以奔跑为话题的初三满分作文5篇
以奔跑为话题的初三满分作文5篇奔跑，是一种追求;奔跑，是一种坚定;奔跑，是一种敢于前进勇气。
是会使你更快的达到自己的目标。
今天橙子在这给大家整理了一些关于以奔跑为话题的作文，我们一起来看看吧!以奔跑为话题的作文1喘息，一次又一次，毫无规律地。
每一次，都好像有一双看不见的手在挤压，企图将仅存的一点氧气抽走。
教练无数次叮嘱调整呼吸，这样步伐就不会乱。
可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。
我无法呼吸。
我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。
身躯虚无，脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。
双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。
我听见浑身肌肉在呻吟。
苟延残喘。
我无法呼吸。
本来就没有选择的余地。
这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令枪响时就已注定。
我想起《燕尾蝶》MV 里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。
她的青春丰盛而浓烈。
有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地，同样的项目。
忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥?!滚下去!”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。
他比我高，比我壮。
口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。
温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。
混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。
物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。
我无可救药地陷入幻想。
有些事情是该成为回忆的。
整个世界飞快地向后掠过。
人群，旗帜，看台，踪迹全无。
可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。
我不孤独。
在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。
以奔跑为话题的作文2炎热的夏日将至，我学习的紧张气氛也随之增加。
当我感到烦闷时，我想，我现在能做的只有奔跑，伴随时间、伴随希望、伴随青春。
就在上个月始的周六，我参加了中招的第一场考试。
那天温度适宜，我感觉状态良好。
临行前父亲对我说：“考得怎么样不重要，你努力过自己满意了就行了。
”我微微动容，笑了笑，转身走回队伍。
在三个项目中我都是这样告诉自己：成绩有时并不重要，回头想来不要后悔就可以。
我一遍遍的想着，当我走进考场的时候紧张的感觉突兀生长，我深深呼出一口气，弯下身捡起实心球向前抛去。
然而球却从我的手中滑出，落到了不远处。
我捂住眼睛，不想面对这个事实。
身后同伴中传来议论声，突然有人喊道：”加油!“我一愣，暗自镇定下来，重新再来一次我果然得到了满分。
我走到了下一个场地，心中开始有些担忧。
我做了几个热身，便走进了场地。
与实心球不同，跳远这一项目我的成绩并不稳定。
踩在犹如地毯般柔软的仪器上，我担忧的心思减缓了几分。
第一次起跳，落地，老师看着仪器上的数字说道：”195，还要再来一次吗?“我回道不用，直到走出场地，我才兴奋的跳了起来。
最后一项是我最担心的跑步。
再次之前的测试，跑步我从未得到满分。
如今再加上30分已到，最后的20分能否获得，使得我压力倍增。
脚踩在橡胶跑道上，我给自己打气道：”不要后悔，就可以了。
“枪声响，我如同蓄势待发的野狼扑向了猎物。
温度逐渐上升，在操场上奔跑的我挥洒着汗水，与时间相伴。
我所不知道的地方，父亲盯着手中的秒表，微微颤抖，我与希望相伴。
场外擂鼓助威的声音很热闹，两圈过后到达终点的那一刻，我被拉到草坪上。
无力的躺在草地上，我的眼角留下眼泪，我笑了笑，告诉自己：青春无悔，我相伴青春而奔跑!以奔跑为话题的作文3生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明;我在奔跑，也许前方就是彩虹;我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。
