我们班的新鲜事_六年级作文
我们班的新鲜事
今天是一个特殊的日子，因为这是我第一次参加作文培训班。本以为会很无聊，没想到却那么“新鲜。”
第一个新鲜事是猜谜语。听到猜谜语，我整个人突然高兴了起来！第一个谜语是“珊瑚珠，红又亮，吃在嘴里赛蜜糖。”一听到这个谜语，我就左思右想。心里想：这个是樱桃，是苹果吗，还是桃子呢？我想了半天，最后我认为是樱桃。当老师说认为是樱桃的同学请举手时，我高高举起了我的右手。耶！我答对了，而且老师还给我们加了20分。
第二个新鲜事是拼手气抽红包。开始时，我想不对呀，还以为这是要过春节呢！我们靠近老师，抽老师手上的红包。拿到红包时，我心想：哈哈哈！像我这样的“非洲人”再怎么样也能抽到好的奖品。我抽到了三十元昂币，正当我认为自己是最好的时，我看了一下人家。“哇，一包QQ糖！”“哇，你居然抽到了一百元昂币！”再看看我才三十元昂币，看来还是技不如人。
第三个新鲜事是我们的老师——樱桃老师。樱桃老师和蔼可亲，像我们的亲人一样亲。我们的老师很特别，说话时就跟樱桃一样，非常甜。讲课时经常会闹一些笑话，比如：《最后一关》，老师比喻成我们打游戏时的那一种激情与快乐。你看我们的老师，看看那个“樱桃”多么“新鲜”呀。
这些就是我们班有趣的“新鲜”事，我想：有了这些“新鲜”事，
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我的学习之旅也会更有趣的。
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校园里的新鲜事_初一作文
校园里的新鲜事 高兴的暑假过去了，新的一学期又来临了。同学们背着书包蹦蹦跳跳来到学校，咦？真新鲜，学校的大门怎么换了？再往里走，墙壁、走廊怎么也变美了？这是我们的学校吗？ 学校原来的大门是铁的，看门师傅每次开门，都会发出吱吱呀呀的噪音，风大时，大门被吹得来回摇摆，真叫人担忧。现在好了，学校换上了自动伸缩门，大门黑白相间，还装有霓虹灯，显得既美观又气派。新的《中小学生准则》《中小学生日常行为标准》贴在大门口显眼的地方，同学们每天都能看到它，揭示我们从小养成良好行为习惯。学校教学楼的墙壁上新悬挂了一幅巨大的中国地图，站在这的幅地图跟前，一种民族骄傲感会油然而生。 学校大楼不再是单调的白色了，而是变得五颜六色，听说这些不同的颜色代表着我们每一个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服，既干净又美观。走廊上原来是空荡荡的，现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言，成为了文化长廊，也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室和一个流动儿童之家。回族文化展室图文并茂，把回族的标志性建筑也呈现其中，是一个了1 ————来源网络整理，仅供供参考
解回族，增进民族大团结教育的极佳教育场合。流动儿童之家设施齐全，有电脑、有电视，有dvd，还有丰盛的图书，流动儿童尽管随父母远离家乡，但是来到这里，还真有一种家的感觉。 走进教室，咦？怎么前面的黑板也换了？以前的黑板都是玻璃的，现在，由四块推拉式的小黑板组成，中间的两块黑板拉开，就会露出白色的幕布。据说这是新安装的班班通工程的一局部。教师说，班班通投入使用后，在班里就能轻松上网，享受网络上丰盛的教育资源。上课时，教师再也不是一支粉笔一本书讲课了，课堂上我们可以看到很多美丽的图片，听到许多悦耳的音乐，学到更多有趣的知识，那样上课该如许有趣啊！我真有点迫不及待了！ 学校有了这些新改变，我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点，说说笑笑。这笑声回荡在我们这个百花争艳、万紫千红的校园里。 愿我们心爱的校园每天都是新鲜的，也愿同学们每天在新的校园里高兴成长。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
一件新鲜的事作文
一件新鲜的事作文 上个星期一，发生了一件很新鲜的事。就是：我第一次尝到了葡萄的滋味。别小看他，他可不是普通的葡萄，它是一个从冰箱里逃出来的冻葡萄。冻葡萄？我还是第一次听说呢！ 我放学回到家，奶奶迫不及待的对我说：“今天……”奶奶迟疑了一下，说：“哦，没事。没事。”我想：奶奶今天说话怎么语无伦次的，平时奶奶和妈妈关系最亲密，奶奶把什么事情都告诉她。于是，我直奔厨房，看见妈妈正在洗菜，准备做饭。在我严格的“审问”下，妈妈转身从冰箱里拿出了一袋葡萄，说：“尝一个。”“葡萄？葡萄有什么新奇的呀！我不知吃过多少回了。”我奇怪的问。“”尝一个就知道了。“说完，妈妈就从袋子里拿出了一颗又大又紫的葡萄，放到我手里。”哇呀，好凉啊！“我忍不住说。我又轻轻碰了碰，它不仅凉，而且很硬，像个玻璃球。我把皮剥掉，放入口中，那葡萄一进嘴里，就给我一种前所未有的感觉。滑溜溜的。他还给了我一个感觉一一凉。就像吃了冰块一样。 我问妈妈：”这是什么？“妈妈告诉我：”这是冻葡萄，今天中午买的，冻了三四个小时呢！“”好吃吗？“妈妈又问。我用力点点头，说：”太好吃了！“当天夜晚，我一口气吃了二十多
个冻葡萄，那感觉，真爽呀！ 葡萄可以冻着吃，你相信吗？这可是一件新鲜事呀！ 因为我期末考试达成了挑战，所以妈妈送我一对可爱的小仓鼠，小仓鼠机灵活泼，很可爱。瞧！一双耳朵小巧玲珑，眼睛明亮而有光泽，白白胖胖的身体加上一道黑条纹，使我更加喜爱它们。 早晨，小仓鼠在笼子里发出“吱吱”的声音，它们在干什么呢？原来，小仓鼠们在吃东西，它们吃的多香啊！边吃边还不时用小脚挠挠耳朵，吃饱后就去喝水，然后慢慢爬上旋转滑梯，再顺着滑梯滑下来，有趣极了。 晚上，我发现它们不太对劲，把笼子弄得“咯噔咯噔” 响，我拉开灯，哎呀！它们打架了。一只大一点儿的仓鼠在咬小仓鼠的耳朵，小仓鼠痛得吱吱叫。我连忙伸出手，把两只仓鼠分开，并在大仓鼠的鼻尖上轻轻弹一下作为惩罚。 真没想到动物之间也会打架。
