人教部编版四年级语文下册第四单元测试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文下册第四单元测试卷[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）t ān w án zh í y è ji ě m èn t ǎo y ànz āo y āéng j ì2. 下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)附．近(f ù f ú) 哺．育(p ǔ b ǔ) 窥．伺(ku ī ku ì) 忧虑．(l ù l ǜ) 贪．玩(t ān p ín) 警戒．(ji è ji é) 掘．地(ju é ju ē) 奢侈．(ch ǐ ch í) 3.把词语补充完整，并按要求完成练习。
生气（ ）（ ） （ ）养不周 局（ ）不安（ ）怨（ ）诉 从容不（ ） 一丝不（ ）(1)“生气（ ）（ ）”是ABCC 式结构，这样的词语我还知道 、(2)“（ ）怨（ ）诉”是ABAC 式结构，这样的词语我还知道 、4.下列加点字的含义与例句相同的一项是（ ）。
例句：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周．。
A ．我们小区周．围的环境十分安静。
B ．班长做事考虑周．到，一丝不苟，我们都很信任他。
C ．过了春节，岳涵就十周．岁了。
5.判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（3分）（1）鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
（ ）（2）鹅毛般的大雪飘落下来。
（ ）（3）鹅吃饭时，我们便成了伺候它的堂倌了。
（ ）6.选择合适的关联词填空。
（4分）只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……（1）（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
（2）（ ）我以前讨厌母鸡，（ ）现在我改变了心思，我爱那孵出小鸡雏的母鸡。
（3）（）小猫是那么生气勃勃，天真可爱，（）你绝不会责打它们。
（4）（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们过来吃7.按要求写句子(1)不论是．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
．．在院外，它总是．．．在院里，还是这句话写出了母鸡的，请你用加点词语仿写句子。
（3分）.(2)用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
（3分）这句话中一个“蹭”字写出了。
我也会用这种写法写一种小动物：.(3)我语文考试得了90分。
爸爸表扬我。
(用关联词把两句话合并成一句话).(4)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．!(用加点词语造句).(5) 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。
(仿写比喻向).8.根据课文内容填空。
（1）《猫》这篇课文描述了猫性格的和它满月时的淘气。
（2）老舍先写对母鸡的，再写对母鸡的，感情前后迥然不同。
这种强烈而鲜明的对比，加深了我们对母鸡的印象。
（3）《白鹅》这篇课文善于运用对比的方法突出鹅的特点，如用鹅的“”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声的特点。
（4）古诗《蜂》的作者是朝。
9.读下面一则新闻，完成练习。
近日，在海南省琼海市玉带滩景区，当地一些农民为了招揽游客，将海龟、鳄鱼等国家保护动物带到海滩上。
他们用胶带绑住鳄鱼的嘴，让游客或骑或踩在海龟的背上，收费拍照。
（1）给这则新闻选择一个恰当的标题（）A．国家保护动物到海滩 B.为赚钱景区农民让游客虐待动物 C.农民招揽游客（2）拟写一条保护动物的宣传标语。
二、积累与运用。
（30分）（一）阅读材料，完成练习。
（4分）南城野生动物园优化整合票制，实行“一票制”。
购票后您将免费畅游步行游览区全部场馆，免费观看所有动物表演，免费乘坐自驾游览区小火车。
如自驾车需另外购车票。
免费乘坐猛兽体验区笼网车，免费游览奇趣乐园。
南城野生动物园票价说明：1.身高1.2米以下，儿童在购票监护人陪同下免费入园。
每位购票游客限带一名免票儿童。
2.指定日指部分国家法定节假日及调休后连续日期（元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆）、周六、周日。
1.周日明明（身高1.32米），一家（爸爸、妈妈、明明）准备到南城野生动物园游玩，他们购票需要花元买门票？2.下列判断说法是否正确，正确打“√”错误打“×”。
（1）小希身高1.13米，周末与父母一起来园游玩时不需要单独购票。
（）（2）实行“一票制”后，园区内所有的项目都是免费的。
（）（3）南昌野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目。
（）（二）阅读《猫》(节选)，回答问题。
(13分)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1.文中加点的“好玩具”指的是，“生气勃勃”的意思是。
（2分）2.用“∥”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。
（3分）3.从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（）。
（2分）A.宽容、怜爱B.责备、批评C.抱怨、恼恨D.讨厌、不耐烦4.请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。
（3分）.. （三）开心阅读。
（14分）我们院里的麻雀我的院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。
天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦，听着听着，有时候好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的，有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。
如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叫声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。
这些小家伙可真热闹。
有一年，老杨树断了一个大树枝，断裂处成了一个树洞，从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。
