 813÷7＋17×513 12－4×1
4
÷4
3．找规律计算。
已知：1－12＝12 12－13＝16 13－14＝112 14－15＝120
请计算：12＋16＋112＋120＋130＋142＋156＋172＋190
四、看图计算。(每题2分，共6分)
1．1＋3＋5＋7＋9＝( )2。
2．1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝( )2。
3．( )＝92。
五、先找规律，再计算。(5分)
1－12＝( ) 12－14＝( )
14－18＝( ) 18－1
16
＝( )
根据上面的规律写出下面算式的得数。
1－12－14－18－116－132－164－1128＝( )
六、解决问题。(2题8分，其余每题7分，共29分)
1．一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……
(1)照这样，18张桌子并成一排可以坐多少人？
(2)五(2)班有46位同学，需要多少张桌子并起来？
2．观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1)，探究其中的规
律：
① 1×12＝1－12 ←→
② 2×23＝2－23 ←→
③ 3×34＝3－34 ←→
④ 4×45＝4－45 ←→
(1)写出第5个等式，并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形。
____________________←→
(2)猜想并写出与第100个图形相对应的等式。
3．如图1，一个堆放铅笔的V形架，最下面一层放一支铅笔，往上每一层都
比它下面一层多放一支，最上面一层放10支。现在将一个V形架倒放，
两个V形架合在一起，如图2。
(1)图1与图2中分别有多少支铅笔？
(2)如果V形架中最上面一层放了100支铅笔，那么这个V形架中一共有
多少支铅笔？
4．(变式题)甲、乙两人同时分别从相距1000米的A、B两地出发，相向而行。
甲每分钟走100米，乙每分钟走150米，甲带一条狗，狗每分钟跑200米。
这条狗同甲一道出发，碰到乙的时候，它就掉头朝甲这边跑，碰到甲的时
候又往乙那边跑，直到两人相遇，这条狗一共跑了多少米？
答案
一、1．(1)34 40 (2)81 121 (3)13 34
2． 3．15 66 4．57 51 5．101 99
6．2 9 [点拨]规律是上面两数之积等于下面两数之和。
7．514 514 8.16 31
二、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
三、1.45 97 32 637 23 19 272 225
2．10 17 14
3． 12＋16＋112＋120＋130＋142＋156＋172＋190
＝1－12＋12－13＋13－14＋…＋19－110
＝1－110
＝910
四、1.5 2.7 3.1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17
五、12 14 18 116 1128
六、1．(1)18×4＋2＝74(人)答：18张桌子并成一排可以坐74人。
(2)(46－2)÷4＝11(张) 答：需要11张桌子并起来。
2．(1)5×56＝5－56
(2)100×100101＝100－100101
3．(1)图1中有55支铅笔，图2中有110支铅笔。
(2)(100＋1)×100÷2＝5050(支)
答：这个V形架中一共有5050支铅笔。
4．1000÷(100＋150)×200＝800(米)
答：这条狗一共跑了800米。
考试小提示
试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是
梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。迎来
艳阳天！
【单元AB卷】六年级上数学分层训练B卷-第八单元 数学广角——数与形(单元测试) (人教版,含答案)
六年级上册数学分层训练B卷-第八单元数学广角——数与形（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．用火柴棒按下图的方式搭正方形，搭30个这样的正方形需要（）根火柴棒。
A．120 B．90 C．912．—列数 1，2,2,3,3,3,4,4,4,4，中的第34个数为（）A．6 B．7 C．8 D．93．3×7=21，33×67=2211，333×667=222111，那么3333×6667=（）A．222111 B．22221111 C．22211114．2×9＝18 22×99＝2178 222×9999＝221778 2222×9999＝22217778 22222×99999＝（）A．22117788 B．2222177778 C．222221778 D．2222177788 5．猜猜接下来的图形里面有几个圆形（）。
