作文范文之印象最深刻的人作文
印象最深刻的人作文【篇一：一位我印象深刻的人作文500字】【篇二：记一个印象深刻的人(600字)作文】精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文爱美之心，人皆有之。
美丽的花儿，常常使人心头怦然一震，让人留恋忘返；窈窕淑女，常常会勾住人前进的脚步，让人多看几眼；仪表堂堂的小伙儿，使人看着舒服，心中不由感到舒畅。
而给我印象深刻的恰恰相反，他是一个丑角。
现在想想都觉得好笑。
他姓邱，大名邱兴文，别人称他邱大癞子。
我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。
战争年代，他担任国民党某部的连长，后来起义了，领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。
敌人来了，他把部下派到前面挡枪子，自己躲到隐蔽的地方窥视。
敌人快退了，他出来啦，耀武扬威的，右手高举手枪，大声喊道：同志们，冲啊！党考验我们的时候到了。
侥幸打死一个贪官，到处张扬，四处称功。
趁人不备私通了贪官的金银财宝。
不料被他的一个部下看见了，要和他分脏，他说：这钱是我们用命换来的。
我先给你点儿零头，你先将就着花，其余的还是由我替咱们保管着。
嘴说是保管，实则是私吞。
看着那白白花花的金条，他眼睛都在笑，手隔三差五伸到上面摸一摸。
部队查出了他的丑事。
枪毙他时，他跪在地上求饶：要领导给他一个代罪立功的机会。
领导斩钉截铁地说了声：枪毙。
他身上中了一枪，没死，他说：共产党，你们真糊涂，连起义干部都杀。
又一枪上去，他还没死，看见他贪污的金子，他笑了，拼命向金子前进。
亲爱的朋友，这个人在你们心中留下深刻的印象了吗？或者是，或者不是。
不管怎样我都希望这种丑事，不要发生在我们每个人身上。
让我们以他事迹告诫着我们，鞭策着我们，让我们向那充满光明、充满希望的事业而奋斗终生吧！五年级:learn篇一：记一个印象深刻的人记一个印象深刻的人我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。
有一天，妈妈不舒服，医生说：不能乱走动。
妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。
然后用温和的声音和我说：你去买一些东西来，然后回家煮烦。
好不好啊！我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。
妈妈点了点头。
我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。
不关心我了，是不是不要我了。
我说的很快，眼睛湿了。
妈妈很平静。
妈妈说：不是的，你听医生说了什么吗？你从小都喜欢自己做一件事情。
不需要人帮忙。
妈妈是信任你啊！自己去呀！医生说了。
我也不想生病的啊！我对妈妈说：我一定会很快回来，我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。
那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。
给我妈妈讲清楚情况。
这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。
阿姨是我印象深刻的一个人。
谢谢你！！！广东惠州博罗县博罗实验小学五年级:张慧玲篇二：人教版五年级下册有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。
它叫旋木，很奇怪吧。
我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。
有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
拥有华丽的外表和绚烂的灯光我是匹旋转木马身在这天堂只为了满足孩子的梦想爬到我背上就带你去翱翔我忘了只能原地奔跑的那忧伤我也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长至少能让你幻想与我飞翔爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？记一个印象深刻的人记一个印象深刻的人给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆，每天清晨他都会来我们这个花园收废品，每天大喊大叫的说：“收废品，收废品，谁家有废品，”结果被我给听到了，便说：“这有，这有。
