人教版八年级物理上册专题训练： 速度的图像与计算
速度的图像与计算
类型一速度的图像
(一)速度-时间图像
1.如图1所示是物体做直线运动的v-t图像,由图像可知,前2 s物体做________运动;
第2~6 s物体做________运动;第6~7 s物体做________运动;7 s后物体停止运动。
(均
选填“减速”“匀速”或“加速”)
图1 图2
2.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间的关系如图2所示。
以甲为参照物,乙向________做直线运动;经过6 s,甲、乙两物体相距________m。
3.某运动物体的路程与时间的关系式为s=3 m/s×t,请在图3中画出该物体的速度-时
间图像。
图3
(二)路程-时间图像
4.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图
4所示,下列说法中错误的是( )
图4
A.前4 min乙同学的速度比甲同学的大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/s
C.乙同学第4 min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240 m
5.[2018·黄石] 图5是两物体做直线运动的s—t图像,分析图像,下列说法中正确的是
( )
图5
A.两物体从同一地点出发
B.两物体往同一方向行驶
C.两物体在t=10 s时刻相遇
D.两物体的运动速度大小相等,都是5 m/s
6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间关系图像,如图6所示。
由图知小车甲做________运动,速度大小为
________m/s。
若以甲车为参照物,乙车向________运动。
图6
(三)综合运用
7.甲、乙、丙三辆电动汽车同时开始运动,它们的运动图像如图7所示。
其中________车运动最快;经过6 s,最快的小车通过的路程为________m。
图7
8.图像法是一种整理、分析数据的有效方法。
图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随自变量变换的趋势或规律。
下表是一物体运动过程中,路程、时间与速度的一组数据。
时间t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8
路程s/m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 速度v/(m·s-1) 0 10 10 10 10 10 10 10 10
(1)根据表中数据可判断,物体在做_______运动。
(2)请在图8中画出s-t、v-t图像。
图8
(3)由图可知,做匀速直线运动物体的路程-时间(s-t)图像是一条________;做匀速直线运动物体的速度-时间(v-t)图像是一条________。
(4)根据图像甲预测物体运动100 s通过的路程为________m。
类型二速度的计算
(一)估算题
9.用高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋前后的两帧画面,如图9所示。
已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0×10-4 s,则子弹的速度约为( )
图9
A.80 m/s
B.180 m/s
C.280 m/s
D.380 m/s
(二)过桥(或隧道)问题
10.一列车长为450 m的火车匀速穿过一条长1500 m的隧道,测得火车完全在隧道内的时间是105 s。
求:
(1)火车运行的速度是多少千米每时。
(2)火车完全通过隧道的时间是多少秒。
(三)比值问题
11.两个做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为3∶4,所用时间之比为
2∶3,则甲、乙两物体的速度之比为_______;若他们通过相同的路程,则所用时间之比为
_______。
(四)反应时间问题
12.某司机驾车前行,突然发现前方80 m处有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,这段时间内汽车保持原速度前行了15 m,汽车制动后还要继续滑行30 m 才能停下。
问:
(1)汽车制动前的速度是多少?
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,请你通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
(五)安全距离问题
13.在实施城市拆迁工程时,为了减少对居民的影响,常采用定向爆破的方式。
若某次拆迁一高层建筑时,采用的爆破导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,人跑步的速度是5 m/s。
若人点燃导火索后需要离爆破点400 m才安全,爆破人员选用了长度为80 cm的导火索进行定向爆破,该爆破手能否及时撤离到安全地带?
