专家大胆预测
2009年,数字生活六大预言
预 测6 ： 笔记本 电脑 销量超 台式机
我们大胆预测 ， 就在
相反 随着上 网本 的兴起 ， 这一
进程 的发展速 度远 比业 界专家
的估 计来 得更 快 。 据 某 国 内研
究机 构 的数据 显 示 ， 随着P c 价
位 的不 断下 调 ， 2 0 0 8 年笔记 本
市场销量增速 明显 ， 台式机和
准备
串 “
门”
喽。
预测5 ： 经典游戏 “ 重装归来 ”
2 0 0 9 年有可 能成为新 的
网 游 元 年 ， 《星 际 2 》 和 《暗
黑破坏神3 》两款超重量级的
游戏来势 凶猛 ， 各位家长可
得 打起精神 ，
管 “
”
好 自家
的小孩 。
预 测 理 由 ： 网络 游戏 产业 算是半个 民族产业 ， 自 2 0 0 4 年盛大和 第九城市先后 在 纳斯 达 克上 市后 ， 网游行 业 备受关注 。 随着互 联 网的 发展 ， 互 联 网对 战等概念 的 兴起 ， 新代产 品 “ 网游 化 ” 已既成事实 ， 网游 界的重新 洗牌或 许 已经 迫 在眉睫。
预 测理 由： 在2009年，
蓝光在 中国的发展 可 谓享尽
“ 天 时地 利人 和 ” 。 液 晶 电
视 的普及和 蓝 光播放器一 再
降价 ， 可 谓 “ 天 时 ” ； 上 海
新索和大连华录 两条大规模
蓝 光光盘 生 产线落户 中国 ，
称为
地 利 “
”
； 而 中国老 百
姓 在 v c D,~n DV D 时 代 对 影 像 产
预测2 ： 蓝光飞 入 寻 常百 姓 家
蓝光将在2 0 0 9 大幅降 价 ， 并在 国 内崭 露 头 角 。 我 们预测2 0 0 9 年 ， “ 初 生牛
《俏梅花外应预测学》以及部分新增案例
《俏梅花外应预测学》以及部分新增案例邓海一不管您是一个易学初学者，还是资深易学研究者，都有必要来研究作为高层预测技法的外应预测，因为外应预测可以独立成为一个预测体系来达到预测的目的，也可以和任何一门预测相结合，以实现更为准确、快捷、有效的预测。
Word版本目录：第一讲：开悟篇第二讲：进阶篇第三讲：易卜仙人诀第四讲：应用举例第五讲：外应类象第六讲：易卜仙人决应用答疑附一：点将台预测实例附二：辅导学员实例预测附三：学员应用实例摘编附四：邓海一老师给学习本门预测术的易友公开信附五：最新案例附六：学员来信第一讲开悟篇一，撩开古易神秘面纱预测术神奇，但并不神秘．中国预测术门类繁杂，流派众多，追根溯源皆出于”周易”。
易学发展了几千年，是中国传统文化的重要组成部分，这部溶入祖先智慧的经典之做由两部分构成，一是经文部分，二是对经文最古的注解说明和发挥。
“经”部包括卦，爻和说明卦的卦辞，说明爻的爻辞。
古时以卦和爻来占卜自然和社会变化的吉凶。
“传”部也称“十翼”，包括“象”上下，“系辞”上下，“序卦”，“说卦”等十篇。
它在肯定事物运动变化永无穷尽的基础上，推测事物发展到一定程度和阶段，就要走向它的反面；又把发展理解为各种矛盾趋向和谐与不断往复的过程。
“易”有三层含义，一是“简易”，“系辞”说：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”。
“极”，“仪”，象“，卦”都是不同阶段的物象名称，高度抽象的归纳了事物发展的进程。
二是“反易”，《系辞》说：“乾，阳物也；坤，阴物也，阴阳合德，而刚柔有体，以体天地之撰，以通神明之德”。
阐述了世界是矛盾统一的整体。
三是“变易”，《系辞》说：“变化者，进退之象也”。
道出了万物变化无穷，是由于天地间的阴阳这两种现象或力量往复推动所引起的。
《周易》古经流传几千年，并且随着时间的推移，愈发显示出强大的生命力，其魅力就在于它所内涵博大精深的宇宙观，就在于它能够应用于实际生活的预测功能。
《周易》是古人智慧的结晶，它揭示了客观世界的变化规律。
