小学美术开学第一课.ppt
三年级美术开学第一课
三年级美术开学第一课
介绍
本文档将为三年级学生开学第一课的美术课程提供内容和指导。这节课将帮助学生了解美术的基本概念和技巧，并鼓励他们表达自己的创意和想法。
目标
- 了解颜色和线条对艺术作品的重要性
- 研究使用颜色和线条来表达情感和思想
- 培养创造力和表达能力
- 通过互动活动增强团队合作和交流能力
内容
1. 艺术介绍（10分钟）
教师将简要介绍艺术的定义和不同类型的艺术形式。学生将了解绘画、雕塑、摄影等不同的艺术形式，并通过图片和例子更好地理解。
2. 色彩与情感（10分钟） 教师将向学生演示不同颜色代表的情感和情绪。学生将观察教师呈现的不同颜色和表情，以及它们所代表的情感。学生将尝试选择颜色来表达自己的情感，并将其绘制在纸上。
3. 线条表达（15分钟）
教师将向学生展示线条在艺术中的作用。学生将研究如何使用不同类型的线条来表达形状、动作和感觉。学生将练使用粗线、细线和弯曲线条来绘制图案和表达自己的想法。
4. 创造力实践（20分钟）
学生将分成小组，并根据他们对颜色和线条的理解，一起创作一幅艺术作品。每个小组将使用指定的颜色和线条来表达一个特定的主题或情感。学生将鼓励展示他们的创造力，并与小组成员共享想法。
5. 展示和反思（5分钟）
每个小组将展示他们的作品，并用简短的话解释他们的创作理念和想法。学生将彼此欣赏和评价其他小组的作品，并分享他们的观点和反馈。
总结
三年级美术开学第一课将为学生提供一个了解艺术基本概念和表达技巧的机会。通过学习颜色和线条的运用，学生将探索和表达自己的情感和想法。这节课还将培养学生的创造力和团队合作能力。我们希望学生能在这节课中享受到艺术的乐趣，并展示他们的创造力和表达能力。
美术开学第一课课件
第 1 页 共 7 页
美术开学第一课课件
美术开学第一课课件
美术开学第一课课件1
课时：一课时
教学目标：1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。 江苏版第九册
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册
课前准备：美术教材、铅笔、
教学过程：一、组织教学
二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）
第 2 页 共 7 页 1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室 ？
2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、 江苏版美术，完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）
第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（ ……）
小 结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
三、作业布置：
1、 以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……）
2、 列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是
手工类可扩展工具或联想到其他工具。）
3、 作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术
四、巡回指导：
1、 全面观察学生作业。
2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总 结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）
二年级美术《开学第一课》教案
二年级美术《开学第一课》教案
教学目标
1. 让学生了解学习美术的意义和重要性。
2. 让学生初步了解常用的美术工具和材料。
3. 帮助学生熟悉绘画基本技巧。
4. 提高学生的观察力，表现力和创意表现能力。
教学内容及步骤
一、教师引入
教师用诙谐有趣、简单易懂的言语，让学生知道开学第一课是美术课。让学生想一想为什么要学习美术？美术有什么用？
二、了解美术工具和材料
给学生介绍几种美术常用的工具和材料，如铅笔、彩色笔、水彩笔、水彩颜料、画纸等等。然后，让学生分小组讨论，根据自己的认识和想象，设计一种美术工具或材料，并简单介绍自己设计的工具或材料。
三、绘画基本技巧的讲解
1. 画线和填充：教师示范如何画一条笔直的线和如何填充颜色，让学生跟随练习。
2. 涂色：教师示范如何使用水彩颜料进行涂色，让学生跟随练习。
3. 混色：教师示范如何混合不同颜色的水彩颜料，让学生跟随练习。
4. 格子画：教师引导学生进行格子画练习，锻炼学生的准确度和耐心性。
四、实战练习
1. 绘制简单图案：让学生根据自己的想象和创意绘制一幅简单的图案，如小花、小草、小鸟等等。 2. 利用涂鸦艺术进行自由创作：让学生自由发挥涂鸦技巧，创作自己的涂鸦作品。
五、教学总结
教师回顾本节课的教学内容，朗读美术名言，引导学生思考“美术教学的意义和价值是什么？”“如何将美术融入日常生活中？”
学生实践作业
1. 设计一种有趣的美术工具或材料，并进行简单介绍。
2. 绘制一幅自己喜欢的图案，如动物、植物等。
3. 创作自己的涂鸦作品。
教学评估与反思
教师应针对教学目标，通过教学活动，对学生的表现进行评估。可以从以下几个方面进行评估：
1. 学生对美术工具和材料的了解和认识程度；
2. 学生掌握的绘画基本技巧；
