浅谈幼儿园安全管理
幼儿园浅谈安全教育论文(3篇)
第1篇摘要：随着社会的发展和科技的进步，幼儿园安全教育显得尤为重要。
本文从幼儿园安全教育的现状、重要性、实施策略等方面进行探讨，旨在提高幼儿园安全教育水平，为幼儿营造一个安全、健康、快乐的生活环境。
关键词：幼儿园；安全教育；现状；重要性；实施策略一、引言幼儿园是幼儿成长的重要阶段，也是幼儿安全意识培养的关键时期。
近年来，幼儿园安全事故频发，引起了全社会的高度关注。
加强幼儿园安全教育，提高幼儿安全意识，已成为我国幼儿园教育的重要内容。
本文将从幼儿园安全教育的现状、重要性、实施策略等方面进行探讨。
二、幼儿园安全教育的现状1. 安全教育重视程度不够部分幼儿园对安全教育重视程度不够，缺乏完善的安全教育体系，导致幼儿安全意识薄弱。
2. 安全教育内容单一目前，幼儿园安全教育内容较为单一，主要集中在交通安全、消防安全、防拐骗等方面，缺乏全面性。
3. 安全教育方法落后部分幼儿园安全教育方法落后，仍采用传统的说教方式，缺乏互动性和趣味性。
4. 家园合作不足幼儿园与家长在安全教育方面的合作不足，导致家长对幼儿安全教育重视程度不高。
三、幼儿园安全教育的的重要性1. 培养幼儿安全意识幼儿园安全教育有助于培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 保障幼儿身心健康幼儿园安全教育有助于预防安全事故的发生，保障幼儿的身心健康。
3. 促进幼儿园教育教学幼儿园安全教育是幼儿园教育教学的重要组成部分，有助于提高幼儿园教育教学质量。
4. 构建和谐校园幼儿园安全教育有助于构建和谐校园，营造安全、健康、快乐的生活环境。
四、幼儿园安全教育的实施策略1. 建立完善的安全教育体系幼儿园应建立完善的安全教育体系，将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，确保安全教育常态化。
2. 丰富安全教育内容幼儿园应丰富安全教育内容，涵盖交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、食品安全等方面，提高幼儿的安全意识。
3. 创新安全教育方法幼儿园应创新安全教育方法，采用游戏、故事、情景模拟等形式，提高幼儿参与度，增强安全教育效果。
幼儿园安全管理浅议
幼儿园安全管理浅议一、强化安全意识1.增强自身安全意识作为幼儿园工作者，要树立强烈的安全意识，将幼儿的生命安全放在首位。
在日常生活中，我们要时刻关注孩子们的安全，预防意外事故的发生。
2.培养幼儿安全意识从小培养幼儿的安全意识，让他们学会自我保护，是降低安全事故发生的关键。
我们要通过故事、游戏等方式，引导幼儿了解安全知识，提高安全意识。
二、完善安全制度1.建立健全安全管理制度幼儿园要建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作落实到位。
2.定期开展安全检查对幼儿园的设施、场地、教具等定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保孩子们的生活环境安全。
三、加强安全教育1.开展丰富多样的安全教育活动通过安全教育活动，让孩子们了解安全知识，提高自我保护能力。
如：交通安全、防火防灾、地震逃生等。
2.创设安全环境在幼儿园创设安全环境，让孩子们在游戏中学习安全知识。
如：设置安全标识、安全设施等。
四、加强安全演练1.定期开展安全演练通过安全演练，让孩子们熟悉安全逃生路线，提高应对突发事件的能力。
2.注重演练效果在演练过程中，要注重孩子们的实际操作，确保演练达到预期效果。
五、关注心理健康2.营造温馨和谐的氛围营造温馨和谐的氛围，让孩子们在愉悦的心情中度过每一天，降低安全事故的发生。
六、家园共育1.加强家园沟通与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全问题，形成家园共育的良好局面。
2.倡导安全家庭教育引导家长在家庭教育中注重安全教育，让孩子在家庭环境中也能学到安全知识。
幼儿园安全管理是一项系统工程，需要我们共同努力。
让我们携手共建安全、和谐的幼儿园环境，为孩子们的健康成长保驾护航！幼儿园安全管理浅议一、强化安全意识作为从业者，我们得时刻提醒自己，安全这根弦不能松。
孩子们好奇心强，对周围世界充满探索欲望，这就需要我们更细心、更敏感。
有时候，一个不起眼的小角落，可能就是潜在的危险源。
同时，我们也要教会孩子们识别危险，让他们知道什么该做，什么不该做。
浅谈幼儿园的安全管理工作
一、做好幼儿园的安全管理工作，首先要分析当前幼儿园安全教育与管理上存在的一些问题1.幼儿自身原因，幼儿自我保护和安全防范能力差。
由于幼儿年龄小，缺乏安全知识经验，识别危险和自我保护能力差，加上活泼好动、好奇、好探索，在活动中对危险事物不能作出正确判断，不能预见行为后果，如幼儿在跑来跑去时，对迎面跑来的其他幼儿却不知要躲闪。
有的幼儿在骑木马时，不顾坐在后面的小朋友，自己突然走开等，都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。
2.在家庭教育方式上存在偏差和过度保护，家长安全防范意识薄弱。
现在孩子大多是独生子女，家长对孩子过分保护，什么事也不敢让孩子去尝试，忽略了对幼儿独立能力的培养，忽视了对幼儿进行安全教育，家长安全防范意识薄弱，孩子一旦出事故，家长就束手无策。
3.幼儿园存在安全制度不严，管理不善。
安全工作存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。
这说明幼儿园安全责任意识不够，对安全工作不够重视，幼儿园安全制度不健全，内部安全管理工作不到位。
如有些幼儿园门卫管理不当，责任心不强，幼儿趁门卫不注意，溜出幼儿园而走失。
又如有些幼儿园食堂卫生工作不到位或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。
这些安全事故都是由于幼儿园管理制度不健全而造成的。
当前有些幼儿园突发事件应急预案尚不健全，幼儿园虽然有应急预案，但操作性不强。
结合幼儿园实际开展紧急疏散、演练活动，包括避险、逃生、自救、互救等提高幼儿自我保护能力方面的演练活动开展不够。
4.幼儿园设施设备存在安全隐患。
幼儿园设施设备陈旧老化，如：大型玩具年久失修，存在安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应责任。
5.在消防安全方面存在消防设施落后、陈旧，消防器材不足，消防通道不符合要求等问题。
二、做好幼儿园安全管理工作，要具体落实幼儿园安全管理与教育的各项措施（一）健立健全安全制度，加强安全管理机制所谓没有规矩不成方圆，幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，安全工作就会流于形式。
浅谈幼儿园安全管理存在的问题及改善策略
浅谈幼儿园安全管理存在的问题及改善策略摘要：目前，我国幼儿园安全管理中存在诸多问题，亟待加强对其的管理。
本文结合自身实践，认为应当加强幼儿园师生对安全管理的认识，强化幼儿园安保工作，加强对幼儿的安全教育，积极与家长合作，以此来提高幼儿园安全管理成效。
关键词：幼儿园；安全管理；问题策略幼儿园安全问题直接关系到整个幼儿园的教学质量。
幼儿是国家的未来，幼儿园的安全管理工作能否顺利进行，关系到幼儿的健康成长。
目前，我国幼儿园安全工作中还面临着许多问题，迫切需要提高对其的认识。
以确保幼儿的生命健康安全。
本文根据自身实际，对目前幼儿园安全管理中的一些问题及改进对策进行了阐述。
一、幼儿园安全管理存在的问题１．幼儿园安保管理体系不健全当前，由于社会日趋复杂化，幼儿园安全问题频频出现，其根本原因是安全制度不完善。
有的幼儿园虽然具有很强的安全意识，但是在实施过程中存在着严重的问题，如安保管理体系不健全，对安全监管制度缺乏重视等。
2.幼儿园教师缺乏经验幼儿园师资队伍的素质是关系到学前教育和幼儿安全的重要因素。
目前，我国幼儿教育师资力量不足、安全意识薄弱，在极大程度上影响了幼儿健康成长。
幼儿园师资队伍建设的好坏直接关系到幼儿能否正常成长。
但是，当前大部分幼儿园教师都是初出茅庐的中专生，工作经验少，安全观念差，工作中难以保障幼儿的安全权益。
因缺乏经验，出现问题时无法及时解决。
这使得幼儿园的安保工作流于形式，对幼儿的安全带来了极大的挑战。
1.幼儿园设施存在安全隐患目前，我国幼儿园并没有统一的安全标准，很多幼儿园都是在交通不便、消防设备不完善的地区设立的，有的甚至是在居民楼内，消防通道狭窄，一旦发生事故，很难及时撤离。
此外，部分幼儿园的游乐设施缺乏安全保障，甚至幼儿园为节约开支，不惜购置有毒、危险的娱乐设备，以满足幼儿的需要。
一些幼儿园为了吸引生源，在校园内随意拉电线、放置各类灯具、易燃物等，造成了很大的安全隐患。
4.缺乏幼儿安全教育在幼儿园中，提高幼儿的安全意识是一项十分必要的工作。
浅谈幼儿园安全管理
浅谈幼儿园安全管理摘要：为幼儿提供安全舒适的成长环境，确保幼儿的安全是至关重要的。
幼儿年龄小缺少安全知识经验，缺乏独立行为能力，在活动中对危险事物不能做出正确的判断，不能预见行为后果。
幼儿园作为集体保育和教育机构要对全体幼儿的安全负责，幼儿园安全管理必须做到未雨绸缪、防微杜渐，防止任何一个环节没有做到而导致“一失万无”。
关键词：幼儿园、安全管理、实践一、前言幼儿是祖国的未来和花朵，幼儿园的安全管理直接影响着幼儿的健康成长。
保障幼儿的安全必须加强安全管理，将安全责任落实到各个环节，确保无缝衔接、不留死角，对存在的任何有关安全的问题及隐患，都要深挖根源、逐项整改，确保幼儿全面安全。
二、幼儿园安全管理原则1、突出专业性专业性一方面是安全工作的管理和落实要安全管理专业，另外就是要结合幼儿园及幼儿特点开展具有针对性的安全工作，即用专业的精神做专业的事。
2、突出科学性要用科学的态度总结分析已经出现的问题和有可能形成问题的风险和隐患，用科学的思想意识和理念去形成新理论和新方法指导安全工作的开展，实现从“人防”向“技防”转变，从长远上消除安全隐患。
3、突出系统性整体系统的考量安全工作的所含范畴，从传统幼儿园安全工作的核心到新时代下幼儿园安全工作的界定划分，每一个领域都要有明确的指导意见和管理制度，形成对工作开展的系统化。
4、强化应急管理幼儿园安全工作中，应急出现的问题是常见和普遍存在的。
应急管理重在事故预判研究与管理措施的制定，一但风险出现，要有精准的辨识和处置方案。
要加强应急演练，形成切实的应急指挥能力，同时要不断地开展全员宣传和相应的培训，让安全意识、应急处置能力在全员中形成一道有力的屏障。
三、幼儿园安全管理措施1、加强科学疫情防控，确保抵御疫情风险履行疫情防控“四方责任”要求中的企业责任和员工个人责任，组织全员签订责任书。
针对疫情特点，建立教职人员出返京动态防控机制，严格工勤人员周期性核算检测。
根据上级机关、街道、卫生防、食药监等部门的要求，制定幼儿园的相关制度，统计、排查全体职工的相关情况。
幼儿园安全管理与风险防范性心得体会（通用11篇）
幼儿园安全管理与风险防范性心得体会幼儿园安全管理与风险防范性心得体会（通用11篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的幼儿园安全管理与风险防范性心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园安全管理与风险防范性心得体会篇1一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的时候，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
浅谈幼儿园安全管理
摘要：幼儿园是集体保教机构，规范管理，消除安全隐患，是幼儿生命安全的保障。
在幼儿园的管理工作中，如何进行安全管理，保证幼儿健康成长一直是广大幼儿园教职工不断探究的问题之一。
关键词：幼儿园；安全；管理；教学近些年来，幼儿园各类突发事件时有发生，严重危及到了广大师生员工的生命财产安全。
搞好幼儿园安全工作，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，是现今幼儿教学的重点。
在本文中，笔者结合多年的管理实践，从安全的意识和基本安全措施方面来谈谈幼儿园安全管理。
一、提高安全意识，增强防范意识幼儿是民族的希望，国家的未来，幼儿健康成长是幼儿园管理的首要任务。
在幼儿园的安全管理中，只有人人抓起，提高全民的安全意识，加强安全防范，全园师生思想必须高度重视，树立“健康第一，安全第一”理念。
为此，在管理中，作为管理者我们有从以下几点出发，“主动防”，强化幼儿园安全管理。
1、增强管理者的安全意识2、增强孩子的安全意识幼儿园活动的主体是年幼的孩子，安全管理工作的主体也是孩子，但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响，他们主动避险意识较弱，很多危机可能孩子即将要面临，可自己却毫无所知，一些能避开的危害也没能有效的避免。
因此，在幼儿平时的活动、学习、休息中，要时刻绷紧安全这根弦，做到大会小会讲安全，黑板墙壁画安全，提高幼儿思想认识，增强幼儿安全防范意识，让每一个小朋友都知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
3、增强教师的安全意识教师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者，是幼儿安全意识灌输的重要人员之一，如果教师本身的安全意识就不高，无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透安全意识，提高安全警惕，那么，我们的幼儿安全管理工作很难搞好。
因此，在幼儿安全管理中，我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣，让教师明确日常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、避险自救逃生技能、承担的责任等，提高教师的安全意识。
4、增强家长的安全意识幼儿园的安全管理，除了全园的全体成员高度重视外，我们还需要家长共同参与。
幼儿园安全管理与安全教育心得体会(通用5篇)
幼儿园安全管理与安全教育心得体会1一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。
在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。
在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
幼儿园安全管理与安全教育心得体会2幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。
这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感非常重视，为使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
从十月分，我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》，提醒幼儿注意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。
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浅谈幼儿园安全管理
加强幼儿安全管理，必须从小事做起、从自身做起、从
细节上做起，从增强领导和管理层对安全责任的意识，加强
班级管理，细化食堂和保健管理，重视幼儿接送，规范乘车
管理，落实设备设施管理，才能够织起幼儿安全的防护网。
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放
在工作的首位。”--《幼儿园教育指导纲要（试行）》，由
此看出，确保幼儿安全健康发展，不仅是幼儿园的义务，而
且还关系着整个社会的稳定大局，家长把幼儿送进幼儿园，
幼儿园既要把幼儿教育好，又要为家长服务的双重任务，还
要服务社会，但这些都是要以确保幼儿的安全为前提。
我园是一所农村幼儿园，周边的环境优美，在资金方面
相对不足，门卫存在老龄化。再加上整个幼儿园都是年轻的