而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑为话题的作文4奔跑，是一种不舍不弃的追求;奔跑，是一种风雨兼程的坚定;奔跑，是一种敢于前进勇气。
奔跑的人是积极向上的，是坚毅勇敢的，他们为自己的未来不停的奔跑着，他们坚信奔跑。
百米跑道上，运动员全神贯注，若箭在弦，当发令枪响起，全身的力量都化作奔跑的信念。
还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的中国人!当他跨过终点夺过国旗呼喊着奔向人群时，全世界都沸腾了!他的奔跑为中国创造了一个不可思议的神话!在他奔跑着时，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑战啊!还记得校运会上那振奋人心的一幕:800米枪声响起了，每个人都绷紧了神经往前冲，谁也没有想到，不幸降临了，就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤，黄婷绊倒了，但是她很坚强，她带着伤痛坚毅地站起来了，她努力追赶上前面的人，努力追着。
在那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。
她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。
还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈，我知道，800米不是一个短距离，他该付出多大的耐力才能坚持下来啊，我很欣慰，他没有退缩，没有放弃，而是勇敢面对。
虽然他没有获得最终胜利，但是他赢了，他在我们班同学的心里赢了。
他的毅力，他的坚强，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。
奔跑，是一种坚持不懈的顽强。
我的生活是一场奔跑，虽然面对压力优势会变得胆小懦弱;虽然面对困难优势会变得手足无措;虽然我知道成功的背后要付出许多，但是奔跑过程中总会有跌倒的。
在跌倒后，一定要站起来，依然奔跑下去。
挥洒下的汗水见证了我前进的成长。
“山!快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。
”奔跑，是一种不舍不弃的追求;奔跑，是一种风雨兼程的坚定;奔跑，敢于前进的勇气。
让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩!以奔跑为话题的作文5是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。
这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
……其实，在这里，每个人都是会奔跑的。
我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗?我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。
”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于 3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。
在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……，我大喊，远处传来了回声:让自己奔跑起来……对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何?。
奔跑的初三满分作文范例5篇
奔跑的初三满分作文范例5篇奔跑的初三满分作文1奔者,有终则为先,正法则为驱,坚持则为本.此三者,缺一不可.——题记桌面上,静静地躺着一张卷子,白得晃眼,似乎和我一颗冰冷的心相互呼应着,这初三的首次考试,我便惨遭〝滑铁卢〞.只是经历了失败的招呼,下一步便是如何爬起来.这首要已诀,便是〝目标〞.我相信,只有选对了方向,随后的努力才有成效.我与母亲相对而坐,对比着自己和他人的成绩,一边勾画出我错误〝扎堆〞的地方,随后在本子上写下〝下次考试尽力成为前十名,物理第一部分不再出错〞的字行.这短短一行字,却仿佛是我面前浓雾中的一盏灯,始终在前路上驱散黑暗,指明我奔跑的方向.其二便是〝正道〞.这轻巧二字,却是我心头〝大患〞.利用课间,我跑进老师办公室,老师见到我,便笑了,习以为常地张口:〝哪道题不太懂?〞只是讲题并非简单之事,我时常不得不打断老师流畅的思路,每每此时,老师就会听听我的理解,把我天马行空的思维拉回正轨,末了,老师又会添一句:〝还有没有不会的?〞我便肯定而又尴尬地点点头.只是离开办公室时,似乎头顶的一片乌云渐渐散去,是老师的指引化作一缕清风驱散我独自难以匹敌的狂风,我耳边又响起了老师那一句:〝没事就多来问问他啊!这样才能越跑越快,超过别人啊!