学习毛概的心得体会新
毛概课程学生心得体会(2篇)
第1篇在大学的学习生涯中，我选修了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程。
这门课程不仅让我对毛泽东思想有了更加深刻的理解，也让我对中国特色社会主义理论体系有了更加全面的把握。
以下是我对这门课程的学习心得体会。
一、毛泽东思想的精髓毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
通过学习毛泽东思想，我深刻认识到以下几点：1. 实事求是。
毛泽东思想强调实事求是，这是马克思主义的精髓。
我们要坚持一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。
2. 群众路线。
毛泽东思想强调群众路线，这是中国共产党取得胜利的根本保证。
我们要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
3. 独立自主。
毛泽东思想强调独立自主，这是中华民族自立于世界民族之林的重要基石。
我们要坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权和尊严。
4. 整风运动。
毛泽东思想强调整风运动，这是保持党的纯洁性和战斗力的重要手段。
我们要深入开展批评与自我批评，不断提高党的领导水平和执政水平。
二、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。
通过学习中国特色社会主义理论体系，我深刻认识到以下几点：1. 社会主义初级阶段。
中国特色社会主义理论体系强调社会主义初级阶段的基本国情，这是制定一切方针政策的根本依据。
我们要牢牢把握这个基本国情，坚持发展是硬道理，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
2. 改革开放。
中国特色社会主义理论体系强调改革开放，这是决定当代中国命运的关键抉择。
我们要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。
3. 四个全面。
中国特色社会主义理论体系强调“四个全面”战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
学习毛概的心得体会（精选16篇）
学习毛概的心得体会（精选16篇）学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。
经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。
那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。
学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。
而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。
毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。
同时，我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。
作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。
其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。
为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。
第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。
同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。
做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。
毛概课最大的收获是什么
毛概课最大的收获是什么一、引言作为大学生，我们在学习的过程中经历了各种各样的课程。
其中，毛概课（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）是一门非常重要的课程。
这门课程使我们对毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深入的了解，从而对中国的历史和现实有了更加清晰的认识。
在这篇文章中，我将分享我在毛概课中获得的最大收获。
二、思维方式的转变在学习毛概课之前，我对马克思主义和中国特色社会主义的理论并不是很了解。
我对社会问题、历史事件和政治现象的看法往往是片面的和表面的。
然而，通过学习毛概课，我开始以一种全新的思维方式来思考问题。
首先，我开始注重问题的本质和根源。
毛概课教导我们深入了解问题的背景和历史背景，从而能够更好地理解问题的本质。
这种思维方式使我能够更加客观地分析问题，而不仅仅停留在表面现象上。
其次，毛概课让我认识到社会问题是复杂的，不能简单地用黑白或是非此即彼的方式来看待。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心思想是辩证唯物主义，强调看问题要全面、客观、具体。
这种思维方式使我能够更加客观地看待和分析社会问题，不偏不倚地判断和反思。
最重要的是，毛概课让我明白，作为一个公民，我有责任和义务去关心国家的发展和民生问题。
我不能只是麻木地接受信息，而是要主动思考和行动。
这种思维方式的转变让我对自己的未来有了更加明确和积极的追求。
三、历史和现实的联系毛概课不仅让我了解了毛泽东思想和中国特色社会主义的理论，还使我认识到历史和现实之间存在着密切的联系。
通过学习毛概课，我深刻理解了社会主义革命和建设的历史背景和意义。
我了解到中国曾经遭受过帝国主义的侵略和压迫，人民经历了无数的艰难和牺牲才取得了社会主义胜利。
这种历史的参与感和认知让我更加珍惜现在的社会稳定与和平，也让我明白了自己所肩负的责任。
同时，毛概课通过对中国特色社会主义的理论和实践的学习，使我对中国的现实有了更加清晰的认识。
我了解到中国在经济建设、政治体制、文化传承等方面所取得的巨大成就和世界影响力。
围绕毛概课程心得体会(2篇)
第1篇自大学以来，我系统地学习了毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）这门课程。
在这段时间里，我对毛泽东思想有了更为深刻的理解，对其在中国革命和建设中的重要作用有了更为全面的把握。
以下是我对毛概课程的一些心得体会。
一、毛泽东思想的科学性毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
通过学习毛概，我深刻认识到毛泽东思想的科学性。
首先，毛泽东思想具有鲜明的时代特征。
在20世纪上半叶，中国面临着帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，国家独立和人民解放成为时代的主题。
毛泽东思想正是针对这一时代背景而产生的，它强调人民群众的力量，提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，为中国的革命事业提供了科学的指导思想。