六年级作文指导课教案
六年级作文指导课教案 教学内容：小学语文第十二册《基础训练1》第五题 教学目的：能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。 教学重难点：能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体 教学用具：小黑板，白纸 教学时间：一课时 教学过程： 一、提示课题板书： 写一件你听到的或看到的表现社会主义新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。（板书） 二、审清课题： 1、我们已经学过记人写事，写景状物的作文那么这次作文是写什么的？（写事） 2、写什么事呢？（写能表现社会主义新风尚的事，并且是写听到的或看到的） 3、小结：这次作文要写事是要写你听到的或看到的，能表现社会主义新风尚（好事）必须注意是写你听到的或看到的。 三、弄清中心选材： 1、应该怎样来写好这次作文，首先弄清这次作文的中心是社会主义的好人好事，所以，按照这个要求选社会主义的好人好事。 2、应该怎样选材。（1）同学们想一想，该选哪些具体材料？（2）出示小黑板：*写一家营业面积不过十平方米的小店干净整洁，小主人——一个二十来岁的姑娘，笑容可掬，有条不紊地打点着顾客，人们都称赞这小店给大家带来了方便。*写生日那天，妈妈给“我“煮了两鸡蛋，”我“吃了一个，留给妈妈一个，写一次“我”给妈妈送伞……*写爸爸有病在家休息，听说离他家有二百多米的一个房屋失火，爸爸毅然奔向失火的房屋，带病灭火。（3）请同学说出这三个材料哪个最能符合这次作文？（第三个）为什么？（因为写出了爸爸舍己为人冒着生命危险带病去灭火，写出了社会主义的好人好事）前面两个材料？（不符合，因为不较典型，第二个又是写“我”的。（4）小结：选材时，还要注意选择别人做的事。 3、请同学们说出要选的材料。（写邻里之间互相帮助的事，同学互相帮助的吞，农民自动积资办学校的事，工人爱厂如家的事等等。） 4、强调选材时应该注意的问题，（1）出示小黑板：*写居里夫人在华沙镭研究所开幕典礼上，如何尊敬自己中学时代老师的事。*写自己第一次摄影的趣事。*写姐弟俩看电视时争吵的事。（2）第一个材料是否符合这次作文要求（不符合）写的事不是社会主义的新风尚）（3）第二三个呢？（不较典型，第二个是写“我”的）。 5、请同学们选择材料，写出来，提问一个同学所选的材料（一个自习课，“我”在做一道题，怎么也做不出来，后来小明同学认真地给“我”辅导帮助“我”解决了困难）。 四、按顺序写 1、怎样写好同学们所选的材料呢？（要按顺序来写，板书） 2、按事情的发展顺序写也就是写清事情的什么？（起因、经过、结果）板书 3、在这一单元中哪篇课文是按照这样的顺序来写？（《一夜的工作》）起因：写总理叫“我（作者）去他（周总理）的办公室，经过：写出看到总理的工作劳苦，
新鲜事作文600字
新鲜事作文600字 【篇一：家有新鲜事】 （作者：李婷） “别抽了！”听，妈妈又在唠叨了。瞧，爸爸又在“喷云吐雾”了，搞得家了乌烟瘴气的，“咳咳！”奶奶又在咳嗽了。 妈妈听了奶奶的咳嗽声，开始唠叨了：“你呀你，别抽了！家里都成什么样了！”妈妈边说边打开窗户。爸爸听了赔着笑脸说：“好好好，我不抽！”说完就把烟给掐灭了。妈妈这才放心地走了，奶奶也回房看电视了。妈妈一走，爸爸又把火点起来，瞧他那悠闲样，眼睛眯着，仿佛腾云驾雾。不知什么时候，妈妈又出来了，看见爸爸那样，无奈地摇了摇头。看着爸爸那样，我心里很难受，萌生出了一个想法：一定要让爸爸戒烟！我想：要让他戒烟，必须让他明白吸烟的危害。于是，我先上网找了许多关于“吸烟的危害”的文章，满心欢喜地叫爸爸来。过了好一会儿，爸爸才慢悠悠地走来。他一进房门，一股浓浓的烟味扑面而来，我心想：为了老爸戒烟，忍着点儿！我便赶紧把文章读给爸爸听。正当我读得起劲时，我却听到了一阵阵呼噜声，我一转头，爸爸竟然睡着了！我只好帮爸爸盖好被子，灰心丧气地走了。这办法不行，再想一个，有了！就这个！我把科学书上的图片拿给爸爸看，说：“爸爸你看，健康人的肺是鲜红的，而吸
烟人的肺是黑色的。”爸爸看了有点怀疑：“真的吗？”“这是科学，我们不信不行呀！”爸爸赶紧把手上的烟掐灭了。我想，有希望了！我要进一步采取措施了！ 第二天，我从花鸟市场买了两只小白鼠。回到家，我让爸爸点一支烟，爸爸不知我葫芦里卖的什么药。我把烟放进装第一只小白鼠的容器里。过了一会儿，吸烟的小白鼠无精打采，昏昏欲睡，而没有吸烟的小白鼠活蹦乱跳。爸爸连忙说：“快把烟拿走！小白鼠要死了！”“你也知道小白鼠要死呀！那人这一生都吸烟，结果如何呢？”爸爸恍然大悟，立刻把口袋里的一包烟扔了。 从此，我家又有了欢笑，也听不到妈妈唠叨和奶奶咳嗽了，这真是我家的新鲜事！ 【篇二：幼时的新鲜事】 （作者：朱颖） 这个世界真奇妙，在幼时，我就遇上不定过一件新鲜事。 那时我3岁。在一个风和日丽的早晨，我准备随母亲去郊区外婆家。那里依山傍水，着实好看。就在我一蹦一跳向前进时，忽然，听到了“吱吱”声。我想，也许是知了在树梢上的一声抱怨吧，也就没太在意。 稍顿足之后，我又牵着母亲的手出发了。但没过多久，那奇怪的声音又跳进了我的耳边。这时，我开始害怕起来，到底是什么在跟踪我？会不会吃了我与母亲？真是越想越
《我们班的新鲜事》初中作文.