教师，而且女教师偏多，幼儿安全的意识薄弱，工作经验相
对缺乏；幼儿园在园的人数多，分布区域广、大多数属于留
守儿童，由爷爷奶奶或者外公外婆带的，安全意识严重淡薄，
作为幼儿园的管理者，安全工作责任重，压力大，问题多。
幼儿园安全工作既要靠儿园教职工共同的努力，还要靠先
进、规范的科学管理。只有从小事做起、从自身做起、从细
节上做起，强化安全意识，才能够防患于未然。
一、增强安全责任意识，确保工作到位。
1、园长要增强“我”是安全第一责任人意识。
万事从领导做起--园长应当熟悉各重要部门重要电话，
能做到不管任何时候都能脱口而出，例：防疫站、疾控中心、
教育局等电话号码；园长需时时关注着社会各个地方所发生
的各幼儿园内不同的安全事故。用这些事件作为借鉴、总结
经验、汲取教训、分析所发生的事故原因，组织幼儿园教职
工进行学习并引以为戒，同时还需组织教师进行安全防范的
学习。园长需要有较强的的安全防范意识，这样才会带动幼
儿园里每一位教职工的安全防范意识，有意识就会有安全的
保障。身为安全管理和监督者，需要不断的提高自身业务素
质和安全的管理水平，只有做到自身的素质提高，才能有资
格、有能力，去监督和管理幼儿园所有的教职工。
2、幼儿园内安全管理岗位责任意识。
幼儿园内需要组建一个安全管理领导小组，并且每年都
要进行一次教职工与幼儿园签订安全责任书，明确职责，各
司其职，逐步完善幼儿园的安全管理制度，确保安全防范知
识的学习、安全材料的分析、安全会议制度化，做到在平时
的学习中有宣传、考试、演练、促进；进一步建立教师队伍
的自我检查、整改和管理，对幼儿园周边安全、治安等情况
需要排查、有记录、有跟踪、有整改；不断地完善幼儿园各
种应急预案，每学期开展两次或者两次以上不同的安全演
练，做到方案落实、过程落实、组织落实，有反思、有总结，
必要时结合园的实际，开展必要的安全教育的宣传和专项检
查整治，及时排除事故隐患，创设幼儿园及周边“关爱生命、
安全第一”的良好氛围；还应当建立岗位绩效考核方略，把
安全工作纳入教职工的绩效考核，健全幼儿园安全责任追究
制，对造成严重事故者在评优选先、晋级晋职上实行一票否
决。
二、驻守安全阵地加强教育管理
1．提高教职工的责任心，做到防患于未然
“幼儿园里无小事”。是的，一些普通得不能再普通的
小物品，如果教师与保教人员的责任心不够强，这些小物品
若到了幼儿手里就会变成一起意外事故发生的导火索。因此
我们要做到从细微处入手，从小事入手，校园无空地，处处
可育人，随时都要以高度责任心去发现、观察和清除所有安
全隐患，以防止意外事故发生。教师应知道什么是《幼儿园
应该注意的几种安全事故》、《幼儿园出现的安全事故记录
表》。教师应该在幼儿园里开展富有特色的游戏、对幼儿进
行有特色的训练和各项活动，如：利用幼儿园各班的家园宣
传栏宣传，教室里面所有图文并茂的布置，在班上进行不同
专题的安全教育宣传，沿着幼儿园的教学的楼梯墙面布置幼
儿与家长都能看懂的安全教育壁画；教师和小朋友们一起编
唱交通安全、幼儿园安全、消防安全儿歌。还可以结合本园
的实际组织幼儿学做小交警、小小消防员等的游戏活动，组
织幼儿扮演交警、行人、驾驶员等角色，从而使幼儿熟悉常
见的交通规则并遵守这些交通规则；组织幼儿观察幼儿园内
的安全标志，用生动活泼的语言幼儿介绍标志的含义，用生
活小事情增强幼儿的安全意识，让幼儿的安全教育从感性到
理性、外部到内化、认知到行为的升华。活动中时刻用眼神
关注着每位幼儿，避免幼儿在整个过程中造成的意外伤害。
2．安全教育贴近生活，形式丰富多彩
在不断开展的安全教育活动中，要根据不同年龄段幼儿
的不同特征需有层次地开展消防、交通、保护自我等主题活
动；安全活动前后需有实施方案、过程、活动小结和活动反
思，学年结束时，每为教师都应该写出自己这一学年在整个
安全教育活动中的经验和反思。有意识地培养幼儿的自我保
护意识和自我防范能力，教职工还需要学会从平时的各个细
小的环节发现隐患，并及时消除隐患，从而确保幼儿在园内
能安全、快乐、健康的成长。
3．创设无隐患班级，杜绝隐患存在
所有的事故常常都是由于环境的不安全的因素所造成
的。教师在创设环境的时候，首先需要考虑到的是是否存在
