儿歌大赛海报
幼儿园儿歌大赛：儿童歌曲演唱比赛活动策划
幼儿园儿歌大赛：儿童歌曲演唱比赛活动策划近年来，随着家庭教育环境的改善和社会对幼儿教育的重视，幼儿园教育活动也越来越多样化和丰富化。
其中，儿歌是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它既是儿童学习语言的重要手段，也是提升幼儿情感表达和身体协调能力的有效途径。
为了激发幼儿对儿歌的兴趣，提高他们的歌唱能力，我们计划举办一场幼儿园儿歌大赛，让孩子们在比赛中展示自己的歌唱才华，增强自信心。
一、活动目的1. 营造积极的教育氛围，促进幼儿园教育活动的多元发展。
2. 提高孩子们对儿歌的兴趣，增强他们的歌唱自信心。
3. 培养孩子们的团队意识与协作能力，激发他们的表演潜力。
二、活动时间与地点1. 活动时间：定于每年的儿童节前一周举行，持续一天。
2. 活动地点：选择宽敞明亮的室内场地，如幼儿园操场或多功能厅。
三、活动内容与形式1. 报名阶段：提前一周开始接受报名，赛事分不同芳龄组别，每组限定人数。
2. 彩排阶段：在比赛前一周安排彩排时间，指导老师提供指导与辅导。
3. 比赛环节：（1）个人歌唱比赛：孩子们可以选择自己喜爱的儿歌，展现个人歌唱才艺。
（2）合唱比赛：通过队伍合作，培养孩子们的团队配合能力，增强团队意识。
（3）创意表演：鼓励孩子们发挥想象力，搭配音乐与动作，进行歌曲创意表演。
四、评审标准1. 歌曲选择：歌曲内容简单易学，音乐活泼欢快，容易引起孩子们的共鸣。
2. 表演力度：歌唱节奏准确，音准规范，动作精准、生动。
3. 创意表演：能够展现孩子们的创意与个性，在保持健康和谐的前提下，能够给评委与观众带来愉悦与感动。
五、奖励设置1. 个人歌唱比赛：一、二、三等奖及优秀奖各一名，其他参赛选手均给予参与奖。
2. 合唱比赛：最佳团队奖、最佳表演奖各一名，其他队伍均给予优秀奖。
3. 创意表演：最具创意奖、最佳表演奖各一名，其他表演均给予优秀奖。
六、活动宣传1. 制作宣传海报并在幼儿园内外张贴，吸引家长与孩子的。
2. 通过幼儿园微微公众号发布活动详情与报名方式。
小学英语竞赛活动标题
《“单词小超人” 争霸赛，看谁最牛》咱班的小明，平时背单词那叫一个快，跟有超能力似的。
这次英语竞赛有单词拼写环节，他信心满满。
比赛那天，老师报单词，他耳朵竖得老高，眼睛滴溜溜转，笔下“唰唰” 写个不停。
旁边的同学瞅他，既佩服又有点着急，暗自较着劲。
这场争霸赛，就是检验大家单词功底的时候，谁能像超级英雄一样脱颖而出，把单词难题都攻克，赢得“小超人” 称号？同学们，赶紧来挑战！《英语儿歌大比拼，唱响校园》学校组织英语儿歌比赛，可热闹啦！三年级的小花，嗓音甜得像小百灵鸟。
赛前练习，她拉着同桌：“咱可得把动作、表情都做到位，像歌星开演唱会一样！” 比赛时，她一开口，清脆的歌声回荡在校园，再配上俏皮的动作，同学们都跟着节奏摇摆。
这可不是普通唱歌，是用欢快旋律把英语单词、句子装进脑袋，还能玩得开心。
想不想当校园小歌星，用英语儿歌征服大家？快来一展歌喉！《英语故事脱口秀，谁是“故事大王”》五年级的阿强，是个故事迷，这次英语竞赛的故事脱口秀环节正对他胃口。
准备时，他把故事读了又读，还加进好多搞笑动作和表情。
比赛现场，他大步上台，张口就来：“Once upon a time...” 绘声绘色地讲着，一会儿学大灰狼嗷嗷叫，一会儿扮小红帽蹦蹦跳，逗得评委老师哈哈大笑。
这比赛，就是看谁能用英语把故事讲得活灵活现，像个专业演员，成为咱学校的“故事大王”，敢不敢来试试？《英语配音模仿秀，秒变“好莱坞巨星”》学校多媒体教室里，正进行英语配音比赛。
四年级的小刚，特别迷电影，为这次比赛下足了功夫。
轮到他时，屏幕上放着《疯狂动物城》片段，他一张嘴，那声音跟原版角色一模一样，连语气、语调都拿捏得死死的。
同学们惊讶得下巴都快掉了，交头接耳：“这也太像了，跟专业配音演员有啥区别！” 这场秀，就是给大家机会，过把好莱坞巨星瘾，用英语展现不同声音魅力，你想不想试试，看看自己能模仿得多像？《英语短剧大汇演，全班齐上阵》六年级两个班准备搞英语短剧竞赛，这可把大家忙坏了。
2023歌唱活动策划_1
2023歌唱活动策划2023歌唱活动策划1活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来!主办单位:程学院策划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1.活动宣传：宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：组织部协调a、活动报名.学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部d、场上协调和秩序自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(安排)C、由领导致辞——最后宣布开始l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。