”她听到了很高兴，我卖掉的那些废品，只卖了5元钱，但是，我并不伤心，虽然只卖了5元钱，但5元钱也是钱。
有一次，我去报名的时候，爸爸给了我300元钱，我把钱放进口袋里，我刚出门时，又听到那个婆婆在大喊大叫：“收废品，收废品，谁家有废品。
”，我到下面的时候，有一个小偷，因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日，所以自然会知道小学生口袋里有钱，当小偷拿走我的钱时，正好那个卖废品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的钱被人偷啦，”我想：是在叫我吗？我看看口袋，我的钱不见了，于是，那婆婆便骑着三轮车去追，差一点点就撞车了，而我在后面追，还是追不到，可是那收废品的婆婆继续追，一直追到小偷停为止，到了我家旁边的那个公园，小偷已经跑不动了，便停了下来，可是那婆婆还在继续追，而我却跟在后面，300元钱拿回来了，我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累？他回答说：“我曾经是长跑冠军。
”，然后，我便谢谢那位收废这件事一直记在我的心中，还有那位收废品的婆婆。
篇三：记一个印象深刻的人教材分析本单元的作文要求是运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映他某一方面的特点。
对于写人的文章学生并不陌生，在这之前已经接触过类似于《你最敬佩的一个人》和《你熟悉的一个人》之类的习作。
之前要求的都是通过一件事来反映一个人某种品质或某个特点，而这次的要求更着重于要运用课文中写人的方法来写出他某一方面的特点教学目标1、能较为准确地把握人物的某一方面特点，并能根据特点选择合适的写作材料。
2、能运用一定的描写人物的方法来写出人物的这个特点，课堂上能以片段形式呈现。
教学过程一、课前谈话1、你们喜欢写作文吗？2、请喜欢写作文的同学来说一说原因。
二、创设情境1、教师举例指导。
师：赖老师也曾经接触过一个孩子，特怕写作文，有时还爱耍小聪明，为什么说他爱耍小聪明呢！有一次我布置他们一篇作文，写一写路上的所见所闻，要求字数在300左右。
他很快就完成了，字数果然也是在300左右，他是这样写的：今天，天气晴朗，我就去路上走走，突然看见前面过来一大群鸭子，好多呀！我数呀数，数呀数，数呀数（反复用了80个），最后还是没数出有几只鸭子。
真扫兴！这孩子还真是爱耍点小聪明。
2、出示本次作文要求。
⑴不过这次的作文可真是难倒他了，他一个字也没有写。
这次的作文要求是：（出示作文要求）他好像没有印象特别深刻的人。
我问他，生活中有没有看到过象凤辣子一样泼辣的人，有没有看到过象小嘎子一样争强好胜的人？象严监生一样吝啬的人，他都摇摇头。
这可难倒我了，你们来帮我问一下，看看能不能唤醒他对哪个人的记忆好不好？⑵生回答，随机板书关于特点的词语，可以引导归类这是关于性格上的特点，这是关于品质上的特点，这是关于兴趣爱好上的特点，还有个人特长上等。
⑶师：还别说，让你们这么一问还真是让她想起了个人，他一拍脑袋说：“有了有了！还真有这么一个让我印象深刻的陌生人，他应该是一个特有爱心的人，因为他连对小动物都充满爱心。
于是他就回去写了这么一篇文章。
（出示一篇简短的有问题的作文。
师：你们觉得这篇文章写得怎么样，那你觉得还应该再写些什么？预设：学生可能会回答应该再写写怎么就小鸭子的，也就是动作；脸上的表情怎么样的；还会说些什么；当时心里是怎么想的等等随机板书：动作神情语言心理------细节描写师：同学们真是厉害，这小孩听了茅塞顿开，回去又重新写了一篇文章（出示范文）读你们觉得他写得怎么样？好在哪里？（简单的说说）师：看来要写出一个人物的特点还真是离不开精彩的细节描写。
老师还在课外找了些精彩的片段描写，我们一起来欣赏欣赏。
（出示，学生读）要写出人物的特点并不是所有的人物描写方法都要用上，有时候通过几个动作几句话或几个眼神的描写就能刻画出人物的特点。
三、学生写作文提纲。
师：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
下面该轮到你们来写了，问一问自己你想写一个怎样的人，他的特点是什么？用一个词或一句话来写写。
1、学生用一句话或一个词来进行书写。
（学生写）2、全体起立，先请一个同学说，跟他是同一类别的，同一品质的请坐下。
（转过去看看，写完后可以互相交流）师：每个人都选择了自己的任务，特点已经很明白了，那么你打算写跟他这个特点有关的什么事呢？将要运用哪几种写人的方法呢？请继续完成作文提纲。
