快乐的大课间作文300字
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快乐的大课间作文300字
快乐的大课间作文300字
“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的下课铃打响了，课间十分钟拉开了“序幕。”
同学们飞奔出教室,开心极啦！因为我们又可以玩那些百玩不厌
的游戏啦！于是，我们全体女生民主决议，最后决定跳橡皮筋。正当
我们玩得热火朝天时，那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用
他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃，阻止我们
的游戏进行。当时，我们怀着“委曲求全”的想法，求男生们高抬贵手，
放我们一马，没想到男生们全不顾及我们的感受，又发起了第二次“进
攻”，想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了，和男生们展
开了“口水大战。”
男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一
浪接一浪，震耳欲聋，完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了，
冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水，你走你的阳关道，我走我的独木
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桥，你们为什么要来捣乱？”而男生们却装出一副若无其事的样子，
继续乐此不疲地唱着……
唉！我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢？
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听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都
来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天让紧张的大脑吹进清
风……真是想曹操，曹操就到了！哈哈！下课了！下课了！下课了！
同学们齐声欢呼着，然后，嗖的一声，像一匹匹骏马冲出了教室，奔
向我们的“游乐场”，四处玩耍。操场上不一会就变成了欢乐的海洋！
瞧，小女孩皮皮正对着围墙踢皮球呢，球一撞到围墙上，围墙就
马上把球弹了回来，她又踢过去，围墙又给她弹回来，可真有意思啊；
乐乐正在练习踢毽子呢，她准备参加比赛呢。她先把毽子往上一扔，
没想到，却扔到了自己的后面，她连忙把脚往后使劲儿一抬，可是，
毽子没有踢到，却踢到了自己的屁股，惹得围观的人哈哈大笑，有的
笑得都流出眼泪了；绳绳在练习花样跳绳，你知道她为什么叫绳绳吗？
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因为他爸爸妈妈想让她成为世界花样跳绳冠军。回来吧，回来吧，该
我们看绳绳怎样跳绳的了。只见她高高跳起，绳迅速地摇动，在空中
就跳了好几个，头发像蝙蝠的耳朵一样，都竖起来了，真好看！还有
的小朋友在踢球、跑步……
他们在做的这些事情都收在了一个坐秋千的小女孩的眼里，她快
乐地想：“这真是一个快乐的天堂。”
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“叮铃铃，叮铃铃…..”下课了！我管三七二十一，越过第二组，
连拖带跑地到了上一楼，已经有三个人了。我直跳上栏杆上坐着，你
问我在做什么听我慢慢跟你说吧！
我参加了“摸瞎子”游戏团，如果下课有时间，就到上一楼，爬上
栏杆，最后一个上来的人要当“小瞎子”，闭着眼睛抓人。
过了一会儿，人差不多到齐了，最后一个人抓，是谁呢？是向鄂，
向鄂闭着眼睛，张开手臂还走到门那里摸摸有没有人，突然，她摸到
一个喝酸奶的人，向鄂回想了一下，喝酸奶的是乔心怡，没错，就是
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她，向鄂大声地喊：“向心怡”。
突然，上课铃想水龙头流的水一样一样响，就这样，我们又飞奔
回了教室。
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“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到
啦！
同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自己喜
欢的课间游戏。有的同学玩起了双杠，有些同学一起玩着“老鼠偷油”，
还有些同学在玩“斩楼梯”。。。
我最喜欢玩的课间游戏是“写‘王’字”。二十多位同学一起围在台阶