(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。
由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)策划人：2023歌唱活动策划2一、活动名称：“校园之春”歌手大赛（初赛）二、活动时间：4月13日晚上7：00——10：00三、活动场地：长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）四、活动主题：立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。
月工作计划怎么写7篇
月工作计划怎么写7篇月工作计划怎么写7篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
什么样月计划才是有效的呢？以下小编在这给大家整理了一些月工作计划怎么写，希望对大家有帮助！月工作计划怎么写精选篇1新的一个月又开始了，我们又进入了新的销售业绩考核，上个月的业绩是，这个月是餐饮的淡季，在这个月，我要有计划的顺利完成自己制定的业绩考核.这个数字看似简单，但是真正做起来应该有一定的难度。
每天例会后，主动给上周不来的客户打慰问电话。
声音适中要给客户留下好的印象，再有给这一两天来的客户慰问信息，信息内容要本着问候的语言发送，不要让客户有别的想法，以免今后给自己工作带来不便。
每天要让自己完成所定的桌数，顺便计划一个月的完成桌数。
每天计算当天的定桌金额，累计一个月的业绩考核。
月初把自己的客户生日名单拉出来。
头天给客户联系，慰问客户是否过生日安排在本酒店，如果不安排的话给客户订蛋糕，让客户来取。
做好细节服务。
在客户到来时，一定要跟踪服务，送客人到雅间，帮助客户点菜。
给客户推销新的菜品，。
，每天推销新的菜品不少于5份，餐后询问客户菜品情况，例会后把客户的信息反映上去。
新认识的`客户一定要做好客户信息档案，在结束一天的工作后，第二天要巩固客新客户关系，给客户发慰问信息，提示客户再来酒店给自己打电话，做好新客户的服务工作，从而提高自己的客户群体和销售业绩。
以上是本月的工作计划，在工作中一定要尽职尽责，做好每一项细节服务，提高自己的业绩考核。
月工作计划怎么写精选篇21、常规热情接待每位幼儿，关注每位幼儿的情绪。
继续加强一日常规教育，引导幼儿养成良好的卫生、文明礼仪等行为习惯。
2、主题“奇妙的声音”，引导幼儿探索生活中不同的声音，激发幼儿兴趣，培养了创造力；“多才多艺的手”，让幼儿知道手是我们身体重要的一个部位，发现手是多么灵巧、多么独特，从而喜欢用自己的小手去创造东西。
2022年歌咏比赛的活动方案
2022年歌咏比赛的活动方案2022年歌咏比赛的活动方案1活动主题：“我爱我班”歌咏会活动时间：4月25，晚：6：30活动地点：2#107活动策划：主策划人：张静其他策划人：11电子班全体班委活动组织：周洪波，刘峰，徐秀玲，许姣娇一、活动对象本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学，为了提高场面氛围，本次活动也面向其他有意参加的同学。
我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。
二、活动目的及意义为丰富老师及同学的课余生活，促进同学们间的交流及师生关系，营建和谐融洽班级歌咏会。
让同学们忘记学习的压力，让老师忘记工作的劳累。
让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中，展示自己的风采，唱出自己的心声，做一个与众不同的你我。
三、活动执行1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前，将自己所唱的'歌及伴奏带交与周洪波，让其拷贝到电脑上。
2、我们本着自愿的原则，由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名，报名时间截止于4月22日晚9：00。
3、本次歌咏会分为三个环节，第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌，在唱之前可介绍唱这首歌的意义。