（出示作文提纲）指名几个学生读自己的作文提纲。
评价他的作文提纲是不是紧紧围绕人物这一特点展开的。
（简短点说）四、学生自主完成作文选取一件事情或相关的一个细节展开描写讲评选择三篇左右评价标准：能不能马上读出他所写人物的特点。
哪些句子是围绕这个特点写的？你认为还有什么需要修改的地方？五、小节在这个片段的基础上再加上合适的开头和结尾，就完成我们今天的作文了。
课后去继续完成作文。
【篇三：一个令人记忆深刻的人(500字)作文】精选作文:一个令人记忆深刻的人(500字)作文一个拾荒的老人，可以四海为家，每天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。
他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。
在我家旁边，有一家垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。
“老板，这多少钱？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵骂啦。
“老板，这多少钱？”老人再一次问。
“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九！”，“不行！这可是我捡了一整天的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不？”老人气势夺人地说。
最终，老人满意地将四十元放入了捡来的小包里。
我每一次都烦这个老人，用得着这样吗？真讨厌！可那次，让我改变了对他的态度。
那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。
可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款区。
手中拿着十元的、五元的、一元的??一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让灾区的孩子们过得好一点！” 他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大！你也可以投稿：篇一：作文-一个令我印象深刻的人一个令我印象深刻的人这个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。
他只是一个非常普通的修车师傅，而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。
一个冬天的傍晚，我做完了作业正在看电视。
我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。
只听见“咚咚咚”的敲门声。
我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。
他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的声音，我却一点也看不懂。
他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。
可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。
我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。
连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。
我印象中最深的那个人作文（精选33篇）
我印象中最深的那个人作文我印象中最深的那个人作文（精选33篇）我印象中最深的那个人作文篇1提起我印象中最深的那个人，当然，是父母。
但是，除了父母还是另有人选的。
我印象中最深的那个人是我的小学同桌白天屹，他乐于助人，大方还很坚强。
如果班里出了些什么事儿，肯定有白天屹在。
上次我的手被后门夹住，他拉我到医务室擦了酒精，为此，他还被班主任训了一番，嫌他上课迟到了。
还有，在天拳跆拳道管里，透过玻璃窗，我看到他与一个男生对打。
先是行礼，我觉的那个姿势很风度。
然后出手的时候，他缕缕不占上风，但他依然咬着牙反击着，无论对方的拳头来的多无情。
在他的身上，我看到了坚不可催的精神。
三年级的时候，游戏机成了班里男生的精神物资。
他也带来了新买的游戏机。
不久，就吸引来了一堆男生的讨论“白天屹买游戏机了！”、“白天屹的游戏机比我的好！”、“白天屹的游戏机还带宠物咧！”一会儿便被一个男生借走了，还他的时候，游戏机上出现了一道裂痕。