《我们班的新鲜事》初中作文 2019-11-09 篇一：我们班的新鲜事 今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”。。。。。。 我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的时间，可又觉得换个老师也新鲜。新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清，对不起，重做;字要写得工工整整，标点也不能马虎;答题必须完整，单位等一个不得欠缺。。。。。。 这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课。。。。。。由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。 篇二：我们班里的新鲜事 教室里传来了悦耳的歌声，定睛细看，原来是音乐老师在无病呻吟。 刚才还激动的同学们，现在都鸦雀无声了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋声与铃声并奏，同学们先是疑惑，再见到新面孔，又是惊讶，最后就是议论纷纷。‘我是你们的音乐老师，以前你们的音乐老师都是业余的，我是上过大学的，你们不要调皮，不然是没有好果子吃的。’我三思:这个小姑娘，初来乍到，竟给我们一个下马威以后还得了。想罢，她又说:‘我以前是在出痞子的学校里实习过的。’这话不说还好，一说惊人。班里的几个调皮的男生见这个美眉有点辣，便想挑逗她一下。 “呀拉索――――’话音还没落，赶死队派出了吴小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整个教室，每个人的红外线扫到了他身上，老师轰向了他。慢吞吞地站起来，与她斜视了0.444秒后，让他坐下，又开始了‘嘟，若，米’每个同学都从心底暗暗地发笑。 铃声响起后，‘吴小弟，帮我把书送到办公室。’同学们的欢笑送走了他不情的背影。
六年级习作课写一封信教学设计
六年级习作课《写一封信》教学设计 教材分析： 本次习作是围绕人教版六年级下册第六单元习作而确定的主题。六年级的学生即将毕业了，给远在外地的亲人或朋友写一封信，告诉他们自己的的学习情况身体状况，毕业考试后能不能到他们那去玩等等；也可以给即将告别的某位老师或某位同学写一封信，向他们倾诉离别前最想说的话；也可以给自己的父母写一封信，告诉他们毕业前的心里话，和父母进行真情交流。本次习作在原有的要求上根据学生的实际情况，拓宽了学生的写信范围，就是给同学们提供一个倾诉的平台，让他们在信中，说自己最想说的话，说真话、实话、心里话，表达真情实感。尽量为学生的自主作文创造条件。 设计理念： 1、“珍视个人的独特感受”，“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，这些都是《语文课程标准》倡导的教学理念。因此，本课设计可以根据学生的实际，灵活地运用教材，尽量为学生的自主作文创造条件。重点是引导学生联系生活和思想的实际，抒真情，讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。 2、致力于课程内容和教学方式的变革，重视语文课程的综合性，注重学生的独立性和自主性，大力倡导自主、合作、探究等主动的、富有个性的学习方式，引导生学质疑、探究和交流，帮助学生在研讨的过程中掌握一定的习作技巧，感受写作的快乐。 教学目标： 1、给自己的亲人或老师或伙伴在毕业前写一封信，在信中写出自己最想说的话。 2、把自己的想法写清楚，做到言之有物、言之有据，表达出真情实感。 3、通过本次习作训练，让学生巩固书信的格式，激发学生习作的兴趣。 教学重点：指导学生把如何把信的正文部分的内容写清楚，并表达出真情实感。 教学难点：指导学生写信时做到语言得体、言之有物、言之有据、言之有情。 学情分析：
我们班的新鲜事
我们班的新鲜事 最近，我们三二班的同学别提有多开心了，班上的喜事一件接一件，不信你瞧~~ 上周星期三盼望已久的班级演唱会终于开始了。同学个个神采飞扬，准备已久的我们早已忍不住内心的激动！每个音乐演唱的成员都信心百倍，发挥了各自出色的的水平。当每个小组演唱完了，教室里顿时响起雷鸣般的掌声，一张张笑脸洋着青春的热情，愉快的歌声唱出了我们对生活的热爱。 更让人开心的还在后面呢！ 上周我们学佼还组织了，拔河比赛我和班上五个同学参加了拔河比赛，全班同学为我们呐喊助威，我们奋力拼搏终于不负众望，取得了可喜的成绩，荣获全年级拔河冠军全班都好高心。 我们不仅在拔河比赛中取的好成绩，我们在学习上也不甘落后，特别是数学课了，同学们在课上发言积极并回答老师的问题，善于钻研，遇到不懂的问题，同学之间互相帮助，在老师和同学的努力下，数学成绩提升得很快，我们尝到了成功的喜悦 我终于明百，只要有付出就有回报，我也更加喜欢我们这个充满朝气的集体，我为我生活在这个班而骄傲，相信这里的一切都会给我留下美好的回忆。 我们班的新鲜事 最近，我们三二班的同学别提有多开心了，班上的喜事一件接一件，不信你瞧~~ 上周星期三盼望已久的班级演唱会终于开始了。同学个个神采飞扬，准备已久的我们早已忍不住内心的激动！每个音乐演唱的成员都信心百倍，发挥了各自出色的的水平。当每个小组演唱完了，教室里顿时响起雷鸣般的掌声，一张张笑脸洋着青春的热情，愉快的歌声唱出了我们对生活的热爱。 更让人开心的还在后面呢！ 上周我们学佼还组织了，拔河比赛我和班上五个同学参加了拔河比赛，全班同学为我们呐喊助威，我们奋力拼搏终于不负众望，取得了可喜的成绩，荣获全年级拔河冠军全班都好高心。 我们不仅在拔河比赛中取的好成绩，我们在学习上也不甘落后，特别是数学课了，同学们在课上发言积极并回答老师的问题，善于钻研，遇到不懂的问题，同学之间互相帮助，在老师和同学的努力下，数学成绩提升得很快，我们尝到了成功的喜悦 我终于明百，只要有付出就有回报，我也更加喜欢我们这个充满朝气的集体，我为我生活在这个班而骄傲，相信这里的一切都会给我留下美好的回忆。
新整理寒假里的新鲜事(作文)(20篇)