其次，毛泽东思想具有严密的逻辑体系。
毛泽东思想从中国革命的实际出发，对马克思列宁主义进行了继承和发展，形成了关于新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设等一系列理论观点。
这些观点相互关联、相互支撑，构成了一个完整的理论体系。
再次，毛泽东思想具有实践性。
毛泽东思想强调实践是检验真理的唯一标准，要求我们坚持实事求是的思想路线。
这一思想路线使中国共产党能够在革命和建设过程中不断总结经验，纠正错误，推动事业不断前进。
二、毛泽东思想的实践价值毛泽东思想在中国革命和建设中发挥了重要作用，其实践价值主要体现在以下几个方面。
1. 指导了中国革命的正确道路。
毛泽东思想提出的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，使中国共产党成功地领导了新民主主义革命，实现了国家独立和人民解放。
2. 推动了社会主义建设。
毛泽东思想强调社会主义建设必须从中国的实际出发，探索适合中国国情的社会主义道路。
在毛泽东思想的指导下，我国取得了社会主义建设的伟大成就。
3. 为中国特色社会主义提供了理论基础。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，为中国特色社会主义理论体系提供了理论基础。
4. 丰富了人类文明。
毛概心得体会（精选8篇）
毛概心得体会（精选8篇）毛概篇1不知不觉已经大二了，这学期我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。
我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。
2024大学生毛概心得体会
2024大学生毛概心得体会作为2024级大学生，在修完毛概这门课之后，我对于毛概这门课有了更深刻的理解和体会。
毛概是对毛泽东思想的系统学习和理论阐释，通过学习毛泽东思想，我对中国革命和社会主义建设有了更全面的认识。
以下是我对于毛概课程的一些心得体会。
首先，毛概让我更加认识到中国革命和社会主义建设的艰辛和复杂性。
在课堂上，我们学习了中国革命的历程和社会主义建设的主要内容，包括土地革命、抗日战争、中华人民共和国的建立等。
通过学习这些历史事件，我深刻认识到中国革命的艰辛和牺牲，以及社会主义建设的复杂性。
毛泽东提出的一系列思想和政策在中国的革命和建设中发挥了重要的作用，但同时也遇到了许多困难和挑战。
这让我更加珍惜今天的幸福生活，同时也让我更加理解和支持党和政府的工作。
其次，毛概让我对毛泽东思想有了更为深入的认识。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
通过学习毛泽东的著作和思想，我了解了毛泽东思想的主要内涵和特点。
毛泽东思想强调“群众路线”和“实事求是”，强调人民群众的力量和创造性，在中国革命和建设的历史实践中取得了巨大的成功。
毛泽东思想的核心是为人民服务，为实现社会主义的共同富裕而努力。
通过学习毛泽东思想，我认识到作为一名大学生，应该牢记人民利益，注重实践和创新，为建设社会主义新时代贡献自己的力量。
再次，毛概让我对于中国社会主义制度有了更加清晰的认识。
在课堂上，我们学习了社会主义制度的基本特点和优越性，包括人民民主制度、计划经济、社会主义市场经济等。
通过学习这些内容，我认识到社会主义制度为人民群众提供了广泛的权利和福利，为社会的稳定和发展提供了坚实的基础。
同时，我也看到了社会主义制度的一些问题和挑战，比如权力过分集中、官僚主义等。
这让我更加意识到中国社会主义制度的优越性和必要性，同时也认识到我们需要不断改革和完善社会主义制度，以适应社会发展的需要。
最后，毛概让我对于党的建设和思想教育有了更深入的理解。
毛概阅读心得(精选10篇)
毛概阅读心得(精选10篇)毛概阅读心得篇1自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。
正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。
走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。
而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。
对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。
但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。
这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。
没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。
当然，这首先得益于老师的讲课方式。
每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。
学习毛泽东思想概论心得体会范文10篇
学习毛泽东思想概论心得体会范文10篇毛泽东是我国的伟大领袖，他的思想概论已经精神都是我们应该学习的。
今天小编整理了学习毛泽东思想概论心得体会范文10篇，欢迎有兴趣的小伙伴进来看看，希望能帮到大家！（篇一）一、深刻理解毛泽东思想的科学内涵关于毛泽东思想，不同发展时期曾被赋予不同的含义。
同学们普遍认为，毛泽东思想科学内涵核心是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合，“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶”是对毛泽东思想的高度概括总结。
同学们认为，毛泽东思想不是个别方面，而是在许多领域丰富了马克思列宁主义；毛泽东思想是个体系，是发展了的马克思主义。
毛泽东思想活的灵魂，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，“实事求是，群众路线，独立自主”对于我们党团结带领全国人民建设更高水平的小康社会和建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家永远具有指导意义。
二、毛泽东坚持科学运用马克思主义的立场、观点、方法来解决中国革命和社会主义建设的重大问题中国共产党自成立之日起，就是一个以马克思列宁主义理论为基础的无产阶级政党。
但是，就整个党的状况来看，在建党后的较长一段时间里，对于马克思列宁主义理论及其运用问题的认识上，并不是那么深刻、自觉的。
很多共产党人不仅对马列主义理论懂得不多、不系统，而且对于中国的历史状况和社会的现实状况也缺乏了解，不懂得中国革命的特点和规律．更不善于将马列主义与中国实际结合起来。
同学们认为，正是毛泽东通过把马克思列宁主义同中国的具体实际相结合，才成功开拓了中国革命的道路。
一是毛泽东坚持理论创新。
毛泽东历来重视以马列主义为指导来对中国革命的实践经验进行理论升华，在新的实践基础上成功地实现了理论创新，形成了毛泽东思想。
二是毛泽东坚持立足于中国的实际。
毛泽东一贯坚持立足于中国的实际，提出著名的论断“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据”。