第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。
游戏规则为（1）自愿参加的同学（至多六名）为一组，第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“应用电子”中的任意一字。
（2）第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名参赛者所唱歌的最后一字，依此类推。
（3）若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱，则将被淘汰。
（4）最后一名为获胜者，并为其颁发奖品。
第三环节为组合唱，人数不限，男女同学任意组合，任选唱一首歌，以同学们认为最优秀的一组为获胜者，并为他们颁发奖品。
4、照相摄影主要由李晓芸负责，其余同学自由安排。
5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作，并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。
6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。
7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决，以及活动后的畅通恢复工作。
3-6岁儿童绘画发展指南想法
利剑护蕾活动方案小学一、活动主题。
“利剑护蕾，守护童真”二、活动目的。
在小学开展“利剑护蕾”活动，是为了给小朋友们创造一个超级安全、健康的成长环境，就像给小花朵们撑起一把大大的保护伞，让那些坏东西都离得远远的。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间。
[具体活动时间，如X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 学校教室（进行知识讲解等室内活动）2. 学校操场（举办一些大型互动活动）六、活动内容与安排。
（一）启动仪式（第1天）1. 有趣的开场。
在操场集合，校长穿着超级英雄的披风（或者其他有趣的装扮）登场，像讲故事一样跟大家说：“小朋友们呀，咱们学校现在要开展一个超酷的‘利剑护蕾’活动啦，这就像我们要一起组建一个超级保护联盟，来保护每一个可爱的小朋友哦。
”2. 小短剧表演。
请学校的小演员们表演一个短剧。
剧情大概是有个小朋友遇到了陌生人的奇怪要求，然后其他小朋友和老师像超级英雄一样出现，保护了他。
通过这个短剧让大家直观地感受到什么是危险，以及要怎么应对。
（二）安全教育课堂（第2 3天）1. 身体小秘密。
老师走进教室，拿着可爱的人体模型（或者人体结构的卡通图片）。
用很温和、有趣的语气说：“小朋友们，咱们的身体就像一个神秘的小城堡，有些地方呀，是非常私密的小秘密，只有自己和爸爸妈妈或者医生在特殊情况下才能看呢。
”然后详细地告诉小朋友哪些是隐私部位，比如小内裤和小背心遮住的地方。
2. 危险识别大冒险。
把小朋友们分成小组，每个小组发一些卡片。
卡片上画着不同的场景，有小朋友在公园里被陌生人给糖吃、有在网络上收到奇怪的信息之类的。
让小朋友们一起讨论这个场景有没有危险，如果有，危险在哪里。
讨论完后，每个小组派一个代表来说说他们的想法。
说对的小组就能得到小贴纸奖励哦。
（三）趣味互动活动（第4 5天）1. 安全儿歌大赛。
教小朋友们一首关于自我保护的儿歌，像“陌生人，给我糖，不要不要摆摆手。
陌生地，我不去，危险地方要远离。
”然后让小朋友们以班级为单位进行儿歌比赛。
专业技能比拼活动大赛策划方案（3篇）
专业技能比拼活动大赛策划方案一、活动目的贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。
构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
二、活动主题指导老师:刘天娥讲故事学本领三、活动人员安排专业顾问:李国毅1.综合协调组负责人:章甜张霞工作职责:(1)负责活动的整体统筹安排;(2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行2、宣传组负责人:欧雪丽(组长)吕微王丽戴雪艳张志杰孙雅慧工作职责:(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;(2)负责写通讯稿、现场采集图片;(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组负责人:肖媛(组长)喻珍珍董明工作职责:(1)负责各个班级的宣传和通知工作(2)负责___各班报名并进行统计(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待4、统计组负责人:张佳曼(组长)饶珍熊双张瑞星张玉萍工作职责:(1)负责比赛现场参赛选手的签到工作(2)比赛现场的分数统计工作5、主持人:冯丹(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持6、摄影组:李琼刘海薇(1)负责活动过程的摄影照片拍摄7、采购组:熊晓云贺红芬(1)负责各组所需物品的采买(2)负责奖品及证书的采买。