1．加速 匀速 减速 2．东 30 3．如图所示
4．C 5．C
6．匀速直线 15 西 7．乙 36
8．(1)匀速直线 (2)如图所示
(3)过原点的倾斜直线 平行于时间轴的直线 (4)1000 9．B
10．(1)火车完全在隧道内通过的路程：s 1＝1500 m －450 m ＝1050 m ，火车运行的速度
为：v ＝s 1t 1＝1050 m
105 s
＝10 m/s ＝36 km/h 。
(2)火车完全通过隧道通过的路程：s 2＝1500 m ＋450 m ＝1950 m ，所需时间：t 2＝s 2v
＝1950 m
10 m/s
＝195 s 。
11．9∶8 8∶9
12．(1)汽车制动前的速度：v ＝s t ＝15 m
0.75 s
＝20 m/s 。
(2)刹车前，汽车通过的路程：s 1＝vt 1＝20 m/s ×4×0.75 s ＝60 m ，汽车行驶的总路程：
s 总＝s 1＋s 2＝60 m ＋30 m ＝90 m ＞80 m ，故会撞上障碍物。
13．导火索燃烧完所用的时间：t ＝s 1v 1＝
80 cm
0.8 cm/s
＝100 s ；人能跑出的距离：s 2＝v 2t ＝5
m/s×100 s＝500 m＞400 m，故爆破手能及时撤离到安全地带。
专题(二) 速度的相关计算(Ⅰ)课件+2024-2025学年人教版八年级上册物理
v1＝ ＝
＝152
km/h；
-16-
(3)G310列车通过隧道的速度为：v2＝180 km/h＝50 m/s，
完全通过隧道的时间为：t2＝1 min＝60 s，
列车完全通过隧道行驶的路程为：
s2＝v2t2＝50m/s×60 s＝3000 m，
则隧道的长度为：
L隧＝s2－L车＝3000 m－200 m＝2800 m。
(2)G310从重庆北站到华山北站的平均速度是多少？
(3)若G310列车全长200 m，当以速
站名
到达时间 开车时间 里程/km
度180 km/h通过某隧道时，从车头
重庆北站
09：39
0
开始进入隧道到车尾完全通过隧道
所需时间为1 min，求隧道长？
成都站
11：21
11：32
308
华山北站
16：39
16：41
测速路段，此时小峰看了一下时间正是10：24，根据这块
警示牌，请计算判断大巴车是否超速了。
-11-
解：(1)图甲交通标志牌的含义为：“武隆40 km”表示该位
置到达武隆的路程为40 km，“80”表示该路段限速80
km/h。
在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达武隆，最快
需要t＝ ＝
＝0.5
∕
h；
-12-
(2)大巴车经过白马隧道的速度v′＝72 km/h＝20 m/s，
大巴车完全通过隧道行驶的路程
s′＝v′t′＝20 m/s×400 s＝8000 m，
隧道的长度L＝s′－s车＝8000 m－15 m＝7985 m；
-13-
(3)大巴车通过区间测速路段所用时间
人教版八年级物理上册第一章)速度图象和速度计算专项练习
速度图象及速度计算类型一图象问题1．请根据表中数据在图1中描点作图，完成s－t、v－t图象。
(无须填表)路程s/m24681012时间t/s123456速度v/(m·s－1)图1(1)s－t图象的特征是______________________。
(2)v－t图象的特征是______________________。
2．可以用图象来表示物体的运动状态，如图2所示，表示物体运动速度相同的是________和________。
(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)图23．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图3所示。
根据图象可以判断()图3A．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sB．0～7 s内，小车的平均速度是 1.5 m/sC．2～5 s内，小车做匀速运动D．5～7 s内，小车在不断加速4．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图4所示，图5中能正确反映两人运动路程与时间关系的是()图4图55．甲、乙两车运动的s－t图象如图6所示，由图象可知()图6A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10 m/s，乙车的速度为 2 m/sC．经过 6 s，甲、乙两车相距 2 mD．经过 5 s，甲、乙两车通过的路程均为10 m6．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图7所示。
求：图7(1)物体A和B的运动速度。
(2)当t＝4 s时，物体A、B之间的距离。
类型二速度计算(一)基础计算7．小雨同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60 km/h的公路上，他测出汽车每隔10 s 就驶过6根路边相距45 m的电线杆，则汽车的速度是多少千米每小时？汽车有没有超速？(二)过桥、隧道问题8．某列车长160 m，以一定的速度完全通过一条长200 m的隧道，用了0.01 h。
八年级上册物理 专题练习一——运动 图像与速度计算(含答案)
八年级上册物理专题训练一——运动图像及速度计算专题概述1.运动的图象可以形象地描述出物体运动的位置和速度的变化情况。
解题时要注意：弄清纵、横坐标表示的物理量及它们之间的关系，分析图象的起点、交点的含义，根据相关信息解题。
2.速度的计算要注意：找准对应速度、路程和时间，熟悉各种类型行程问题，仔细挖掘其中隐含的等量关系。
分类训练类型1 运动的图象（一）s-t图象1.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内的运动情况分析正确的是( )A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1～3s内做匀速直线运动(第1题图) (第2题图)2.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，v甲：v乙= ,1 min之后，运动最快的物体将比最慢的物体多运动 m的路程。