〞又有时,我也会耍起小心思去〝偷师〞——看看别人怎么在与我同等的时间里学习,看看别人如何才能在学习之路上远远甩开我奔跑.我会在接下来的学习中有所尝试,若是绝佳之法,我便会如占了大便宜的取巧之人,常常为之得意满足,暗自窃喜地把这〝正道〞沿用下去,用老师之助.他人之法来助力自己未来的蓄力奔跑.其三乃是〝恒心〞.短短十几年的学生生涯使我明白学习之路并非一日之途,而我们的终点也并非初三,那一句〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞时刻点醒我的一颗〝恒心〞,让我即使疲惫之时,也不会心生退意.于我而言,〝恒心〞便是我奔跑时的警钟,让我在名为〝学习〞的马拉松里始终不放松.不懈怠.做一个初三这个马拉松中的冲刺者,我想,以目标为基础,以正道为条件,以恒心为根本,这三者的结合,正是我们在初三这短短一年的冲刺要诀!奔跑的初三满分作文2秋雨梧桐叶落时,又是一年开学季.我重回校园,提笔,在崭新的书页上着重写下〝九(1)班〞.来不及思索是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程.你问我为什么要选择远方,我告诉你:没有人生来甘于平凡.难道你真的宁愿,一辈子待在这小县城,只能在抖音.电影里观望别人的生活吗?不,这一点也不好玩.我们终将走出去,顺境也好,逆境也罢,人生本就是一场与种.种困难无休无尽的斗争,而这走出去的第一步,就是在中考中脱颖而出.教育从来不公平.西工大附中每年培养七八十名清北学子,我们这边呢?也许几年都出不了一个.我们须拼尽全力,奋不顾身,撑起手掌.那个远方,究竟什么模样?到不了又怎样?一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强.是以尽管辛苦,我依然愿意选择滚烫的人生,只为梦想.只要下定决心努力,任何时候都不算晚.我曾以五个方面要求自己,且称为〝刻苦学习五项原则〞,与大家共享.一.自律.自律是自我管束,以强大的内在约束力管住自己,远离不利于我们成长的东西.自律不是父母,老师的管教,那叫他律.没有人能管你一辈子,你的人生,只能你改变它的轨迹,也只由你负责,与他人无关.自律是坚持早起,在万籁俱寂之时记忆知识点;自律是认真听讲,绝不因任何事而分神;自律是天天复习,周周巩固,把每一个知识点牢记于心;自律是定量刷题,保持优势科目,同时在拖腿学科上付出多别人几倍的努力.二.认真.王老师常说:〝凡事只怕认真二字.〞认真是对细节.对完美的不懈追求,是平心静气.脚踏实地.一丝不苟.认真是一遍遍查漏补缺,没有考到满分,就说明还有知识盲点.认真是〝打破砂锅问到底〞,对每一道难题穷追不舍.三.高效.高效是保证自己眼下的每分每秒,都在做最重要的事;是一心一意,摒弃一切杂念;是惜时如金,抓住每一处零碎可利用的时间.高效是保持精神饱满以最好的状态投入一天的学习;高效是上学路上就可以复习一遍历史知识点;高效是少说几句闲话,就可以多记几个英语单词;高效是下课少疯闹一会儿就能预习一节数学课的内容;高效是早到校一会儿,就能多背一首古诗.四.阅读.阅读看似只利于语文学习,实则不然.在未来的考试中,阅读量将越来越大,阅读能力将影响每一科成绩.这也是顺应〝大语文观〞的中高考趋势.何况,就算再忙碌,我们也需要放松.功课完成之际,日朗风清,手捧一席书卷细细品读,不失为一种放松方式.阅读宛如点缀在我平凡生活中的粲然星光,给我以心灵的慰藉和坚持下去的动力.五.坚持.杨老师曾与我说:〝成功的路上并不拥挤,因为有很多人半途而废.〞学习是一场马拉松,坚持到最后的人,才能笑到最后.世界上只有两种动物能到达金字塔顶峰——老鹰和蜗牛.如果没有傲人的天资,就只能靠顽强执着的坚持.就像小小的蜗牛,它一步步地爬,脚踏实地,不卑不亢,享受付出,却不急功近利.即使只能望见一方小小的天空,依然心怀大大的梦想;即使背负重重的壳,依然痴痴地仰望蓝天.只要我能,我就迈出通向目的地的第一步,哪怕步子并不大,这也被叫做速度;只要我能,我就缩短与目的地的距离,尽管长度不怎么可观,这也被称为前进.坚持是哪怕前一秒被数学题折磨到万念俱灰,下一秒依然能鼓足勇气,拼尽全力;坚持是哪怕考倒数第一,所有人都说你完了,却依然相信自己可以优秀到无以复加,耀眼到无人可及,然后一如既往全力以赴,永不放弃.乾坤未定,你我皆是黑马.奔跑在初三.奔跑的初三满分作文3奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过.坚持过,这难道不也是最好吗?一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:〝你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!〞当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步.