部编版七年级上册语文第一单元测试卷及答案
第一单元检测 一、积累与运用（23分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.黄晕．（yùn） 烘．托（hōng）发髻．（jì） 花苞．（bāo） B.静谧．（mì） 唱和．（hé） 高邈．（miǎo）莅．临（lì） C.粗犷．（kuàng）看．护（kàn） 水藻．（zǎo）娇媚．（mèi） D.酝酿．（liáng）干涩．（sè） 薄．雪（bó） 竦．峙（sǒng） 2.下列句子中，书写有错别字的一项是（ ） A.古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。 B.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在撩亮地响着。 C.呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。 D.成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。 3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A这鬼天气，淅淅沥沥．．．．的雨还停不停？ B.同学们，一年之计在于春．．．．．．．。我们正当青春年少，要珍惜这大好时光，努力学习吧！ C.你说话和气一点行不行？老是这样咄咄逼人．．．．，谁还愿意跟你交流呢？ D.春天来了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展．．．．的，跟着爸爸妈妈去郊游。 4（2018江苏南京一中月考）老师说过，如果在说话或写作中出现了病句，会影响表达效果。所谓病句，就是违反语法规律（即语法错误）或客观事理（即逻辑错误）的句子。请你找出下列句子中没有语病的一项（ ） A.通过对第一单元课文的学习，使我明白了亲情的美好与可贵。 B.在自我介绍时，他说自己很早就对物理和化学两门学科产生了兴趣。 C.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 D.我怀着激动的心情注视和倾听着来自南航大学的研究生关于飞机发动机原理的报告。 5.（2018江西中考）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。_____________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画…… A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响 B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。 C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！ D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。 6.根据提示默写填空。（5分，每空1分） （1）枯藤老树昏鸦，_____________（马致远《天净沙·秋思》） （2）_____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （3）“_____________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望（朱自清《春》） （4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚的《春江花月夜》中的“此时相望不想闻，愿逐月华流照君”艺术境界相近的两句诗是：_____________，_____________。 7.（2019安徽淮南潘集第二次联考）近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“淮南行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。 （1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。 答： （2）下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图①的示例，给图②、图③分别拟一句恰当的解说文字。
见到老师要问好 （ ） （ ） （3）请在下面文字的横线处写上相应的句子，与上下文构成语意连贯的排比句。 我们的城市变美了，处处有美丽的风景，它总能给人们带来赏心悦目的感受：泉水叮咚，是大自然奏出的最美乐章；_______，___________________星光闪烁，是大自然送出的最美祝福。 （4）口语交际：实验中学组织学生志愿者到光明社区参加“文明创建活动”，作为学校文学社的记者，你将为此采访社区的李主任。你该怎样作自我介绍，并简要说明来意？ 答： 二、阅读理解（37分） （一）（2018湖北孝感中考）阅读下面这首诗，完成8-9题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 8.本诗表达了诗人的情感。 答： 9.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”。你能从炼字上说说它妙在哪里吗？ 答： （二）阅读下面的文字，完成1013题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 10.请简要概括这段文字的内容。 答： 11.“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？ 答： 12.作者是按什么顺序描述雪后小山的？从文中找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。 答： 13.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？ 答： （三）（2018山东德州中考）阅读下面的文字，完成14-18题。（20分） 夏天的一条街道 苏童 ①在阴雨天气里，期待明媚的夏天。 ②街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。 ③糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖角，汽水（不连瓶）八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多它们令人艳羡地躲避着炎热，待在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎主要是它们的价格贵了几分钱。 ④孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晩就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。 ⑤最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。 ⑥太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。 ⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。 ⑧天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：里口 ⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。 （有删改） 14.综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？ 答： 15.作者在第②—④段为什么详写两个店的店员？ 答： 16.第⑤段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。 答： 17.简要分析加点的词语。 （1）太阳落山在夏季是那么艰难．．，但它毕竟是要落的。
答： （2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪．．．．，一会儿就看不见
了。 答： 18.请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。 答： 三、写作（40分） 19.（2018湖北恩施中考）从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。 （1）命题作文 请以“手机响了”为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。 （2）情境作文 阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。 一个晴朗的傍晚，放学了，爸爸在校门口等着接我回家，我扑进爸爸怀里，
部编版七年级上册语文第一单元测试卷附答案