A．13 B．14 C．156．如图，下列都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，…，按此规律，则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为（）A．24 B．25 C．26 D．277．观察下面的图形，想一想，第8个图形有( )个黑点．A．45 B．46 C．47 D．488．下面的三角形是用小棒拼成的，根据图形排列的规律，第100个图形要（）根小棒。
A．300 B．299 C．201 D．240二、填空题（满分16分）9．如图，一张桌子可坐4人，2张桌子拼起来可坐6人，3张桌子拼起来可坐8人。
像这样( )张桌子拼起来可坐38人。
10．用圆片摆成这样的图形：。
如果继续摆下去，第8个图形共有( )个圆片。
11．唐唐在桌面上用小正方体按下图方式摆放。
摆1个小正方体有5个面露在外面，摆2个小正方体有8个面露在外面……摆n个小正方体有( )个面露在外面。
六年级上册最新人教版小学数学第八单元数学广角—数与形测试题(有答案解析)
六年级上册最新人教版小学数学第八单元数学广角—数与形测试题（有答案解析）一、选择题1．小明和小华是同班同学，小明中午回家吃饭，小华在班上吃中饭。
下面（）图描述的是小明一天的情况。
A. B.C. D.2．星期天，林林从家出发到书店看了一会儿书，然后回到家里，下面第（）幅图描述的是林林的行为。
A. B. C.3．五年级一班同学星期一第一节课到二楼教室上数学课，第二节课到三楼语音室上英语课，第三节课到四楼美术室上美术课，第四节课到室外上体育课，下面第（）幅图描述了这一过程。
A.B.C.4．乐乐与同学们在老师的带领下到茶厂开展研学旅行活动．第一天她参加采茶叶体验活动．上午采茶叶2小时，吃过午饭后接着采茶叶3小时．下面能较准确地描述这件事的是图（）A. B.C. D.5．小明妈妈从家出发到超市，购物若干时间后再回到家。
下面比较准确地描述了这件事的图是（），A. B.C. D.6．下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练，然后返回学校的过程,下面说法错误的是( )。
A. 体育馆距离学校5kmB. 去体育馆的车速是5千米／时C. 足球队在体育馆的时长是1.5时D. 返回学校用时0.5时7．下面各图是由棱长为1厘米的正方体拼成的，根据前三个图形表面积的排列规律，第五个图形的表面积是（）平方厘米。
A. 20B. 22C. 248．A、B代表家长和孩子，下图表示他们的关系，表示B是A的儿子，那么A是B的（）。
A. 姨妈B. 爷爷或奶奶C. 妈妈或爸爸9．按规律填空1，3，7，13，21，( )，43A. 25B. 31C. 36D. 41 10．小强与小亮参加100米赛跑，比赛时路程与时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A. 小强跑得快B. 小亮跑得快C. 小强、小亮同时到达终点D. 以上说法都不对11．，，，，…，这一列数中的第10个数应该是( )。
A. B. C. D.12．照这样排下去，第六个图形里会有( )个小三角形。
六年级上册小学数学最新人教版第八单元数学广角—数与形检测卷(有答案解析)(2)
六年级上册小学数学最新人教版第八单元数学广角—数与形检测卷（有答案解析）(2)一、选择题1．星期天，林林从家出发到书店看了一会儿书，然后回到家里，下面第（）幅图描述的是林林的行为。
A. B. C.2．按1，中的规律接下来应填( ）A. B. C. D.3．按规律1，8，27，， 125，括号中的数应为（）A. 30B. 64C. 80D. 1004．下图为某天的温度随时间变化的图像，通过观察可知，下列说法错误的是（）A. 这天15时温度最高．B. 这天3时温度最低．C. 这天最高温度与最低温度的差是13度．D. 这天21时温度是30度．5．某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后，停止注水又立即按一定的速度放完水池的水，若水池的存水量为V(立方米)，放水或注水的时间为t(分钟)，则V与t关系的大致图像只能是（）A. B. C. D.6．某校举行趣味运动会，甲、乙两名学生同时从A地到B地，甲先骑自行车到B地后跑步回A地，乙则是先跑步到B地后骑自行车回A地(骑自行车速度快于跑步的速度)，最后两人恰好同时回到A地，已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快，若学生离开A地的距离S与所用时间t的关系用图像表示如下(实线表示甲，虚线表示乙)，则正确的是（）A. B.C. D.7．