此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油.我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长.跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力.暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑.我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀.几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习.紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅.我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师.终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌.哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切.经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名.但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名.这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的.做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了.奔跑的初三满分作文4沿途有太多的风采,也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔,也许是一朵莫名的野花在安静地开放,也许是一棵白杨向白云默默地伸展,也许……在这条路上奔跑,我们坚定而执著.经历着,感叹着.欣喜着.难过着,遇到的太多,错过的也太多.然而,我们始终不肯停下前进的脚步,无论是夏日炎炎的烈日下,还是在寒冷的秋风中,我们手中紧握的是梦想和希望;脚下踏着的是努力与信念.我们每天重复着模式的生活,没有新鲜与刺激,当电视只能看看新闻梗概,当音乐只能听听英语磁带,当知识点化作绵延不绝的试卷,当生活被变为压缩的饼干.我们望着这条通向未来的路上,它并不寂寞.环视左右,太多熟悉的面孔,太多坚定的眼神,太多默契的心灵.太多温馨的画面,我感动着,欣喜着.为着蚕蛹化蝶的美丽,为着凤凰涅槃的新生,我们努力着.我们相聚在同一个集体,怀抱着同样的梦想,收获着同样的感动,黑夜里,我们互相温暖;风雨中,我们携手前行.每一个微笑都是一种鼓励,每一次拥抱都会让我们更坚强.我们都是生活在大地上的孩子,为了梦想,我们奔跑在通向未来的道路上,即使风雨兼程我们都选择了勇往直前,永不放弃.追梦的脚步依然前行,不懈的奋斗依然继续,告诫自己更加努力.纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼,纵使荆棘缚住了你的双脚,纵使奔跑时有失意,纵使途中有余沥,我们都不要哭泣.踩着泥泞不断前进,跌倒仍要毅然爬起,只要希望还在,就不应该停止奔跑.抛开那些彷徨的日子,我们有理由相信,成功眷念每一个人,生命并不会以失败而告终.我一直相信《倔强》里的那句话:被火烧过,才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔.还有泰戈尔那句:〝只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱〞.多么富有哲理,多么伟大!奔跑在这条路上,心若在,梦就在,梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地.无论如何,既然选择,就无怨无悔.相信每一份付出都有回报,每一份努力都有收获.既然选择奔跑,我就不会彷徨,成功或失败都是生活给我的财富,我会乐观地接受生活的馈赠.奔跑的初三满分作文5只要奔跑起来,连两侧的风都是顺着你的.——题记此时当我挥笔留墨之余,你在做些什么呢?你是否同我一样还在奔跑?清晨的阳光穿透晨雾,洒向密密的高楼,金色恰好铺满道路.六点床头的灯如约亮了.脑海中翻涌出今日的诗词歌赋,从〝前不见古人,后不见来者〞到〝会当凌绝顶,一览众山小〞;从〝君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池〞到〝山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞.哗哗啦啦的翻书声,显得格外清亮而有节奏方典雅芳香的文字一个个的从书页里跳了出来,它们跳到我的眼里,跳到我的桌上……像赫拉巴尔说得那样,〝我随手把美丽的诗句含进嘴里,嘬糖果似的嘬着,品烈酒似的一小口一小口地呷着〞.