那个男生低着头说：“刚才好多人从这儿过，不小心把你的游戏机碰掉了，摔成这样了，但是里面没坏！”白天屹笑着说：“没事儿，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。
”男生走后，我看到他拿起游戏机端详了一阵后，然后叹了一声气。
我想，此时他的心中一定很难过。
他的游戏机我在商店见过，标价六十二。
这么好的游戏机被摔了，亏他笑的出来。
唉，他这人，有时就是挺大方的，有时却为一题而斤斤计较。
从他的身上，我学会了大方，乐于助人，并懂得坚强。
他就是我生活中的榜样，也是我印象中最深的一个人。
我印象中最深的那个人作文篇2在我的生活中，有许许多多给我留下了印象的人，但是有一个人给我留下了深刻的印象。
那是一个阳光明媚的下午。
我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。
这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。
那张纸随着风在低空盘旋着。
我看了一眼，但没有去捡，心里想：反正不是我扔的，没关系。
其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。
令我印象最深的作文【范文9篇】
令我印象最深的作文【范文9篇】令我印象最深的作文【范文9篇】一我结识过许许多多的人，有老师、医生、同学，有朋友、亲戚、邻居……。
他们都给我留下不同的印象。
不过，我有一个印象最深的人，他就是我的跆拳道教练，我们都亲切的称呼他“赵教练”。
在一个暑假，妈妈给我报了跆拳道练习班，赵教练就是教我们学习跆拳道的教练，他是位十分帅气的阳光大男孩，高高的个子，强健的身体，被太阳晒得黑黑的脸上有一双炯炯有神的眼睛。
他总是背个包走得很快，因为他不想给我们上课迟到。
赵教练对我们要求十分严格，如果发现我们的动作做得不规范，他就会一遍又一遍地要我们做，直到把动作都做对了。
他还非常有耐心，我们班有位同学，她总是反应比别人慢，赵教练总是手把手的教她，耐心地告诉她左手应该放在哪里，右手应该做什么样的动作。
一直到那位同学完全做对了为止。
刚到这个班的时候，每到下叉的时我最头痛。
因为其他同学的腿都伸得很直，竖叉下的时候，右腿放在前面，左腿在后面。
前面的腿在后面的腿伸平的情况下放正，后面的腿在前腿放正的情况下伸平，同学们都能做到稳稳当当地坐在地上。
可是我到下叉的时候，前面的腿和后面的腿都是弯的。
要不然就是前面的伸直了后面的不能放正，反正不管怎么样，就是不象同学一样平平的坐在地上，为了这，我也在家里面练了几次，效果都不太好。
这让我十分郁闷。
有一天，我去学校很早，可是我看到赵教练已经在教室里了。
当时我觉得没事干，就在教室练习下叉。
赵教练看到后，就对我说：“来，我帮你下叉”。
说完让我摆好姿势，让我右腿放前，左腿放后。
他的一只脚踩住我的左腿，另一脚踩住我的胯部，边喊着口令边用力，“1234，2234……”。
每当数到4的时候，就更用力一些，他用力的时候我真的很痛，痛得我真想叫出声来，痛得我甚至想把腿收回来不练了。
赵教练感觉到了，就对我说：“再坚持一下，不半途而废啊！没有苦哪有甜，我们都是这样练成的，何况你这个年龄段正是容易伸筋的时候，如果这个时候放弃，以后就更难了。
令我印象深刻的一个人作文范文5篇
令我印象深刻的一个人作文范文5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。
下面是我为大家整理的最新令我印象深刻的一个人作文范文，希望能够帮助到大家!最新令我印象深刻的一个人作文范文1时光匆匆逝去如流水，他带去我们太多记忆，只有那些最为深刻的，才得以保存。
你印象最深的，或许是一朵花;或许是一支笔;又或许是一只小动物。
而令我印象深刻的，是一位年过花甲的老人。
几个星期的一天，正值清明节。
我和妈妈一起去超市买新鞋，可能是因为怕我累，所以让我留在原地的座位上等着。
于是我就无所事事的坐在公用的座位上等着，大概几分钟后，一位年过花甲的老人出现了，也许是她穿的衣服‘历史悠久’的原因;也许是因为我太无聊了，所以开始观察她看她在干什么。
只见她拄着拐杖。
一步步走向卖书包的地方，她颤抖着从身上摸出来个小布包，小心翼翼给服员说：“我想买个书包。
”我有些疑惑，这位老奶奶都这么大岁数了买书包干嘛?是不是给她孙子买的呢?不过我这个疑问马上就有答案了。
那个地方的售货员亲切的问老奶奶;为什么您想买书包呢?老奶奶说：“邻居家呀，有个小女孩才七岁，她的爸爸和妈妈因为一场车祸都去世了，孩子和她爷爷一起生活，日子过的很苦。
没钱买书包，只能拿着书去上学。
