新部编版二年级下册语文句子专项突破训练及答案
1 / 7 新部编版二年级下册语文句子专项突破训练及答案 一、 照样子，写一写。 （1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。 ____________________________。 （2）下课了，小红把教室里的灯关了。 下课了，教室里的灯被小红关了。 放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。 ________________________________。 （3）有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 在学习上遇到困难怕什么！ __________________________________。
二、 照样子，写句子。 例：多么可爱的小葫芦啊！ 1．多么___________________________啊！ 2．_______________________________ 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 3．作业不就那么多，还用写两天吗？ ___________________________________ 4．路不就那么远，还用开车来吗？ ___________________________________
三、 把下面的词语整理成句子写下来。 （1）小朋友掉得救了 缸里的 在 __________________________________________________________ （2）小石子乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进 2 / 7
_________________________________________________________ （3）好办法 想出 曹冲 一个 _________________________________________________________ （4）太阳小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着 _____________________________________________________________
四、 按要求改句子。 1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句） ________________________________________ 2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体） ________________________________________ 3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变） ________________________________________
五、 将下面的被字句改为把字句。 1、家里的课外书被我认真地读完了。 ________________________________________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 ________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 ________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。 ________________________________________ 5、美丽的小路被鸭先生找回来了。 ________________________________________
六、 按要求写句子。 1．照样子，写句子 （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花．．．．．．．．．．．．。 3 / 7
蓝天上________________________。 （2）天上的云雪白雪白的．．．．．，好像一群小绵羊．．．．．。
枫树___________，好像____________。 2．把下面的句子补充完整 （1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。 （2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。
七、 照样子，写句子。 1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 小弟弟的脑袋_________的，眼睛 __________的，真可爱。 2．例：我们一边．．看，一边．．走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加点词语造句） ________________________________ 3．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 天空中__________________。 4．例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。 过______，吃________ ，家家门上插艾叶。 5．例：这糕要很多人才能完成，一定特别．．大。
_______________特别_________________。
八、 照样子，写句子。 （1）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 这么简单的事，还用我帮忙？ _________________________________________ 做好事还用留名？ _________________________________________ （2）葫芦藤上长满了绿叶。 4 / 7
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶。 小鸭子在小溪里游来游去。 （_______）小鸭子在小溪里（________）游来游去。 小鸟在树枝上唱歌。 （_______）小鸟在树枝上（________）唱歌。
九、 我会连词成句，并加上标点。 1． 当 小虫子 喜欢 我 一只 _______________________________________ 2． 让我 终生 教诲 老师 难忘 的 _______________________________________ 3． 网上 又 了 蜘蛛 坐在 _______________________________________ 4．老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们 ____________________________________ 5．天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片 _______________________________________
十、 照样子，写句子。 例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。 古人把贝壳当作饰品戴在身上。 （1）我的衣服被大雨淋湿了。 __________________________________ （2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。 ____________________________________ （3）厚重的棉衣被我脱掉了。 ____________________________________
十一、 按要求，写句子。 5 / 7
1．小草长出来了。（改为拟人句） _________________________________ 2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句） _____________________________________________ 3．他今天上午不去学校了。（改为祈使句） _______________________________________ 4．他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句） _________________________________________ 5．那本课外书被我读完了。（转换为把字句） ____________________________________
十二、 我会照样子，写一写。 1．例：一（串）葡萄 一（______）旗杆 一（_______）风 一（_______）包裹 2．例：败—胜 减—（______） 内—（______） 穷—（______） 窄—（_____） 3．例：我有彩色的梦，有的．．长，有的．．圆，有的．．硬。（用加点词写句子）
________，有的_______，有的_______，有的________。 4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）
_________好像 _____________________________。 5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏。（用加点词写
句子） ___________一会儿______________，一会儿_______________。
十三、 句子闯关。 1.例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。 仿写:①小船在行驶。__________________ ②小枣树结出了枣子。_______________ 2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的（连词成句） 6 / 7
____________________________________________ 3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。 改为“把”字句： __________________ 4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 仿写：这种小事还用找我吗？ ______________ 仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________ 5.傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造
句） ____________________________________________
十四、 按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。（扩句） ______________________________________ （2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。（用加点词语仿写句子）
______________________________________ （3）带来 世界 给 光明 了 太阳（连词成句，加标点） ______________________________________ （4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变） ______________________________________
十五、 照样子，写句子。 1．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。 __________________，像_____________________________。
2．森林里的景色那么好，那么清新。 ___________那么____________，那么________________________。
3．他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”
__________________________________________。
二年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版
二年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答案）部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子写句子。
例：1．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？______________________例：2．雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
我们的教室前面种了一棵大树。
________________例：3．纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鱼游到了荷叶下。
_________________例：4．老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
我们把教室打扫干净了。
__________________二、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________三、按要求，写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点词写句．．．我很温和，有时候子）______________________________________2．受伤的燕子被妈妈治好了。
（改为“把”字句）______________________________________3．小鸟叫个不停。
（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）_______________________________________4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）_______________________________________四、句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_____________，有时候_______________，有时候_______________。
新部编版二年级语文下册句子专项练习题
新部编版二年级语文下册句子专项练习题1.我会按要求改写句子。
(1)日月潭是台湾省最大的湖。
(调换语序，不改变句意)(2)那么多星星，你是数不清的。
(改为疑问句)(3)天上有星星。
(扩句)2.我会按要求做一做。
(1)我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号)：B我还知道_____ 节时，人们会。
(2)按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B眼鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词经过”的意思是,用这个意思的经过”写一个句子。
造句：______3.照样子，写句子。
(1)闪电越来越亮，雷声越来越响。
来越, jffi来越。
(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里。
,女?像。
(3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚, 跑向了操场。
4.按要求写一写。
(1)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(照样子，仿写句子)天上的云，,像。
(2)我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)5.看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整①6.用划线词写句子。
(1)蜘蛛决定开一家商店。
(2)难道它的味道很特别吗?7.句子百花园。
(1)这个可怜的小毛虫，既不会唱,也不会跑,更不会飞。
(照样子，把句子补充完整),既不会,也不会,更不会0(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。
(把句子写具体)8.用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来,水也丕会往下流。
②人稍』力碰到舱体就会飘到半空中。