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程S(米)与时间t(分)的图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是( )．A. B.C. D.8．甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下，则正确的是（）A. 甲比乙先出发B. 乙比甲跑的路程多C. 甲、乙两人的速度相同D. 甲先到达终点9．小强与小亮参加100米赛跑，比赛时路程与时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A. 小强跑得快B. 小亮跑得快C. 小强、小亮同时到达终点D. 以上说法都不对10．星期六小明和家人从家中出发，乘车0.5小时后，来到离家10千米远的植物园，游览1小时后，走出植物园，休息1小时，然后乘车0.5小时返回家中。
小学数学六年级上册最新人教版第八单元数学广角—数与形测试卷(答案解析)
小学数学六年级上册最新人教版第八单元数学广角—数与形测试卷（答案解析）一、选择题1．淘气从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。
想起忘了带钱。
于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。
下面（）幅图比较准确地反映了淘气的行为。
A. B.C. D.2．按规律填数：2，3，5，9，( )，33，……。
A. 13B. 15C. 17D. 303．小明妈妈从家出发到超市，购物若干时间后再回到家。
下面比较准确地描述了这件事的图是（），A. B.C. D.4．下面每个图形都是由中的两个(可以相同)构成的。
观察各图形与它下面的数之间的关系．猜猜最右面图形下面的“?”表示( )。
A. 23B. 31C. 13D. 325．下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练，然后返回学校的过程,下面说法错误的是( )。
A. 体育馆距离学校5kmB. 去体育馆的车速是5千米／时C. 足球队在体育馆的时长是1.5时D. 返回学校用时0.5时6．按规律填空1，3，7，13，21，( )，43A. 25B. 31C. 36D. 417．图是一辆面包车和一辆货车的运行情况，下列说法错误的是( )A. 出发时货车在面包车前50千米处B. 经过2小时货车追上面包车C. 货车平均速度为37.5千米/小时D. 面包车平均速度为12.5千米/小时8．观察已给数列，括号中应填入所缺的数为：1，1，2，3，5，8，13( )，34，……A. 15B. 17C. 21D. 30 9．，，，，…，这一列数中的第10个数应该是( )。
A. B. C. D.10．照这样排下去，第六个图形里会有( )个小三角形。
……A. 25B. 30C. 36D. 47 11．星期六小明和家人从家中出发，乘车0.5小时后，来到离家10千米远的植物园，游览1小时后，走出植物园，休息1小时，然后乘车0.5小时返回家中。
下面的折线统计图中，（）描述了这一活动的过程。
A.B.C.12．把正方形边长扩大到原来的2倍，所得到的图形周长是原图形周长的倍，面积是原图形的倍．（）A. 2，4B. 2，1C. 2，2D. 4，4二、填空题13．下边是一个人骑自行车离家的距离与时间的关系图，骑车人9时离开家，15时回家，根据图回答问题。
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 数学广角——数与形(含答案)
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)第八单元数学广角——数与形学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．按规律填数：1020、2040、（）、4080。
A．2060B．4100C．30602．按照规律填数，5337、5437、5537、（）。
A．5347B．5637C．6537D．55383．用同样长的小棒摆出如下的图形。
照这样继续摆，第6个图形用了（）根小棒A．20B．24C．254．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是（）。
A．86B．32C．158D．745．如表，照这样的规律摆下去，当图形中有17个圆时，正方形有（）个A．8B．9C．18D．35二、填空题6．小明按照如图的方法用灰色和白色正方形摆图形。
当中间摆n个灰色的正方形时，四周共需要摆________个白色正方形。
7．如果照下图这样排列下去，第5个图形中涂色的小三角形有( )个；第10个图形中涂色的小三角形有( )个，没有涂色的小三角形有( )个。
8．根据下列数的规律，填上适当的数。
5，12，( )，26，33，40，( )，54，61。
