坚持成就梦想ppt课件
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坚持成就梦想课件

世界上有两种人:空想家和行动者
空想家们善于谈论、
是什么阻碍了空想家实现梦想?
难道只是因为对“开始”的畏惧?或是对失败的担忧?或者,是因为空想家不够聪明,缺乏智慧,能力欠缺,还是运气不佳?而究竟又是什么使得行动者能够去做,从而成就了令人满意的事业,而空想家却注定了一个又一个的失败? 答案很简单:
35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时
65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了所有设备。
65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了
66岁时,他失去了所有的产业,开始靠社会保险金生活,而那点钱根本不够用,于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通过不懈努力,他在大部分人打算放弃的年龄又开始了迈向成功的道路。
75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专利。
88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。
伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的! 全球顶级品牌中,把自己的头像作为品牌LOGO的并不多,哈伦德·山德士算是做得最成功的。 这个世界上最知名的“上校”,现在在超过100个国家的14000多个连锁店里为各国食客烹饪美味的快餐。他那白色的西装以及同样白色的山羊胡子让众多迷恋肯德基味道的食客倍感亲切。 山德士上校用一生的坚持实现了伟大的成功!
有一个人,一生中经历了1009次失败。《坚持成就梦想》ppt
12岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他。 14岁时,他辍学离校,开始了流浪生活。
5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹,并学会自己做饭。
12岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他
1993年,她20岁,仍在卖茶,不过卖的地点又变了,在省城长沙,摊点也变成了小店面。客人进门后,必能品尝到热乎乎的香茶,在尽情享用后,他们或多或少会掏钱再拎上一两袋茶叶。
3.2 学习成就梦想 课件(共20张PPT)-统编版道德与法治七年级上册 (1)

) ①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②说明我们只有通过学习才能正确认识自己 ③启示我们初中学习不重要,工作后再努力弥补 ④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
课堂小结
学习的意 义
立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础 现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径 提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧
2.如何正确认识学习?
1 初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、
品德的培养等。(学习的内容)
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,
2 都是可以学习。(学习的范围)
3 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带
,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读
()
D
A.可以代替劳动实践活动 B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径 D.能丰富我们的精神生活
5.近段时间,年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体 中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺,从运动健康到生活美学,
有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”( B
说明学习可以采取哪些方式?
3.怎样学会学习?
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。 “工欲善其事,必先利其器”。
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之
一.学 习 的 意 义 ? 立身 做人
桂海潮面向国家重大需求,桂海潮瞄
课堂小结
学习的意 义
立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础 现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径 提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧
2.如何正确认识学习?
1 初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、
品德的培养等。(学习的内容)
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,
2 都是可以学习。(学习的范围)
3 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带
,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读
()
D
A.可以代替劳动实践活动 B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径 D.能丰富我们的精神生活
5.近段时间,年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体 中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺,从运动健康到生活美学,
有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”( B
说明学习可以采取哪些方式?
3.怎样学会学习?
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。 “工欲善其事,必先利其器”。
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之
一.学 习 的 意 义 ? 立身 做人
桂海潮面向国家重大需求,桂海潮瞄
3.2 学习成就梦想 课件(31张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
3.2学习成就梦想
自主学习
核心素养目标
01 理解学习重要性,努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 02 通过分析学习内容的活动,客观全面地认识学习,掌握有效的学习方式。 03 理解学习对个人成长、社会发展、国家富强的重要性,认清自己的学习责任
自主学习
01 为什么要学习(意义、重要性)? 02 如何正确认识学习? 03 怎样努力学习、善于学习?
生活观察
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基 础。学习也是我们成就梦想的重要路径。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们 的结能合力上,述增观长点我,们说的说智学慧习,给使你我带们来面了前哪的些世改界变更,广阔 、对更你精实彩现,梦让想我有们什拥么有帮实助现梦想的持续力量。
有人说 为了挣更多的钱
有人说 为了找份好工作
有人说 为了实现梦想
有人说 为了父母亲人
有人说 为了将来的生存
• 当你开心的时候,你可以说: “春风得意马蹄疾,一日看尽 长安花。” • 而不是只会得瑟:哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
• 当你思念家乡时,可以说: “露从今夜白,月是故乡明。” • 而不是委屈地掉眼泪:妈妈
我想回家!