不冷还好，冷的时候小手就冻的通红通红的，看着就心疼。
所以我想给孩子买个书包。
这是我的全部积蓄，你看够不够?不够我在攒。
”我一动不动的.看着老奶奶，被老奶奶的一番话给感动了。
我眼眶里已经含满了泪水。
虽然老奶奶已经年过花甲，但是她有一棵纯洁善良的心!她让这个世界充满了爱。
我从未忘记过那个老奶奶，因为她让我学会了关心和帮助身边的每一个人。
最新令我印象深刻的一个人作文范文2他，不高的个子，总是穿着一身校服，像貌平凡的几乎没人去特别注意他，那一天，我们几个朋友们在玩“三个字”，开始我们一直很愉快地玩着，后来不知什么原因，其中有几个似乎有意来对付我一样，他们都起哄叫我抓他们，而这个游戏，被抓的一伙人总是喜笑颜开，而要抓别人的人是很难抓到别人的，所以，谁都不愿意去当抓人的人。
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)
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令我印象最深刻的人作文
令我印象最深刻的人作文令我印象最深刻的人作文（精选34篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的令我印象最深刻的人作文，希望能够帮助到大家。
令我印象最深刻的人作文篇1从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。
那是快春节的时候，我们一家去银行取款，因为快要过年了，所以来取钱的人很多。
没想到，就在这时，我见到了那个让我尊敬、敬佩的人。
他是排在我们前面的那个大伯。
我仔细打量着他——朴实的外表，木讷的表情，乌黑的头发掺着几根银发，浓浓的眉毛下面的眼睛里布满血丝。
一身破旧的衣服上还有几个补丁，看样子有四五十岁。
“姑娘，我要取三百块钱。
”他对营业员说。
营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不经心地给他取了钱，大概是瞧不起他吧。
那个大伯拿着钱说了声“谢谢”就走了。
那位营业员对于别人，丝毫没有刚才的冷漠无情。
几分钟后，那个大伯急急忙忙地跑来了，气喘吁吁地说：“姑娘，你多给我钱了，我要取的是三百块，而你却给了我三千块钱。
”那个大伯依然平静地说。
后来才知道，他的妻子生病了，要赶快买药。
到药店以后才发现银行营业员多给他了许多钱。
想必他家也不富裕吧，况且还有个生病的妻子……我们一家和取钱的人都感动了，那个好像瞧不起他的营业员小姐嘴里也不停地向他说着感谢的话。
大伯，您这种高尚的品质值得我们学习，您的举动给我留下了难以磨灭的印象，我会一直把你当作榜样，永远做一个品德高尚的人。
令我印象最深刻的人作文篇2转学以来，我印象最深的一个人是曹昳晗，一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。
记得刚开学的时候，老师就说：“上个学期，我们班就转来三个同学，跟我们相处的很好。
”这时，我就在想，上个学期转来的同学到底是什么样的，我就问我同桌何悦沚，她说：“你旁边的就是。
”我看着她，蛮正经的。
印象深刻的一个人作文15篇
印象深刻的一个人作文15篇印象深刻的一个人作文15篇印象深刻的一个人作文1汪琪玮是我的同学，他的身材非常的削瘦，他是中等个，他的皮肤白白的.，圆圆的小脸，一双黑乎乎的眼睛透露出灵气。
常爱学习，在我们班他是一个勤学好问的学生，遇到困难就很爱动脑筋，不管遇到什么都喜欢弄个明明白白。
有一次在上语文课，老师说：“谁能把垄字记住呢？”就在这时候下课铃声响了，老师说：“下课。
”同学们都出去玩了，只有他把手举的高高的，老师看见就问：“你有什么事？”“老师你不是说学习不能留尾巴吗？”老师听了只好上课，我想：小子，我恨死你了！这就是我的同学！印象深刻的一个人作文2在我的生活中有许多令我感动的事，但却有一件事一直印在我的心里。
是我始终不知道难忘。
那是在一个冬天，下着鹅毛大雪，往后我们在好朋友们两个一起去买东西。
走在一个路口的'时候，看见了两个小姑娘突然，正在他走的时候，看见背后有一个老爷爷摔倒了。
而他们两个其中的一个小女孩儿说我们把她扶起来吧，而另一个小女儿说我们不用管她，反正有人扶，而另一个女孩儿却不搭理他说我们各走各的路，以后就当不认识吧。
说完了女儿就去扶老人，而老人扶起来就说。
肯定是你把我撞倒的，而那小女儿却说不是我撞倒的那个老人一直在辩论。
我看完这些，我心中就在想我们社会的人都是因为那些骗子，我们的社会的老人。
才每天都误会人。
小姑娘，你在这种行为非常，我非常的感动，因为你不顾自己朋友的友情而来，就这位老爷爷最后被老爷爷骂，你也没有任何怨言。