浅析温室效应对生态系统的影响及解决方法
浅析温室效应对生态系统的影响及解决方法摘要：由于近年来，化石燃料的大规模利用，森林植被被大规模的破坏，导致温室效应的现象越来越明显。
温室效应已引起了全球性的气候变化，极地冰川融化、海平面上升、这都将影响到了人类的生存和发展。
温室效应的成因主要是因为CO2和空气中的尘埃及地球内能的释放等综合原因所导致的。
温室效应会通过降雨量及气温影响植物的分布和生长。
关键词：温室效应生态系统温室气体植被覆盖度带热物体都能以不同的波长放出不同能量的辐射。
炽热的太阳发出波长较短的高能辐射，而凉爽的地球表面发出波长较长的低能辐射。
地球的大气层起着温室玻璃的作用，允许波长较短的太阳辐射穿过，抵达地球表面，但是却能够捕获波长较长的地球的红外辐射热，使地球保持着一种温暖的状态，这种现象被称为“温室效应”。
具有关报道称，地球出现的温室效应，其主要表现在全球气温普遍升高，极地冰川融化的现象。
一．温室效应的成因温室效应形成的原因，具有关专家称，是由于空气中的CO2和尘埃物质的增加，吸收了太阳辐射，屏蔽了地球向外的辐射所造成的。
具最新报道称，温室效应与空气中的水蒸气的增加有关。
概括起来，温室效应是由自然因素和人为因素共同作用而产生的。
（一）自然因素供给地球产生温室效应的能量来源于太阳的辐射和地球内部能量的向外溢散。
太阳是地球生物所需能量的主要来源，几十亿年来，始终未停止过对地球能量的供应，具有关天文学家报道，太阳的半径在缩小，当然速度是非常缓慢的。
地球接受的太阳辐射率相对于几亿年前要少。
如果按这种情况来看，地球应是变冷的。
地球内部能量的向外溢散主要包括火山喷发和内部能量通过地表向外辐射来完成的。
地球内部熔岩的温度非常高，所带的能量也很大，通过火山的喷发将部分能量带了出来，散失在大气中。
地球内部的能量还会通过各种介质从地球表面溢散到空气中。
专家通过观察发现，相对于过去，现在地球内部的能量向外溢散明显少了。
从上可看出，供给地球大气的能量明显减少了，而大气却出现了升温现象。
英语阅读课读前设计——预测法
英语阅读课读前设计——预测法探索?【教莹学.癌新探】英语阅读课读前设计许多英语教师都很重视阅读的教学,重视对学生阅读能力的培养,而对于为阅读课文做好准备的读前活动就不太重视了.其实,读前活动与阅读息息相关,紧密联系,读前活动做得充分有利于阅读的顺利进行.读前活动的形式可以多样,如分组式讨论,熟悉话题,还可直接讨论文章题目或师生相互问答形式,也可采用预测法激发学生兴趣,为阅读做好铺垫.一,标题预测法根据文章的标题对文章的内容进行预测是最为普遍的一种预测方式.如在模块一Unit2Reading的标题为Theroadto modemEnglish,就可以根据这一题目引导学生猜测文章大意: Whatdoesthepassagetalkaboutaccordingtothetitle?学生很快就会反映出:ItmaytalkaboutEnglish.或ItmaytalkaboutmodernEnglish.此时教师继续指出:Welldone!Butnotexactly.whydoes theauthorsay"theroad"?MaybeitisabouthowthemodemEnglish develop?此时再让学生预测:ItisaboutthehistoryofmodernEnglish.可这样循序渐进地引导学生进入文章主题.二,通过问题预测法根据本单元主题提出问题,引导学生回答相关内容,最终引入本篇文章的内容.如模块七Unit2Reading中,利用Brain—storming的形式提出有关Robert的问题引起学生对课文内容的兴趣并大胆预测,为学生阅读文章做好铺垫.教师可提出问题WhatCallarobotdo?