③ 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、 发现、体验和感悟。
④ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (P20)
相关链接
思考:我们应该怎样努力学习、善于学习?
知识梳理
★3.怎样努力学习、善于学习?①-③
① 我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 动地学习;
② 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提 高学习效率;
②学习是报国为民的重要基础 ④学习能够消除我们所有的困惑
第三课 梦想始于当下
3.2学习成就梦想
自主学习
核心素养目标
01 理解学习重要性,努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 02 通过分析学习内容的活动,客观全面地认识学习,掌握有效的学习方式。 03 理解学习对个人成长、社会发展、国家富强的重要性,认清自己的学习责任
自主学习
01 为什么要学习(意义、重要性)? 02 如何正确认识学习? 03 怎样努力学习、善于学习?
生活观察
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基 础。学习也是我们成就梦想的重要路径。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们 的结能合力上,述增观长点我,们说的说智学慧习,给使你我带们来面了前哪的些世改界变更,广阔 、对更你精实彩现,梦让想我有们什拥么有帮实助现梦想的持续力量。
有人说 为了挣更多的钱
有人说 为了找份好工作
有人说 为了实现梦想
有人说 为了父母亲人
有人说 为了将来的生存
• 当你开心的时候,你可以说: “春风得意马蹄疾,一日看尽 长安花。” • 而不是只会得瑟:哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
• 当你思念家乡时,可以说: “露从今夜白,月是故乡明。” • 而不是委屈地掉眼泪:妈妈
我想回家!
③ 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、 发现、体验和感悟。
④ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (P20)
相关链接
思考:我们应该怎样努力学习、善于学习?
知识梳理
★3.怎样努力学习、善于学习?①-③
① 我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 动地学习;
② 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提 高学习效率;
②学习是报国为民的重要基础 ④学习能够消除我们所有的困惑
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt

3. 推行学生自主提问、学生解答等 活动,在班级中建立互帮互助的氛 围。
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等,让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上,与未来同行
希望通过本次班会,让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗,才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上,我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神,勇敢 面对挑战和困难,不断提升自己的 能力和素质,为未来的发展奠定坚 实的基础。同时,也要珍惜当下的 每一天,把握好每一次机会,不断 积累经验和智慧,才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以,我们 要不停的学习、成长,才能成就未 来,创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验,分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验,激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力,执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性,授意奋斗的真正意义,鼓 励大家面对困难而不畏缩退,勇往直前,为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程,包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀,鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事,展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习,积极拥抱挑 战和机遇,不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当:奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等,让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上,与未来同行
希望通过本次班会,让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗,才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上,我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神,勇敢 面对挑战和困难,不断提升自己的 能力和素质,为未来的发展奠定坚 实的基础。同时,也要珍惜当下的 每一天,把握好每一次机会,不断 积累经验和智慧,才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以,我们 要不停的学习、成长,才能成就未 来,创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验,分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验,激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力,执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性,授意奋斗的真正意义,鼓 励大家面对困难而不畏缩退,勇往直前,为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程,包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀,鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事,展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习,积极拥抱挑 战和机遇,不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当:奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
坚定信念,追逐梦想课件

分享个人理想与实现过程
01 理想职业
分享各自希望未来从事的职业,如医生、教师、 工程师等,并说明选择该职业的原因。
02 实现过程
阐述自己为实现理想而付出的努力,包括学习、 实践、培养兴趣等方面。
03 遇到的挑战
分享在实现理想过程中遇到的困难和挫折,以及 如何克服这些挑战的经验。
讨论如何实现班级共同理想
切困难。
勇于尝试
• 不要害怕失败,要勇于尝试新的事物和挑战自己的极限。 • 通过不断的尝试和实践,我们能发现自己的潜力和可能性,为未
来的成功积累更多的经验。
04
班级同学分享与讨论
高三8班李欣
班会前还在和同学感慨自己与心仪大学的差距,班会后我对“梦想” 有了更多的思考。我总是害怕努力努力过后的结果仍是不尽如人意,而莹 莹的发言将我敲醒。即使结果并不如想象中那般美好,但你将收获多彩的 人生,而不是平淡的一辈子。正如老师所说,“不要在拼搏的年纪选择安 逸”。对于高三的我们来说,进入理想大学是实现“梦想”的第一步,即 使现在差距大,但只要瞄准这一目标去努力,总会比现在的自己有所提高。 脚踏实地、埋头向着梦想努力,总会有所得!