3.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。
由图象可知，甲车的速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s。
当t=40 s 时，甲、乙两车相距 m.(二)v-t图象4.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(第4题图) (第5题图)5.(四川泸州)甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度——时间图象如图所示，下列描述正确的是( )A.0～t1时间内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内，甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内，甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等6.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图乙所示。
(1)物体在0～1s时处于状态。
(2)物体在第2s的速度是 m/s.(3)物体在4～6s内通过的路程是 m.类型2 速度的综合计算(一)追及和相遇问题7.小明家距学校2km,小明以10km/h的速度骑自行车上学，出发5min 后小明的父亲发现小明的教科书忘记带了，于是立即以30km/h的速度沿小明上学的方向骑电动车去追小明，问：(1)小明上学需要几分钟？(2)小明的父亲能否在小明上学途中追上小明？如果能，追上时距学校多远？如果不能，说明理由。
运动的快慢图像和计算问题 课件物理人教版八年级上册
速度：v =
s t
= 2m ＝0.5m/s ； 4s
（2）由图甲可知甲物体6s所走的路程S甲为6m，由乙图可知乙做匀速运动，
速度为4m/s，乙6s所走路程：S乙＝v乙t乙＝4m/s×6s＝24m，
甲、乙两物体从同一地点、同一时间、同一方向运动，经过6s的时间，甲、
乙两个物体的距离为：s ′ ＝s乙﹣s甲＝24m﹣6m＝18m。 答:(1)甲在0～4s内平均速度0.5m/s；(2) 甲、乙两个物体的距离为18m。
s-t 图像
s
t
1、匀速直线运动的s-t图像为：一条倾
斜的直线
2、 同坐标轴倾斜程度反应速度的大小
，越靠近s轴，越陡的，速度越大；
3、 平行于t 轴代表速度为0，即静止；
4、 交点代表相遇。
速度时间图像
v/m·s-1
8 4 0 1 2 3 4 5 t/s
速度时间图像
先看横纵坐标 再看图线变化
速度时间图像
例3、阳阳看见弟弟在玩小火车钻山洞的玩具，他想结 合速度的知识测算小火车穿过山洞的平均速度。如图 是严格按1：20的比例缩小画成的玩具模型图。 （1）请通过测量和换算得出：小火车的实际长度为多 少米，山洞的实际长度约为多少米？
（2）若阳阳测得小火车从车头进入山洞到车尾穿出山 洞的总时间为5s，则小火车的平均速度是多少米/秒？
解：（1）由列车时刻表可知，高铁从广州南发车时间为10:42，到达 深圳北的时间是11:12，所用时间 t＝11:12﹣ 10:42＝0.5h；
由题知，广州南到深圳北的路程s＝115km，则列车由广州南到
深圳北的平均速度： v =
s t
=
115km 0.5h
=230km/h；
八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)
《速度》图像题专项练习一、单选题1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时间变化的图象，下列说法中错误的是()A. 物体运动的速度为5m/sB. 从计时起再经过2s，物体又前进了10mC. 物体是做匀速直线运动D. 物体的速度越来越大2.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s−t图象(路程−时间图象)如图所示．则下列判断错误的是()A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物，甲往东运动D. 经过4s，甲乙相距8m3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。
根据图象可以判断()A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/sC. 2s至5s内，小车通过的路程是2mD. 5s至7s内，小车通过的路程是6m4.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是()A. 甲同学比乙同学晚出发4 sB. 4 s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C. 第8 s时甲乙两同学速度相等D. 0 s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等5.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s−t图()A. 一定是图线aB. 一定是图线bC. 可能是图线bD. 可能是图线c6.如图是相向而行的甲、乙两物体的s−t图象，下列说法正确的是()A. 相遇时两物体通过的路程均为100mB. 0−30s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/sD. 甲、乙是同时出发的7.用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是()A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图8.物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是()A. 甲丙B. 甲丁C. 乙丙D. 乙丁9.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s−t图象如图(a)、(b)所示，经过6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()A. v甲>v乙，s=16mB. v甲>v乙，s=8mC. v甲<v乙，s=16mD. v甲<v乙，s=8m10.