你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫，它落在树枝上，警惕地向四面张望，我赶紧躲起来，不让它发现，没有危险了，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽喳喳地开了锅，不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。
小麻雀学飞才有意思呢，老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口，老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书，叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上，老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。
麻雀给我的院子带来了生气，也带来了烦恼。
你看，这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢？1．对“这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？”理解正确的是( )。
(2分) A．这是责问，充满了厌恶。
B．表面上是责问，但语气中充满了喜爱。
C．表示赞叹，表达了对麻雀屎的恶心。
D．表达了作者对麻雀打扰自己生活、污染环境的厌烦。
2．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？( )(3分)A．表现了作者对院子里麻雀充满了喜爱之情。
B．表现了作者对院子里麻雀厌烦的态度。
C．表现了作者爱护小动物的高尚品德。
D．表现了作者讨厌麻雀在院子里叽叽喳喳地叫。
3．短文第4自然段主要描写的是老麻雀怎样衔虫回家给小麻雀喂食。
作者在观察这一情节时主要运用的是( )。
(3分)A．视觉B．触觉C．味觉D．嗅觉4．“老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。
”这句话中，你觉得老麻雀是批评还是表扬？为什么？(5分).三、习作与表达。
（30分）题目：我最爱的。
在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。
注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。
等特点来写。
并表达出自己的真情实感。
参考答案：一、1.贪玩职业解闷讨厌遭殃忠厚成绩敏捷2．fù bǔ kuī lǜ tān jiè jué chǐ3勃勃供促如如迫苟(1)示例:议论纷纷得意扬扬 (2)示例:无法无天百发百中4.B5.（1）×（2）√（3）√6.（1）无论……都……（2）虽然……但是……（3）因为……所以……（4）只要……就……7.(1)负责和勇敢示例：不论刮风下雨，还是严寒酷暑，他总是坚持来上学。
(2)作者对猫的喜爱示例：我一进家门，小狗就摆动着尾巴，用那黑黑的小鼻子在我身边嗅来嗅去。
(3)因为我语文考试得了90分，所以爸爸表扬我。
(4)我非把这道题算出来不可。
(5)弯弯的月亮像小船一样。
8.（1）古怪（2）厌恶崇敬（3）引吭大叫大（4）唐罗隐9. （1）B （2）示例：动物是人类亲密的朋友,人类是动物依赖的伙伴。
二、(一)1.390 2、（1）√（2）×（3）√（二）1.一根鸡毛、一个线团富有朝气，充满活力2.在“撞疼了也不哭。
”后面画“//“第一部分：小猫刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。
第二部分：小猫稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
3.A4.示例：小猫先伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来。
一会儿用鼻子嗅，一会儿用爪子抓挠，一会儿叼着已经开了线的线团在屋子里跑来跑去……最后，线团越来越小，散成了一堆乱七八糟的毛线，小猫呆呆地看着那堆线，无可奈何地走了。
(三)1.B 2.A 3.A4.是表扬。
因为老麻雀看到小麻雀从不会飞到飞起来，虽然飞的不远，但这是一种敢于尝试的精神。
三、习作例文略。
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题（13分，每空1分）2．按课文内容填空。
1．《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”，具体表现在三个方面：______、______、_______。
2．老舍在《母鸡》一文中，先写对母鸡的____，再写对母鸡的____，前后感情迥然不同，这种强烈而鲜明的____，使我们在阅读时，自然产生了一种_____的感觉。
3．《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物，主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4．《蜂》这首诗中的“_______，_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题（10分）3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（）A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B．猫高兴时及其温柔，不高兴时又及其冷漠。
C．猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。
D．猫腿脚还站不稳就爱玩，撞疼了也不哭。
5．回忆《母鸡》一课，下列选项中（）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。
A．母鸡欺软怕硬B．母鸡没理由地嘎嘎叫。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下面句子中加点的词运用正确的一项是（）A．如果孩子生长在无知的世界里，他便成了目光短浅的应声虫．．．。
B．如果孩子生长在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的井底蛙．．．。
C．如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的墙头草．．．。
D．如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的百灵鸟．．．。
2．下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A．她什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下错愕不解的我们。
B．教室里被打扫得一丝不苟．．．．，坐在里面我们感到无比欣悦。
C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了．．．．。
D．他的文学知识空空如也．．．．，却偏要以文学家自居。
3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是（）A．丰子恺B．老舍C．诺索夫D．周而复5．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．尽职．（zhí）疙瘩．（dá）侮．辱（wŭ）B．啄．食（zhuó）凄．凉（qī）抡．起（lūn）C．叫嚣．（xiāo）犬吠．（fèi）窥．探（kuì）D．侍．候（sì）陡峭．（qiào）哺．乳（bŭ）二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________，__________________。
___________________，__________________？这首诗的意思是：_______________________________________7．看拼音，写词语。
部编版四年级语文下册第四单元 达标测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (33分)一、看拼音，写词语。
(5分)hūhuàn mǐn jiézhōnɡhòu yǒnɡměnɡ jǐnɡjiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。
(20分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )A．职．业(zhí) 磨蹭．(cenɡ) B．草稿．(ɡǎo) 遭殃．(yānɡ)C．侮．辱(wū) 耳聋．(lónɡ) D．奢．侈(shē) 窥．视(kuī)2．“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关？( )A．火焰 B．炎热 C．玉石 D．王冠3．下面词语中有错别字的一项是 ( )A．贪玩尽职 B．解闷满月C．淘气既将 D．成绩高傲4．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A．屏．幕屏．风屏．息凝视B．折．腾折．断枝折．花落C．厌恶．可恶．深恶．痛绝D．看．家看．见东瞅西看．5．下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( )A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲．．的动物！”B．如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．老师看着沾沾自喜．．．．的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。
”D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气．．了，总爱在水草丛里东躲西藏。
”6．填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( )钟南山爷爷在工作中如________一般，勤恳地为人民服务。
A．千里马B．老黄牛C．领头羊D．变色龙7．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( )A．它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B．母鸡下蛋后的叫声很大，就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C．这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗？(设问)D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题，共24分）1．给加点的字，选择正确的读音。
屏．息（pínɡbǐnɡ）净角．（jiào jué）开辟．（pìbì）欺侮．（huǐw ǔ）徜．徉（shànɡchánɡ）污垢．（ɡòu hòu）金晖．（huījūn）绽．放（zh àn dìnɡ）2．比一比，再组词。
辉（_______）绣（_______）顿（_______）肢（______）晖（_______）锈（_______）钝（_______）枝（______）3．在括号里填上合适的词。
（_____）的波涛（_____）的翅膀（_____）的金晖（_____）的小草（_____）的家族（_____）的生活（_____）的回忆（_____）的大鸟4．补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。
（2）ABAC式的词语还有___________、___________。
5．根据课文内容填空。
（1）待到山花烂漫时，___________。
——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
人教部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园(41分)一、将下面的句子美观地抄写下来，并填空。
(2分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
____________________________________________________ _______________________________________________________ ___我知道：书写时，字距要比____________小，字的大小_ _______________，两边留的空白________________。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、照样子，换偏旁变成新字再组词。
(3分)例：杆—__肝__( 肝脏)—__秆__( 秸秆)俏—______( )—______( )俘—______( )—______( )待—______( )—______( )四、给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1．猫的．(díde)性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的．(d íde)确有时候很乖。
2．猫把院子里的花折．(zhēshé)腾得枝折．(zhēshé)花落。
3．看．(kàn kān)守大门的老大爷说，他刚看．(kàn kān)见小明上楼去了。
4．面对电视屏．(pínɡbǐnɡ)幕上的紧张场面，我屏．(pín ɡbǐnɡ)息凝视。
五、补充下面的四字词语并选词填空。