坚实的基础。
掌握学习方法
学会高效的学习方法,能事 半功倍,更快地掌握知识。
锻炼思维能力
培养独立思考、解决问题的 能力,有助于我们在未来的 学习和工作中更好地应对挑 战。
积极参加社会实践活动
拓展视野
• 参加社会实践活动能让我们走出校园,接触社 会,了解不同行业和领域的发展状况。
• 通过实践,我们能更直观地感受到社会的需求 和变化,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
学术成绩
高中生需要掌握丰富的学科知识,具 备较高的学术水平,以应对未来的高
《用勤奋和努力成就梦想》主题班会课件

肆
与他人分享所学,互相学习,共同进步。
6. 学习分享
陆
制定长期和短期学习目标,确保方向明确。
1. 设定学习目标
壹
养成持续学习的习惯,不断丰富知识体系。
3. 持续学习
叁
对世界保持好奇,不断探索新知识。
5. 保持好奇心
伍
克服困难与挑战
单击此处添加文本具体内容
PART.03
1. 面对挫折与失败的心态
1. 挫折不等同于失败:挫折是实现目标的过程中遇到的难题,而失败是无实现预期目标。
3
3. 总结教训
对经历过的事情进行总结,提炼出有价值的教训,用以指导今后的行动。
2
2. 学习成功
研究并学习他人的成功经验,从中汲取灵感,为个人发展提供新的动力。
5
5. 保持开放
积极倾听他人的意见和建议,学会从不同角度审视问题,拓宽思维。
2. 定期评估进度与成果
2. 定期评估进度与成果成功的人生,需要定期评估自己的进步和成果。通过设定明确的目标,并通过进展报告、反思日志、定期会谈等手段,评估自己的努力方向和进展。这有助于及时发现问题,调整策略,确保始终朝着实现梦想的方向前进。通过不断评估,我们能更好地了解自己的长处和短处,寻找提升空间,不断成长。只有持之以恒的努力,才能真正实现人生的梦想。
03
2. 勤奋与努力的重要性
2. 勤奋与努力的重要性勤奋与努力是实现人生梦想的关键。勤奋是追求目标的行动和毅力,它能促使人们不断挑战自我,超越极限。努力是持续付出的过程,它能帮助我们在面临困难时保持信心,坚持到底。勤奋和努力能够帮助我们积累知识和技能,培养良好的习惯,增强心理素质,提升竞争力,从而实现人生梦想。只有通过勤奋和努力,我们才能在人生的道路上不断前进,实现心中的目标。
与他人分享所学,互相学习,共同进步。
6. 学习分享
陆
制定长期和短期学习目标,确保方向明确。
1. 设定学习目标
壹
养成持续学习的习惯,不断丰富知识体系。
3. 持续学习
叁
对世界保持好奇,不断探索新知识。
5. 保持好奇心
伍
克服困难与挑战
单击此处添加文本具体内容
PART.03
1. 面对挫折与失败的心态
1. 挫折不等同于失败:挫折是实现目标的过程中遇到的难题,而失败是无实现预期目标。
3
3. 总结教训
对经历过的事情进行总结,提炼出有价值的教训,用以指导今后的行动。
2
2. 学习成功
研究并学习他人的成功经验,从中汲取灵感,为个人发展提供新的动力。
5
5. 保持开放
积极倾听他人的意见和建议,学会从不同角度审视问题,拓宽思维。
2. 定期评估进度与成果
2. 定期评估进度与成果成功的人生,需要定期评估自己的进步和成果。通过设定明确的目标,并通过进展报告、反思日志、定期会谈等手段,评估自己的努力方向和进展。这有助于及时发现问题,调整策略,确保始终朝着实现梦想的方向前进。通过不断评估,我们能更好地了解自己的长处和短处,寻找提升空间,不断成长。只有持之以恒的努力,才能真正实现人生的梦想。
03
2. 勤奋与努力的重要性