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学习毛概的心得体会
读一本好书仿佛似于圣人对话，它可以开阔我们的眼界，丰富我们思想。
《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。
这就是毛泽东思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过新文化运动洗礼的中国，为马列主义的传播准备了条件。
李大钊，毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受了马克思主义。
毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的；毛泽东思想的本源是马克思列宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。
毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。
所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。
中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，
这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础；而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。
毛泽东思想的形成，发展有一个历史过程。
大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合，提出了关于新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想已经萌芽。
20世纪20年代后期和30年代前期，以毛泽东为代表的中国共产党人，不但在时间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础，初步形成了关于农村包围城市，武装夺取政权的中国革命新道路的理论，并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题，特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是，
群众路线，独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面，这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成；土地革命后期和抗日战争时期，即从遵义会议到中共七大，毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟，并被确立为党的指导思想；解放战争时期和新中国建立后，毛泽东思想继续得到发展。
毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，也取得了可喜的成果。
马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了凉亭大理论成果。
而毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。
当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。
要谈毛泽东思想，首先要了解毛泽东思想的精髓所在。
毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。
另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。
所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是群众路线和独立自主三个活的灵魂。
群众路线是中国共产党的根本路线。
群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。
群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。
独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。
正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来
办，要依靠中国人民自己的力量来办。
独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。
”
实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。
实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发；就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。
学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节，我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反两方面的基础上，逐步形成和发展起来的。
学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的，而是根据中国的国情，结合其他国家胜利的经验，最主要的是，结合过去的失败和教训，发展出的理论。
他认为，革命的成功来自于调查和实践。
无产阶级的革命的主力应该是工人，而毛泽东则否认了这个观点，他认为，应该结合中国的实际，中国的实际是，农民占了大多数，所以应该首先解决农民的问题。
有人还认为，中国要么速胜，要么应该投降，毛泽东则否认了这个观点，他认为，中国既不会速胜，也不应该投降，而是应该打持久战。
创造历史靠的不是理性的设计，而是实践和摸索，是不断的试错和探索。
毛泽东思想关于新民主主义革命理论，指出新民主主义革命的总路线是毛泽东新民主主义革命理论的高度概括，明确了革命对象，领导力量，革命动力，同时毛泽东指出现时是新式的特殊的资产阶级民主革命。
这一理论的确立正确解决了民主革命与社会主义革命的关系问题，标志着毛泽东思想的成熟。
学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导的中国革命建设，把握马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。
在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的
灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。
从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
我们作为大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩。