部编人教版五年级语文下册习作《中国的世界文化遗产》优秀PPT课件
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五年级下语文课件-习作:中国的世界文化遗产-人教部编版(共43张PPT)【推荐】

• 2004年7月1日,沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产 扩展项目列入《世界遗产名录》。
五年级下语文课件-习作:中国的世界 文化遗 产-人 教部编 版(共43 张PPT) 【推荐 】
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《习作:中国的世界文化遗产》ppt课件

子的坐像,束发金冠,慈眉善目,双手抱笏板,目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙,再按从南到北的
序介绍孔庙?
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开,门洞幽深,门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米,长和宽约7米,黄瓦朱柱,彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰,彩绘金龙,夺目耀眼。坛前的石香炉,雕刻精美,是金代文 物。坛两侧几株杏树,姿态各异,枝叶繁茂。相传,此处是孔子讲学之 处,后人在原址上建亭、植杏,以示纪念和传承。微风吹拂,枝叶摇曳, 树影婆娑,不禁令人脑海中浮现出这样的景象:圣人坐在此处,正在对他 的弟子们谆谆教诲,授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙?
朱红的大成门三门大开,门洞幽深,门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米,长和宽约7米,黄瓦朱柱,彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰,彩绘金龙,夺目耀眼。坛前的石香炉,雕刻精美,是金代文物。坛两侧 几株杏树,姿态各异,枝叶繁茂。相传,此处是孔子讲学之处,后人在原址上 建亭、植杏,以示纪念和传承。微风吹拂,枝叶摇曳,树影婆娑,不禁令人脑 海中浮现出这样的景象:圣人坐在此处,正在对他的弟子们谆谆教诲,授业解 惑……
应查查资料, 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年,人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年),他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭,由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙?
“杏坛”北望,就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像,束发金冠,慈眉善目,双手 抱笏板,目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
五年级下册语文课件-习作 中国的世界文化遗产|人教部编版(共22张PPT)[优秀课件资料]
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思路指导
你可以用上一些修辞手法,比如: 比喻、抒情等加
这样也可以,注意语气,加上一些 感叹词,显得更有真情实感!
我不想只写它的美丽景色, 我还想写出对它的情感。
技法点拨
1.选取给你印象最深的一个名胜古迹来说一说。 美得似仙境!这就是我对九寨沟的评论。九
审题指导
1.抓关键词语,定准写作范围。
先说一说你喜欢的名胜古迹是什么?注意它应该 是我们比较熟悉的地方,能够引起大家的共鸣。
2.查找资料,确定写作内容。
说出你的理由(美丽、壮观、历史性、教育意义)
3.注意附加条件,明确写作要求。
写出这个地方的与众不同,写出它包含着怎样 的故事,接入自己的真情实感。
通过这次游玩,我的收获还真不少,比如:怎 样做才能保护好我们的美景?想一想还有哪些值得 一看的名胜古迹……如果大家认真去看一看、走一 走,那么你的收获和感受一定不少!
素材积累
美丽 壮观 历史 教育
五颜六色 姹紫嫣红 山清水秀 花团锦簇 江山如画 奇花异草
浩浩荡荡 气势磅礴 威武雄壮 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
好多景点来不及参观,只好依依不舍地离开了。 泸沽湖——我心中的圣地,我还会再来的!
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
优秀范文
趵突泉一游
暑假已经过去三个星期了,我们的计划也要 开始了,首先是去趵突泉,那可是一个我做梦也 想去的地方,听说那里是个风景秀丽,去了让人 赞不绝口的地方,这次我终于可以亲身体验了。
趵突泉太美了,在中央,有两个特别大的水池,一个 水池养满了金鱼,在清请的泉水中,鱼儿显的特别的可爱。 还有一个池子是清请泉水,但是在池子里还有两只非常可 爱的海豹,那两只海豹在泉水中游来游去,路人都看着它 们两个小家伙,而它们也偶尔会用大眼睛看他们。
五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)

出了太和殿,绕过中和殿和保和殿,就是 乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝 宫。皇帝在乾清宫处理政务,召见群臣,接见 外国使臣,举行内廷典礼和家宴。❹
写法品析
❸这一段描述了太和殿的外 观及殿内的宝座、蟠龙金柱、 蟠龙藻井等,用词准确生动, 给人留下了深刻的印象。
❹“出了”“绕过”“就是” 点明了作者的游览顺序,本 段简略写了乾清宫的用途。
作者抓住了九龙壁的什么特点?你觉得哪些描写生动、形象?
佳作赏析二
昆明昆湖明静得湖像一面镜子,绿得像一块碧玉。 正前面是昆明湖,昆明湖的中心岛环境优美,是个优雅 的好地方,适宜游客休息。昆明湖里有一座石桥,它的桥身 有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子 上雕刻着小狮子,姿态不一,非常可爱。
❻引用资料,关于故宫的传 说增加了文章的传奇色彩, 更能引起读者的兴趣。
看到宫里金光闪闪,好像是三十六金刚及七十二
地煞在把守,高兴极了,奖赏了刘伯温。后来人
们才发现那“三十六金刚”只不过是黄金,
“七十二地煞”只不过是七十二口大缸。❻
习作点评
本文运用列数字、作比较、打比方的说明方法,按 照游览顺序,生动写出了故宫的历史、位置、建筑 特点等,条理清楚,重点突出,给人留下了深刻的 印象。
誊抄习作
将修改好的习作工工整整地誊写在习作本上。 办一期“中国的世界文化遗产”习作专栏,贴上
习作,和同学分享。
谢谢观看
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法,写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法,写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座,坐落在正中 的须弥座式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱,气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
写法品析
❸这一段描述了太和殿的外 观及殿内的宝座、蟠龙金柱、 蟠龙藻井等,用词准确生动, 给人留下了深刻的印象。
❹“出了”“绕过”“就是” 点明了作者的游览顺序,本 段简略写了乾清宫的用途。
作者抓住了九龙壁的什么特点?你觉得哪些描写生动、形象?
佳作赏析二
昆明昆湖明静得湖像一面镜子,绿得像一块碧玉。 正前面是昆明湖,昆明湖的中心岛环境优美,是个优雅 的好地方,适宜游客休息。昆明湖里有一座石桥,它的桥身 有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子 上雕刻着小狮子,姿态不一,非常可爱。
❻引用资料,关于故宫的传 说增加了文章的传奇色彩, 更能引起读者的兴趣。
看到宫里金光闪闪,好像是三十六金刚及七十二
地煞在把守,高兴极了,奖赏了刘伯温。后来人
们才发现那“三十六金刚”只不过是黄金,
“七十二地煞”只不过是七十二口大缸。❻
习作点评
本文运用列数字、作比较、打比方的说明方法,按 照游览顺序,生动写出了故宫的历史、位置、建筑 特点等,条理清楚,重点突出,给人留下了深刻的 印象。
誊抄习作
将修改好的习作工工整整地誊写在习作本上。 办一期“中国的世界文化遗产”习作专栏,贴上
习作,和同学分享。
谢谢观看
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法,写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法,写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座,坐落在正中 的须弥座式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱,气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
习作:中国的世界文化遗产---(共4张PPT)(完美版课件)全篇

语文
人教部编版·五年级(下册)
习作:中国的世界文化遗产
你游览过宏伟的北京故宫吗?
激趣导入
你知道美丽的敦煌莫高窟吗?
激趣导入
你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?
激趣导入
有目的地搜集相关资料,如历史背景、基本现状。
把资料来源记录下来。
搜集资料
根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述故事的。
范文示例
秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
范文示例
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颌首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
课堂小结
习作:中国的世界文化遗产
内容具体
条理清楚
突出特点
语言生动
谢谢观看!
范文示例
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 将军俑身材魁梧,头戴鹬冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。 武士俑平均身高约1.8米,体格健壮,体形匀称。它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端向,上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。 骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
人教部编版·五年级(下册)
习作:中国的世界文化遗产
你游览过宏伟的北京故宫吗?
激趣导入
你知道美丽的敦煌莫高窟吗?
激趣导入
你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?
激趣导入
有目的地搜集相关资料,如历史背景、基本现状。
把资料来源记录下来。
搜集资料
根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述故事的。
范文示例
秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
范文示例
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颌首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
课堂小结
习作:中国的世界文化遗产
内容具体
条理清楚
突出特点
语言生动
谢谢观看!
范文示例
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 将军俑身材魁梧,头戴鹬冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。 武士俑平均身高约1.8米,体格健壮,体形匀称。它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端向,上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。 骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
五年级中国的世界文化遗产人教-(共51张PPT)教育课件全文

跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述,通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动,表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文,请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔,有的如同流水行云翠枝舒展,有的彷佛苍龙凌波虬根盘结,有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格,令人喜爱。
小组讨论:介绍世界文化遗产时,要重点介绍它的什么?
总写:水之国,花之国,牧场之国
分述
绿色低地:黑白花牛
碧绿低地:骏马成群
绿色草原:家畜王国
牧场傍晚:安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点,写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料,了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后,和同学们交流,互相评一评,看看你的介绍是否清楚,再根据同学的意见进行修改。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述,通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动,表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文,请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔,有的如同流水行云翠枝舒展,有的彷佛苍龙凌波虬根盘结,有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格,令人喜爱。
小组讨论:介绍世界文化遗产时,要重点介绍它的什么?
总写:水之国,花之国,牧场之国
分述
绿色低地:黑白花牛
碧绿低地:骏马成群
绿色草原:家畜王国
牧场傍晚:安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点,写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料,了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后,和同学们交流,互相评一评,看看你的介绍是否清楚,再根据同学的意见进行修改。
部编版五年级语文下册习作《中国的世界文化遗产》优质课件(共83张PPT)

【点评】:这篇习作将长城的基本概况 妹介绍得很清楚详细,条理也很清晰,并且 小作者不仅仅只是平铺直叙地进行介绍,还 适当地穿插了自己的情感,使习作更加感染 人。
拟题
丽江古城
这是一次自拟题目的作文。
颐和园
同学们可以以所写的世界文化遗产的名称拟题;
也可以在题目中突出景点的特色或表达对景点的
情感。
迷人的杭州西湖
限制词:“一处” “中国的世界文化遗产”
中心词:“凝结着我们祖先的汗水和智慧” 提示词:“北京故宫”
“敦煌莫高窟” “秦始皇陵兵马俑”
……
01 有 目 的 地 搜 集 相 关 资 料 。 02 根 据 要 介 绍 的 内 容 分 类 整 理 资 料 。 03 将 整 理 后 的 资 料 用 自 己 的 话 写 下 来 。 04 要 按 照 一 定 的 顺 序 和 方 法 介 绍 。 05 要 有 一 个 中 心 。
巧妙构思
2.中间介绍对象的特点。 这是习作的重点部分,要对所写对象的特点
进行具体介绍。介绍要条理清晰,详略得当。可 采用恰当的修辞手法,增强感染力。
示例:纵目四望,无限风光尽收眼底:众山似 丘,大河如带;云雾飘忽足下,泰安古城恰似 一个棋盘闪现;时近黄昏,西望晚霞如烟;凌 晨时分,东眺旭日喷薄而出——这就是岱顶的 黄河金带、云海云盘、晚霞夕照、旭日东升四 大奇观。
你认识上图这些自然和文化景观吗?我们的 祖国,幅员辽阔,历史悠久,有像巨龙般的万里 长城,有金碧辉煌的故宫,有精巧别致的苏州园 林……这些令人惊叹的世界文化遗产,永远昭示 着中华历史文明的光辉灿烂,象征着中华民族的 强大力量,展示着劳动人民的聪明才智。
习作内容
从中国的世界文化遗产中,选择一处你感 兴趣的介绍给别人。写完后,和同学交流,互 相评一评,介绍是否清楚,再根据同学的意见 进行修改。
五年级下册语文课件-第七单元 习作:中国的世界文化遗产 人教(部编版)(共9张PPT)