2. 勤奋与努力的重要性勤奋与努力是实现人生梦想的关键。勤奋是追求目标的行动和毅力,它能促使人们不断挑战自我,超越极限。努力是持续付出的过程,它能帮助我们在面临困难时保持信心,坚持到底。勤奋和努力能够帮助我们积累知识和技能,培养良好的习惯,增强心理素质,提升竞争力,从而实现人生梦想。只有通过勤奋和努力,我们才能在人生的道路上不断前进,实现心中的目标。
关于梦想的ppt课件

PART 02
追求梦想的动力来源
内驱力与外驱力
内驱力
源自内心的渴望和追求,是推动 人们追求梦想的主要动力。为了 实现梦想,人们会积极探索、学 习、实践并持之以恒地努力。
外驱力
外部环境对个体的激励和推动, 如家庭、朋友、社会等的影响和 支持。外驱力可以激发个体的兴 趣和热情,推动其追求梦想。
个人兴趣与价值观
个人兴趣
对特定领域或事物的偏好和热爱,是 推动人们追求梦想的重要因素。人们 对感兴趣的事物会充满热情,并愿意 投入时间和精力去实现梦想。
价值观
对人生、世界和价值的看法,是引导 人们追求梦想的指南。人们的价值观 会影响其对梦想的选择和追求,推动 其朝着符合自己价值观的方向努力。
挑战自我与突破困境
挑战自我
梦想是人类精神力量的源泉, 它能够激励人们克服困难、不 断进步,并赋予人生意义和价 值。
梦想是一种积极的、正面的心 理现象,它能够引导人们走向 更美好的未来。
梦想的重要性
梦想能够激发人们的内在动力, 促使他们为了实现梦想而努力奋
斗。
梦想能够引导人们明确自己的方 向和目标,避免在人生的道路上
迷失方向。
PART 04
不同阶段的梦想与追求
短期目标与长期目标
短期目标
短期目标通常是指那些具体、可衡量的目标,例如一个月内减重5公斤或一年内 学会一门新技能。短期目标通常更容易实现,可以帮助我们更好地保持动力。
长期目标
长期目标通常是指那些更为抽象、难以衡量的目标,例如成为一名优秀的领导者 或开创一项伟大的事业。长期目标可以激励我们不断努力,但也需要我们具备更 多的耐心和决心。
诱惑所影响。
保持积极心态
积极面对困难
志存高远,成就梦想——中学生主题教育教学课件

❖ 20岁以后,从学校毕业出来,踏上工作岗位,开始自己的职业生 涯,自己喜欢做什么就做什么,想怎么做就怎么做。就好像是卸 下沉重的包袱。所以说,从20岁到40岁,是一生中最愉快的20年。
❖ 到了40岁,人到中年,发现青春早已逝去,但又有很多遗憾,于 是开始抱怨,骂老板不识货,怪家人不体恤,埋怨政府,埋怨国 家,埋怨社会…就这样在抱怨遗憾中又过了20年。
意停电公告,才会落到如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了六十楼。
到了六十楼,两人筋疲力尽,累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说:“算
了,只剩下最后二十楼,我们就不要再吵了。”于是,他们一路无言,安静地继续往
上爬。
终于,八十楼到了。到了家门口,哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟
,拿钥匙来!”
志存高远,脚踏实地,成就梦想
——与中学生交流人生规划与当下践行
需要配套视频可以联系我:klaoshi@
上海市现代职业技术学校 孔新华
❖ 引子:两兄弟爬楼的小故事
有两兄弟,他们一起住在一幢公寓楼里。一天,他们一起出去郊外爬山。傍晚时分,
等他们爬山回来,回到公寓楼的时候,发现一件事:大厦停电了!这真是一件令人沮
弟弟说:“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗???”…
…
2
大家猜猜发生了什么事?
答案:
钥匙还留在二十楼的登山包里!
3
❖ 讨论:故事蕴含了什么道理?