学生们会很积极地想出多种答案,如HelpUSlearnsomething,Dodangeroustasksfor预测,去河北唐山●么旭春humanbeings,Controlmachines,Dosomehousework…通过以上一系列贴近学生生活的问题激起学生参与的兴趣,教师进而提出深层次的问题:DoyouthinkRobertscanthinkf0ritself?Dotheyhavefeelings?Cantheylookandfeellikehuman beings?Dotheyhavetheirownneedsanddesires?学生的回答可能各式各样,教师没有必要去纠正学生的答案,而是在此处设置一个悬念,让学生带着此疑惑去读文章,这样更能激发学生的阅读兴趣.三,图片预测法如模块七Unit3的Reading中利用课本图片讨论的形式引入文章主题.通过图片让学生一目了然地理解文章内容.为避免学生错误理解,可向学生介绍图中角色.T:Whatdoyouthinkishappeninginthepicture?S:Thekillerwhalestitleattackingthebaleenwhale.T:Whydothekillerwhalesdothis?这时学生可能无法回答,或回答不准确,教师不急于回答此问题,同样让学生通过自主阅读自已找到问题的答案.文章的题材,体裁不同,读前教学设计形式要做相应的变化.这就要求教师要认真研究教材,精心准备和设计,使读前活动真正为阅读做好铺垫和准备.(唐山市丰南区第一中学)谈-杲堂讨沦法萑中职教学中的应用摘要:当前各类学校都在大力推行课堂教学改革,以提高课堂教学质量.中等职业学校的教学改革也在不断地深入,针对中等职业学校学生的特点,下文重点谈谈关于课堂讨论法在教学中的应用.关键词:课堂讨论法;中等职业学校课堂讨论法是在教师的指导下,针对教材中的基础理论或主要疑难问题.在学生独立思考之后,共同进行讨论,辩论的教学组织形式及教学方法,这种方法可以在全班进行讨论,也可以在小组内进行讨论,并且在小组中进行讨论的效果要好一些.一,中职生的现状在传统观念的影响下,一些学生家长宁愿出高价也要让孩子进入普通高中学习,所以学习相对较好的学生大部分进了高中. 而上中等职业学校的学生大多都是学习基础不扎实,存在较严重的偏科现象,特别是在数学和英语的学习上,有较大的难度.而对于学习理工科专业的学生来说,部分专业课的学习对初中的基础有一定的要求,在这样的情况下,想学好确实不太容易.那么如何才能更加有效地把本来基础不是很好的学生的学习能力提高上去,这是每一位中等职业学校的教师所面临的问题.学生的学习基础不好,加上对新环境的适应,对于新知识的接收就变得更加困难,再加上部分学生对自己的学习基本上丧失了信心,在常规的课堂教学中,学生的学习兴趣就提不起来,效果也就不会很理想.二,课堂讨论法的优势目前课堂教学改革以全面提高教育教学质量为目的,以转回68[2011.8】河南郑州●戴伟',河南信阳●高贺云变课堂教学模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,推进课堂教学创新,实现课堂教学的有效性和高效率,开创课堂教学改革的新局面,从而能提高教育教学质量.课堂讨论法是一种能激发起学生浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲望的好方法.课堂讨论教学法的应用在很大程度上可以解决这些目前存在的问题,能更多地使学生参与课堂,加强学生之间的交流,充分体现学生在课堂教学中的主体作用和教师的主导作用,从而让学生真正成为学生的主人,有学习的动力,并能有效地激发学生学习的兴趣.与传统的教学模式相比,课堂讨论法的应用则是"探究式,群言式"的课堂,学生参与课堂的时间相对较长,特别是实现了学生的被动学习到主动学习的转变,这点是非常重要的.