你的这种行为值得我们学习。
印象深刻的一个人作文3她，是一个普通的妇女，但在我的眼中，却是一个伟大的人。
那天夜里，我突然发起了高烧，还上吐下泻，妈妈急忙给我披上棉被，自己却穿着单薄的睡衣，冒着大雨把我送到了医院。
第二天，我发现妈妈一直坐在我的床边，她的眼睛里布满了血丝。
我输了一夜的水，妈妈也看着我熟睡了一夜。
感恩的泪水再也忍不住落了下来。
还有一次，我在学校里突然食物中毒，妈妈一接到老师的电话，顾不上自己的工作，急忙赶到了学校，回到家后又急忙给我喂药，倒水，直到我不难受了，才又去厨房给我们做饭。
印象最深刻的人作文600字初一
印象最深刻的人作文600字初一示例文章篇一：《印象最深刻的人》在我的生活中，有那么一个人，就像一颗闪闪发光的星星，只要一想到他，我的心里就充满了温暖和力量。
他呀，就是住在我家隔壁的李爷爷。
我第一次注意到李爷爷，是在一个夏天的傍晚。
那天我在院子里玩耍，跑得满头大汗。
突然，我听到一阵悠扬的二胡声，那声音就像一条清澈的小溪，缓缓地流淌进我的耳朵里。
我好奇地顺着声音找去，就看到了李爷爷坐在他家门口的小板凳上，正全神贯注地拉着二胡呢。
他的眼睛微微闭着，脸上的表情随着音乐的节奏不断变化，一会儿像是在诉说着古老的故事，一会儿又像是沉浸在美好的回忆中。
我就像被施了魔法一样，站在那里一动也不动，静静地听着。
我忍不住走上前去，轻声问：“李爷爷，您拉的二胡真好听，这曲子叫什么呀？”李爷爷睁开眼睛，笑眯眯地看着我说：“小娃子，这曲子叫《二泉映月》，是一首很有名的曲子呢。
”我又好奇地问：“李爷爷，您怎么拉得这么好呀？”李爷爷摸了摸我的头说：“爷爷我呀，练了好多年啦。
就像爬山一样，一步一步，不停地往上爬，慢慢地就爬到山顶啦。
”我似懂非懂地点点头。
从那以后，我就经常跑到李爷爷家去听他拉二胡。
有一次，我在学校里和同学闹别扭了，心里特别委屈。
我垂头丧气地回到家，坐在院子里生闷气。
李爷爷好像一眼就看穿了我的心思，他拿着二胡走过来，坐在我旁边，拉了一首欢快的曲子。
拉完后，他对我说：“小娃子，你看这二胡的弦，有时候紧，有时候松。
人也一样呀，和朋友相处，难免会有磕磕碰碰的时候。
就像这二胡的弦，松松紧紧，调整一下就好啦。
”我听了李爷爷的话，心里豁然开朗。
我想，李爷爷就像一个智慧的魔法师，总能用他的二胡和话语解开我心里的结。
还有一回，我们小区组织了一场文艺表演。
大家都知道李爷爷二胡拉得好，就想让他上台表演。
可是李爷爷却有点犹豫，他说：“我这么个老头子，上台表演会不会不好看呀？”我们都一个劲儿地鼓励他。
我拉着他的手说：“李爷爷，您拉二胡的时候可帅啦，就像电视里的大明星一样。
最深刻的人两百字作文
最深刻的人两百字作文《最深刻的人》篇一在我的生命中，有一个人给我留下了无比深刻的印象，那就是我的初中班主任，老杨。
老杨啊，那可是个很有个性的人。
他长得普普通通，戴着一副黑框眼镜，头发总是有点乱，像个鸟巢似的。
可就是这么个其貌不扬的人，一到课堂上就像变了个人似的。
他的声音特别洪亮，感觉就像个大喇叭在教室里广播。
有一次，我们班的“调皮大王”在课堂上偷偷玩小卡片，老杨正在黑板上写字呢，突然就像背后长了眼睛似的，大声吼道：“嘿，那个谁，你以为你在底下干啥我看不到啊，你当我是瞎的呀！”那声音把我们都吓了一跳，整个教室瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
老杨的教学方法也很特别。
他不会照本宣科，总是给我们讲很多有趣的故事。
记得在讲历史课的时候，说到古代的战争，他就像个说书人一样，手舞足蹈地描述着。
“那古代的战场啊，就跟现在的游戏里打群架似的，双方人马啊，就跟蚂蚁似的密密麻麻。
”他还会把我们分成小组，让我们模拟历史事件进行辩论。
这可把我们乐坏了，大家都争得面红耳赤的。
我觉得老杨这种教学方式，就像一把钥匙，打开了我们对知识探索的大门。
不过呢，老杨也有让我们害怕的时候。
一旦我们犯了错误，他的惩罚可不含糊。
有一回，我们几个男生在课间打闹，不小心把教室里的一盆花给打翻了。
老杨知道后，脸黑得像包公似的，罚我们在教室后面站了一节课，还得写检讨书。
当时我心里那个委屈啊，觉得不就是一盆花嘛，至于这么大惊小怪吗？可是后来我明白了，老杨是想让我们学会对自己的行为负责。
老杨就像我们成长路上的一盏明灯，虽然有时候这盏灯照得我们有点难受，但却一直指引着我们前行。
也许他不是最完美的老师，但在我心中，他却是最深刻的人。
他的那些教诲、那些故事、那些生气和高兴的表情，都深深地印刻在我的脑海里，永远都不会消失。
《最深刻的人》篇二我想，最深刻的人，应该是我在暑假旅行时遇到的那个怪老头吧。