9．找规律，填一填。
①0.2、0.6、1.8、( )、16.2、( )、( )。
①0.1、0.2、0.3、0.5、0.8、( )、2.1、( )。
10．按规律填数。
100%，0.9，45，( )（成数），( )（百分数），( )（小数），( )（分数）。
11．将一些▲按一定的规律摆放，（如图所示）。
图中▲的个数依次是6、10、16、24…第10个图形共有( )个▲。
第m个图形中共有( )个▲。
12．观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题。
1＝121＋3＝221＋3＋5＝321＋3＋5＋7＝4221＋23＋25＋…＋45＋47＋49＝_____2－_____2＝_____。
小学数学最新人教版六年级上册第八单元数学广角—数与形测试卷(有答案解析)
小学数学最新人教版六年级上册第八单元数学广角—数与形测试卷（有答案解析）一、选择题1．实验小学六年级同学从学校出发，乘车0.5小时，来到离学校5km的科技馆，参观1小时，出馆后休息0.5小时，然后乘车0.5小时返回学校．下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是（）A. B.C. D.2．乐乐与同学们在老师的带领下到茶厂开展研学旅行活动．第一天她参加采茶叶体验活动．上午采茶叶2小时，吃过午饭后接着采茶叶3小时．下面能较准确地描述这件事的是图（）A. B.C. D.3．根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是( )A. 7＋1B. 62＋1C. 72＋1D. 82＋14．小明妈妈从家出发到超市，购物若干时间后再回到家。
下面比较准确地描述了这件事的图是（），A. B.C. D.5．在下图中，矩形方框内有（）个三角形．A. 12B. 13C. 16D. 156．按规律1，8，27，（），125，括号中的数应为A. 30B. 80C. 64D. 1007．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程S(米)与时间t(分)的图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是( )．A. B.C. D.8．甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下，则正确的是（）A. 甲比乙先出发B. 乙比甲跑的路程多C. 甲、乙两人的速度相同D. 甲先到达终点9．甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼。
昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩。
下面( )比较准确地描述了甲的活动。
A. B. C. D.10．，，，，…，这一列数中的第10个数应该是( )。
A. B. C. D.11．观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项：1 2 4 8 16（）A. 32B. 24C. 64D. 20 12．观察101001000100001……的排列，第5和第6个1之间应排( )个0．A. 1B. 2C. 4D. 5二、填空题13．（1）1、4、7、10、13、16、________、________；（2）1、2、4、7、11、16、________、________；（3）2、3、5、8、________、17、23、________；（4）2、4、8、14、22、________、44、________；（5）1、1、2、3、5、8、________、21、________；（6）________、30、________、14、9、6、5；14．为庆祝“六一”儿童节，乐乐幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。
人教版六年级上册数学第七、八单元测试题(含答案)
六年级上册数学单元测试题（四）（第七、八单元）一、填空题。
（第1至5小题每空1分，第6至10小题每空2分，共28分）（1）常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。
（2）扇形统计图能清楚地反映出（ ）和（ ）之间的关系。
（3）工厂需要统计并反映各车间生产产值的多少，应选用（ ）统计图。
（4）空气中含有21%的氧气，200L 空气中含有（ ）L 氧气。
（5）右图是六年级1班学生某次数学考试成绩的情况统计图。
①不及格（差）的有（ ）人，及格率是（ ）%。
②良以上（含良）的有（ ）人，占全班总人数的（ ）%。
③按百分制来计算，全班同学的平均分为83分，得优和良的 同学的平均分是88分，其余同学的平均分是（ ）分。