如图所示，图甲是小车甲运动的s−t图象，图乙是小车乙运动的v−t图象，由图象可知()A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m11.如图为甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知()A. 甲车快B. 乙车快C. 甲车慢D. 无法确定12.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是()A. B.C. D.13.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，下列关于该物体的运动特征的描述正确的是()A. 0s−4s物体的速度是4m/sB. 4s−8s该物体的速度是4m/sC. 4s−8s该物体处静止状态D. 8−11s物体的速度是7m/s14.甲、乙两物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示。
2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册+专题11+时间速度路程的图像分析
专题11 期末复习必刷题型专训：时间速度路程的图像分析必刷题型专训（一）：时间速度路程的图像分析一、选择题1．琦琦同学对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
其s~t图像如图所示，下列描述正确的是（）A．0~2s做加速直线运动B．0~2s的速度为1m/sC．2s~5s做匀速直线运动D．0~2s运动的速度比5s~7s运动的速度大2．世界各地的科学家们正在研发各种仿生机器人，来代替人类完成一些危险工作。
如图甲所示是一款爬树机器人。
如图乙所示是该机器人某次沿竖直树干爬行的v−t图像，下列判断正确的是（）A．0~10s内，该机器人沿树干匀速向上运动B．10~25s内，该机器人沿树干向上爬行了7.5mC．25~30s内，该机器人沿树干向下运动D．15~25s内，该机器人静止不动3．如图，图甲是小车甲运动的s-t图像。
图乙是小车乙运动的v-t图像（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD．甲、乙两车都由静止开始运动4．如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图像，下列分析正确的是（）A．甲是静止的B．0～20s，乙车运动的路程为100mC．整个过程中，若以甲为参照物，乙是运动的D．乙做匀速直线运动5．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，根据图像分析，下列说法正确的是（）A．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同B．在0~10s内，乙同学比甲同学运动得快C．在10~20s内，甲同学做匀速直线运动D．在0~15s内，两位同学的平均速度相同6．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图像如图所示，分析图像可知（）A．甲车的速度最快，丙车最慢B．以甲车为参照物，则丙车是运动的D．乙车在5s内运动的路程为20m7．如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是（）A．两物体在0~5s内均做匀速直线运动B．甲物体在1~3s时间内，速度为1m/sC．甲、乙两物体在2s时相遇，是乙物体追上甲物体D．两物体在5s内全程的平均速度相等8．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时同地从起点出发，并沿同一直线赛跑，兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。
人教版八年级物理上册专题训练：-速度的图像与计算
人教版八年级物理上册专题训练：-速度的图像与计算(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--速度的图像与计算类型一速度的图像(一)速度-时间图像1.如图1所示是物体做直线运动的v-t图像,由图像可知,前2 s物体做________运动;第2~6 s物体做________运动;第6~7 s物体做________运动;7 s后物体停止运动。
(均选填“减速”“匀速”或“加速”)图1 图22.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间的关系如图2所示。
以甲为参照物,乙向________做直线运动;经过6 s,甲、乙两物体相距________m。
3.某运动物体的路程与时间的关系式为s=3 m/s×t,请在图3中画出该物体的速度-时间图像。
图3(二)路程-时间图像4.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图4所示,下列说法中错误的是( )图4A.前4 min乙同学的速度比甲同学的大B.甲同学做匀速直线运动的速度是 m/sC.乙同学第4 min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距起点240 m5.[2018·黄石] 图5是两物体做直线运动的s—t图像,分析图像,下列说法中正确的是( )图5A.两物体从同一地点出发B.两物体往同一方向行驶C.两物体在t=10 s时刻相遇D.两物体的运动速度大小相等,都是5 m/s6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间关系图像,如图6所示。
由图知小车甲做________运动,速度大小为________m/s。
若以甲车为参照物,乙车向________运动。
图6(三)综合运用7.甲、乙、丙三辆电动汽车同时开始运动,它们的运动图像如图7所示。
其中________车运动最快;经过6 s,最快的小车通过的路程为________m。
〖物理〗速度的图像和计算问题 2024-2025学年人教版物理八年级上学期