啊!这样的清晨,奔跑在诗词的盛宴中是何其的美哉!蓝了穹顶,绿了树梢.柔和的南风送来栀子花的馨香和柏油路面的焦味,窗外的晴空万里无云,几架喷气式飞机留下几道淡的快要看不清的白色航迹线.〝tan.cos.sin〞.〝NaOH.HCl.AgCl〞,对比起无休止的蝉鸣声,这些奇妙的单词.公式竟显得尤为生动.在燥热的午后,唯一可以使我静下心的便是这些良师益友!草稿纸上的涂涂画画不断修改,习题册的边边卷起了卷儿,随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉,畅快极了!时间慢了下来,背景里吱呀吱呀的蝉鸣声,开始逐渐模糊起来,四周静的出奇,没有一丝风,像梅雨时节的雨,雨帘垂直落下,一切都被淋的湿漉漉的,只留下我细微的脚步声和砰砰不停的心跳声.带着微妙的欣喜,我加快了脚步,后脚踩上前脚的印记,奔跑起来,扬起飞舞的漂亮水花.奔跑的感觉是何其的畅快!傍晚时分,天空的云层渐渐散去,色调变得柔和而沉静.街道两旁的灯光宛如一派月华,给路面镀上了一层银辉,我的影子被拖得长长的.四下一片迷蒙,若非一洼洼积雨的水纹和顺檐滴落的雨滴声,几乎察觉不出下过雨.在这样的雨后,在这样的傍晚,奔跑在街灯下的小路上,耳边没有了哗哗啦啦的翻书声,没有了伏着树干无限循环的蝉鸣声,没有了淅淅沥沥的雨滴落地声,独享这着风雨后的静谧,惬意自在.啊!原来奔跑在这样的夜晚也会是如此的美妙!然而能享受奔跑的酣畅的又何止我一个呢.〝仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人〞的李白,〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞的文天祥,〝寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕〞的鲁迅,他们的一生不都在奔跑吗?在历史的洪流里奔跑,在他那至死不渝的气节里奔跑,在自己的峥嵘岁月里奔跑.是啊!人生就应该是在不断地奔跑中享受生命的意义.追逐着前人奔跑脚步,我的脚步不断轻盈起来.奔跑的人生才是我的选择,我不会停,也请你努力奔跑起来吧!奔跑的初三满分作文。
初三作文奔跑600字
初三作文奔跑600字初三作文奔跑600字5篇人生就要活的漂亮，走的铿锵。
自己不奋斗，终究还是摆设而已罢了。
无论你是谁，宁可去做一个拼搏的失败者，也不要做一个安于现状的平凡人。
下面是我为大家整理的初三作文奔跑600字5篇，希望对您有所帮助!初三作文奔跑600字1“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
……”一曲《奔跑》萦绕耳畔，激昂的调子让我心潮翻涌，描绘的景象像放电影似的在脑海中闪现，时光仿佛倒流，朦胧的我跌入了记忆的漩涡中。
凝望远处无尽的蓝天，落日洒下一缕斜晖，满腔热血的我来到偌大的操场，老师突如其来的一句“今天两人组跑一百米”着实在我热血的心头泼下了一盆冷水。
我像泄了气的皮球跑了五圈热身，小腿已隐约作痛，无力的只得蹲下来休息。
后来我起身时，眼前骤然一黑，时明时暗，头重脚轻，身子似乎已摇摇欲坠，神情恍惚的我就这样被赶上了“战场”。
但我对手却很强悍，瘦高的个子、黝黑的皮肤、健壮的身姿，只觉她来势凶猛，我深知不能与她匹敌。
我尽力克制着内心的焦躁，安慰自己道：“既然遇上了，竭尽全力就好。
”我迈着沉重的步子来到起跑线，心跳已开始加速，犹如箭在弦上般一触即发。
发号令响起，我们像脱缰的野马一般飞奔而去，疾风掠过，加速、转弯、在加速，我尽力的奔跑着，可距离仍控制不住地被拉开。
远远望见对手的身影逐渐在我的视线中消失，我有些沮丧，但我内心的声音仿佛在呐喊：“不要放弃，奔跑吧，将你的小宇宙爆发!”我的激情开始燃烧，热血开始凝聚，无穷的力量油然而生，向希望的终点做最后的冲刺!我输了，筋疲力尽的我懒懒的躺在篮球场上，输掉比赛并不让我出乎意料。
我告诉自己：“我做到了，没有半途而废，没有轻易放弃，在最无力的时刻，摆脱了退缩与逃避，这一次我战胜了我自己，一路不停地奔跑着，我为自己点赞!”这段记忆是无法泯灭的，它将永远存在于我的脑海里，时刻提醒我：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
为自己奔跑初三作文范文八篇
为自己奔跑初三作文范文八篇【篇1】为自己奔跑初三作文那一天我学会了奔跑，最纯粹最真实的奔跑。
星期一的早晨一向是滑稽而忙碌的，面对书桌上横七竖八的"作业本和飞驰的时针，我只好放弃了热腾腾的早餐，连妈妈小跑过来递上的牛奶也顾不上喝，就冲出了家门。
当体育课代表带回“出去站队”的喜讯时，饥肠辘辘的我却是两眼昏黑，迈着极不情愿的步子走进料峭的操场上。
时间过的也快，转眼已是临近下课，可老师漫不经心的指令有如晴天霹雳——去跑一千米！体育加试让这种训练变得顺理成章，可我空荡荡的肚子在打着退堂鼓，看着同学们都跃跃欲试地站上起跑线，我也只好从人缝中挤出一个位置。