9.把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的10.我会按要求写句子。
(1)把句子补充完整，并加上合适的标点。
_____ i会儿______一会儿「会儿(2)仿写句子。
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解专项突破训练及答案
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解专项突破训练及答案一、读文段，完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。
相传，清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛，一个秀才在岛上读书。
秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭，但等出门到了岛上时，米线已不热了。
后来一次偶然送鸡汤的时候，秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样，可以让汤保持温度，并且在吃的时候再放佐料和米线，还能更加爽口。
于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤，上覆厚厚鸡油；米线在家烫好，而将配料切得薄薄的，到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线，吃起来鲜香滑爽。
此法一经传开，人们纷纷仿效。
因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把它叫作“过桥米线”。
1．过桥米线已有______的历史。
2．鸡油的作用是______。
3．为什么叫“过桥米线”？_____________________二、课文综合阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
1．填空。
上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。
2．仿照句子写一句话。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。
像______。
3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？______________________三、阅读梅兰芳是著名的京剧大师。
他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。
八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。
他学的是旦角。
男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。
刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。
师傅说他不行，不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。
他下决心一定要学会唱戏。
他用心思考，反复练习。
一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。
新部编版二年级语文下册古诗词专项突破训练
新部编版二年级语文下册古诗词专项突破训练1. 阅读古诗，完成练习。
春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。
画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见______而落泪（或曰泪溅于花），闻______也感到心惊。
2. 阅读诗歌，回答问题春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（1）选择正确读音下面画寻芳______（sún xún）泗水滨______（bīnɡ bīn）（2）解释下列词语在诗句中的意思。
①胜日：______ ②寻芳：______③等闲：______ ④）东风：______（3）诗中的成语是______，意思是______（4）诗中的第一句交代______和______，第二句是______。
（5）用自己的话说说诗的意思。
3. 阅读下面的一首小诗，回答问题。
云儿哪里去了【英】伊丽莎白我想知道云儿哪里去了？我想知道风儿在说什么？我想知道天上为什么下雨？我想知道鸟儿怎样飞回？我想知道花儿怎样生长，才使世界有这么多的颜色？（1）照样子连一连。
云儿______ 怎样飞回风儿______ 怎样生长天上______ 哪里去了鸟儿______ 在说什么花儿______ 为什么下雨（2）诗人面对着云儿、______、______、______和______等几种自然景物产生了探索的兴趣。
（3）照样子写一写。
我想知道云儿哪里去了？我想知道______？我想知道______？4. 阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（1）这首诗的题目是《______》，作者是______代诗人______。
（2）这首诗描写的是______（填季节）的景色。
（3）诗中第二句把柳条比作______，第四句把______比作剪刀。
（4）写出第一，二句诗的意思______。
部编版二年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案
部编版二年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案一、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。
一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜．（hū lu）。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察．（zhēn chá）老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。
2．读读短文，再连线。
尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。
4．给文中加点字选择正确读音。
二、课外阅读。
卫生拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
1．读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首（），再查（）画，知道这个字读作“tán”。
“蝇”字他也不认识，先查部首（），再查（）画，这个字读作“yínɡ”。
2．儿歌有（________）句话。
告诉我们在生活中要（__________）。
3．读上面的儿歌，在做法正确的后面打“√”，错误的打“×”。
（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。
部编版小学二年级语文下册按要求写句子课后专项习题(含答案)
部编版小学二年级语文下册按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像．．一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________（2）天上的白云一会儿．．．变成绵羊，一会儿．．．变成小猫。
．．．变成骏马，一会儿________________________________________________________二、按要求写句子。
1．你的树枝难看。
（改为感叹句）__________________________2．小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）_____________________________3．难道它的味道很特别．．吗？（用加点词语的不同意思写一句话）______________________三、句子闯关。
1.例句：草地上开满了花。
青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。