前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画“王”字
的笔画。当他写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。这时，写字的人
会突然转过身来看。如果有人被发现在动，那他可就惨啦！——他就
必须马上上去接替写字的人。其余站在台阶上的同学只能一动不动地
做“呆若木鸡”状，只有当他偷爬上去，顺利地摸到写字的人，他才能
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下来欢呼自己的解放。这个游戏看似简单，但却惊险而又刺激，所以
它一直是我的最爱。
正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。
大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快
点来临。。。
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"叮铃铃……"下课铃声刚响，同学们争先恐后地跑出教室，来到
校园的草地上做各种各样的游戏。
这时候的草地是最热闹的。高年级的女同学在碧绿的草地上踢毽
子，看！那五颜六色的毽子在女同学的脚下来回穿梭，好像一只只五
颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树
下，低年级的男同学在拍皮球，他们目不转睛地盯着皮球，生怕皮球
"逃"出他们的手掌心，拍得可开心了。最有趣的就是"老鹰捉小鸡"的
游戏了，在老师的带领下，那只"老鹰"的双眼死死地盯着又肥又嫩的
"小鸡"，恨不得一口把它们都吃掉。可是"鸡妈妈"死也不能让"小鸡"
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被老鹰"叼走"，拼命地保护着"小鸡"。"鸡妈妈"没有让"老鹰"得逞。"
老鹰"没有捉到一只"小鸡"，失望极了……在大家玩得正开心的时候，
上课的铃声响了，同学们又依依不舍地跑回教室。
课间活动真有趣啊！我喜欢课间活动。
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叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声响了，同学们像小鸟一样飞出了教
室，在走廊上参加自己喜欢的活动。有的跳皮筋，有的玩纸牌，个个
玩得津津有味。
你看，女生正在跳皮筋呢。秦万琳一双脚在两根皮筋之间来回跳
动，十分熟练，小辫子也随着左右晃动。别看钟燕个子小，但她的一
双脚一下子也跳到两根皮筋的中间，顺利地完成了优美的动作。墙角
边还有男孩弯着腰，手里拿着纸牌在使劲砸。原来是陶乐辰和王诗杰
正在打纸牌。只见小胖墩陶乐辰拿了一张纸牌，涨红了脸使劲往地上
砸，一下子把王诗杰的纸牌打翻了，陶东辰赶紧把两张纸牌都收回来，
胖胖的脸上露出了得意的笑容。王诗杰垂头丧气只好又拿出纸牌继续
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玩。
叮铃铃，上课的铃声响了，催促着同学们进了教室，但愉快的欢
笑声仿佛还在走廊里回荡。
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“叮叮叮”下课了，教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌：“下
课的铃声送来十分钟，来吧，来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室
奔向操场，性子慢的同学则一边和其它同学聊天，一边悠闲地朝操场
走去。
顿时，原来空无一人的操场热闹了起来，瞧！西边的同学正在跳
大绳呢，只听大绳“啪啪”打在地上，同学们也个个象只敏捷的小猴，“嘣
嘣”跳过大绳。哇！操场中央有同学在踢足球呢！只见足球“呯”一声打
在门柱，旁边围观的同学们垂头丧气，懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气，
而防守的那一方却相反，在那儿哈哈笑着，同时也庆幸球没有进门。
进攻的那一队不甘心，重新开始一局，只见前锋快速地带球过人，“嗖”
一声踢进了球门，进球的那一队欢快地喊着，叫着，简直翻了天，不
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过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地
爬着，其中一位不知怎么回事，爬到中间，又“吱溜”一下滑了下来，
而另一位爬杆的同学，笑的两手放开杆子，结果“轰”一下摔了个屁股
蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来，教学楼的走廊上传出同学们
“轰隆隆”的脚步声，一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了
同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。
快乐的大课间作文一年级
快乐的大课间作文一年级篇一快乐的大课间“叮铃铃”，下课铃响啦，这声音就像解放的号角一样，哇塞，快乐的大课间来咯！同学们像小鸟一样“飞”出了教室，操场上顿时热闹起来了。
我觉得这大课间简直就是我们的快乐天堂。
你看，那边几个男生在玩斗鸡呢，一个个涨红了脸，拼命地想把对方撞倒，那架势，好像在进行一场激烈的战斗，也许这就是男生的快乐吧。
这边的女生呢，则在跳皮筋，她们的辫子随着跳动一甩一甩的，就像在跳舞一样好看。
我呢，和我的好朋友们在玩扔沙包。
哎呀，我可能不太会玩，老是被沙包砸到，但是我也不气馁呀，谁让这大课间这么好玩呢。
“哈哈，你又被砸到啦！”朋友笑着打趣我，我也不生气，“哼，下一次我肯定不会啦！”我心里暗暗想着。
就在我们玩得正开心的时候，突然听到一声大喊：“集合啦！”原来是体育老师来了。
我们虽然有点不情愿，但还是赶紧排好了队。
老师说要带我们玩一个新游戏，哇，这可太棒啦！新游戏玩起来，大家都特别兴奋，操场上的笑声都要把云朵给震下来啦。
这快乐的大课间呀，总是过得那么快，我真希望时间能慢点走，让我们能多玩一会儿。
哎呀，不说了，下一个大课间快点来吧！篇二快乐的大课间大课间，那可是我们最期待的时刻呀！每次一到大课间，我就像打了鸡血一样兴奋。
同学们也都迫不及待地冲向操场，那场面，简直比运动会还热闹呢。
我觉得这大课间就是我们放松的最佳时间。
有一次，我和几个小伙伴决定玩捉迷藏。
我心想：嘿嘿，我可是捉迷藏高手，你们肯定找不到我。
于是我找了个自以为很隐蔽的地方藏了起来。
等了好久，也没听到有人来找我，我心里有点纳闷：“咋回事呀？难道他们把我忘了？”就在我胡思乱想的时候，突然听到有人喊：“找到了！”我吓了一跳，赶紧跑出来，一看，原来是另一个小伙伴被找到了。
哎呀，我还以为是我呢。
大课间的时候，我们还会一起跳绳。
那绳子甩起来就像一道道闪电，我们在中间跳来跳去，就像一群快乐的小猴子。
也许有时候会被绳子绊到，但那又有什么关系呢，哈哈一笑就过去了。
快乐的大课间作文300字
快乐的大课间作文300字快乐的大课间作文300字一：快乐的大课间大课间到了，我们迫不及待地冲出教室，朝操场奔去。
今天，我们要跟“雄狮队”进行拔河比赛了，大伙都很紧张。
拔河比赛开始了，随着“嘟！嘟！”的哨响，我们都用力抓住绳子，使劲往自己这边拉。
“雄狮队”的啦啦队喊着：“雄狮队，加油！”的口号，我们队喊着：“猛虎队，加油！”的口号。
天上的小鸟也叫着，好像在为我们鼓劲：“加油！加油！”。
我们都累得汗流浃背，绳子也朝我们这边移动，一会儿，“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。
裁判大声宣布：“本次比赛，‘猛虎队’胜！”我们欢呼起来，“雄狮队”都灰溜溜地逃走了。
今天我们战胜了“雄狮队”，这是件多么开心的事情啊！快乐的大课间作文300字二：快乐的大课间大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。
因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。
“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进常首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那么认真，那么严肃，那么富有感情。
接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。
此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。
看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。
排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。
你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操常瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。
有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。
两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。
同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。
跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。
不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。
大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。
快乐的大课间作文300字三：快乐的大课间大家好，我是《欢乐的课间》记者于琳琳，今天，我来到全校的有名的“垃圾班”5(3)做实地采访。
快乐的大课间作文300字_记事作文_1
快乐的大课间作文300字_记事作文篇一：快乐的大课间“叮铃，叮铃”，每天中午一听到铃声响起，我们的心情既害怕又开心。
这是我们的大课间活动时间。
每天中午1点10分-1点30分我们都会在学校操场上进行大课间活动，活动内容可是丰富多彩，学校安排美国年级要做不同的项目：跳大绳，仰卧起坐，打篮球…….有些活动让我们很害怕，因为做起来很累，让我们气喘吁吁；有些活动让我们很开心，因为很轻松愉快先说令我们害怕的准备活动吧，老师先让我们跑6圈，然后做10个立卧撑，准备活动结束，就是仰卧起坐，一次要坐50个，每次2轮。
坐完后，腰酸腿痛，都站不起来了。
再说最好玩的接力赛跑。
我们分为女生一队，男生一队，各站一边，女生给女生传接力棒，男生给男生传接力棒。
每个队的队员都像脱缰的野马一样，急速奔跑。
还没有分出胜负高低，老师的哨子就吹响了，我们只能遗憾的回教室。
大课间的活动虽然很累，但是能增强我们的体质，我爱大课间！篇二：快乐的大课间从这周开始，我们学校开始了大课间。
哇！真的好高兴啊！这高兴不光有学生，更有老师。
因为老师太需要锻炼了。
所以，大课间得到了师生们的共同欢迎。
每当第一节课下课铃一响，本来还想多说两句的我立即收住要说的话，一个手势，让学生们第一时间离开教室，开始大课间锻炼。
呵呵，其实我自己也按奈不住了呢，想要动起来。
我们班的运动项目是跳长绳。
开始，只有三、四个女同学会跳，男同学就更别说了，“全军覆没”，没有一个会跳的。
这是集体项目啊，必须全员参与，不会跳怎么行呢？我就叫那几个会跳的女同学带着部分同学跳。
这一招果然奏效，在她们的带领下，越来越多的同学开始能跳上几下了。
到今天为止，只有少部分男同学还是不能跳。
不过我有信心，他们一定能战胜自己的！虽然不怎么会跳，可是我还是看到了一张张开心的笑脸，我也在这个过程中体验了参与的乐趣，更体会到与孩子们一起运动，把我们的距离拉得更近了。
看来，这个活动不仅可以锻炼身体，更能增进师生感情哦。
快乐的大课间作文300字_四年级作文
快乐的大课间作文300字_四年级作文篇一：快乐的大课间“丁零零——丁零零”下课铃响了，伴随着轻松快乐的音乐，同学们拿着自己的跳绳、毽子、呼啦圈来到了操场上，操场上顿时热闹起来。
你看这边！彩色的毽子在空中翻飞；呼啦圈在飞速的旋转；各色的跳绳也在同学们的手中划出了一道道彩虹……耳畔不时传来“一、二、三、四……”的数数声……你看那边！有的同学排成几排，飞快的进行运球跑；有的同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏；跳大绳的同学排起了长长的队伍，两位同学攥紧绳子的两头，长生划着美丽的弧线“啪啪的”拍打着地面；其他同学便一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠；又像一只只可爱的小兔子。
老师们也禁不住加入到他们的队伍中，一会儿跑到踢毽子的同学中间踢几脚毽子，引得同学们不住的称赞；一会儿站到跳大绳的同学中间，跳几个大绳……老师们仿佛回到了快乐的童年。
快乐大课间，同学们跑啊、跳啊、叫啊，欢乐的笑声传遍了校园的上空。
篇二：快乐的大课间上周五，体育老师安排我班在下午大课间的时候和三年级的孩子一起晃呼啦圈，并问“能带全不？”我的回答是“一定能”。
随后，我怕影响学校的重大活动，马上在第一时间给我班家长委员会的领导邓凯月的妈妈打电话，正好邓妈妈在去往小商品大世界的路上，并说放学之前就能买回来，真是太给力了。
于是在放学的时间就看见我班的董沈依嘉的妈妈、高莺航的爸爸等很多位家长都当起了搬运工，为孩子们送来了五颜六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大课间的时候晃呼啦圈，孩子们都兴奋极了，不一会的工夫，一个个就满头大汗，用手一抹，就变成了小花脸。
一会儿这边，尚洪宇喊我“董老师，我会了”，一会儿那边，何禹霖喊我“董老师，你看我晃得好不？”下午的阳光是那么明媚，我好像刚刚感受到春天的到来，阳光洒在他们的脸上，我看着他们不停的晃动，真没想到，一个小小的呼啦圈能带给我们这么多的快乐！看！这是我拿手机随意拍的，孩子们开心的的样子，就是我幸福快乐的源泉。
篇三：快乐的大课间新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。