寒假里的新鲜事(作文)(20篇) 寒假里的新鲜事(作文) 第1篇： 今年寒假，我和外婆来到北京游玩，给我印象最深的，就是紫禁城了。 穿过了天安门和午门，我们便来到了紫禁城内。紫禁城有近千座建筑，100多座院落。它是中国现存规模最大、保存最完整的古建筑群。我们先后参观了乾清宫、东六宫、乾清门广场但给我感觉最有特色的，就是三大殿了。这三大殿分别是太和殿、中和殿和保和殿。我们跟着导游先来到了太和殿。听导游说，太和殿面积有2377平方米，是三殿中最大的。太和殿是明清两代皇帝举行朝政大典的地方，里面可容纳一千多人马呢！之后，我们来到了中和殿。中和殿明初称华盖殿，富力堂皇。最终，我们来到保和殿。导游说保和殿是皇帝举行典礼前在此更换礼服的地方。清代主要在那里举行宴会和殿试。紫禁城建筑典雅富丽，富有浓郁的生活气息。 可惜的是，在1900年时，八大联军侵略京城，把紫禁城内所有宝物洗劫一空。 此刻的紫禁城依然静静地矗立在中国的国土上。它的形象深深地植根在我们每一个中国人的心里。海内外游客从四面八方赶来，一同参观紫禁城。其实，他们更多的是在阅读中国的历史与辉煌！ 寒假里的新鲜事(作文) 第2篇：
星期天午时，我在花园里的草地上散步，忽然看见前面不远的地方，有一串黑乎乎的东西在蠕动.我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，一群蚂蚁来来往往.正忙个不停地搬家呢. 蚂蚁搬家真趣味，你看他们谁也没空.有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到了新的住宅，又回来搬第二次了.我仔细的瞧，发现他们始终排着两行长长的纵队，队伍最前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是他们的头儿吧.那长长的队伍像自行车的链带似的，一个紧跟着一个，一排扣住一排，来回循环，可有次序啦!更稀奇的是，如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个头儿或挨着的伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰那些小调皮，它们的纪律还挺严的嘛! 在队伍的中央，一群大蚂蚁早搬运一条大青虫.他们都用小钳似的嘴紧紧夹住青从那胖乎乎的肉体，蹬开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲的推，旁边还有啦啦队在加油架式跟我们拔河比赛差不多.一会儿，回到的队伍最终赶上去帮忙.就这样，推啊，拖啊，没多久，那条肥大的青虫最终被蚂蚁搬进了它们的新家. 这情景，使我想起了一句名言团结就是力量. 寒假里的新鲜事(作文) 第3篇： 在寒假里，是我最能玩得痛快的好时光。 那天，我姐姐到我邻居曹丽家玩，听说隔壁家养了六只又黑
暑假里的新鲜事作文八篇
暑假里的新鲜事作文八篇 1暑假里的新鲜事 在台湾，有一个叫做女王头的很特别的景点，以前我在电视上看过，也没机会去。可今年暑假，我终于可以去观赏女王头了。 那一天，叔叔和姑姑带着我和姐姐去野柳玩，野柳海岸向来都以各种奇岩怪石为最大卖点。到了野柳后，叔叔汉姑姑带着我们去商店街买东西。之后，我们就去“女王头”参观，还拍了照。“女王头”是由这里岩石受到海水侵蚀所形成的，形状和不同岩石的硬度有关，较坚硬的岩石受侵蚀的程度较小，形成了如戴著皇冠般的美丽；而较松软的岩石则形成线条优美的纤细颈部。这样的景观非常罕见而又美丽，每年都吸引了无数的游客来参观，他们动手触摸加快了风速，使“女王头”颈部已逐渐无法承受它头部的重量，专家预计在10年以内就有断头的可能。目前台湾政府决定不抢救“女王头”，让它自然的结束它的生命。让“金刚石”来继承他的位置。除此之外，我们还认识了“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”能许多千奇百怪的岩石。 下午，我们就会名宿——“吉野”休息。这个名宿可真大呀，几乎和别墅差不多大！拿到房间钥匙，拉开纸门，好一个宽阔的房间：里面有4张床、1个衣、一间厕所、一台电视……傍晚，我们到名宿前绿茵茵的草坪烤肉吃。我们一边吃着自己亲手烤的肉，一边欣赏山那边的烟火。
这次的台湾之旅可真好玩，让我认识了“女王头”、“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”。 2暑假里的新鲜事 暑假里最新鲜的事莫过于去青岛的海边旅行了。 刚来到海滩，我就被这里的一切吸引住了，每样东西都是那么新鲜，火辣辣的阳光照在沙滩上，沙滩像金子般闪闪发光，许多小孩在这里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滚，玩得不亦乐乎。 蓝色的大海一眼望不到边，通向远方，与天交错，消失在一条极细的线上，清凉的海风不时扑面吹来，沁人心脾。正值退潮，赤着脚走入沙滩，沙子被海水冲刷的平平整整，踩下去，脚下有无数条细沙顺着海水缓缓滑动，仿佛有千万只细手在抚摸着你的脚板，阳光照在身上，却感不到一丝暑气，一切的热都被海波带走。 印象最深的就是坐上了快艇，在海上颠簸着，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一个不知名的小岛，岛上布满礁石，站在上面，又有另一番感觉，岛上许多人，都赶不及地低着头，在一个个坑坑洼洼的水塘寻找着退潮时留下的小鱼儿，小螃蟹……我禁不住拿起铲子，四处搜寻起来，可事情远比我想象的难得多，这些小家伙四处逃窜，特别是一些小鱼，只有半个米粒般大小，一铲子下去，眨眼的工夫便没了踪影，一些螃蟹更是高明，他们一动不动，就躲在礁石的一个个细小的洞中，想尽办法也无济于事“战
我们班的新鲜事(作文)(20篇)