__________________②小枣树结出了枣子。
_______________2.过上了重新百姓生活安居乐业的（连词成句）____________________________________________3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。
改为“把”字句： __________________4.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________5.傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
（用加点的字造句）____________________________________________四、连词成句，并加上标点。
（1）它的很味道难道特别吗______________________________________（2）周围长出了的小草泥塘绿茵茵________________________________________（3）解放军叔叔把大火扑灭了。
部编版二年级语文下册期末积累背诵与课文理解专项突破卷(真题汇编 含答案)
人教部编版二年级语文下册期末冲刺04——积累背诵与课文理解专项突破卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.《找春天》中,作者把“野花”比作春天的( )｡A.眉毛B.音符C.眼睛2.《晓出净慈寺送林子方》描写的是（）的景象。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.课文中，“祖先的摇篮”是指（ )。
（2分)A.睡觉的床B.原始森林C.大树D.大地4.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是（）A.予人玫瑰，手有余香。
B.老乡见老乡，两眼泪汪汪。
C.平时肯帮人，急时有人帮。
D.与其锦上添花，不如雪中送炭。
5．如果今天是二十四节气中的惊蛰，下一个节气是()。
A．立春B．雨水C．春分D．清明6．下面选项中，都是大自然的指南针的一项是()。
A．积雪草地B．太阳北极星C．大树鲜花D．小草蚂蚁洞7．下列句子中，“()”告诉我们平时乐于帮助别人，遇到困难时也能得到别人的帮助。
A．轻诺必寡信B．失信不立C．平时肯帮人，急时有人帮D．与其锦上添花，不如雪中送炭8．邓小平爷爷植树的顺序是()。
①挥锹填土②挑选树苗③扶正树苗④移入树坑A．②③①④B．②④①③C．②④③①D．②①③④9．下面的四字词语不是出自寓言故事的是()。
A．亡羊补牢B．刻舟求剑C．揠苗助长D．羿射九日10．明明的衣服总是乱丢，房间里东一件，西一件，可以用《弟子规》中的“()”劝他。
A．冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切B．置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽C．唯德学，唯才艺，不如人，当自砺D．若衣服，若饮食，不如人，勿生戚二、按课文内容填空。
1.__________________，吃月饼，________________。
2.树上的叶子______________，蝉________________。
3.予人玫瑰，__________________________________。
4.__________________则大信立。
人教部编版二年级语文下册 期末综合复习专项突破卷04——词语应用(含答案)
人教部编版二年级语文下册期末综合复习专项突破卷04——词语应用时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、根据提示选一选。
(填序号)A.阵雨B.毛毛雨C.雷雨D.暴雨很小的雨：________；大而急的雨：__________；开始和停止都很突然的雨：________；伴有雷电的雨：________。
二、读一读，完成练习。
1．子鼠巳蛇戌狗____________ ____________2．教诲柔软寻找____________ ____________3．逮蝈蝈赏明月____________ ____________4．宇宙宇宙飞船____________ ____________5．将形容“笑”的词语补充完整。
眉________眼笑________涕为笑捧腹________ ________三、认一认，连一连，说一说。
服务员饲养员工程师裁判员魔术师我的发现：建筑＋师＝建筑师理发＋师＝理发师设计＋师＝__________营业＋员＝营业员保洁＋员＝保洁员救生＋员＝__________我的愿望：我以后想当__________，因为________________________。
四、结合查字典的方法，理解词语“甘”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；如果用部首查字法，应查______部。
“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。
判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选。
(填序号)(1)甘．拜下风()(2)同甘．共苦()五、把词语补充完整。
万里( )( ) 世界( )( ) 视而( )( )眉开( )( ) ( )( )竭力兴( )( )烈( )( )团结葱葱( )( )碧空()() 筋疲()() ()()补牢()()无云一望()() )()莺飞()()拂面眉开()() )高()烈六、把下列四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
兴高()烈恋恋不()碧空()洗()面扑来眉开()笑生()勃勃()颜()色 ()()力尽1．一阵清风________________。
部编版二年级语文下册课内阅读专项突破训练
部编版二年级语文下册课内阅读专项突破训练1. 阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）这段话选自______写的《______》。
（2）第二句是一个______句，把______比作______，描写了______。
（3）文中画线的句子描写的是______。
2. 读儿歌，按要求做题。
小老鼠，吱吱叫，大水牛，弯弯角。
老虎抬头一声吼，吓得兔子赶快跑。
龙在云里翻跟斗，蛇在田里伸懒腰。
小马铃儿当当响，乐得山羊胡子翘。
猴子爬树蹦蹦跳，大公鸡，喔喔叫。
大狗小狗尾巴摇，猪儿还在睡懒觉。
（1）从短文中找出同类的词语。
吱吱叫______、______、______。
翻跟斗______、______、______。
（2）把下面的十二生肖写完整。
鼠——______——______——______——______——______——______——______——______——______——______——______（3）写出两个带有十二生肖动物名的成语。
______ ______3. 阅读短文，完成练习。
姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。
潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。
姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。
潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。
坐在亭中，展望湖面，山清水秀，真叫人心情舒畅。
（1）在横线上填上合适的字。
湖______山______ 一______一______山______水______ 古______古______（2）把句子写完整。
①姐妹潭在______。
②姐妹潭是______。
（3）读读短文，试着画画“姐妹潭”。
4. 阅读下文，回答问题刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______2. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是______，不能是______？4. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？5. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
6. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。
（扩句，至少要扩写两处）7. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。