中学高一年级班主任工作计划
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中学高一年级班主任工作计划
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队
伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思
想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健
全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗
位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负
责班级学习工作;
开展学习竞赛活动 ;
开展 学习结对，共同提高 的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说
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建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老
师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科
学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会
做人，并针对存在的问题，开展工作
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发
展
7、宿舍文化建设
让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、
休息的好场所。
高一年级班主任工作计划篇二
本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过和开学一
个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现
将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报
一.学生情况分析：
我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中
男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，
正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已掌握的
情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学
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生。因此，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的
现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东
西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手
机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自
律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气
氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地
注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种
不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我
班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使
他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学
成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科
现象，都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的初步设想：
高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习
惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个是：习惯决定一生。培养
习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学
生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要
打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不
扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都
严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟
死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高
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一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成
绩的根本保证。
作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是
要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班
学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学
生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的，学习上有什
么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上
老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展
课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学
初下发的 晚自习时间分配表 很有指导意义，有力地促进了我们的工
作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排
时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲
最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，
这是高考成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一
个 学生综合情况动态表 ，它要能够全面反映每个学生不同时期的生
活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做
得更好。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一
段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建
了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任
务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工
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作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要
班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成
班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没
有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融
入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先
要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入
学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开
始，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下
思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是 双差生
的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，
从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们， 逼迫 他们养
成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要
特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求 家校
合一 的教育效果。
另外，高一新生的年龄大多在15 17岁之间，这个年龄段的学
生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的
竞争十分激烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，
难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就
尤为必要。根据我的经验，如果这个问题在高一能加以预防，到高二
高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了
预防针。我严厉警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大
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家都是中性，来到一中，考上理想的大学是唯一的目标。如果有人胆
敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我
还想就这个问题，专门安排一次班会课，
高一(3)班学生的
2024年3月高一班主任工作计划范文(三篇)
2024年3月高一班主任工作计划范文一、指导思想（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生, 关注每一位学生的成长。
（二）严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作, 使学生严格遵守学校规章制度, 共同维护学校的教学秩序。
（三）结合原班主任工作计划开展工作,二、班级情况分析（一）基本情况高一（7）班为年级普通班, 共有学生____人, 其中男生____人, 女生____人, 内宿生____人, 外宿生____人。
学生平均年龄为____岁。
学生多数来自农村, 父母务农或外出工作, 多数学生独立能力较强。
学生入学成绩平均分大概为500分, 其中有几位择校生。
（二）存在问题1.学习方面:（1）大部分同学基础比较薄弱, 学习不够认真。
（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏, 不会合理安排时间, 没有学习计划。
（3）部分同学没有学习目标, 学习积极性不高, 甚至有厌学情绪。
（4）部分同学有偏科现象, 做作业不认真或不做作业。
2.纪律方面:（1）个别学生纪律不好, 经常违反学校纪律, 受到德育处惩罚。
（2）部分学生自律性比较差, 上自修、自习时讲话, 影响别人。
（3）部分同学对班级集体活动不积极, 缺乏集体精神。
（4）部分班干不积极工作, 班级凝聚力不够。
三、实习期间工作重点和主要任务（一）工作重点1.培养一支优秀的班干部队伍。
明确班干部的任务, 对班干部提出具体要求, 发挥班干的带头作用。
2.建设良好的班风。
制定班级管理制度, 实行岗位责任制和班级专项任务责任制, 让更多的同学参与到班级管理中, 培养同学们对班级的热爱。
3.营造良好的学风。
成立学习互助小组, 各个小组之间进行竞争, 营造“你追我赶”的学习氛围, 鼓励同学们互助学习, 共同进步。
4.帮助同学们树立理想和制定学习目标, 介绍相关的学习方法, 提高同学们的学习效率。
5、增强班级凝集力。
开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动, 让同学们团结起来, 共同维护班级利益, 增强班级凝集力。
2023年高一新学期班主任工作计划范文(优秀8篇)
高一班主任工作计划下学期篇一春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，新学期的工作即将开始。
总结过去的一年，有喜悦也有遗憾。
积累的班级管理经验，为我本学期的工作提供了很多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。
具体计划如下：首先，班级管理工作以团结和谐为主线，继续上学期高一(5)班班级小组制度的深化。
第一点，班干部的转型和培养。
经过了一学期的工作考察，有些班干部能力突出，对班级工作有极大热情，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。
另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我计划逐步用新生力量去替换掉。
因为必须提高班干部的工作效率，发挥班干部的积极带头作用。
第二点，在确定了班干部的基础上，要做到班级日常工作有清晰记载，各项工作“承包”给相关的负责人。
负责人要写所负责工作的计划和总结。
每周进行一次30分钟的班委例会，对本周班级方方面面的情况，进行交换意见，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上。
第三点，各个小组学习纪律等各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行奖励。
利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，对表现突出的同学，提出公开表扬。
其次，开展丰富多彩的课余活动。
我的想法是本学期学校按照往年惯例会分各个年部举行各种体育比赛。
借此契机，我计划成立班级的篮球队，用体育的力量去感染一部分调皮好动，不易管理的孩子。
体育体活课时，在不影响在教学工作的前提下，我还会一如既往和学生一起上，在一起踢足球，打篮球的过程中，拉近师生之间的距离。
上学期班级K歌大赛，日语会话比赛，棋类比赛以及诗歌背诵比赛的基础上，本学期想办法调动学生的主动性，组织举办更多更有意义的班级内部的文体比赛，如创意大赛，书法比赛等。
我还有个不成熟的想法，想跟学校申请一下，就是在周末返校时，实际上通常学生都有近两个小时的空闲时间。
我打算在本班成立兴趣活动小组，将这两个小时合理利用起来。
2024年高一下期班主任工作计划（五篇）
2024年高一下期班主任工作计划秉持德育为先的教育理念，本学期班级工作将以促进学生全面发展为核心目标。
我们将进一步解放思想，实事求是，秉持改革创新、与时俱进的原则，坚持以学生为本，全面提升班级德育工作质量和学生的思想道德素质及综合素质。
以下是本学期班级工作的指导思想、现状分析及具体目标和措施：一、指导思想本学期班级工作将紧紧围绕德育核心，促进学生正确思想的形成和全面发展。
我们将努力营造“团结、活泼、严谨、求学”的班风，致力于打造一个优秀的班级集体。
二、现状分析上学期，本班在多方面表现良好，班风积极健康，学生团结向上，班干部工作能力有所提升，大部分学生已养成良好的学习习惯。
仍有部分学生自控力不足，学习效率有待提高。
本学期，我们将继续培养学生的良好习惯，尤其关注个别学生的进步，鼓励他们自主完成任务，并做好组织引导，以营造一个更加团结、积极、先进的班集体。
三、总体设想1. 加强班级日常管理，明确管理目标，加强学生尊纪守法观念和规范教育，通过多种形式提升宣传效果，建设文明班级。
2. 深化学生道德教育，增强学生的公民意识和社会责任感，提高其思想道德素质。
3. 注重法制教育，提升学生的遵纪守法意识，预防不良事件。
4. 规范化和制度化班级常规工作，确保每位学生各司其职，培养文明行为、创新精神和实践能力。
5. 加强思想工作，关注学生心理状态，及时进行心理疏导，防止突发事件。
6. 培养和锻炼班干部队伍，提高他们的工作能力和自主工作权限。
四、具体目标1. 培养学生良好的行为和学习习惯。
2. 巩固良好班风，完善班级管理制度，提升班级整体水平。
3. 加强学风建设，激发学习兴趣，明确学习重要性，提高学习效率。
4. 构建和谐的师生关系，形成亦师亦友的新型师生互动模式。
五、具体措施（一）继续抓好学生思想工作1. 针对个别学生进行耐心谈话，确保效果显著。
2. 多关心学生，做好心理引导工作。
3. 利用适当时间进行家访，与家长沟通，统一教育理念。
2024年高一班主任秋季新学期工作计划（4篇）
2024年高一班主任秋季新学期工作计划作为班主任，肩负着维护班级秩序、促进学生全面发展的重任。
在新学期伊始，我深感责任重大，立志将我们的班级建设成为文明示范班级，使其成为学校优秀班级体的典范。
一、优化班级管理班级管理是教育教学工作的重要环节，直接影响到学生的学习效果。
以下是我对班级管理的一些具体举措：1. 加强班级卫生管理。
卫生状况直接反映班级环境，对学生的学习生活至关重要。
我将细化卫生工作分配，确保每位学生明确职责，养成良好卫生习惯。
指定卫生委员每日进行卫生检查，对卫生状况不达标的情况及时整改，以营造清洁的学习氛围。
2. 维护课堂纪律。
无论在何种课堂，都应确保学生专注听讲。
对违反纪律的学生，我将实施适当的警告与惩罚，强化责任意识。
我将定期检查学生出勤与表现，及时记录问题，并在适当时间进行反馈与纠正。
3. 杜绝迟到、旷课等违规行为。
对于个别学生可能出现的逃避上课的行为，我将采取零容忍的态度，一经发现必究，并通知家长共同督促学生改正，确保学生出勤率。