(10分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也1．李老师对待工作( )，很受大家的敬佩。
2．小玲说话( )的，遇事也( )，我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些( )。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(2分)1．小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（55分）一、为下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）(1)有人告诉我，鹅也能看．（kān kàn）守门户，后来我看．（kān k àn）到果然如此。
(2)一有人路过，狗就做出一副恶．（wùè）狠狠的表情，真是太可恶．（wùè）了。
(3)淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折．（shé zhé）腾得枝折．（shé zh é）花落。
二、看拼音写词语。
（8分）三、比一比，再组词。
(10分)稿（）待（）掘（）脾（）折（）搞（）侍（）倔（）牌（）拆（）四、选择恰当的三字词语，填在括号内。
(填序号)(5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。
五、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
(9分)( )条( )理 ( )息( )视左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威生气( )( )1.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
( )2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
( ) 3.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
( ) 六、选择合适的关联词填空。
（4分）只要……就……无论……都……虽然……但是……因为……所以……1.( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
2.( )我以前讨厌母鸡，( )现在我改变了心思，我爱那孵出小鸡雏的母鸡。
3.( )小猫是那么生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它们。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
2020春四年级下册语文试题-第四单元达标测试卷 人教部编版(有答案)
2020春（部编版）四年级下册语文第四单元测试卷积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）歹徒们对受害人下了dú shǒu（）之后迅速逃跑，公安部门在其作案的地点fù jìn（）设置了jǐng jiè（）线，协助侦查的警犬似乎嗅到了歹徒的藏身处，áng shǒu（）kuáng fèi（）。
歹徒拼命fǎn kàng（），最终还是被制服了。
二、下面加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A.侮．辱（wū）换届．（jiè）啼．叫（tí）屏．息凝视（bǐng）B.厌恶．（wù）遭殃．（yāng）窥伺．（shì）枝折．花落（shé）C.鸡雏．（chú）麦秆．（gǎn）看．家（kān）丰富多腔．（qiāng）D.奢侈．（chǐ）陡峭．（qiào）黄浦．江（bǔ）无忧无虑．（lǜ）三、给带点的字选择合适的解释，并完成练习。
（8分）左顾．右盼（）A.照管，注意 B.回头看，泛指看无忧．无虑（）A.发愁 B.使人忧愁的事不胜．其烦（）A.赢，胜利，跟“败”“负”相对 B.能担任，能承受一丝不苟．（）A.马虎，随便 B.姑且，暂且1.“一丝不苟”的反义词是，请你用这两个词语写一句话。
（2分）2.选词填空。
（2分）（1）小朋友不停地（），对儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）我家小狗总爱睡大觉，一副（）的样子。
四、下面句子中括号内的词语不能代替加点词语的一项是（）（2分）A.母鸡有时候欺侮最忠厚．．（厚道）的鸭子。
B.每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺．．（窥视）。
C.狗敏捷．．（敏锐）地跑上来，把鹅的饭吃完，扬长而去。
D.任凭谁怎么呼唤．．（呼叫），猫也不肯回来。
五、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（）（2分）1/ 7A.他在工作中如老黄牛一般，勤恳地为人民服务。
部编版四年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(63分)一、字词积累。
(30分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分)轮——( )( )——( )( )盎——( )( )——( )( )持——( )( )——( )( )3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分)一( )不( )( )( )而去从容( )( )慢( )斯( )( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是的，遇事也，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.魔术师就像变色龙．．．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊．．．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁公鸡．．．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎．．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气．．。
D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。
(改为比喻句)(2)我不敢再讨厌母鸡了。
(改为反问句)(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(照样子，把句子补充完整)吧，啊，呢？(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，将句子补充完整)我们家的小狗真贪吃：三、要素训练。
(12分)6.先填空后选择。
(10分)老舍在《母鸡》一文中，刚开始说“我一向讨厌母鸡”，并列举了三个讨厌母鸡的原因：一是讨厌，二是讨厌；三是讨厌。