就在这时，远处掐着秒表的老师那传来了一声哨响。
腿突然开始下意识地向前跃去，几个同学一马当先冲到我的前面。
那要命的好胜心似乎又苏醒了，它瞪着眼朝我呐喊：跑快点！我暗暗加快了节奏，虽然只是一场再平凡不过的赛跑，可我听到胸腔里那颗心在急促地敲击。
一圈下来，体能像是沙漏中的沙粒，一点点接近殆尽。
饥饿和清晨的寒风向我袭来，由于逆风奔跑，嗓子被灌进了大口大口的冷气，腿又像绑上铅球，只剩下机械的摆动。
此时的我，活像个着陆的鱼，拼命地呼吸和移动。
先前那几艘“快艇”现在都触了礁，被甩在了身后，只有一位与我并驾齐驱。
就在我决定屈于极限的时候，我听见他呼吸短促，喊着我的名字：“怎么……慢下来了？”我说：“不会的……”我冲过终点的那一刻，他向我挥挥手。
最后的几百米仿佛大梦一场，那种放肆的奔跑有种突破极限的快意。
那一天是我第一次真正的奔跑，以沉重的腿和涣散的意志为，赢得了战胜自己的酣畅淋漓。
人生的奔跑有太多种，在操场上，在考场上，或是更高更远的地方，我会铭记那一天的勇敢的奔跑，也一定要像那天般的，骄傲地冲过终点。
【篇2】为自己奔跑初三作文“停！萌萌你的走位又错了，后天就要参加比赛了，你这样怎么行！要不然你就别上了！”听到这句话，我的心好像被什么东西刺了一下，无比地痛，我伤心地跑出了练习室，走在回班的路上。
以奔跑为话题范文800字记叙文5篇
以奔跑为话题范文800字记叙文5篇：篇一：奔跑的自由当天空变成红色，太阳退下了西山，我们拎着球鞋朝着马路奔跑。
跑步是一件简单的事情，它伴随着磨练与克服；它能渐渐地调整自己的精神状态，加强自信和毅力。
而亲身感受面向大自然的奔跑，更是一份无价的真正的自由！在奔跑时，你会感受到肺部的充足呼吸，顺畅开阔的心情，不同的空气，不同的光照。
跑步，不是只是为了锻炼身体，而是一种心理上的平衡。
在焦虑的时候，用跑步来缓解心情；在快乐时刻，共享朋友的热情和兴奋。
当沿着河岸小道奔跑时，树叶飘飘落下，思绪也随之飘散；当在安静的早晨奔跑，又会发现嘀嗒的跑步声传递着祥和和喜悦。
无论是什么时候，如风般的奔跑，都可以将自己倾注进来，去感受路上的一切，去促使自己更加全面的保持沉静与幸福。
即使是游离在人群附近，个体也能在奔跑的独处中寻觅到释放情感和确定下一步前行的力量。
奔跑的孤独并不是寂寞，相反，它鼓励着你和自己的故事深度联系。
用奔跑描画这段讲述，彰显精神的关键。
奔跑的真正意义是寻找自身的自由。
无障碍的胸怀只能给心灵更多的自由，它让我们能够在更短的时间内掏出自己内心深处的迷茫、不解和孤单，找到最自己的内在，从路程中领悟出明悟。
因此奔跑让我们跑向心智上的自由、跑向人格的成熟，跑向内心的平衡和放松。
篇二：奔跑的速度和坚持奔跑是一项很好的锻炼身体的运动。
它不仅可以强体健身，还可以锻炼耐力，增强自信心。
当跑步时，很重要的是要有速度和坚持，以保证长期运动的效果。
跑步速度，一般根据个人身体条件而定。
对于初次跑步的人来说，应该从慢跑开始，以增强心肺功能为主。
等到空气流畅，呼吸规律，身体已经适应了该运动的节奏时，再增加跑步的速度。
应该采取逐渐增加的方式，比如慢跑3分钟后加速45秒，之后再恢复到慢跑状态。
这种渐进式的训练可以适应跑步的节奏，并帮助身体延长跑步的时间。
还有就是坚持。
坚持是追求越来越好的关键。
跑步的结果是持续性的，它需要坚持付出才能在体力上和精神上得到涵养。
奔跑初三作文(合集二十一篇)
奔跑初三作文(合集二十一篇)【篇一】奔跑初三作文窗外，雨，淅淅沥沥地下着。
灰霾的天空阴沉沉地沉着脸。
黑暗的房间里只有一个鲜红的78闪烁着刺眼的光芒，散发着丝丝寒气，一点点地渗入我的心里。
怎么办怎么会这样我的化学从来都没有那么低分过，这到底是怎么回事呢各种各样的问题充斥着我的大脑，让我措手不及不知道先思考哪个。
这时，妈妈推门走了进来，她仔细地看了看我灰败的脸色，又看了看桌上的分数，拿起一支笔，在78分的分数下写了一句话：让自己奔跑起来。
我愣了愣，暂且顾不上伤心，迷惑不解地望着妈妈。
妈妈缓缓地开口道：“让自己奔跑起来着重于‘让’。
化学是理科中的文科，单靠听课与做练习是不行的，还要背、记。
“以往都是爸爸妈妈督促你背的。
恰好在前些日子，妈妈处差，爸爸加班，你便乐逍遥了。
除了完成老师布置的作业别的就一概不管，你说这样能考好吗”我摇了摇头。
“所以，你就让自己奔跑起来，而不是要别人让你跑你才跑。
只有偶自己让自己奔跑起来，才不会受到别人的干扰。
“学习也正是如此。
学习是自己的事情，应该自己独立地完成，不需要别人的督促，也不需受别人的干扰。
这样学习心态才能使你真正地学会学习，这样你的学习成绩才是真正属于你的!”听了妈妈的一番话，我赫然顿悟。
是啊!若是在别人的“督促”下才奔跑就永远受别人的控制。
只有自己学会奔跑，让自己奔跑起来才能永远不受外界的干扰，永远顺着自己理想的道路前进1学会让自己学习，学会让自己奔跑起来。