我们班的新鲜事(作文)(20篇) 我们班的新鲜事(作文) 第1篇： “全体解散！练习跳绳！”体育教师对我们下了命令。哼哼！这正是我们男女之间的一次决斗！谁赢了，谁就是班里面的主宰！这大好机会谁会放过呀！ 男生先派出了“领军人物”南瓜、林哥老朱，我们女生则派出了“三大母老虎”我、Apple陈皮。“各就各位！预备！go！”随着鬼鬼的一声令下，这场决斗就开始了！ 开始，双方都是精力充沛。可不一会儿，老朱就受不了啦！便败下阵来，这男生只剩下两个人了！之后，Apple南瓜都以失败告终。场上只剩下我、陈皮林哥，这林哥一瞧，呀，这只剩下他自个儿啦！便害怕了，最终只能自认倒霉，我们女生一开场就来了个开门红，都高兴得对男生指手画脚！男生是火冒三丈，头场就输了。 休息了一会儿，第二场就开始了！这次，我们男女双方是派出了所有人看看谁能坚持到最终！“一，二，三”我们边跳边喊着口号。 眼看着时间一分一秒地过去，人也越来越少，最终只剩下陈皮飞毛腿，最终，还是陈皮笑到了最终，又为“女生军团”赢得了第二场的胜利！我们女生此刻是彻底疯狂了！ 最终，就是个人的比赛了！他们男生是派出了主力飞毛腿，而我
们女生是派出了我这名敢拼的女将。比赛开始了，我飞毛腿都拼出了全身力气，可之后，因为我肚子疼，让男生占了便宜，赢了这一场比赛，我疼得流眼泪，可是，为了女生军团，我决定再次出赛，开始，我俩是龙争虎斗，可之后，飞毛腿失误了，我赢得了最终一场比赛的胜利！ “我们赢了！”女生欢呼道。男生只能唉声叹气，以后，我们女生就是班里面的主宰了！ 看来，我们班的女生还是比男生强啊！ 我们班的新鲜事(作文) 第2篇： “起床了，小懒虫！”妈妈的雷声把我从美梦中惊醒，一看表，呀，快迟到了，我连滚带爬的下了床，嘴里含着一块面包往学校跑去。刚进班，就听见“小灵通”南宇光口若悬河的喊起来：“号外，号外！淘气包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸开了锅，大家都半信半疑。 铃声响了，教师走进教室笑眯眯地说：这次考试的第一名是李小明。“李小明听后也满腹疑虑，同学们也七嘴八舌的相互议论，有的说他绝对抄了书，有的说教师可能一时判错了，李小明红着眼睛对同学的议论感到委屈，他向教师抱怨：“教师，我真的没有抄书。”教师回答：“小明，教师相信你，可同学们不信，那这样吧，下星期要举
小学六年级作文辅导课教案
小学六年级作文辅导课教案 教学目的： 1、让学生能通过具体事例表现人物品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，写一个给自己留下深刻印象的人。 2、让学生所写的文章内容具体，叙述有条理，语句通顺连贯。 教学重难点： 怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。 教学安排： 一、游戏： 1、教师先讲明游戏规则，全班同学分三组抢答，请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如：老师、医生、作家、警察、男同学、老爷爷等，竞猜之后老师将手中的卡片随意飞向教室的任意角落。 例（1）周老师是我们班的数学老师。她中等个子，身材略胖，40岁模样。和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那眼镜后透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她声音特别好听，清脆响亮，那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣，能将批评劝诫说得那么真诚亲切，她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，总让人觉得心里暖暖的。 例（2）这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。 例（3）班上张明同学、在体育运动会上100米短跑项目中飞快地冲过终点，获得了第一名）。请用一段话，对张明冲过终点后的外貌进行描写，注意表情要写生动。 例（4）一会儿，英语早读开始了。英语课代表胡珂在前面领读。我偷偷瞥了张老师一眼，只见张老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下都回过头去，口里虽然仍旧在读英语，那只不过是做做样子罢了，心可像绷紧了弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在张老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头“呼啦”一下子，又都转了回来。读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。张老师走到前面来，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，互相望着，不知是怎样是好。 2、游戏小结： 请同学们回答：为什么大家能迅速抢答出我所描述的人物的身份或职业？ 请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会描绘人物外貌，动作神态的描写方法。 二、过渡：明确课的要示 大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，也可以写和你有过一面之却给你留下深刻印象的人。但我们今天的课上是要帮大家回忆一下，在我们小学六年的生活当
寒假里的新鲜事作文300字5篇