3. 学生的观察力和表现力；
4. 学生创意表现能力。
通过教学评估的反馈，教师及时调整教学方式和方法，进一步提高教学效果，促进学生成长。
五年级美术开学第一课教案
小学美术《开学第一课》教案设计
1、 教学目标
2、(一)利用不同色彩、材料、粗细的线或绳子粘贴线画作品，制成具有装饰美的工艺品。(了解)
(二)通过“绳子粘贴画”的制作，培养学生创作新意识和动手制作能力，培养审美情趣。(练习)
3、 课时安排:一课时
4、 课前准备
5、硬纸板、各种各样线绳。
示范作品
教学步骤
(一)展示示范作品，激发学生制作兴趣、揭题。
(二)介绍强子粘贴画制作方法。
i. 在硬纸板上先画出草图;
ii. 按设计在底版上涂底色;
iii. 按设计要求选择出相应色彩的线和绳;
iv. 按所描的线涂上胶水; v. 粘贴线或绳;
vi. 调整，vii. 使粘上去的线与所描的线吻合;
viii. 压上一本书或几本书在画面上，ix. 使粘上的线粘得牢固、平正。
x. 待胶水干后，xi. 将盖上的书揭去，xii. 一幅“绳子粘贴画”便完成了。
(三)一幅作品的成功有诸多因素，但最主要的是两条:一、作品的题材;二、工艺质量。
如何指导学生选创作的主题，是辅导的重点;开启学生丰富的想象力，使学生实现从再造思想向创造思维的跃进，大胆地表现童心、童趣，创造出反映现实，充满精神美和形式美的好作品。
粘贴是工艺中的难点。不走样、粘得牢并保持绳与底版的洁净，这是件不容易做到和事。要在制作的过程中既培养学生认真、仔细的学习作风，又培养体味创造甘苦，锻炼灵活敏捷的思维能力，出色的表现能力，提高鉴别和审美能力。
(四)对制成的工艺品处理，也是教学过程 中不可放松的一环。要珍惜来之不易的劳动与智慧的结晶。
1、 组织一次展览;
2、 互相学习;
3、 将自己制作的作敬赠亲友; 4、 增进友谊;
5、 用亲自制作的确良作品布置居室美化环境。
(课后录:注意要培养学生的童趣)
小学美术《开学第一课》教案设计
教学目标:
1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识;
2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.
小学四年级开学第一课教案(美术、英语)
小学四年级开学第一课教案（美术、英语）
一、教学目标
• 美术目标：学习基本的线条和色彩运用，学习画出愉悦和兴奋的心情。
• 英语目标：学习和巩固基础的英语词汇和基本的日常表达。
二、教学内容
• 美术内容：画出寓意感性色彩的草原。（教育草原环境、艺术草原风景）
• 英语内容：学习和巩固英语日常词汇，如颜色、动物、植物等基本词汇。
三、教学重难点
• 美术重点：学习如何利用基本线条和色彩表达愉悦、兴奋、喜悦等感受。
• 英语重点：学习和巩固日常英语基本词汇的应用。
四、教学过程
1. 美术教学
a. 导入环节
首先，老师引导学生思考“草原”这一概念，带引学生进入此次美术授课内容。
b. 知识讲解
1. 线条的运用
• 笔画的练习，学习如何掌握笔画的轻重和速度。
• 画出基本轮廓线，学习如何运用线条表达画面主旨。
2. 色彩的运用
• 学习基础色彩的运用。
• 学习如何运用色彩搭配，表达感情和意境。
c. 实践操作 学生利用学到的知识，在艺术课画出自己心目中的草原。
2. 英语教学
a. 导入环节
老师给学生展示图片，图片中包含了各种颜色、动物和植物，引导学生讨论图片内容并以此带出本次英语课内容。
b. 知识讲解
1. 基本颜色的学习和巩固
• 白色、黑色、红色、黄色、绿色、蓝色等基础颜色的学习和巩固。
• 基础颜色的搭配和应用。
2. 基本动物和植物的学习
• 学习基础动物和植物的单词。
• 学习动物和植物单词的用法和搭配。
c. 实践应用
学生在老师的指导下，用打印的图片，分组进行英语问答和小组表演。
五、教学反思
本节课美术与英语同时进行教学，旨在通过授课将两个知识点贯穿起来，使学生能够更好地将所学知识融汇贯通，达到学习的最佳效果。此课程的难点在于如何将两个本来互不相关的知识点结合在一起，使两个知识点之间产生“化学反应”，增强学生们的学习兴趣和探究欲望。
教学中，老师首先以“草原”这一话题为基础引入教学，激起了学生的学习兴趣。而后，老师则采用分组交互、实际练习等多种方法，帮助学生巩固知识点，以此达到知识点间的联系与衔接。整节课的教学效果良好，学生们在专注的同时也体现出了良好的学习积极性。
小学美术春季开学第一课备课教案(通用10篇)
第 1 页 共 32 页 小学美术春季开学第一课备课教案〔通用10篇〕
小学美术春季开学第一课备课教案〔通用10篇〕
小学美术春季开学第一课备课教案 篇1
教学目的：
1、〔开学第一课〕新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点：
记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：
让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：
美术教材、铅笔
教学过程：
一、组织教学
二、第一部分： 第 2 页 共 32 页 〔自我介绍〕同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
〔以几个人自由组合的方式进展讨论
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进展装饰。
3、完成详细作品的讨论。〔布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室〕