有人说,这个故事其实就是真实反映了我们的人生:
❖ 20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多压力, 不停地功课、考试、升学,就好像是背着一个很重的登山包,加 上自己也不够成熟有能力,所以走得很辛苦。
1、知己:认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观; 2、知彼:了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就 业机会; 3、抉择与行动:做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取 行动、落实有效管理生涯规划事项。
❖ 到了40岁,人到中年,发现青春早已逝去,但又有很多遗憾,于 是开始抱怨,骂老板不识货,怪家人不体恤,埋怨政府,埋怨国 家,埋怨社会…就这样在抱怨遗憾中又过了20年。
意停电公告,才会落到如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了六十楼。
到了六十楼,两人筋疲力尽,累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说:“算
了,只剩下最后二十楼,我们就不要再吵了。”于是,他们一路无言,安静地继续往
上爬。
终于,八十楼到了。到了家门口,哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟
,拿钥匙来!”
志存高远,脚踏实地,成就梦想
——与中学生交流人生规划与当下践行
需要配套视频可以联系我:klaoshi@
上海市现代职业技术学校 孔新华
❖ 引子:两兄弟爬楼的小故事
有两兄弟,他们一起住在一幢公寓楼里。一天,他们一起出去郊外爬山。傍晚时分,
等他们爬山回来,回到公寓楼的时候,发现一件事:大厦停电了!这真是一件令人沮
弟弟说:“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗???”…
…
2
大家猜猜发生了什么事?
答案:
钥匙还留在二十楼的登山包里!
3
❖ 讨论:故事蕴含了什么道理?
有人说,这个故事其实就是真实反映了我们的人生:
❖ 20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多压力, 不停地功课、考试、升学,就好像是背着一个很重的登山包,加 上自己也不够成熟有能力,所以走得很辛苦。
1、知己:认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观; 2、知彼:了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就 业机会; 3、抉择与行动:做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取 行动、落实有效管理生涯规划事项。
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他一生坚持研究,发明了一系列 使后人获益匪浅的发明,把他的名 字熠熠生辉地烙在了史册上,经岁 月流洗而不褪色,盛名流传至今。
是坚持,让他一生光彩。
高三二科班会课件
翻开奥林匹克的百年长卷,亦可发现坚持的亮点,早在 1984年洛杉矶奥运会上,许海峰为中国夺的了首枚奥运金 牌时,24岁的王义夫就站在了领奖台上。
高三二科班会课件
32岁时,他失业了,生活非常艰难。
高三二科班会课件
❖ 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一 座大桥时,大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中,身受重伤 ,无法再干轮胎推销员工作。 ❖ 40岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把 竞争对手打伤,引来一场纠纷。 ❖ 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。 ❖ 61岁时,他竞选参议员,但最后落败。
高三二科班会课件
❖ 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害, 被提前遣送回乡。 ❖ 18岁时,他娶了个媳妇。但只过了几个月,媳妇就变卖了他 所有的财产逃回娘家。 ❖ 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样 工作顺利。 ❖ 30岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板 闹翻而辞职。 ❖ 31岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。 一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。
高三二科班会课件
88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。
伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持 来完成的!
全球顶级品牌中,把自己的头像作为 品牌LOGO的并不多,哈伦德·山德士算 是做得最成功的。
这个世界上最知名的“上校”,现在 在超过100个国家的14000多个连锁店 里为各国食客烹饪美味的快餐。他那白 色的西装以及同样白色的山羊胡子让众 多迷恋肯德基味道的食客倍感亲切。
旗。
今天,遍及世界各地的肯德基分店
有1万多家。
哈伦德·山德士上校的那张笑脸没有 成为历史,他还在迎接着一批又一 批的食客。
这张笑脸就是坚持的明信片。
高三二科班会课件
发明大王爱迪生在研制白炽灯时,尝试了上千种材料, 均告失败。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”爱迪生不 为所动,不抛弃不放弃,坚持废寝忘食进行研究。终于,他 成功研制出世界第一枚电灯,带给了世界光明。
此后,国家队的成员更换了一批又一批,可王义夫始终坚 持在赛场上,他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运 会,王义夫如愿以偿,夺得十米汽手枪金牌。
32岁,他本应功成身退,但质疑声使 他留在了赛场上——他要证明自己。终 于,在经历了96、00年的两次失利后, 王义夫圆梦雅典,用实际行动使舆论哗
然。此时,他已44岁,是坚持,让他 受挫折而不辍,终于成功。
高三二科班会课件
是什么阻碍了空想家实现梦想?