寒假里的新鲜事作文300字5篇 光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。下面是小编收集推荐的寒假里的新鲜事作文300字，欢迎阅读参考。 大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候，结实住宅区去也放起了焰火。 有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布……让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、爆炸声。着这声音，这着色彩源源不断，是使整个鹿城区充满了欢乐，热闹的气氛。 瞧!“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着转:“金龙”呼啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不眼睛…… 看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃放。只听“哧--”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖--”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了!我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。 新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放! 星期天下午,我在花园里的草地上散步,忽然看见前面不远的地方,有一串黑乎乎的东西在蠕动.我蹑手蹑脚地走过去,仔细一看,一群蚂蚁来来往往.正忙个不停地搬家呢. 蚂蚁搬家真有趣,你看他们谁也没空.有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到了新的住宅,又回来搬第二次了.我仔细的瞧,发现他们始终排着两行长长的纵队,队伍最前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是他们的头儿吧.那长长的队伍像自行车的链带似的,一个紧跟着一个,一排扣住一排,来回循环,可有次序啦!更稀奇的是,如果有谁掉了队,有谁想逗留,贪玩,那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去,用触角轻轻地碰碰那些小调皮,它们的纪律还挺严的嘛! 在队伍的中央,一群大蚂蚁早搬运一条大青虫.他们都用小钳似的嘴紧紧夹住青从那胖乎乎的肉体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲的推,旁边还有“啦啦队”在加
我家的新鲜事作文500字
我家的新鲜事作文500字 我家里的新鲜事 生活中每天都有新鲜事发生，在我们身边，也时常会发生一些新鲜事。比如最近，我家就发生了一件特别新鲜的事情。 这几天放假，回家回的早。一进家门，就感觉家里的空气少了一点“成分”。对！是烟味！ 我还以为爸爸不在家，跑进爸爸的房间一看，爸爸正在为下一次矿场测试做准备。按理说，家里早该“烟雾缭绕”了，因为爸爸每次思考问题，抽的烟会更多。可我走过去一看，烟灰缸里面居然干干净净一点灰也没有。我很奇怪，心里在胡思乱想着。忽然，爸爸有力的大手拍在了我的肩上，郑重地说：“为了家里人的健康着想，我决定戒烟了!” 什么?戒烟?这可够新鲜的。别人不知道他下这个决定有多么艰难，我可是知道的。因为从我记事起，爸爸似乎无时无刻不拿着烟。吃饭时抽，不吃饭也抽；工作时抽，不工作时也抽；应酬时抽，不应酬也抽。听妈妈说，爸爸好像每天睁开眼睛的第一件事就是抽烟，据说爸爸的烟龄比我的岁数还要大呢！不仅如此，在去年的一次大扫除时就因为吸烟太多而发起了高烧，吃药也不管用，被救护车送进了医院。想起来至今都令人心有余悸。家里人怎么劝他戒烟都没用，爸爸怎么一下子就决定要戒烟呢?我倒要看看他有多大决心。 在接下来的几天里，我都在实行着我的“侦察”任务，只是除了可以每天看到爸爸在客厅里来回地踱着步，常常把已经送到嘴边的烟
又停下来，一直盯着看，像有什么深仇大恨一般，便再也没什么别的动静了。看来，我的小“侦察”任务失败了呢。可我却并不灰心丧气，只要一有机会，我就会悄悄地跟在爸爸后面，看他是如何跟戒烟作斗争的。只可惜，事情直到现在也没有很大的进展。一天，从外面玩耍回来。一进门，嗅觉灵敏的我就闻到了一股熟悉的烟味。心里一下惊慌起来:难不成是爸爸忍不住戒烟的不适，又在抽烟了？不行，我得去看看。这样想着就放下手里的东西跑了进去。到客厅一看，才知道家里来了客人，爸爸正忙着招待他们呢!有几个客人手里拿着烟，与爸爸在那儿交谈着。我见爸爸手里没有拿着烟，心里的大石头这才落了地。呼！吓我一跳，我还以为老爸终于忍不住了，要“重操旧业”呢！ 妈妈跟我说过，爸爸这是第一次戒烟，这也的的确确很新鲜。但是，在感觉新鲜过后，只剩下了浓浓的担心。我想爸爸也算是一名老烟民了，要想成功戒烟恐怕会很难。但我看到爸爸为了戒烟而付出的努力，仍想对他说一句：“老爸，加油!你一定会成功的!” 寺庄中学二年级164班：郜慧娟指导教师：刘燕燕 精选作文:一件新鲜的事(500字)作文 今天，在班里发生了一件新鲜的事----就是李明泽尿裤子了。我们今天下午 第二节课是语文。下了第一节课，在课间里，同学们有的在准备下节语文课要用的东西，有的在喝水，有的正要出去跳皮筋呢！只有李明泽和赵天硕在那里疯玩。不久，上课铃响了起来，李明泽在座
六年级作文指导课教案
六年级作文指导课教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
作文指导课研讨材料 一、指导思想? 小学生通过六年的与观察，已积累了一定的习作素材。阶段，一方面创设习作情境，引导学生准确地调用这些习作素材；另一方面，指导学生开展实践，根据日常生活的需要，运用常见的表达方式，具体明确、文从字顺地表达自己的意思。从而懂得习作是为了自我表达和与人。? 二、建议? 1、提供一些习作题目，指导学生审题和选材，激活学生的习作素材，引导学生准确地调用习作素材。? 2、提供一些学生优秀习作，指导学生欣赏，让学生从“伙伴语言”中汲取营养。? 3、提供一些习作例文，指导学生修改，同时指导学生修改自己的习作。? 4、设计一些实践，指导学生根据日常生活的需要，运用常见的表达方式习作。? 三、巩固练习。? 提供以下一些习作参考题目，让学生谈谈对题目的理解，谈谈可以选择什么素材来写。 《我忘不了他》《街头见闻》《雨中》《中秋夜》《夏天的中午》《童年趣事》《校园新闻》《节日的大街》《×××游记》《那是我向往的地方》《可爱的×××》《温暖》《令人激动的时刻》?