当学生的主观能动性发挥出来之后,所带来的学习效果是非常可观的. 对于老师完成课堂教学内容瞧起到了积极的推动作用,一节课下来学生能感觉到自己学到了知识,有助于加强学生的自信心, 这更是对以后学习效果的强化,从而形成良性循环,达到了课堂教学改革的效果,从传统教学的"要我学"到"我要学"的转变.这也正是每一个教师所希望看到的转变.三,课堂讨论法的实施课堂讨论法在教学实施过程中的具体表现是,事先对学生进行分组,可以根据学生的实际情况按程度进行分组,每节课可由教师提出多个讨论题目,每个小组成员结合讨论题目先进行自己考虑或自学,并记录在自己考虑和自学的过程中所发现的问题,然后在小组内进行讨论,各抒己见,畅所欲言.由学生对自学成果进行"去粗取精"的加工,针对老师的讨论题目形成相对。
俏梅花外应预测学以及最新案例选登
《俏梅花外应预测学》以及部分新增案例邓海一不管您是一个易学初学者，还是资深易学研究者，都有必要来研究作为高层预测技法的外应预测，因为外应预测可以独立成为一个预测体系来达到预测的目的，也可以和任何一门预测相结合，以实现更为准确、快捷、有效的预测。
为了让更多的易学爱好者都有机会学习到作为高层预测技法的外应预测学，传播中国传统文化，最新正版《俏梅花外应预测学》和《神像闪电眼》电子书全部内容完整扫描版免费赠送，本word版本是摘录了《俏梅花外应预测学》的重要基础原理、口诀、应用、案例以及最新的案例等，需要全面阅读的可以通过以下方式联系免费获取（可以通过QQ传输、邮件、QQ群共享等方式来获取）。
QQ：1044800101新浪博客地址：/qiaomeihua邮箱：qiaomeihuadhy@案例随时更新，请查看新浪博客博文Word版本目录：第一讲：开悟篇第二讲：进阶篇第三讲：易卜仙人诀第四讲：应用举例第五讲：外应类象第六讲：易卜仙人决应用答疑附一：点将台预测实例附二：辅导学员实例预测附三：学员应用实例摘编附四：邓海一老师给学习本门预测术的易友公开信附五：最新案例附六：学员来信第一讲开悟篇一，撩开古易神秘面纱预测术神奇，但并不神秘．中国预测术门类繁杂，流派众多，追根溯源皆出于”周易”。
易学发展了几千年，是中国传统文化的重要组成部分，这部溶入祖先智慧的经典之做由两部分构成，一是经文部分，二是对经文最古的注解说明和发挥。
“经”部包括卦，爻和说明卦的卦辞，说明爻的爻辞。
古时以卦和爻来占卜自然和社会变化的吉凶。
“传”部也称“十翼”，包括“象”上下，“系辞”上下，“序卦”，“说卦”等十篇。
它在肯定事物运动变化永无穷尽的基础上，推测事物发展到一定程度和阶段，就要走向它的反面；又把发展理解为各种矛盾趋向和谐与不断往复的过程。
“易”有三层含义，一是“简易”，“系辞”说：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”。
“极”，“仪”，象“，卦”都是不同阶段的物象名称，高度抽象的归纳了事物发展的进程。
行政管理学名词解释
行政管理学名词解释第一篇：行政管理学名词解释行政管理学名词解释1.公共行政学：公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。
2.公共行政环境：是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和.3.一般行政环境：是指公共行政的宏观环境，不公指一个国家的公共行政所赖以生存和发展的自然地理环境、政治、经济、文化环境，也包括国际环境。
4.自然地理环境：是指一个国家所处的地理位置和自然状况。
5.具体环境：也叫组织环境，是指具体而言直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境的总和。