安全隐患，例：开门的时候、走路的时候我们应该怎么做？
幼儿园教室的门把手需安装在幼儿触碰不到的地方，在厕所
要贴上幼儿能看懂的图片提醒幼儿小心地滑、排排队不能拥
挤等宣传安全绘画。怎样接水？电源插座应放在幼儿触碰不
到的地方并且贴上安全标志，在活动室内外墙都需布置有安
全标志。把这些规则绘制成为一幅生动而有趣的标记图，这
样就可以经常地提示幼儿。为了孩子安全，每一个角落和区
域用具都要标识注意使用的安全标志。
4、发挥家园、家师配合优势，提高安全工作质量
家长可以通过家园联系栏、短信平台、告家长书、温馨
提示、家长会家校qq群等形式，不定时的向家长宣传交通、
消防等安全知识，特别是对新入园的幼儿家长，首先需要进
行安全方面的宣传，并发放安全知识资料加上解读，提出幼
儿在家庭生活中需要注意的安全教育及要求。在班级家园联
系栏里需要全面介绍安全教育工作的相关内容，并附上案例
予以解释，让家长全面了解幼儿园的安全教育，从而配合教
师安全教育工作。利用家长的资源，定期请有丰富专业知识
的法制副校长来园对家长进行指导，同时也给幼儿介绍安全
常识。指导家长帮助孩子记住父母的电话号码、火警、警匪、
紧急救护，帮助孩子在遇到紧急情况的时候不能惊慌、应该
从容应对并且学会自救自护能力。
三、细化食堂保健促进工作常态化
1．做好幼儿园保健，保护幼儿健康。
幼儿园需加强一日两检的工作，要认真的做好一摸、二
问、三检，做好幼儿缺课情况的登记和病儿情况的追踪观察，
加强教师的值周工作，园领导每天都应该做到第一个到幼儿
园，这样便于观察幼儿园内外环境、设施等方面所存在的问
题，若发现问题应及时妥善处理。平时需要注意一日多巡：
巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，
不能一直把门关着自己在办公室里；在遇到情况时及时向教
师反馈，指出所存在问题，这样便可以逐步提高教师在一日
活动组织中的全防范的意识。保健工作需从园长做起，保教
主任全力配合，全体职工高度重视，采取安全的保健措施，
使生活在集体中的儿童减少感染疾病的机会。保健知识的学
习，各类物品的消毒，工作记录都应该常态化，促进幼儿园
保健走上规范轨道。
2．把好食品入口关，安全入口更重要。
每日早上安全管理人员亲自督促食堂的购菜情况，并要
求食堂人员按食品采购制度向供货方索要三证，做好食品的
验收、进出库记录，杜绝一切不安全因素。每月对食堂工作
人员进行考核，将卫生情况、食品留样、饭菜质量、服务态
度考核与工资挂钩，提高他们工作的热情，确保幼儿的膳食
质量和安全。
四、关注设备后勤促进安全保障
1．确保基础建设投入。
每年应积极争取一定经费投入安全设施的基础建设，在
经费允许的前提下，加大基础设施建设力度，确保安全经费
投入到位，灭火器、安全标识、消防栓等必须配齐、配足，
经费投入是否到位。
2．重视设施设备的检查与维修。
消防设施要求精益求精，灭火器每月检查是否过期，对
幼儿园各类物品进行检查，特别是水、电、房屋、大型玩具
的检查维修，发现问题马上联系人相关人员维修，不符合要
求的设备设施立即撤换，确保了幼儿园各类物品的使用安
全。
五、重视幼儿接送规范乘车管理
幼儿的接送是幼儿园安全工作的一个重要环节，既要关
注接送幼儿车辆的证件是否齐全，还要重视接送车辆的证件
吻合，是否按时年检、是否配备有消防器材、逃生器材（破
窗锤）等。并做好相关的登记，如若以上设备没有配备完善
者，安全管理人员第一时间告知车辆所有人，及时配备完善；
若不及时完善者安全管理人员及时向相关部门反映。教师必
须做到“见人发卡，见卡放人，安全接送科学规范”，确保
每位幼儿安全到园、到家。做到让幼儿安心、家长放心、社
会乐心。
安全工作不但需要全体员工耐心做好每一件事，还需时
时绷紧“安全第一，预防为主”的这根弦，做到“想在前，
防在前，教育在前”，竭力为幼儿创设一个健康、平安、丰
富多彩的学习生活环境，通过科学、有效的工作与管理，实
现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村寨，辐射服
务半径，确保大家平安”的教育目标。