（6）找规律填数。
①4，10，16，22，28，（ ），（ ），46； ②1，1，2，3，5，8，（ ），21，（ ），55。
（7）小明、小刚、小芳、小兰4人进行乒乓球比赛，每两人赛一场，一共要赛（ ）场。
（8）3＋5＋7＋9＋11＋…＋25＝（ ）。
（9）21＋41＋81＋161＋321＋641＋1281＋2561＝（ ）。
（10）某班有40人，参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形百分比是（ ）。
二、判断题。
（对的在括号里打√，错的打×，共10分）（1）一种彩 票的中 奖率是1%，买100张彩 票一定会中 奖。
（ ） （2）任何扇形统计图中，各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。
（ ）（3）在同一个圆内，扇形的圆心角越大，扇形的面积就越大。
（ ）（4）晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°。
（ ） （5）如果b 、c 是不为0的自然数，则b ＞c ，那么b 1＜1c。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里，共10分）（1）气象员记录一天中气温变化情况应绘制（ ）统计图。
(常考题)最新人教版小学数学六年级上册第八单元数学广角—数与形测试卷(答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学六年级上册第八单元数学广角—数与形测试卷（答案解析）一、选择题1．下面各图中表示了x，y两种变量，其中两种变量成正比例的是（）。
A.B.C.2．小明和小华是同班同学，小明中午回家吃饭，小华在班上吃中饭。
下面（）图描述的是小明一天的情况。
A. B.C. D.3．如图是小月放学后的活动情况。
下面的描述中（）与图意不相符。
A. 学校到书店的距离是300mB. 小月放学后在书店停留了12分钟C. 小月从书店离开返回家一共用了24分钟D. 小月放学后到家期间一共是42分钟4．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（）。
A. B.C. D.5．乐乐与同学们在老师的带领下到茶厂开展研学旅行活动．第一天她参加采茶叶体验活动．上午采茶叶2小时，吃过午饭后接着采茶叶3小时．下面能较准确地描述这件事的是图（）A. B.C. D.6．按规律填数：2，3，5，9，( )，33，……。
A. 13B. 15C. 17D. 307．星期六小明和家人从家中出发，乘车0.5小时后，来到离家10千米远的植物园，游览1小时后，走出植物园，休息1小时，然后乘车0.5小时返回家中。
下面的折线统计图中，（）描述了这一活动的过程。
A.B.C.8．按规律1，8，27，， 125，括号中的数应为（）A. 30B. 64C. 80D. 1009．找规律填空3、5、8、10、13、( )、18、20．A. 14B. 15C. 16D. 17 10．图是一辆面包车和一辆货车的运行情况，下列说法错误的是( )A. 出发时货车在面包车前50千米处B. 经过2小时货车追上面包车C. 货车平均速度为37.5千米/小时D. 面包车平均速度为12.5千米/小时11．在下图中，矩形方框内有（）个三角形．A. 12B. 13C. 16D. 15 12．某校举行趣味运动会，甲、乙两名学生同时从A地到B地，甲先骑自行车到B地后跑步回A地，乙则是先跑步到B地后骑自行车回A地(骑自行车速度快于跑步的速度)，最后两人恰好同时回到A地，已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快，若学生离开A地的距离S与所用时间t的关系用图像表示如下(实线表示甲，虚线表示乙)，则正确的是（）A. B.C. D.二、填空题13．下边是一个人骑自行车离家的距离与时间的关系图，骑车人9时离开家，15时回家，根据图回答问题。
【三套试卷】【人教版】小学六年级数学上册第八单元精品测试卷带答案
第八单元知识测试卷(含答案)一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)根据下列的图和数的关系，那么第四个图表示（）A.682B.862C.268D.6262.(本题5分)如图，下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，…，按此规律，则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为（）A.20B.27C.35D.403.(本题5分)根据前两组图形的变换，推断出第三组右框空格内填（）A.B.C.D.4.(本题5分)，第8个点阵中的点数是（）A.12B.14C.16D.185.