指导课 教学目的： 能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。 教学重难点： 能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体 教学用具： 小黑板，白纸 教学时间： 一课时 教学过程： 一、提示课题： 写一件你听到的或看到的表现社会主义新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。 二、审清课题： 1、我们已经学过记人写事，写景状物的那么这次是写什么的？（写事） 2、写什么事呢？（写能表现社会主义新风尚的事，并且是写听到的或看到的） 3、小结：这次要写事是要写你听到的或看到的，能表现社会主义新风尚（好事）必须注意是写你听到的或看到的。 三、弄清中心选材：
【初中作文】最新初中语文习作课精选高分范文：校园里的新鲜事-高分作文范作
教学资料参考范本 【初中作文】最新初中语文习作课精选高分范文：校园里的 新鲜事-高分作文范作 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 1 / 3
“啪、啪、啪……”热烈的掌声在校文体中心如雷般响起，你知道吗？这可算是校园里的一桩新鲜事，在国庆节和中秋节来临之际，学校为了增强我们中学生的道路交通安全意识，特地请来高速交警一支队一大队的一名交警叔叔??李智刚叔叔来帮助我们。 在我们热烈的掌声中，李智刚叔叔迈着刚劲有力的步子走到舞台中央。站定后，他严肃地向我们举起右手敬了礼，转身，脱掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑着看向我们： “同学们，你们知道骑自行车时，要注意些什么吗？”台下的我们窃窃私语：“不在马路中央骑？不闯红灯？不带人？不……” 台上的李智刚叔叔认真地听着我们五花八门地回答，他笑了笑：“不亏是新希望的学生啊！懂得真多！”稍稍停顿了一下，他又接着说，不过，话却严肃多了，“现在， …… 在李智刚叔叔给我们的总结、讲解中，我们懂得了好多：不在非机动车道骑自行车；不双手离把骑行；不带人…… 我听着听着，仿佛看到李智刚叔叔和他的同事们在十字路口、丁字路口……各个路口站在烈日之下，大汗淋漓地指挥着交通。但依旧还是有好多好多的人不遵守交通规则，车辆、电动车、自行车乱停乱放：马路中央、人行道上、绿化带旁……李智刚叔叔一辆一辆地推着，移到它们该在的地方…… 同学们，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而这些事故大多是由于人们不遵守交通安全法规引起的。 2 / 3
寒假里的新鲜事六年级作文500字5篇
寒假里的新鲜事六年级作文500字5篇 【导语】寒假里，有许许多多的、丰富多彩的趣事，它们犹如天上的星星一般，数也数不清。以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 寒假里的新鲜事六年级作文500字篇一 寒假里，我经历了许多的事。有高兴事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。 那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳。 过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，一进门，我第一眼就看中了那辆黑色的自行车。“妈妈，就要这辆，于是，便买下了。 还别说，这辆车真漂亮。黑色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在的选择：”学呗！“可我从来就胆小，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！ 我小心翼翼地在车座上坐好了，心里七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：”我是学不会的了！“妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：”继续，再来。做什么事都没有那么简单的， 你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！“妈妈这番话，使我增加了信心。我扶 起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳车把，我用脚踩着脚蹬。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：”第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把车头转来转去的，这样 容易摔跤，只有在遇上障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的蹬，不能停下。“我按 照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。 寒假里，我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗？ 寒假里的新鲜事六年级作文500字篇二 寒假里，总会发生许多的新鲜事。其中，让我印象最深的两件新鲜事就是：除夕晚睡、大年初一起早。
班里的新鲜事作文350字4篇
班里的新鲜事作文350字4篇 时间在一天一天地流逝，这一天天的日子里，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。下面由小编为您整理出的班里的新鲜事作文，一起来看看吧。 班里的新鲜事作文1前几天，班上有几个平时调皮的同学在叽叽咕咕地商量一个“阴谋”，虽然我不知道他们在说什么，但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、非常严重的大事。只听见隐隐约约地听到他们说：“星期日，我们去……” 我这时心里产生了许多个疑问，他们要去学校干什么呢？他们…… 好不容易捱到了星期天。只见他们几个溜进了教室，紧闭门窗，在教室里倒腾起来。我紧张极了，急忙打电话给老师和全班同学。不久，老师和同学们都来了，我们一起闯进了教室，这时，我们看到教室已经窗明几净，焕然一新，黑板边上还挂起了几个气球，连地板上也纤尘不染，更令人惊奇的是一个足迹也没有！ 我们感动得眼睛酸酸的！他们虽然平时顽皮，可他们也有一颗善良的心，他们也深深地爱着自己的班集体啊！ 