二、推动学生健康发展学生父母期望孩子能够学有所成、健康发展，这是每位家长的共同心愿。
以下是我促进学生健康发展的一些措施：1. 鼓励学生参与学校组织的各类活动。
参与活动不仅可以丰富学生的课余生活，更有助于锻炼身体、增长见识，促进学生的全面发展。
2. 培养学生高尚品德。
我将会不断教育学生尊老爱幼、遵纪守法、文明礼貌，培养其成为道德品质高尚的社会主义建设者和接班人。
3. 关注学生心理健康。
通过与学生交流，了解其内心世界，确保学生心理健康成长。
三、养成良好的学习习惯“授人以鱼不如授人以渔”，培养学生的学习习惯至关重要。
1. 开展读书活动。
每周安排学生阅读，旨在培养学生持之以恒的阅读习惯，使其受益终身。
2. 规划学习时间。
我将在每天上课前安排固定的学习时间，引导学生自觉遵守，形成自觉学习的良好习惯。
通过以上计划安排，我旨在推动工作的顺利进行，促进个人与学生的共同成长与进步，共同迈向新的发展阶段。
2024年高一下学期班主任工作计划（五篇）
2024年高一下学期班主任工作计划一、指导思想在校长、书记及两位级长的英明领导下，本班以彰显学生主体地位为核心，致力于强化学生干部团队建设，提升学生的自我教育与民主管理能力。
同时，注重开展政治思想、道德、法制及心理健康教育，旨在培养学生成为具有健全人格、美好心灵，以及创新精神和实践能力的新时代青年。
二、班级奋斗目标本班秉持“百舸争流，奋楫者先”的精神，自接手以来，我致力于营造一个和谐、快乐学习、良性竞争的班级氛围。
在首次班会课上，我明确了我们的奋斗目标：学习成绩跻身前八，文明班级评比进入前五。
经过一个学期的努力，尽管成绩方面仍有待提高，但我们也取得了显著的进步，如语文成绩跃居年级前三，物理更是荣获年级第一。
在文明班级评比中，尽管未获先进文明班级称号，但五次评比中三次名列第四，这无疑增强了我们的信心，相信未来我们能够取得更优异的成绩。
本学期，我们的目标是学习成绩进入年级前八，并至少获得一次先进文明班级的荣誉，力争两次或更多。
三、主要工作1. 加强班干部队伍建设建立一支具备强大工作能力和丰富实践经验的常务班干部队伍。
开学伊始，通过民主选举产生新一届班委，并确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
每月定期召开班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
为使更多同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。
2. 加强班级管理岗位责任制设立明确的岗位职责，确保每个岗位有专人负责，从而提升学生的实践能力和社会责任感。
3. 加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员领导，课代表和组长为核心，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；实施“学习结对，共同提高”的互助学习活动。
4. 加强师生对话建立师生联系制度，通过周记形式鼓励学生自由表达；对学生进行一对一的学习和心理辅导，确保每位学生每学期至少两次谈话；开展师生结对活动，增进师生间的了解与情感，激发学生对教师的敬爱之情，同时让教师更深入地指导学生，帮助他们树立远大理想、掌握科学学习方法、培养良好生活态度。
高一第一学期班主任工作计划例文(三篇)
高一第一学期班主任工作计划例文首先，抓好班级的常规管理工作。
1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.____组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。
其次，认真____和落实文化育人战略1.开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。
2.开好主题班会。
坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩，不惜一切代价，备战高考。
1.作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
2.通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
高一第一学期班主任工作计划例文（二）高一____班现有学生____人，男生____人，女生____人。
由于学生们刚刚进入高中学校学习，在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。
基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。
高一第一学期班主任工作计划4篇
高一第一学期班主任工作计划4篇高一第一学期班主任工作计划第1篇一，管理的方法服从学校，上级的安排，指示班主任引导，学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念二，管理的大体计划和目标让大家熟悉环境。
由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律，管理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。
适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化。
而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。
所以在学习方法上鼓励大家多思考，多讨论，多问老师，敢于提出自己的观点，敢于创新。
另外，在学期的开始狠抓下午上课前，晚修前的时间。
让同学们充分利用好另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委，团支部，尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委，团支部，科代表由老师根据中考成绩指定。
然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。
在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部，舍长总结宿舍的情况。
另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表。
讨论，作好计划，在全班推广好的学习计划"一年之计在于春"，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排，科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿。
菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多，根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的'教育，成绩好，在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。
2024年高一上学期班主任工作计划范例(4篇)
2024年高一上学期班主任工作计划范例一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习《合肥八中学生手册》，在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。
通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部（一个月后再成立正式的班委会），发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果。
构建学生自我教育和发展的平台。
班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。
丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
另外，为调动广大同学参与班级管理的积极性，充分展现自己的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。
值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。
值日当天，要做到早到、晚走。
详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。
一周一评比，____月一大评比，管理优异者作为学期奖励依据。
2.开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1）拟定条件，优选各个学科兴趣小组。
兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者。
2）加强学生自我管理，构建和谐学习氛围，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;3）频繁对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习（新闻联播时间）跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。