6.组织文化：是指组织在一定的环境中，逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观，并支配他们的思维方式和行为为准则。
7.政府职能：是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。
8.市场体制：是不经地中央指令而凭借交易方式的相互作用，实现在全社会范围内对人的行为进行协调的一种制度。
9.市场失效：是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率，并且不能解决外部经济与外部不经济的问题以及社会公平问题。
10.行政体制：指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
11.地方政府体制：是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。
12.行政区划体制：是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。
13.完整性：又叫一元统心属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。
14.分离制：又称多元领导制，是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。
15.层级制：又称分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
第15课 社会主义的失败——理论篇(未删节版)
第15课社会主义的失败——理论篇本课要点•社会主义和命令经济的定义。
•社会主义的激励问题。
•社会主义的计算问题。
1．纯粹社会主义的设想在本书的第二部分，我们解释了纯粹市场经济的基本结构和运行机制。
在这一课里，我们将解释纯粹的命令经济的概念，它也被称为中央计划经济。
请记住，在纯粹的市场经济里，资源分散地由公民私人拥有，资源所有者们各自的行动联合起来决定了经济体的产出。
与此相反，在纯粹的命令经济下，政府拥有一切资源，并决定利用资源去生产哪些东西。
社会主义理论家们各说各话，提出了各种方法来帮助政府官员进行决策，试图兼顾工人的愿望和消费者的偏好。
但在纯粹的命令经济下，最终只有政府才能分派工作，并向工厂和农民们发号施令。
政府官员们的权力如此巨大！【注1】虽然这可能会令许多读者惶恐不安，但在历史上命令经济的吸引力在于，它似乎能够避免由私有产权制度导致的不公正结果。
事实上，这两个用语具备强烈的感情色彩：市场经济被称为资本主义，命令经济被称为社会主义。
这样的标签暗示着，市场经济的存在是为少数（拥有大量财产的）资本家阶级利益服务的，而用命令经济来组织生产的，按理就该服务于全体社会成员的利益。
就像政治上的革命摧毁了为少数特权阶级服务的君主制和贵族制，同样，社会主义改革也捍卫了经济民主，在社会主义的经济民主下，重要的经济决策将由（以政府官员为代表的）人民来决定，而不是那些拥有绝大多数私有财产的少数富人阶级。
尽管社会主义改革家的出发点是好的，但他们的建议却有严重缺陷。
在本课中，我们将解释用社会主义公有制来取代私有财产制度后，一个社会所面临的严重理论问题。
换句话说，我们将利用经济学的知识，来思考一下社会主义的理念，并着重探讨一旦将社会主义付诸实践，将出现的一些严重问题。
到了下一课，我们将简略考察历史记录，看看在现实中，当一些国家真正试图推行社会主义改革时，所发生的一切。
正如我们将看到的，结果可以用“糟糕”甚至“恐怖”来形容，那将帮助我们确认接下来的理论论证。
公考专家王萧乔传授“逍遥秘诀”助公考考生高分通关
2012年各省市的公务员招聘考生将陆续展开，为帮助广大考生更好地复习应考，今天（2月21日）下午，本网特邀公考专家王萧乔传授“公考秘籍”，王老师结合近年来公务员考试的特点，分析了命题规律，总结出复习“逍遥行测申论秘诀”，同时针对考生备考提供了宝贵的意见。