【篇二】奔跑初三作文记忆翻腾暗涌，一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。
我眼前似乎泛起白光，思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落，两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。
此时我们正瘫坐在跑道上，四周只剩下我们剧烈的喘息声。
“小方，你有想过要上哪一所高中么？”小羽背靠着我，很是突然地问道。
“A中啊，这是我一直所朝着努力奔跑的目标。
”我看着夜空，感受着这来之不易的宁静。
“唉，我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着，左手也微微抬起，在空气中轻轻地摆动着，“听人说，时间正是从这指缝间流过的。
关于奔跑初三作文5篇
关于奔跑初三作文5篇人生，都在无尽的奔跑，不断超越他人，遇到困难，学会坚强。
即使受了伤，也绝不放弃梦想。
下面给大家分享一些关于奔跑初三作文，希望对大家有帮助。
关于奔跑初三作文1秋天的一个下午，天空飘着毛毛细雨，而我们要到学校田径场跑步。
田径场上，400米长的跑道像是一圈无休止的线。
雨吹到身上，让身体有些僵硬。
一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香，似乎带来清新的能量，让我铆足了劲。
老师吹响了哨子，同学们一个个飞奔了出去，杂乱的脚步声中，我找到了自己的步伐节奏，迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。
无论风雨，不会放弃，像桂花一样，就算从树上掉落，也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。
忽然，雷声隐隐响起，细风要变大雨了。
同学们跑得更快了，似乎跑得快雨点就追不上自己了。
雨迅速变大了，狠狠地砸在地上、树上和身上，那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了，细密的小花朵不停地掉在地上，同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑，为这场不留情面的大雨怨声载道。
湿漉漉的我地回到教室，听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响，水珠在玻璃上迅疾滚动，窗外已是雾蒙蒙一片了。
雨停后，推开窗，清新的空气迎面而来，树木在雨水洗刷后似乎长高了，看起来绿油油的，桂花又散发出令人心旷神怡的馨香，这似乎不留情的雨，用另一种方式给人们带来美好。
秋雨后，太阳又出现了，照到大地上温暖我们，大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑，花香浮动，伴随着我们一起前行。
没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了，杂乱的脚步变整齐了，苦丧的脸笑逐颜开了，低沉的心随风飞扬了。
太阳在西边缓缓落下，秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽，跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹，我们在跑道上努力奔跑，与大自然的背景混合在一起，组成一幅美丽的画。
关于奔跑初三作文2著名作家朱自清曾说过：“日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子。
”默默地算着，两千多日子已经从我手中溜走，寒来暑往，辜负了多少青春韶华，我要振作起来，为自己的人生起步奔跑一次。
初三努力奔跑作文700字5篇
初三努力奔跑作文700字5篇每一次的成功不是偶然，不是侥幸，而是多年的努力换来的成果。
而努力奔跑的人，结果一定不会太差!下面是小编为大家整理的关于初三努力奔跑作文700字，希望对您有所帮助!初三努力奔跑作文700字1我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
——题记奔跑一词，让我想起了阿甘。
他在决定迈出第一步的时候，就已经决定了要坚持。
于是，从少年时代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大为知名，迎来了众多追随者也许正因为他努力的奔跑，才使他成为了最后的那个他。
即将到来的中考也让我不得不努力奔跑。
在操场训练时，要想要超越别人，要想要取得胜利，只有努力奔跑。
即使两条腿软到无力，也需坚持下来，只要你停下来，别人将会陆续的超越你，哪怕你只停一小会儿。
体力交差的我总是坚持不下来，看着别人将我甩在身后，又心有不甘。