那一天，我懂得了一个道理：生活是新鲜的，如果我们从小就知道享受生活中每一件新鲜的事，那么，我们今后一定会是个幸福的人，一个知道感恩的人，感谢生活给了我们这么多的美好。 班里的新鲜事作文2周二那天，我们班发生了一件新鲜的－－而且从来都没有发生过的事。 我们班的“淘气大王”王子帆把葫芦丝挂到了暖气片的阀门上。慢慢地，阀门松了，突然“嗤”的一声，一股水柱喷了出来，溅得王子帆都睁不开眼睛了，看到他左挡右躲的，连平时跟他是死党的同学都不约而同地笑了。 有的同学赶紧去告诉了老师，有的同学去找了后勤部的老师，还有的同学仍然在那笑呢。暖气片还在喷水，后勤部老师来了，我们班主任也来了。后勤老师到那赶紧把阀门拧紧，水渐渐地不流了。王子帆满身都是水，像是一只落汤鸡。我们老师把他批评了一顿说：“你说这要是修不好了怎么办？平常顽皮点也还罢了，没想到你竟然淘成这样？” 同学们拿着拖布开始拖地，但满地都是水，一时也拖不干净。我们班主任只得让别的班的同学拿着各班的拖布来支援……地终于干了，课也能上了，王子帆也垂头丧气地道了歉。 瞧，这件新鲜事给我们班级造成了一个麻烦！ 班里的新鲜事作文3在二年级时，我们班级发生了一件新鲜事——吃大蒜面条。现在就让我回想一下吧！ 那时，学校组织开展对孩子们有益的活动——种大蒜。很快活动就结束了，许多班级都把大蒜扔了，可是我们的老师舍不得浪费。便突发奇想对我们说：“你们明天每人带一双筷子，一个碗，我们明天举办吃大蒜面条活动。”听了老师的话，班级一阵欢呼声，接着老师又分配了一些同学带工具来煮面。 第二天，大家早早来到学校，期待着吃大蒜面条。老师走进教室宣布：吃面条活动现在开始。接着她让带工具的同学把工具拿到前面。此时的我们生怕错过每一个细节，都瞪着个大眼盯着老师的一举一动。老师在锅里放上好多水，开始煮面了。趁着锅还没热，老师就帮我们调好了佐料。锅开了，老师把面条放进沸水里，不一会面条就煮熟了。大家都争着把自己带的碗给老师，老师一个一个地帮我们盛面条。我刚拿到面条就迫不及待地尝了起来。哇！老师的手艺太好了，面条太美味了！我忍不住又尝了一口，啊！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了。可是面条已经盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣得舌头都疼的大蒜。可是因为老师的手艺实在太好了，不大一会一大锅的面都被我们消灭了。我们的嘴里都发出大蒜的“清香味”。
最新六年级作文指导课件
六年级作文指导 六年级作文指导 ----作文 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。 二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。 四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。 六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法：
先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。 因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择 材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真 实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容： 一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。 要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
开学新鲜事精选作文4篇
开学新鲜事精选作文4篇 导语：开学并不是是坏事，因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。 1开学新鲜事 一来学校，教师便叫我们做一个小制作，我苦想着给怎么做，突然，我想起了阅兵时的导弹车，我也想做一个，于是我去买材料了，买完材料，回家后开始拼装，这才发现买错零件了，我当场躺在床上，我的20元啊，可恶啊。不过我想，做什么事都会有曲折的，要加油刘宇岐！ 我接着又去买材料，这次我问清楚了才买，没有买错，开始拼装！我回屋里乒乒乓乓把赛车的底牌和马达还有电池按了上去，用了一个小时，总算做出了车身，又乒乒乓乓了半个小时把水瓶改装了一下，吧喷射器装在了上面，做了点小装饰，做出了导弹，最后乒乒乓乓了一会，想把“导弹”连在“战车”上·，可是太难了，总是松开，没搞定，于是放到了晚上由老爸帮我。 晚上爸爸回来帮我把车和导弹连了起来我成功了！虽然费了好多时间，还损失了20元，不过我仍然快乐！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我总算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶…… 2开学新鲜事 疯过、闹过、开心过的一个假期结束了。我们不舍、不情愿，但
还是迎来了开学的日子。虽然不是很愿意，但还是准时回到了校园。 其实，开学并不是是坏事，因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。 “铃铃铃”上课了。新一学期的物理换了讲课的模式，由同学自已来讲，不足之处教师做以总结归纳。瞧，我们这个“霍教师”大步流星的走上了讲台。“咳、咳、咳”，霍教师清了清嗓子，开始了滔滔不绝的“演讲”。到了质疑的环节，同学们开始相继提出了问习题，霍教师开始还在耐心讲解，可讲着讲着就把自已绕了进去，讲不明白了。大家正看着这位“新教师”在前面不知所措，我们的物理教师马教师也在后面笑得前仰后合。这时“霍教师”随机应变的说：“马海喜同学，你来答复一下这个问习题”。“哈哈哈”，同学们都大笑了起来了。可见我们的“霍教师”真是技高一筹啊!怎么样，我们的物理课够有趣的吧，畅怀大笑中又学到了知识，真是一箭双雕啊! 开学并不是都是欢乐，这不说着说着英语考试成绩不理想的罪名又落到了我的头上。英语教师是出了名的严厉，对我大声询问没有考好的理由，我不禁落下了伤心的泪水。教师看到了我知错就改，经过一番教育之后，我才终于回到了教室。虽然这样的批评比较难挨，但我还是深深认识到教师的严中有爱。 班级里的喜怒哀乐此起彼伏见证了我们的成长，新的学期是不是很有趣？我期待着每一个明天的到来。 3开学新鲜事