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试（考试时间：120 分钟；满分：100 分）一、积累与运用（18分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）2.下列文学常识说法不正确的一项是（）（3分）A.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
C.《天净沙秋思》的作者是马致远,“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
D.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分). 娇媚B.娇嫩）的春天,在火热的正午走过粗①guǎng（）的夏天,在温和的午后走过高邈．②（）的秋天,在【乙】（A. 静谧B.热闹）的深夜走过平静的冬天。
一路走来,看鸟语虫鸣,听桃红柳绿,心间留下四季的美好。
（1）根据文中的拼音写出汉字,根据加点的汉字写出拼音。
（2分）①粗guǎng ②高邈．（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。
（只填序号）（2分）【甲】【乙】（3）文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
（2分）原句：一路走来,看鸟语虫鸣,听桃红柳绿,心间留下四季的美好。
修改句：二、阅读（39分）（一）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成4～5题。
（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4.对诗的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句寄情于景。
B.第二句写诗人要到龙标这个地方,一路上要经过五条溪水。
C.诗人运用拟人的修辞手法,把明月当作使者,表达了对友人的无限怀念和深切同情。
D.全诗以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境,充满浪漫主义色彩。
5.“杨花落尽子规啼”渲染了怎样的气氛？（2分）（二）阅读下面的文字,完6～8题。
（10分）①最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
语文七年级上册第一单元检测题(附答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(32分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (2分)A.着．落(zháo) 枯涸．(hé) 吝啬．(sè) 润．湿(rùn)B.酝酿．(niàng) 筋．骨(jīn) 水藻．(zǎo) 应．和(yīng)C.黄晕．(yùn) 蓑．衣(suō) 暖．和(nuǎn) 贮．蓄(zhù)D.淅．沥(xī) 捉迷藏．(cáng) 静谧．(bì) 梦寐．(mèi)2.下列词语无错别字的一项是( )(2分)A.婉转卖弄瞭亮偌大B.响晴吝啬粗犷朗润C.安适骄媚掩饰碣石D.化妆凌镜端庄铃铛3.下列句中加点成语使用不当的一项是()(2分)A.挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏。
B.下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是(2分)( )例句:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C.那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
5.下列对语文知识的分析，不正确的一项是()(2分)A.“春”“济南”“冬天”“雨”“四季”(分析:这几个词语都是名词)B.我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。
(分析:应删去“第一次”)C.能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。
(分析:没有语病)D.《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。
(分析:成分残缺，在“教育人”的后面加上“的目的”)6.默写。
部编版语文七年级上册第一单元检测(含答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试满分130分,考试时间120分钟一、积累与运用（共7小题,28分）1、选出下面画线字注音有误的一项（）（2分）A、分歧．（qí）欹．（qī）斜祷．（dǎo）告水波粼粼．．（lín）B、瘫．（tān）痪沉寂．（jì）菡（dàn）翻来覆．（fù）去C、憔悴．（cuì）荫蔽．（bì）匿．（nì）笑满．（mán）不在乎D、树杈．（chà）姊．（zǐ）妹脸颊．（jiá）形影．（yǐng）不离2、选出下面字形书写无误的一项（）（2分）A、伤疤笑嘻嘻各得其所B、折散婆婆嘴自作主张C、决别三蒂莲喜出望外D、坚难一霎时不可抗拒3、选出下面句中画线词语运用有误的一项（）（2分）A、看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。
B、美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。
C、．从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。
D、地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。
4、．选出下列句子中没有语病的一项（）（2分）A、万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。
B、我能否要回木雕是我最伤心的事情。
C、我们班数学不及格的现象逐步下降。
D、《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。
5、选出下列句子标点有误的一项（）（2分）A、“放在哪儿了？拿来我看看。
”妈妈好像看出我在撒谎。
B、我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。
C、假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?D、．母亲啊！你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
6、综合性学习（10分）母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。
部编版七年级上册语文第一单元检测(附答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 酝酿．(liánɡ) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 碣．石(jié)B. 棱．镜(línɡ) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C. 卖弄．(lònɡ) 池畦．(qí) 莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D. 花苞．(bāo) 竦．峙(sǒnɡ) 窠巢．(cháo) 静谧．(mì)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B. 抖擞肌肤地毯迫不急待C. 水藻高邈屋檐呼朋引伴D. 化妆萧瑟骄媚盛气凌人3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏.B. 下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗.C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．.D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．.4.下列说法不正确的一项是（）A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气.B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士.5.下列对话，语言得体的一项是（）A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”乙：“没空，别找我.”B. 甲：“你的书法真棒，全校第一.”乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”C. 甲：“谢谢你给我让座！”乙：“不客气，帮助老人是我应该做的.”D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗.”乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”6.下列句子没有语病的一项是（）A. 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃.B. 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人.C. 《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人.D. 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪.7.根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话.阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼._____________________；_____________________；_____________________；_____________________.8.名句积累.(1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________.(2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________.(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________.(4)_______________，随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________.(朱自清《春》)9.在第46个世界环境日（每年6月5日）到来之际，学校组织开展了与保护环境相关的主题活动.请你参加该主题活动并按要求完成以下任务.（1）【我设计】请你为本次活动设计一条宣传标语.（2）【我参与】王同学为学校拟写了一份邀请函，请你指出其中的两处错误并改正.邀请函尊敬的李教授：我校定于2017年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活动，特邀请您作为主讲人进行宣讲.请您莅临指导.来宾市希望中学2017年5月30日（3）【我思考】针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议.材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林.而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水位下降.此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化.最后造成桉树林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏.材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染.污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染.材料三：1月28日，环境保护部通报了2017年除夕至初一（27日19时至28日5时）全国城市空气质量状况.受烟花爆竹集中燃放影响，全国338个地级及以上城市中，259个城市出现不同程度的空气污染，其中124个城市为重度及以上污染，按PM2.5小时峰值浓度排序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州.阅读下面这首小令，完成后面小题.天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.10. 如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？11. 古人说：“凡景语，皆情语.”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解.现代文阅读①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响.②雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.④春天像__ __，从头到脚都是新的，他生长着.⑤春天像__ __，花枝招展的，笑着，走着.⑥春天像__ __，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.12. 根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_____、____、_____的特点.(各用一个字填空)13. “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？14. 结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果.(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织．．着.(2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼．你的眼.15. 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②③段各加上一个小标题.散文阅读春天的心跳包利民①当淡淡的东风还带着浅浅的寒意，当寂寂的心房渗进暖暖的阳光，春天清新的身影走入欣欣的绿色.②一朵花儿绽放了所有的希望，一片青草葱茏了落寞的眼睛，一弯流水映亮了黯淡的天空.春天，就这样莅临了无痕的心境.③久久酝酿的激情开始发芽拔节，慢慢积蓄的渴望已经如潮泛滥，最美的季节缓缓拉开了帷幕，春天，无处不书写着一个崭新的开始.④那份豪情在漫天响彻的鸽哨里，那份欣喜在欢快舞蹈的绿叶之间.仿佛列车从长夜驶进黎明，仿佛在一个长长的梦中被朝霞唤醒.无边的感动之中，温柔地采撷春天带来的每一份美好．．．．．.⑤喷涌的热情为生命准备好盛夏的汗水，殷殷的渴盼终会化成金秋累累的果实.在这样一个苏醒的时刻，所有梦想的背影都清晰可见.⑥春天的心跳惊飞了所有严冬的噩梦，让生命随之汹涌澎湃.就像黯淡的昨日纷飞无迹，生活开始了又一度美丽的轮回.用心收藏每一声真实的心跳，变成心底闪烁的灯光，照亮未知的前路.就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红.⑦走进春天的心跳，不惊起一丝尘埃.那是坚冰在悄悄地解冻，那是白雪在轻轻地融化，那是细雨在温柔地洒落.⑧走进春天的心跳，背起沉重的行囊.那是勃勃叩响的足音，那是声声梦想的召唤，那是铮铮鸣彻的鼙鼓！16. 散文贵在“形散而神不散”，本文的“神”(即中心思想)是什么？17. 本文以“春天的心跳”为题妙在何处？18. 阅读第④段中的画线句，说说加点词“每一份美好”的具体内容.19. 第⑦⑧两段结构相似，在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？20. 第⑥段说“收藏每一声真实的心跳”“就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红”.对此，请联系生活实际谈谈你的看法.写作与表达21.请以“那一次，我________”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章. 要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名.参考答案积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 酝酿．(liánɡ) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 碣．石(jié)B. 棱．镜(línɡ) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C. 卖弄．(lònɡ) 池畦．(qí) 莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D. 花苞．(bāo) 竦．峙(sǒnɡ) 窠巢．(cháo) 静谧．(mì)【答案】D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字.A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”，B项“棱镜”的“棱”读作“léng”，“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”，“草垛”的“垛”读作“duò”.2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B. 抖擞肌肤地毯迫不急待C. 水藻高邈屋檐呼朋引伴D. 化妆萧瑟骄媚盛气凌人【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思.A项有误，应为“嘹亮”；B项有误，应为“迫不及待”；D项有误，应为“娇媚”.故选C.3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏.B. 下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗.C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．.D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．.【答案】D【解析】【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用.要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等.D项有误，“津津有味”形容趣味浓厚或有滋味的样子，用在此处与语境不符.【点睛】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4.下列说法不正确的一项是（）A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气.B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士.【答案】D【解析】【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解.它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识.D项有误，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者应为李白，号“青莲居士”.5.下列对话，语言得体的一项是（）A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”乙：“没空，别找我.”B. 甲：“你的书法真棒，全校第一.”乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”C. 甲：“谢谢你给我让座！”乙：“不客气，帮助老人是我应该做的.”D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗.”乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对语言得体的辨析能力.解答此类题时，要从以下四个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；第二看对象，注意对象，就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当；第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当；第四看语体，有口头语和书面语两种.本题要结合语境来分析.A项不得体，面对同学的邀请，乙的回答比较生硬；B项中乙的回答不够谦虚；D项中“欢迎再来”不符合语境.故选C.6.下列句子没有语病的一项是（）A. 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃.B. 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人.C. 《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人.D. 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪.【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.A项中“首飞”是“第一次飞”的意思，与前边的“第一次”意思重复，应删去“第一次”；B 项两面对一面，可在“相关部门”后面加“是否”；C项成分残缺，缺少宾语，可在“教育人”后面加上“的目的”；D项没有语病.故选D.7.根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话.阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼._____________________；_____________________；_____________________；_____________________.【答案】(1). 春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；(2). 夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；(3). 秋，以她的芳香宜人、内涵丰富给人喜悦；(4). 冬，以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕.【解析】【详解】此题考查学生补写句子的能力，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密.解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容.此题注意按照春夏秋冬的顺序作答，用四字短语概括出季节的特点，写出季节给自己的感受.8.名句积累.(1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________.(2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________.(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________.(4)_______________，随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________.(朱自清《春》)【答案】(1). (1)日月之行(2). 若出其中(3). (2)乡书何处达(4). 归雁洛阳边(5). (3)海日生残夜(6). 江春入旧年(7). (4)我寄愁心与明月(8). (5)太阳的脸红起来了【解析】【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题.诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字.“雁”“夜”“寄”是此题中的易错字，作答时要注意字形.9.在第46个世界环境日（每年6月5日）到来之际，学校组织开展了与保护环境相关的主题活动.请你参加该主题活动并按要求完成以下任务.（1）【我设计】请你为本次活动设计一条宣传标语.（2）【我参与】王同学为学校拟写了一份邀请函，请你指出其中的两处错误并改正.邀请函尊敬的李教授：我校定于2017年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活动，特邀请您作为主讲人进行宣讲.请您莅临指导.来宾市希望中学2017年5月30日（3）【我思考】针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议.材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林.而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水位下降.此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化.最后造成桉树林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏.材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染.污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染.材料三：1月28日，环境保护部通报了2017年除夕至初一（27日19时至28日5时）全国城市空气质量状况.受烟花爆竹集中燃放影响，全国338个地级及以上城市中，259个城市出现不同程度的空气污染，其中124个城市为重度及以上污染，按PM2.5小时峰值浓度排序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州.【答案】（1）示例一：用我们的双手为地球撑起一把保护伞.示例二：改善环境质量，推动绿色发展.（2）①“尊敬的李教授”应顶格写；②《爱护环境》书名号应改为引号.（3）①保护原生态林，涵养地下水，防止生态破坏；②杜绝污水入河，建立污水处理系统；③市区禁止燃放烟花爆竹（用电子烟花爆竹代替传统的烟花爆竹），防止空气污染.【解析】试题分析：（1）宣传语，感情要真挚，构思新颖，语言简明.字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明.特别是主题要鲜明，一定不能脱离“保护环境”的主题.平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长，为我所用.（2）修改邀请函的两处错误.称呼要顶格.《爱护环境》书名号应改为引号，因为“爱护环境”是活动主题的名称，不是书名等.（3）要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法.建议的针对性要强，要针对材料一的乱砍滥伐，材料二的河流污染，材料三的空气污染提建议.一般建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目.建议要具体明白，可操作性强，切实可行.阅读下面这首小令，完成后面小题.天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.10. 如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？11. 古人说：“凡景语，皆情语.”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解.【答案】10. 不好.因为“瘦马”是以马之瘦衬托人之瘦(衬托游子奔波的困苦和疲倦)，而“骏马”则显现出马的强壮有活力(衬托人的精神抖擞)，二者意境不同.11. 这句话表明作品运用借景抒情(情景交融、寄情于物)的写作手法.如这首小令通过“枯藤”“老树”“昏鸦”(“古道”“西风”“瘦马”)等“景语”，表达游子孤寂(凄苦、愁楚)的“情语”.【解析】【10题详解】此题考查的知识点是诗词语言的理解.“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了；而若是一匹“骏马”，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展自己的抱负.二者意境大相径庭.点睛：此题考查分析诗句中的关键词语的表达效果.解答时结合诗句的意思来品味关键词，要分析怎样写、写得怎样和写出什么、表达了诗人怎样的情感.【11题详解】此题考查的知识点是诗词内容的理解及情感的抒发.枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上.荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踌躇而行.诗人通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等“景语”表达游子孤寂的“情语”.现代文阅读①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响.②雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.④春天像__ __，从头到脚都是新的，他生长着.⑤春天像__ __，花枝招展的，笑着，走着.⑥春天像__ __，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.12. 根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_____、____、_____的特点.(各用一个字填空)13. “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？14. 结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果.(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织．．着.(2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼．你的眼.15. 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②③段各加上一个小标题.【答案】12. (1). 刚落地的娃娃、新(2). 小姑娘、美(3). 健壮的青年、力13. 杨柳风，吹动杨柳的风，指春风.意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温暖.14. (1)斜织：形象地写出了春雨在春风中细密、轻盈的动态特征.(2)逼：突出了雨水冲洗后小草青而闪亮的特点，准确地描绘出在春雨的滋润下，万物充满生机的景象.15. (1)春风图(2)春雨图(3)迎春图【解析】【12题详解】此题考查学生对课文内容的掌握以及概括能力.三个句子体现了春天的特点，“从头到脚都是新的”突出了春天的“新”；“花枝招展的”突出了春天的“美”；“有铁一般的胳膊和腰脚”突出了春天的“力”.【13题详解】此题考查学生对重点语句的理解能力.“杨柳风”指的是春风，它的特点是温暖.“吹面不寒杨柳风”出自志南和尚的《绝句》，意思是：轻轻吹拂人面的暖风带着杨柳的清新气息，令人心旷神怡.【14题详解】本题考查重点句子的赏析能力.一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答.通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果.“斜”说明春风轻拂，“织”写出了春雨的细密；“逼”突出了小草的光泽，这是春雨滋润的结果.【15题详解】此题考查学生拟写小标题的能力.小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图.第①段写的是春风的特点，第②段写的是春雨的特点，第③段写的是人们迎接春天的到来，据此概括即可.散文阅读春天的心跳包利民①当淡淡的东风还带着浅浅的寒意，当寂寂的心房渗进暖暖的阳光，春天清新的身影走入欣欣的绿色.②一朵花儿绽放了所有的希望，一片青草葱茏了落寞的眼睛，一弯流水映亮了黯淡的天空.春天，就这样莅临了无痕的心境.。
部编版七年级语文上册第一单元达标测试卷附答案 (1)
部编版七年级语文上册第一单元达标测试卷七年级·语文上(R版)时间：100分钟满分：120分一、语文积累与综合运用(32分)1．下列加点字注音全对的一项是()(3分)A．黄晕．(yūn)酝酿．(niànɡ)发髻．(jì) 澄．碧(chénɡ)B．水藻．(zǎo) 贮．蓄(zhù) 啼．叫(tí) 栖．息(xī)C．朗润．(rùn) 莅．临(wèi) 吝啬．(sè) 高邈．(miǎo)D．看．护(kān) 棱．镜(léng) 抖擞．(sǒu) 竦峙．(zhì)2．下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A．花苞端庄健壮咄咄逼人B．瞭亮草垛造访花枝招展C．娇媚淅历镶嵌呼鹏引伴D．安适静蓦冷冽绿茵茵3．下列句子中加点词语使用不当的一项是()(3分)A．微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧．．。
B．冬野寂寂，万物悄然．．积蓄力量，静待生命在春天怒放。
C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临．．人间。
D．夏日的傍晚，瓢泼大雨淅淅沥沥．．．．地下着，天灰蒙蒙的。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．健康学讲究睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．我国把12月2日作为“全国交通安全日”的一个重要原因是，群众熟知“122”是交通事故的报警电话。
C．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会的一项重要而紧迫的任务。
D．张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光霁杯”中学生创新作文大赛特等奖得主。
5．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是()(3分)A．曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。
与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
B．散曲是兴盛于明代的一种文体，分为小令和套曲两种形式。
C．“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》，“杨柳风”指春风。
部编版七年级上册语文第一单元测试卷(带答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(28分)1、给加点的字注音。
(3分)酝酿．( )黄晕．( )静谧．( )枯涸．( )贮．蓄( )吝啬．( )2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。
(4分)繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠顷盆瓢泼高邈深远呼朋引伴秋风箫瑟3、诗文默写。
(10分)①水何澹澹，。
②我寄愁心与明月，。
③，落花时节又逢君。
④，风正一帆悬。
⑤，小桥流水人家。
⑧《次北固山下》这首诗的颈联是: ，。
4、下面没有使用对偶的一句是( )(2分)Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。
Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边。
5、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
6、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼，。
A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。
D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
7．下列对课文内容理解有误的一项是( )(2分)A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试满分：100分时间：90分钟一．积累与运用（28分）1.下列划线字注音完全正确的一组是（）A.繁花（fán）抖擞（sǒu）黄晕（yūn）薄烟（bó）B.酝酿（liàng）发髻（jì）贮蓄（zhù）禅心（chán）C.唱和（hè）湛蓝（zhàn）寥阔（liáo）枯涸（hé）D.清冽（liè）看护（kàn）肥硕（shuò）竦峙（sǒng）2.选出没有错别字的一项是（）A.刮风依靠慈善垂柳B.晒着绿苹暖和横卧C.园圈温晴水纹水墨画D.摇蓝斜射稍微烦燥3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.4.为下列横线上填上词语，最恰当的一组是（）①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，________在草丛里像眼睛，像星星.A.①升；②钻；③叫；④开B.①涨；②钻；③叫；④散C.①升；②长；③闹；④开D.①涨；②钻；③闹；④散5.没有语病的一项是（）A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.6.名句默写.（1（2（3），，古道西风瘦马.（马致远《天净沙·秋思》）7.诗歌赏析.观沧海曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志. （1）诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？（2）赏析诗中的“秋风萧瑟，洪波涌起”一句（3）诗的后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里.二．阅读（32分）（一）【甲】雨是最寻常的，一下就是两三天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影.（1）甲文描写的对象是春雨，它具有（）（）（）的特点；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（）（）的特点.（2）甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？（3）“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？作用是什么？（4）雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子. 甲文：乙文：（二）生活需要适度紧张维明挪威人喜食新鲜沙丁鱼.而渔民们每次捕鱼归来时，鱼在途中就死了，只有个别船能带着活鱼返港.这其中有个奥妙：有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱，在鱼舱里放了几条鲶鱼.鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜，挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来，加速游动，避免了因窒息死亡，从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口.人们称此现象为“鲶鱼效应”.这个生活中的例子告诉我们：生活需要适度紧张.随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张.持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因.任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益.适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康.现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息——紧张.精神紧张一般分为弱、适度、强三种.笔者所提倡的是适度的紧张.生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感.适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷.医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生.研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动.这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多.而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用.国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多.美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29%.著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张.你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得.适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展.前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人.他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强.相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老.长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.但过于松弛和散漫的生活也不利于健康.古人说得好：“张而不弛，文武弗能也.弛而不张，文武弗为也.一张一弛，文武之道也.”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好.要根据自己的健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的.（1）本文作者说明的主要内容是______________________________________ .（2）从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害?（3）“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?（4）怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话?（5）读了本文后，结合自己的理解，谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”? 三．作文（40分）题目：的故事要求：写一篇600字左右的文章.参考答案一．1-5 CAADC6.略7.（1）“日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里.“全是写虚景,即作者的主观感受,可从两个“若看出.主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里,这些运行都离不开大海的怀抱,都包蕴在这沧海之中,作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的壮观景象.是种极其开闼博大的意境.勾画了大海吞吐日月,包万千壮丽景象,体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负,（2）秋风刮过,平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波渑起,大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力,这句诗句有着明显的象征意义这两体物形象,场景壮大,格调激扬亢奋,表现了一世枭雄的广大胸襟（3）有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人博大的胸怀二（一）(1)多;密;细;清激;透明(2)比喻;排比(3)本体:冬天的济南的天空和水;喻体:蓝水晶:作用:生动形象的写出了冬天的济南清亮蓝汪汪的整体特点,给人视觉一新的感受.(4)甲:树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼;乙:水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了（二）（1）答案：适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康. （2）答案：持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因;过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.（3）答案举例：①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷;②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康;③是一种经常性的健身运动;④生病和生重病的机会减少;⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展.（4）答案：因为人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.（5）参考答案：要有所追求，要建立多种兴趣与爱好，把生活和学习安排地充实一些.做到既不过分紧张，也不要懒散.三．略。
部编版七年级上册语文第一单元测试题(含答案)
七年级上册语文第一单元测试题附答案班级____________ 姓名____________ 评分_____________一、基础积累（33分）1、古诗默写（10分）（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。
__________________，_________________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
______________________，_______________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）曲径通幽处，_____________________。
山光悦鸟性，_____________________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
___________________________，_________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（10分）A、后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
那尽头有一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。
B、母亲qiáo cuì（）的脸上现出( )yāng qiú般的神色，我答应去看làn màn（）的菊花，母亲xǐ chū wàng wài （）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng pēng（）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì zuò zhǔ zhāng（）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（）（3分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
人教部编版七年级语文上册 第一单元检测题(含答案及解析)
人教部编版七年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)班级：姓名：考号：.一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(2)小荷才露尖尖角，(杨万里《小池》)(3)秋风萧瑟，。
(曹操《观沧海》)(4) ，二月春风似剪刀。
(贺知章《咏柳》)(5)《天净沙·秋思》中，写游子孤寂愁苦之情，卒章显志的的名句是“，”。
(6)《观沧海》中点出诗人登临碣石山的目的的诗句是“，”。
(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“，”。
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。
(12分)他现在毫不留情．．．．了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。
一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。
迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。
他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走，他要去吃；他却不给他。
……这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。
因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。
至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。
但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
(1)以上文段选自《》，作者是。
(2分)(2)“毫不留情”在句子中的意思是：。
(2分)(3)请把文中画线的句子改为感叹句：(2分)(4)请结合原著回答：①民间的百姓为什么喜欢无常？②作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是什么？(6分)。
3．学校开展“读经典诗词，品四季美景”系列活动，请你参与。
(13分)(1)小明在活动中向同学们推荐了《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》这本书，下面是他的推荐语，请按要求帮助修改。
(6分)这本《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》收录了唐诗的精华，所选择的唐诗都是经典中的经典，适合各阶层的人经常学习吟诵，增加文化修养。
部编版七年级上册语文第一单元检测题(附答案)
2.选出词语书写有错误的一项（ ）
A. 烘托 陶冶 束手无策 呼朋引伴
B. 燎亮 风彩 花枝招展 抖擞精神
C. 和谐 荟萃 名副其实 咄咄逼人
D. 水藻 朦胧 繁花嫩叶 迫不及待
3.下列句子中加点 成语使用不正确的一项是（ ）
A. 野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来 也只能飞很短的距离.当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙了.
19.“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”一句中“仿佛”的作用是什么？
阅读文段，回答问题
根赋
刘增山
白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘.开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁.
这大概也是祖母对我的祈祷词了.
这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味.心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……1ຫໍສະໝຸດ .全段共5句话，用最简洁的话概括句意.
①____________②______________③_______________④_______________⑤__________