(本题5分)用一些长短相同的火柴棒按下图所示的方法连续摆放正方形．如果有2008根火柴棒，那么可以连续摆放（）个正方形．A.668B.669C.667二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图是铅笔的截面图，中间1支铅笔，外面围住它，需用6支铅笔围成一周，用一样的铅笔可在它的外面围上第2周，第3周，第3周，第3周上有____支铅笔．7.(本题5分)如下图是一组有规律的图案，第4个图案由____个基本图形组成．第n个图案由____个基本图形组成．8.(本题5分)如图，一张桌子可坐4人，两张桌子可坐6人，三张桌子可坐8人，30张桌子可坐____人，____张桌子可坐40人．9.(本题5分)将大于0的整数依如图所示的规律写下：请问第100个图内所有数字的总和为____．10.(本题5分)用小棒摆三角形，如图摆一个三角形用3根小棒，摆2个三角形用5根，那么摆50个三角形用____根小棒．11.(本题5分)如图，请根据前三个方格表中阴影部分的变化规律，计算第（10）个方格表中阴影部分的小正方形内的几个数之和是____．12.(本题5分)若按图中的方法排列则在前53个三角形中有____个是白色的．13.(本题5分)25根小棒最多可拼成____个△，最多可拼成____个□．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)如图，边长是1厘米的菱形和等边三角形可以按规律拼成组合图形，不断地拼下去，组合图形的周长也会发生变化．（1）如果菱形和三角形各2个，组合图形的周长是____厘米．（2）如果菱形3个，三角形2个，组合图形的周长是____厘米．（3）如果菱形30个，三角形29个，组合图形的周长是____厘米．（4）如果菱形和三角形各n个，组合图形的周长是____厘米．（5）如果组合图形周长2008厘米，其中菱形____个，三角形____个．15.(本题7分)用小棒按照如下方式摆图形（1）摆1个六边形需要____根小棒，摆2个六边形需要____根小棒，摆3个六边形需要____根小棒．（2）照这样摆下去：①摆n个六边形需要几根小棒？n是50时，需要几根小棒？②用451根小棒可以摆多少个六边形？16.(本题7分)将正方形叠成山形（如图），叠1层用1个正方形，叠2层用4个正方形，照这样继续叠，16个正方形叠____层，叠8层用____个正方形．17.(本题7分)按图摆桌子，并回答问题．（1）每增加一张桌子，可以多坐____人．（2）摆n张桌子可以坐____人．18.(本题7分)用火柴摆出下列一组图形：第5个图形需要____根火柴，第N个图形需要____根火柴．人教版六年级数学上册《8.数学广角——数与形》综合训练8参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：小正方形代表的是2，大正方形代表的是8，圆代表的是6，所以第四个图表示的862．故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的图象有2+3=5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个，…，按此规律，第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+（n+1）=n(n+3)2个，则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：根据题干分析可得，第三组中，把圆垂直分成两个半圆，把左边的半圆顺时针旋转90度，得出图形．故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：根据题干分析可得，第八个图形中有8×2=16（个）答：第八个点阵中的点数是16．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：第n个正方形需要再加上3（n-1）根火柴棍，4+3（n-1）=3n+1（根）；3n+1=20083n=2007，n=669．答：2008根火柴棒，那么可以连续摆放669个正方形．故选：B．6.【答案】：18;【解析】：解：4×6-6=18（支）；答：第四周共用18支铅笔围成．故答案为：18．7.【答案】：13;3n+1;【解析】：解：第一个图案是由4个基本图形组成：即为：4=3+1第二个图案是由7个基本图形组成：即为：7=3×2+1以此类推：第n个图案是由基本图形的个数：3n+1故此第4个图案基本图形组成的个数：3×4+1=13（个）故答案为：13；3n+18.【答案】：62;19;【解析】：解：（1）4+（30-1）×2=62（人）；（2）设像这样n张桌子并起来可以坐40人，由题意可知：4+（n-1）×2=404+2n-2=402n+2=402n=38n=19；答：30张桌子可坐62人，19张桌子可坐40人．故答案为：62，19．