8、后勤组:祝元王泉(1)负责财务支出及做账(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节9、音响组:高娜郭海英(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理(2)负责比赛当天所需音乐的播放四、活动对象教育学院学前教育专业08、09、10级学生五、___单位主办单位:教育学院学前教育专业学工办承办单位:教育学院学前教育___班六、活动时间和地点活动时间:___年___月活动地点:8栋七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作1、宣传工作由宣传组(1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传(2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
儿歌比拼大赛方案
儿歌比拼大赛方案一、比赛背景儿童是国家的未来和希望，培养儿童的音乐素养对其全面发展至关重要。
为了激发儿童对音乐的兴趣和培养他们的音乐能力，本次儿歌比拼大赛特别设计。
通过这个比赛，旨在为广大儿童提供一个展示才艺的舞台，激发儿童创造力和自信心。
二、比赛形式1. 报名方式•本次比拼大赛为个人报名，每位选手只能以个人身份参赛。
•报名时间为XX月XX日至XX月XX日，地点为X市教育局大厅。
•报名需填写报名表格，并在规定时间内交纳参赛费用X元。
2. 比赛流程本比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
•初赛：参赛选手需准备一首儿童歌曲，由评委进行现场点评和初步评分。
初赛将选拔出前100名选手晋级复赛。
•复赛：复赛将在XX中学礼堂举行，每位选手需准备两首不同风格的儿歌，演唱时间为2-3分钟。
由评委进行评分，最终选出进入决赛的20名选手。
•决赛：决赛将在X市音乐厅举行，每位选手需准备三首不同类别的儿歌，演唱时间为3-4分钟。
由评委和观众进行评分，最终选出冠军、亚军和季军。
3. 积分评定•初赛、复赛和决赛的评分按照技巧、表现力、准确度和创造力等综合要素进行评定。
•每位评委对选手进行打分，取去掉最高分和最低分的平均数作为选手的最终得分。
•冠军将由最终得分最高的选手获得。
如果出现平分情况，则由现场观众进行投票决定。
4. 比赛规则•所选歌曲必须是儿童歌曲，主题积极向上，无不良内容和歧视性言论。
•参赛选手必须自行准备伴奏或配乐，不得使用原版音源。
•参赛选手不可重复演唱过去的比赛中已经演唱过的儿歌。
•参赛选手在演唱时可自行编排动作和舞蹈，但需与歌曲相匹配，不得随意编排。
5. 奖项设置•冠军将获得奖金X元和冠军奖杯一座。
•亚军将获得奖金X元和亚军奖杯一座。
•季军将获得奖金X元和季军奖杯一座。
•其他优秀选手将获得奖金X元和优秀奖证书。
三、比赛收益通过儿歌比拼大赛，可以达到以下目标：1.激发儿童对音乐的兴趣，培养他们的艺术表达能力。
2.增强儿童的自信心和合作意识。
亲子歌唱大赛活动方案
亲子歌唱大赛活动方案一、活动主题。
“亲子欢唱，爱的乐章”二、活动目的。
通过亲子歌唱的形式，增进亲子间的感情，为家庭提供一个展示才艺、共享欢乐的平台，同时也丰富社区或相关场所的文化生活。
三、活动主体。
以家庭为单位，孩子年龄在[具体年龄范围]，每个家庭至少由一名家长和一名孩子组成。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：[详细地址，如社区活动中心、商场中庭等]五、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的海报，海报上有可爱的亲子唱歌的画面，注明活动的时间、地点、主题和报名方式。
把海报张贴在社区公告栏、学校门口、幼儿园、周边商场等人流量大的地方。
利用社交媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等发布活动信息，还可以制作有趣的小视频，比如邀请工作人员的家庭来录制一段温馨的唱歌小视频，吸引大家的关注，引导大家报名。