难道只是因为对“开始”的畏惧?或是对失败 的担忧?或者,是因为空想家不够聪明,缺乏智 慧,能力欠缺,还是运气不佳?而究竟又是什么 使得行动者能够去做,从而成就了令人满意的事 业,而空想家却注定了一个又一个的失败? 答案很简单:
给予行动者动力的,同时也是阻碍空想家进
山德士上校用一生的坚持实现了伟大 的成功!
高三二科班会课件
1980年6月,山德士上校被诊断出患有癌症,但这并没有 摧毁他的精神,他说:“人们常抱怨天气不好,实际上并 不是天气不好,而是不同的好天气罢了。”
1980年12月,山德士去世,享年90岁,所有肯德基分店
向这位老人致哀,就连它的竞争对手——麦当劳也下了半
高三二科班会课件
成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久! 在任何一个行业、经营任何的事业,要取得最大 的成功,最重要的就是坚持,寿险行业更是如此。 坚持每天的有效拜访,坚持每天的增员动作,坚 持小组的211经营。坚持最初的梦想,坚持为梦想不 懈的努力……用坚持的力量实现成功的梦想! 坚持,是一个过程,一个持续的过程。但是,能 够真正“坚持”下来的人很少。人生就要为了成功的 目标而坚持!辛酸和坎坷只是人生插曲,自强不息才 是永恒的主题! 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在 困难时坚持,常常会获得新的成功。
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65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆, 他不得不低价出售了所有设备。
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66岁时,他失去了所有的产业,开始靠社会保险金生活,而 那点钱根本不够用,于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通过 不懈努力,他在大部分人打算放弃的年龄又开始了迈向成功的 道路。
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❖ 75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专 利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部分,但他从不 相信股票这玩意,所以拒绝了。后来公司股票大涨,他因此失 去了成为亿万富翁的机会。 ❖ 83岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官 司。
步的,那都是同样一件事物:习惯!
因此,如果说习惯决定命运也是不为过的。
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什么是习惯?
1.一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律, 它往往通过对某种行为的不断重复而获得; 2.思维和性格的某种倾向; 3.一种习惯性的态度和行为。
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成功在于21天的坚持
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世界上有两种人:空想家和行动者
空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于 设想去做大事情;而行动者则是去做!行 动者比空想家做得成功,是因为,行动者 一贯采取持久的、有目的的行动,而空想 家很少去着手行动,或是刚开始行动便很 快懈怠了。行动者具备有目的地改变生活 的能力。他们能够完成非凡的事业,不论 是开创一个自己的公司,写作一本书,拥 有健康的身体,还是参加马拉松比赛,以 及其他事业。而与此形成鲜明对比的便是, 空想家只会站到一边,仅仅是梦想过这些 而已。
永远都不太晚
——静心坚持 成就梦想
1
坚持是成功的代名词
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有一个人,一生中经历了1009次失败 。 但他却说:“一次成功就够了。”
高三二科没有留下任何 财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹 ,并学会自己做饭。
❖ 12岁时,母亲改嫁,继父对他十 分严厉,常在母亲外出时痛打他。 ❖ 14岁时,他辍学离校,开始了流 浪生活。
是坚持,让他一生光彩。
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翻开奥林匹克的百年长卷,亦可发现坚持的亮点,早在 1984年洛杉矶奥运会上,许海峰为中国夺的了首枚奥运金 牌时,24岁的王义夫就站在了领奖台上。
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32岁时,他失业了,生活非常艰难。
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❖ 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一 座大桥时,大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中,身受重伤 ,无法再干轮胎推销员工作。 ❖ 40岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把 竞争对手打伤,引来一场纠纷。 ❖ 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。 ❖ 61岁时,他竞选参议员,但最后落败。
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❖ 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害, 被提前遣送回乡。 ❖ 18岁时,他娶了个媳妇。但只过了几个月,媳妇就变卖了他 所有的财产逃回娘家。 ❖ 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样 工作顺利。 ❖ 30岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板 闹翻而辞职。 ❖ 31岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。 一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。
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88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。
伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持 来完成的!