设计者为蒯祥,到1420年建成。故宫其实是一
座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,
占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米,
有大小院落70多座、房屋9000多间。
例文欣赏
故宫有4个门,正门名午门,东门名东华门, 西门名西华门,北门名神武门。故宫内的建筑 分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、
例文欣赏
据统计,在25000平方米的台面上有透雕栏 板1415块,雕刻云龙翔凤的望柱1460个,龙头 1138个。更神奇的是,栏板、望柱和龙头既是
相 装饰,又是台面的排水管道。在栏板地栿石下, 关 刻有小洞口;在望柱下伸出的龙头也刻出小洞 链 口。每到雨季,雨水逐层由各小洞口下泄,水 接 由龙头流出,千龙喷水,蔚为壮观。这是科学
而又艺术的设计。 好啦,我就说到这里,毕竟,说太多终究
不如自己去看一看,希望你们能亲自去参观。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有 所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同 进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一 份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是 一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强,擦干眼泪; 给自己一份自信,不卑不亢; 给自己一份洒脱,悠然前行。 为了看阳光,我来到这世上; 为了与阳光同行,我笑对忧伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形 军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所 向披靡的大军。
赏析:这段话介绍的中国的世界文化遗产是兵马俑,
其特点是规模宏大。为了写出兵马俑的特点,作者运 用了列数字、作比较等说明方法,生动、准确地写出 了兵马俑的宏大和壮观。
提要:完成本单元习作,可以参考下面几点建议。
1. 【审题训练】明确本次习作的任务。
(1)审清题目:这次习作要求写的是( C )。
A.一个人 B.一件事 C.遗产简介 D.日记 A
(2)审清内容:下列各项与写作内容无关的是( )。
A.写参观辉煌的北京故宫之过程
B.介绍敦煌莫高窟的有趣知识
C.写秦始皇陵兵马俑的神奇之处
(3)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错 误的一项是( B )。
这次习作,选择一处你感兴趣的中国的世 界文化遗产写一写。
习作指导
查阅资料
明确写作步骤
整理资料
撰写
了解写作方法
☀分层来写,每一层都要有所侧重。 ☀按照一定的顺序来写,要有条理。 ☀写作中可以引入传说、故事,增强习作的
趣味性。 ☀表达出对这一中国的世界文化遗产的赞美
以及对祖国的热爱之情。
莫高窟,俗称千佛洞,是世界上规模最大、 内容最为丰富的佛教艺术胜地。这里有洞窟735个, 壁画4.5万平方米,泥质彩塑2415尊,被列为世界 文化遗产。据说莫高窟以前叫做漠高窟,意为“沙 漠的高处”。 要点:
③用具体 数字说明 武当建筑 群历史悠 久、规模 宏伟、占 地广阔。
武当武术,又称“内家拳”,源远流
长,是中华武术的一大流派,享誉海内外, ④简略介绍
素有“北崇少林,南尊武当”之说。富有
了武当山的 文化——武
神韵的武当道教,博大精深,具有中庸、 术和道教,
委婉和庄重、典雅的特点,与武当武术同 突出了武当
观,元上都遗址,红河哈尼梯田 文化景观,大运河,丝绸之路: 长安——天山廊道的路网,土司 遗址,左江花山岩画文化景观, 鼓浪屿:历史国际社区,良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽 的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
②从总体 上介绍武 当山的景 点,突出 其壮观。
房20000余间,明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间,大建武当,史有“北建故宫,南建武 当”之说,共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群,面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年(1552 年)又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处,庙房1182间,犹如我国古代建筑成 就的展览。③
A.有目的地去搜集相关资料 B.按照游览的顺序介绍景物的特点 C.按照由外而内的顺序介绍莫高窟的壁画 D.运用说明方法介绍秦始皇陵兵马俑的三大特点
2. 【选材训练】下面的材料中,能作为本次习作陵兵马俑具有类型众多、规模宏大的特点。 ( √)
(2)×金字塔具有宏伟、精巧的特点,要举例说明。 ()
(1)回忆生活,确定要写的中国的世界文化遗产。 (2)分析遗产的特点,巧妙过渡。 (3)恰当运用说明方法,写出遗产的特点。
4. 【思路形成】理清并确定本次习作的思路。
(1)我初步拟的题目: 东岳泰山 泰山
1.突出写作对象的特点; 2.描述有条理; 3.给人留下深刻的印象; 4.资料引用准确。
范文点评
“天下第一仙山”——武当山 武当山位于湖北省丹江口市境内,东接闻 名古城襄阳市,西靠车城十堰市,南望原始森 林神农架,北临高峡平湖丹江口水库。武当山 不仅拥有奇特绚丽的自然景观,而且拥有丰富 多彩的人文景观。可以说,武当山无与伦比的 美是自然美与人文美高度和谐的统一,因此被 誉为“亘古无双胜境,天下第一仙山”。①
习作: 中国的世界文化遗产
中国的世界文化遗产
长城,莫高窟,明清故宫(北京故宫、沈 阳故宫),秦始皇陵及兵马俑坑,周口店北京 人遗址,拉萨布达拉宫历史建筑群,承德避暑 山庄及其周围寺庙,曲阜孔庙、孔林和孔府, 武当山古建筑群,庐山风景名胜区,丽江古城, 平遥古城,苏州古典园林,北京皇家祭坛——
天坛,北京皇家园林——颐和园,大足石刻, 龙门石窟,明清皇家陵寝,青城山——都江堰, 皖南古村落——西递、宏村,云冈石窟,高句 丽王城、王陵及贵族墓葬,澳门历史城区,安 阳殷墟,开平碉楼与村落,福建土楼,五台山, 登封“天地之中”历史古迹,杭州西湖文化景
①点明武 当山的位 置,以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰,海拔1612米,素称“一柱擎天”。站在 峰顶,可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大,气势雄伟。 据统计,自唐至清代共建庙宇500多处,庙
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体,其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝,令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点,表达 世人对其 向往之情。
总评:本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然,有详有略,重点突出,并将景 物特点和历史文化底蕴相融合,突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
(3)长城气魄雄伟,是古代打仗时的痕迹与见证。 (√ )
(4)√北京故宫是历代皇帝居住的地方,设计很巧妙。 ()
3. 【佳段赏析】读下面的语段,探究写法。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近 20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵 马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230 米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最 多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大 的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一