第二部分：新的书，你有什么新的感觉？〔……〕，美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作；
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有兴趣了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
三、作业布置：
1、以第一课“印象深化的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？
〔水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……〕
列出第一课到最后一课所应用的工具。〔要求仔细翻阅每一页，特别是 第 3 页 共 32 页 可扩展工具或联想到其他工具。〕
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识缺乏，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。〔工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。〕
小学一年级美术开学第一课教案
第 1 页 共 27 页 小学一年级美术开学第一课教案
（经典版）
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序言
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2024年秋学期桂美版小学美术三年级上册教学进度表
2024年秋学期桂美版小学美术三年级上册教学进度表
周次 时间 教 学 内 容 周课时数 备注
1 09.01 开学第一课 1
2 09.02—09.06 第1课 富有生活情趣的美术作品 2
3 09.09—09.14 第2课 小小冷饮屋 2
4 09.18—09.20 第3课 优美的生活环境 2 中秋节
5 09.23—09.27，09.29 第4课 彩墨的趣味 2
6 09.30 第5课 剪折的鱼 1 国庆节
7 10.08—10.12 第6课 新颖的眼镜 2
8 10.14—10.18 第7课 可爱的玩具 2
9 10.21—10.25 第8课 画身边的小物件 2
10 10.28—11.01 第9课 过马路 2
11 11.04—11.08 第10课 漂亮的纸袋 2
12 11.11—11.15 第11课 小玩偶 2
13 11.18—11.22 第12课 小挂饰 2
14 11.25—11.29 第13课 我熟悉的动物 2
15 12.02—12.06 第14课 鼓声咚咚响 2
16 12.09—12.13 第15课 实用美观的竹器 2 17 12.16—12.20 第16课 小小钟表店 2
18 12.23—12.27 第17课 走进昆虫世界 2
19 12.30—01.03 第18课 十二生肖 2 元旦
20 01.06—01.10 总复习 2
21 01.13—01.17 期末测试 2
小学开学第一课教案课件(优秀8篇)
小学开学第一课教案课件(优秀8篇)
小学开学第一课教案课件篇1
主题：
开学第一课
时间：
__年x月x日
地点：
六一教室
目标：
1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、导入：
新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！ 1、班级学生统计：
2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育
1、学生讨论：学生应注意安全的地方：
2、集体归纳：
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。）
三、学习好习惯有哪些： 1、好习惯其一：专心听讲
2024年秋学期人美版小学美术一年级上册教学进度表
2024年秋学期人美版小学美术一年级上册教学进度表
周次 时间 教 学 内 容 周课时数 备注
1 09.01 开学第一课 1
2
09.02—09.06 第一单元 我是校园小主人
1.介绍我自己 2
3 09.09—09.14 2.我的新朋友 2
4
09.18—09.20 3.画一画我们的学校
本单元复习与测试 2 中秋节
5 09.23—09.27，09.29 第二单元 我与美丽大自然
1.调皮多变的点 2
6 09.30 2.欢快流畅的线 1 国庆节
7 10.08—10.12 3.涂涂抹抹的快乐 2
8
10.14—10.18 4.你拓我印的游戏
本单元复习与测试 2
9
10.21—10.25 第三单元 我是生活小达人
1.我给瓶子穿新衣 2
10 10.28—11.01 2.瓶子大变身 2
11
11.04—11.08 3.我用瓶盖来拼摆
本单元复习与测试 2
12 11.11—11.15 期中测试 2 13
11.18—11.22 第四单元 我的家乡味
1.巧手捏花馍 2
14 11.25—11.29 2.巧做花点心 2
15
12.02—12.06 3.小小美食节
本单元复习与测试 2
16
12.09—12.13 第五单元 红火中国年
1.巧剪小团花 2
17 12.16—12.20 2.巧手饰新年 2
18
12.23—12.27 3.最爱中国红
本单元复习与测试 2
19 12.30—01.03 总复习 2 元旦
20 01.06—01.10 总复习 2
21 01.13—01.17 期末测试 2