全球顶级品牌中,把自己的头像作为 品牌LOGO的并不多,哈伦德·山德士算 是做得最成功的。
这个世界上最知名的“上校”,现在 在超过100个国家的14000多个连锁店 里为各国食客烹饪美味的快餐。他那白 色的西装以及同样白色的山羊胡子让众 多迷恋肯德基味道的食客倍感亲切。
旗。
今天,遍及世界各地的肯德基分店
有1万多家。
哈伦德·山德士上校的那张笑脸没有 成为历史,他还在迎接着一批又一 批的食客。
这张笑脸就是坚持的明信片。
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发明大王爱迪生在研制白炽灯时,尝试了上千种材料, 均告失败。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”爱迪生不 为所动,不抛弃不放弃,坚持废寝忘食进行研究。终于,他 成功研制出世界第一枚电灯,带给了世界光明。
此后,国家队的成员更换了一批又一批,可王义夫始终坚 持在赛场上,他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运 会,王义夫如愿以偿,夺得十米汽手枪金牌。
32岁,他本应功成身退,但质疑声使 他留在了赛场上——他要证明自己。终 于,在经历了96、00年的两次失利后, 王义夫圆梦雅典,用实际行动使舆论哗
然。此时,他已44岁,是坚持,让他 受挫折而不辍,终于成功。
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是什么阻碍了空想家实现梦想?
难道只是因为对“开始”的畏惧?或是对失败 的担忧?或者,是因为空想家不够聪明,缺乏智 慧,能力欠缺,还是运气不佳?而究竟又是什么 使得行动者能够去做,从而成就了令人满意的事 业,而空想家却注定了一个又一个的失败? 答案很简单:
给予行动者动力的,同时也是阻碍空想家进
山德士上校用一生的坚持实现了伟大 的成功!
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1980年6月,山德士上校被诊断出患有癌症,但这并没有 摧毁他的精神,他说:“人们常抱怨天气不好,实际上并 不是天气不好,而是不同的好天气罢了。”
1980年12月,山德士去世,享年90岁,所有肯德基分店
向这位老人致哀,就连它的竞争对手——麦当劳也下了半
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成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久! 在任何一个行业、经营任何的事业,要取得最大 的成功,最重要的就是坚持,寿险行业更是如此。 坚持每天的有效拜访,坚持每天的增员动作,坚 持小组的211经营。坚持最初的梦想,坚持为梦想不 懈的努力……用坚持的力量实现成功的梦想! 坚持,是一个过程,一个持续的过程。但是,能 够真正“坚持”下来的人很少。人生就要为了成功的 目标而坚持!辛酸和坎坷只是人生插曲,自强不息才 是永恒的主题! 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在 困难时坚持,常常会获得新的成功。
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65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆, 他不得不低价出售了所有设备。
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66岁时,他失去了所有的产业,开始靠社会保险金生活,而 那点钱根本不够用,于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通过 不懈努力,他在大部分人打算放弃的年龄又开始了迈向成功的 道路。
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❖ 75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专 利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部分,但他从不 相信股票这玩意,所以拒绝了。后来公司股票大涨,他因此失 去了成为亿万富翁的机会。 ❖ 83岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官 司。
步的,那都是同样一件事物:习惯!
因此,如果说习惯决定命运也是不为过的。
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什么是习惯?
1.一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律, 它往往通过对某种行为的不断重复而获得; 2.思维和性格的某种倾向; 3.一种习惯性的态度和行为。
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成功在于21天的坚持
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世界上有两种人:空想家和行动者
空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于 设想去做大事情;而行动者则是去做!行 动者比空想家做得成功,是因为,行动者 一贯采取持久的、有目的的行动,而空想 家很少去着手行动,或是刚开始行动便很 快懈怠了。行动者具备有目的地改变生活 的能力。他们能够完成非凡的事业,不论 是开创一个自己的公司,写作一本书,拥 有健康的身体,还是参加马拉松比赛,以 及其他事业。而与此形成鲜明对比的便是, 空想家只会站到一边,仅仅是梦想过这些 而已。
永远都不太晚
——静心坚持 成就梦想
1
坚持是成功的代名词
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有一个人,一生中经历了1009次失败 。 但他却说:“一次成功就够了。”
高三二科没有留下任何 财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹 ,并学会自己做饭。
❖ 12岁时,母亲改嫁,继父对他十 分严厉,常在母亲外出时痛打他。 ❖ 14岁时,他辍学离校,开始了流 浪生活。