那是在一个古镇上，到处都是古色古香的建筑，游客们来来往往，熙熙攘攘的。
我印象最深的一个人作文（精选36篇）
我印象最深的一个人作文（精选36篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我印象最深的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我印象最深的一个人作文篇1在我印象中最深的一个人是我的妈妈，发生在某一年的一件事令我记忆犹新。
那一年，我发了烧，体温有四十多度，妈妈焦急地开车带我去医院，医生先给我打针，然后挂水。
一瓶水挂完，我的烧并没有好转，医生又开了几瓶药给我，让我回家吃药；妈妈付完钱，又开车回家。
先让我喝了点退烧的汤，然后我上床休息。
到了吃晚饭的时间，妈妈端着一碗粥，用勺子将粥盛起，再把粥吹凉了，小心翼翼地喂给我吃，然后扶着我下床去水池旁，拿着一颗药，和一杯白开水，轻声说：“快点吃药吧。
”我然后就把药放在我的舌头上，用杯水猛来一咽，药喝了下去，妈妈夸我真勇敢。
夜里，在吃药后，我睡着了，隐隐约约听见妈妈说：“体温终于降下来了。
”这就是我印象最深刻的一个人！我印象最深的一个人作文篇2她是普普通通的一位大人，她给了我无私的爱，为我做了许多的牺牲。
她就是我的妈妈。
我妈妈长着长头发，浓浓的眉毛下长着水灵灵的一双大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴底下长着两颗痣。
身穿紫灰色的衣服。
为了我，本来细嫩的手却变成粗糙的手了。
有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了个大口子，差点就成了个盲人。
妈妈正在洗脚，听见我的哭声，也不顾自己的脚，没穿鞋就把我扶起来，用干净的纸给我捂住，又连忙给爸爸打电话，让他骑摩托车把我送到医院。
顿时，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到医院来看我。
躺在手术台上，我二姑都害怕了，脸转到一边不敢看，只拉住我的手。
晚上，我躺在我妈妈的怀里，这时，我才感觉到妈妈的怀抱是那么温暖。
啊！妈妈你是多么的慈爱呀！妈妈，我爱你！我印象最深的一个人作文篇3我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。
令人印象深刻的人作文
令人印象深刻的人作文【篇1】令人印象深刻的人作文往事如烟，岁月的长河缓缓流淌，带走了无数过往的云烟，却总有一些人，一些事，如同河底的磐石，任凭时光冲刷，依旧屹立不倒。
在我心中，朱老师便是那最令我印象深刻的人。
朱老师，中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后闪烁着智慧的光芒。
他的声音洪亮，仿佛能穿透云霄，直击人心。
每当他夹着那根标志性的木棒走进教室，全班便立刻安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听得见。
他曾无数次对我们说：“我现在对你们管严，是让你们抓紧多学习知识，不然就是我的失职。
”那时的我们，或许还未完全理解这句话的深意，只觉得朱老师太过严肃，甚至有些不近人情。
然而，一件小事，却让我对朱老师有了全新的认识。
那是一个草长莺飞的季节，我和几个同学在校门口玩耍时，不小心撞到了朱老师的儿子，他因此磕掉了两颗门牙。
我吓得魂飞魄散，赶紧跑回家躲了起来。
我以为，等待我的将是朱老师的严厉惩罚。
然而，朱老师却先一步找到了我。
他并没有责怪我，反而关切地询问我有没有受伤，还告诉我不要害怕，但以后不要再那么调皮了。
那一刻，我感受到了朱老师严厉外表下的温暖与关怀。
朱老师不仅关心学生的安全，更关注学生的成长。
班上有一位名叫小婉的同学，因为家庭经济困难而面临辍学。
朱老师得知后，二话不说便带着我一起去家访。
他亲自挽起衣袖，接过小婉母亲手中的猪屎桶，熟练地喂起了猪。
看着朱老师那忙碌的身影，我深受感动。
在他的不懈努力下，小婉终于得以继续上学。
那一刻，朱老师脸上露出了欣慰的笑容，那笑容如同春日里的阳光，温暖而明媚。
朱老师用他的言行，不断教育着我，让我学会了善待他人，关爱他人。
他的教诲，如同人生中的营养品，滋养着我的心灵，让我在成长的道路上，不断前行。
朱老师，您是我心中最令人印象深刻的人，您的身影，将永远镌刻在我的记忆深处。
【篇2】令人印象深刻的人作文在我记忆的长河中，有许多面孔如流星般划过，但总有那么几颗，璀璨夺目，让人难以忘怀。
其中，最让我印象深刻的，便是我的二年级同桌——一个乐于助人、不求回报的小女孩。