专题一 速度的图像和计算问题类型 s -t 图像 V -t 图像 图示物理意义 1.图像甲和丙是一条斜直线，表示物体做匀速运动;2.图像乙是一条与时间轴平行的直线，表示物体静止。
1.图像是一条与时间轴平行的直线，表示物体做匀速运动；2.图像是一条斜直线，表示物体做变速运动深度理解1. 图线倾斜度越大表示速度越大，v 甲>v 乙；（平为静，斜为匀，陡为快）2. 交点表示相同时间内物体距离原点的路程相等（或相遇）3. V=ts ∆∆ 1.平为匀、上为快，斜为变； 2.焦点表示速度相等；3.图线与t 轴所围成的图形面积表示路程。
解题方法 1. 审题：题干中注意同地或两地、同时或异时、同向或反向2. 识图：纵横坐标表示的物理量；图线表示的运动状态；起点、交点、拐点和终点的含义。
v 2 v 1 0t/st 1v/(m ·s -1）丙乙甲s 2s 1 0t/st 1s/m t 2t/sCB A s 2s 1 0t 1s/m丁【题型一·同时不同地】例1、甲、乙两车同时沿同一直线开始做匀速直线运动，其中甲车的s-t图像如图1所示，乙车的速度为1m/s。
若运动3s时两车相遇，则甲、乙两车出发点之间的距离( )A.一定为1.8mB.可能为3mC.一定为4.8mD.可能为7.8m【巩固练习】1、位于P、Q两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动，它们的s-t图像如图3所示。
经过5s甲、乙两小车正好相遇，则( )A.P、Q两点距离一定是15mB.P、Q两点距离可能是20mC.继续行驶20s，两车还能相遇D.继续行驶2s，甲、乙两车可能相距10m【题型二·同时同地】例2、（20-青浦区二模).甲、乙同时同地开始沿同一方向作直线运动,它们的s-t图像分别如图（a）和（b）所示。
经过6s,两车的位置关系是（）A.甲在乙前面1.2m处B.乙在甲前面1.2m处C.甲在乙前面0.6m处D.乙在甲前面0.6m处1、甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-t图像为图1所示a、b、c三条图线中的两条，运动4s甲、乙间的距离15m，则( )A、甲、乙运动方向一定相同B、甲、乙运动方向一定相反C、若甲的s-t图像为c，则乙的s-t图像一定为bD、若甲的s-t图像为a，则乙的s-t图像一定为c2、3．甲、乙两车从同地向同一方向做匀速直线运动，其中甲车的S-t图像如图1所示。
八年级物理上册专题一运动图象和速度计算习题课件新版新人教版
4．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s－t图象，由图象可知
( B) A．7～20 s乙车做匀速直线运动 B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．10 s时，甲、乙两车速度相同 D．经过5 s，甲车通过的路程比乙车大
则由等量关系式可求得追击距离 s＝Δvt＝20 m/s×5 s＝100 m＜110 m， 说明追不上，野兔能安全逃进树洞。
12．(贵港中考)小明一家双休日驾车外出郊游，汽车以60 km/h的平均速度 行驶0.4 h才到达旅游景点。傍晚，他们沿原路返回，先以48 km/h的平均速度 行驶了一半路程后，又以72 km/h的平均速度行驶后一半路程。求：(阿凡题 1075314)
2．(连云港中考)一辆汽车沿平直公路行驶路程s与运动时间t关系如图所示， 汽车运动平均速度最大的是( A )(阿凡题 1075312)
A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段
3．(宿迁中考)甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们 的s－t图象分别如图所示，根据图象分析可知( D )
解：(1)t＝vs＝3204kkmm/h＝0.8 h
(2)s1＝v1t1＝60 km/h×366000 h＝1 km，s2＝v2t2＝50 km/h×336600 h＝0.5 km，
v＝st总总＝t1＋s1＋t2＋s2t3＝ 60 3600
1 km＋0.5 km h＋316200 h＋336600
第一章 机械运动
专题一 运动图象和速度计算
速度图象和计算是中考热点，也是难点。下面我们介绍几种方法。 1．速度－时间图象 若图象是一条倾斜的直线，则说明物体做变速直线运动；若图象是一条 与t轴平行的直线，则说明物体做匀速直线运动；两图象的交点表示该时刻 两物体速度相同。 2．路程－时间图象 若图象是一条倾斜的直线，则说明物体做匀速直线运动；若图象是一条 与t轴平行的直线，则说明物体静止；两图象的交点表示该时刻两物体处于 同一位置。
第一章机械运动速度计算专题训练+2024-2025学年人教版八年级上册物理+
解：由 =
s1 =
可得s=
t= 1500m/sⅹ6S=9000m
s= ⅹ9000m=4500m
答：海底的深度是4500m。
4.一列车长400m的火车以108Km/h的速度匀速完全通
过一座大桥的用了1min，求这座大桥的全长？
解： = / = /
人教版八年第一章机械运动速
度计算专题训练
1、如图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这
块警示牌，小汽车通过这个区间的时间不能少于多少分钟？
解：由 =
=
可得
=
=
/
=10min
答：小汽车通过这个区间的时间
不能少于10分钟
2、如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的
S1=
s=
0m，2s内声音传播的
距离为680m，鸣笛时，汽车离山崖350m。
。
数据。如果小明此次步行时间是50min，步长是0.5m，那
么他步行的速度是m/s？
解： t= 50min=3000s
s= ⅹ0.5= 3000m
=
=
=1m/s
答：他步行的速度是1m/s。
3 .利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播
速度是1500m/s，若船上发出信号6S后在海面收到反射回来
（2） = =
=
20m/s=72Km/h< 80Km/h
所以小明爸爸开车是否超速。
答：小明爸爸开车没有超速。
7.小红坐在一列从昆明开往上海的高铁上，细心的她观察到列车驶过