把握命题原则配合“逍遥行测申论秘诀” 多做实用性题目进行练习很多考生看到厚厚的试卷，从心理上就有一种被打倒的感觉，其实，公务员考试内容看似复杂，但要掌握一个原则就是为用而考。
王萧乔老师表示，一般考题内容包罗万象，涉及历史、法律、公文写作等综合知识，但这些在公务员的日常工作都会运用到，所以说公务员考试内容是为用而考，大家只要把握从命题者的出题原则，配合逍遥行测38条和逍遥申论秘诀，多做一些实用性题目进行练习。
最少提分30分。
“秒杀”有绝招答题从易到难，掌握逍遥行测38条黄金法则，快速秒杀行测。
在公务员考试中，考生遇到最大的困扰是，时间短，题量多，很多题来不及做，那有如何才能“提速”，素有“秒杀”高手之称的公考专家王萧乔老师也将自己的“逍遥秒杀”38个绝招传授给广大考生，王老师表示，除了专业训练答题的技巧之外，答题的顺序也能影响到答题速度。
“一般公务员考试，每个大项的第一、两道题都是有一定难度的，这也是为考察考生的心理承受力，有人HOLD不住，那肯定影响答题的信心，先易后难，那样。
就拿行测考试举例，我的答题顺序是从易到难先做类比推理，定义判断、再做阅读表达、接着做资料分析，做自己最拿手的，那会越做越顺，心理压力也会减轻。
”复习“三部曲”查找薄弱、整合知识、总结规律，申论从此拿高分不少网友反映，身边的一些同学也从没复习过，这样去裸考也能过，而自己辛辛苦苦看书，做题却没能过。
“用功的反而没过，没用功却轻松过关，复习是不是没用？”对于网友提出的疑问，王老师表示，裸考也能过，这样的情况确实有，但其中也有运气的成分，但并不能因此就武断认为复习无用，试想裸考者如果能够系统的复习，那么他的分数会更高，没考过的人，如果不复习，分数兴许会更低。
高中物理教师年度考核表个人总结(精选3篇)
高中物理教师年度考核表个人总结（精选3篇）高中物理教师年度考核表个人总结1____年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。
为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。
在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高备课水平；课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。
另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，努力实现教学高质量，课堂高效率。
透过“预测”看老屋
透过“预测”看老屋作者：来源：《作文周刊·小学三年级版》2022年第32期上课了，晓晓老师走上讲台，说：“阅读时，我们可以根据文章中给出的一些线索或者前提条件，结合生活经验和常识，对后面的故事发展进行大胆的推测，这就是预测。
上一节课，我们学习了《总也倒不了的老屋》，仔细想一想，你对故事进行了怎样的预测呢？”安静几分钟后，同学们开始畅所欲言。
林林：我学会了根据题目来预测。
读了题目《总也倒不了的老屋》，我想，依据生活经验，即使这个老屋非常结实，可是时间久了，也会倒的。
可它为什么总也不倒呢？莫非是用特殊材料建造的？再有——是不是因为老屋被施了什么魔法，所以不倒啊？这些预测勾起了我往下读故事的好奇心。
方方：可以根据插图进行预测。
当我津津有味地读着《总也倒不了的老屋》时，一幅插图映入了我的眼帘。
从图上可以看出：老屋已经年迈体衰，满脸皱纹了，可是它还顽强地站在那里。
于是我预测：它为什么到了该倒的时候却不倒呢？原来它有自己的美好心愿——让小猫有一个可以安心睡觉的地方！所以它不倒，也不能倒。
鑫鑫：可以联系上下文进行预测。