与周边学校、幼儿园合作，让老师帮忙在班级群里通知家长活动的消息。
2. 场地布置。
在活动场地搭建一个简单的舞台，舞台背景是一幅大大的音乐符号和亲子图案的喷绘。
舞台周围用彩色气球和彩带装饰得漂漂亮亮的，就像一个欢乐的音乐城堡。
在舞台前方设置观众区域，摆放整齐的椅子，椅子上可以绑上一些小气球作为装饰。
在场地的一侧设置签到处，摆放一张桌子，上面放着签到本、笔和活动小礼品（如小徽章、贴纸之类的）。
旁边再设置一个展示区，用来展示参赛家庭的照片或者小简介。
3. 设备与物资准备。
准备好音响设备、麦克风（至少两个，确保家长和孩子都能方便使用）、点歌设备（可以是电脑或者专业的点歌机），并且提前调试好，保证音质清晰、没有杂音。
购买一些小道具，像可爱的动物耳朵头饰、彩色的沙锤、手铃等，供参赛家庭在演唱过程中使用，增加表演的趣味性。
准备好证书和奖品。
奖品可以是亲子音乐课程套餐、家庭KTV套餐、音乐相关的书籍或者乐器小模型等。
证书呢，要做得精致一点，上面写着“亲子歌唱大赛优秀奖”之类的字样。
幼儿园爱国儿歌赛方案五篇
幼儿园爱国儿歌赛方案五篇朗诵大赛是培养学生对中国文化的热爱和弘扬中国文化的情感。
看看幼儿园爱国儿歌赛方案五篇，欢迎阅读!幼儿园爱国儿歌赛方案1一、活动主题:记忆历史，把握今天，规划未来二、活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事三、活动背景:七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
四、活动意义:只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。
今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。
我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
五、组织人员:土木分团委组织部六、活动时间:12月9日七、活动地点:第二报告厅八、前期策划准备:1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。
2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席九、活动过程:1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖5.请相关领导做总结性讲话十、后期安排:1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场2.组织部干事打扫会场并归还所借物品十一、应急方案:1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.幼儿园爱国儿歌赛方案2项目名称：“我以我诗诵祖国”——--师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛起止时间：--年5月实施单位：--师范大学学生社团联合会--师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体：--日报……一、项目背景及现状五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。
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关于第四届儿歌大赛的通知
一、活动主题
追忆童年放歌梦想
二、活动目的
为搭建一个展示自我的平台，推进校园文化建设，丰富同学们的校园生活，促进同学们的全面发展。
展现大学生风采，让我们回味童年经典，唤起我们对美好童年的回忆。
三、报名时间
2012年3月14日--3月15日（报给各班文艺委员）
四、参赛对象：全体在校学生
五、活动要求
以个人或团体为单位，团体主唱最多三个人。
演唱方式可以独唱、表演唱等。
参赛歌曲，响应本次主题，唱响儿歌。
时间在3-4分钟左右。
参赛选手准备伴奏。
五、活动流程
此次活动分为初赛，复赛和决赛。
参赛选手以抽签形式决定比赛出场顺序，由专业评委老师进行打分。
根据分数评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干。
比赛时间：初赛：2012年3月20日 17：00
复赛：2012年3月22日 17 ：00
决赛：2012年3月27日 18 ：30
六、活动地点：另行通知
教师教育研究会
2012．3．13。