9.【答案】：100;【解析】：解：根据题干分析可得：第n个图形的数字之和就是：（1+2+3+…+n）×n+（1+2+3+…+n-1）×n，当n=100时，数字之和是：（1+2+3+…+100）×100+（1+2+3+…+99）×100，=5050×100+4950×100，=505000+495000，=1000000，第 100 个图内所有数字的总和为1000000．故答案为：1000000．10.【答案】：101;【解析】：解：3+（50-1）×2，=3+49×2，=3+98，=101（根）；答：摆50个三角形用101根小棒．故答案为：101．11.【答案】：17;【解析】：解：因为10÷4=2…2，所以第（10）个方格表中阴影部分的小正方形内的位置与（2）个相同；所以阴影部分的小正方形内的几个数之和是2+5+9+1=17；故答案为：17．12.【答案】：30;【解析】：解：53÷21=2 (11)2×12+6=30（个）答：有30个是白色的．故答案为：30．13.【答案】：12;8;【解析】：解：（1）（25-3）÷2+1=22÷2+1=11+1=12（个）（2）（25-4）÷3+1=21÷3+1=7+1=8（个）答：最多可以摆成12个三角形，最多能摆成8个正方形．故答案为：12；8．14.【答案】：解：根据题干分析可得：若菱形的个数是n，三角形的个数为m，那么拼成的图形的周长是（n+m-1）×2+2，（1）菱形和三角形各2个，则拼成的图形的周长是（2+1）×2+2=8厘米；（2）菱形3个，三角形2个，则拼成的图形的周长是（3+1）×2+2=10厘米；（3）如果菱形30个，三角形29个，则组合图形的周长是（30+29-1）×2+2=118厘米；（4）如果菱形和三角形各n个，组合图形的周长是（n+n-1）×2+2=4n厘米．（5）如果组合图形周长2008厘米，2008-2=20062006÷2=10031003÷2=501 (1)501+1=502（个）答：其中菱形502个，三角形501个．故答案为：8；10；118；4n；502；501．;【解析】：观察图形可知，菱形和三角形各2个，则拼成的图形的上下底之和是（2+1）×2，再加上左右两边的1厘米的边长，是（2+1）×2+2=8厘米；菱形3个，三角形2个，则拼成的图形的周长是（3+1）×2+2=10厘米；则若菱形的个数是n，三角形的个数为m，且菱形与三角形的个数要么相等，要么差1，那么拼成的图形的周长是（n+m-1）×2+2，据此即可解答问题．15.【答案】：解：根据题干分析可得：摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒，可以写作：5×2+1；摆3个需要16根小棒，可以写成：5×3+1；…摆n个六边形需要：5n+1根小棒，当n=50时，需要小棒5×50+1=251（根），当5n+1=451时，可以摆成的六边形有：n=（451-1）÷5=90（个），答：摆成n个六边形需要5n+1根小棒，照这样，n是50时，需要251根小棒，451根小棒可以摆成90个六边形．故答案为：6；11；16．;【解析】：摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒，可以写作：5×2+1；摆3个需要16根小棒，可以写成：5×3+1；…由此可以推理得出一般规律解答问题．16.【答案】：472;【解析】：解：1+3+5+7=16（个）1+3+5+7+9+11+13+15=72（个）答：照这样继续叠，16个正方形叠 4层，叠8层用 72个正方形．故答案为：4，72．17.【答案】：解：（1）每增加一张桌子，可以多坐2人；（2）摆n张桌子可以坐的人数是4+2（n-1）=2n+2人．故答案为：2，2n+2．;【解析】：（1）一张桌子可坐4人，两张桌子可坐6人，三张桌子可坐8人，…，每多一张方桌就多两个人；（2）由（1）的规律可知n张方桌坐人的个数．18.【答案】：27（5N+2）;【解析】：解：根据所摆的图形与所用火柴根数的规律，第5个图形需要：5×5+2=17（根）火柴，或7+5+5+5+5+5=27（根），第第N个图形需要（5N+2）根火柴．故答案为：27，（5N+2）．第八单元知识测试卷(包含答案)一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)观察如图给出的四个点阵，s表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的个数变化规律，猜想第n个点阵中的点的个数s为（）A.3n-2B.3n-1C.4n+1D.4n-32.(本题5分)观察下列各图，找出图中数与数之间的变化规律，那么？处的数是（）。
(常考题)最新人教版小学数学六年级上册第八单元数学广角—数与形检测卷(有答案解析)(1)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。