比如，故事中的老屋让小猫安稳地睡了一觉，第二天，天晴了，在小猫说谢谢后，老屋说——“再见！好了，我到了倒下的时候了。
”这时我猜想：这次老屋是不是真的会倒下呢？怎么倒的呢？还会有其他小动物来向老屋求助吗？老屋会答应吗？……在预测当中，我看到下一自然段又引出话题——“等等，老屋！”这一次是老母鸡向老屋求助，然而老屋会不会答应？想象与预测之中，老屋又答应了——“好吧，我就再站二十一天。
”天天：根据生活经验和常识，可以预测出二十一天后，母鸡的孩子会陆续出生……随后依据阅读经验又可预测——“我到了倒下的时候了”。
然而又一個小动物来了——“等等，老屋！”……这次小蜘蛛的故事没有讲完，所以我们在阅读理解中能预测出——老屋倒不了！晓晓老师：同学们说得真好！希望在之后的阅读中，同学们能真正做到根据题目、插图和故事中的一些线索，结合生活经验和常识，对后面的内容进行大胆预测。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专家大胆预测:克隆进入临床应用还得十来年
从英国的多利羊(Dolly)到韩国的斯纳皮狗(Snuppy)，克隆动物来到这个世
界上已有10年，成了生命科学的“代表”。“人类还要等多久才能从克隆中切实受
益？”在昨晚的第七期新民科学咖啡馆里，面对读者们的殷殷期盼，专家大胆预
计，克隆等生命科学技术大规模投入临床应用，还需十来年时间，中国应及早在
这条路上抢占领跑位置。
生命不再是“单行道”
上海交通大学医学院发育生物研究中心主任、国家973首席科学家盛惠珍研
究员介绍说，克隆最大的理论意义在于打破了生命单向性的概念，从实践角度而
言，它是一种潜在的新生产力。
在传统意义上，受精卵――胚胎干细胞――成体细胞――生老病死，这是一
条生命的“单行道”。克隆技术却将其重新编程，只要找得到合适的“包厢”(非人
类卵母细胞)，成体细胞可以重新启动，培育出全能的胚胎干细胞，进而在体外
分化成任何一种细胞。生命的发育过程由此进入了“循环车道”。盛惠珍研究员展
望说，“用不着大草原，„细胞牧场‟便可以为畜牧业实现快速的良种改造。克隆
技术投射在濒危动物、再生医学上的市场更是无限广阔。”
筷子功和克隆狗
就在一个多月前，全球首只克隆狗――斯纳皮诞生于韩国汉城大学，轰动一
时。干细胞技术的核心是缩短操作时间，因为卵子暴露在空气中的时间越长，核
移植操作成功概率越小。韩国科研人员只需5――10分钟，便能完成显微镜才看
得清的核移植操作，其技术令世界为之叹服。有读者突发奇想：这是否和韩国人
用惯了筷子有关？
复旦大学国际问题研究院韩国研究中心朴昌根教授表示，还真有这样的分
析。主持克隆狗研究工作的汉城大学首席教授黄禹锡接受媒体采访说便曾说过：
“在使用筷子的韩、中、日三国中，韩国人惯用的金属筷子最细，从中练就的灵
活的手指动作也许就是成功培育干细胞的基础。”当然，最重要的原因还是科研
人员长年累月的反复磨练，黄禹锡一天只睡3――4个小时，全课题组的人都成
天泡在实验室里，这才是韩国生命科学的崛起带给中国人最大的启示。
亚洲机遇和中国潜力
据盛惠珍研究员介绍，由于宗教等原因，亚洲是全世界克隆伦理最开放的地
区，这无疑是一种巨大的发展机遇，科研人员理当全力以赴。
据了解，全世界的各种克隆动物，中国科学家已能做出来其中的一半。盛惠
珍所在的研究组曾将成人皮肤细胞的细胞核植入去核的兔卵母细胞中，成功将其
发育为胚胎，并从融合胚胎的细胞团中提取出可用于进一步研究的人胚胎干细
胞。也因为中国人在科研领域屡屡展现的聪明才智，国际上普遍看好中国在克隆
技术领域的潜力。克隆之路的下一步，关键在于原创。盛惠珍强调：“科学家们
要敢想！在一些排名靠前的国际学术杂志上发表成果，获得国际同行的一致认可，
固然是好事；但对于那些一开始会引起广泛争论的成果，我们更应重视其原创意
义，给予战略决策上的支持！”