那次我选择了奔跑，是第一次，再跑十圈的时候，即使再累，我也没有停下，咬着牙坚持了下来。
我也理解了一句话——“跑马拉松比的不是谁跑得快，而是谁能一直坚持到最后。
”所以，即使我差，只要努力奔跑，也将会有胜利的曙光照亮着我。
学习又何尝不是。
紧张的中考复习到来，我们也必须努力奔跑，跑在别人前面。
很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。
也许此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是别担心，现在的苦都将为你以后收获的硕果作为铺垫。
国家总理的御用翻译张璐是一位我非常敬佩又羡慕的人。
即使她现在被称为“最强翻译官”，他也没有因这个赞誉停下脚步。
渊源流长的中华古诗词，谚语，在不到三秒的时间内，准确无误的被她翻译出来。
“如果多给我一些时间，我还能翻译的更准确。
”这是她的原话。
总理对她高度评价，人们对她万分敬仰，但她仍不骄不躁，每天早晨六点半听BBC广播是她雷打不动的习惯。
她已比别人跑在前面，但她仍不放弃继续奔跑。
她已经如此优秀，但仍在努力，作为我们，有什么理由停滞不前?努力奔跑吧，朝着你的目标和梦想。
至少将来你回眸时，沿途美景都尽收眼底，没有留下任何遗憾。
2024年初三奔跑的作文
好想就这样一路小跑下去，到太阳下山，星光漫天。
今天的阳光真好，像春天的阳光，晒的人温温暖暖，醉醺醺的。这样的天气好适合跑步。尽管空气里有些微冷，鼻炎堵得鼻子不太舒服，但我还是搓搓手，跑起来。
大腿迈开，两臂挥摆，三步一呼，三步一吸。我沿着街道同妈妈小跑，大休的街上人很多，喇叭声和喧闹声，不知是天气好的缘故，今天的心情也很好。跑得慢，呼吸很均匀，我和妈妈没有说多余的话，一下子跑到了书店。
失意·老师
去年，我在八﹙3﹚班，刚进班时成绩在班上是第13名，虽然不是很好但也还说得过去，可慢慢地，我的玩心越来越大都一次期中考试我就从班上的第13名滑到了二十多名，这无疑是对我的一次很大的.打击，当我拿着成绩单默默流着眼泪回到家的时候，他们看到我的成绩单时，爸爸坐在沙发上吧嗒吧嗒的抽着烟，妈妈看到我那一落千丈的成绩，只会大声的吼我，本来我就没考好心里很不舒服，回到家里他们又只会骂我，当时我就产生了极大的逆反心理。
书店紧挨着小学，四五点钟正好是一二年级放学，像鸭子吵堂似的。路队长是个女生的呢，整个路队就安安静静，小淑女一样地走到路头；路队长是个男生的呢，举着路队排，带着整条路队，一路疯跑。他们又喊又叫，背着不重不轻的书包，，在阳光下像小精灵一样。一眼望见了八岁的小妹，她朝我挥手，似乎是因为周末，孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑。我帮他拿着书包，她同其他的孩子们一起赛跑。从起点到终点，不过20米的距离，他们却抢的如此激烈。她们的小辫子一摇一摆，脚底板踏得“噔噔”响，我在后面追着他们跑，纯粹地开心的跑，像从前我和我的小伙伴们走路队一样。
草稿纸上的涂涂画画不断修改，习题册的边边卷起了卷儿，随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉，畅快极了！时间慢了下来，背景里吱呀吱呀的蝉鸣声，开始逐渐模糊起来，四周静的出奇，没有一丝风，像梅雨时节的雨，雨帘垂直落下，一切都被淋的湿漉漉的，只留的印记，奔跑起来，扬起飞舞的漂亮水花。奔跑的感觉是何其的畅快！
初三关于奔跑的话题作文优选5篇范文
初三关于奔跑的话题作文优选5篇范文冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……下面就是小编给大家整理的初三关于奔跑的话题作文优选5篇范文，希望大家喜欢!初三关于奔跑的话题作文1拿着手机玩神庙逃亡，随着屏幕上小人遇到的各种障碍，我的身体也随着左右摇摆着，手指更是在屏幕上比比划划，一个不留神，没跳过悬崖，随着嘲笑似的海浪声，我知道小人已经葬身海底了。
强迫症绝对犯了，第一时间选择了“Run again”，再次踏上了新的征程。
奔跑，跳跃，吃金币……死亡。
周而复始地轮回着，像巨大钟表的指针，终会回到原点。
我突然之间对这个小人产生了疑问，他为什么而奔跑?若是说为了躲避怪物的追击，在他逃跑几秒后怪物已被甩去了，没必要再跑了。
跑，奔跑，结局是……死亡?为了死亡而奔跑吗?我总觉得我被游戏欺骗了，在一个巨大的漩涡之中，小人上气不接下气地喘着、跑着，跑得再远也难逃一死;过程再绚烂，结局都是一样的凄惨。
想起曾经看过的一篇文章，说奥运精神并不是更高更快更强，而是一个寻求挫败的过程。
就像跳高，不论跳得多高，最终总会碰掉横杆，比赛才真正结束了。
运动员在干什么?无论多高，直到失败的那一刻，挑战才终结，这可不就是一个寻求挫败的过程吗?到这，我都是一个消极大师吧。
还是神庙逃亡，去游戏商店用我几轮积攒的金币升级了道具，小人虽然不在，但是是拜他所赐。
金币是他在奔跑的时候获得的，是在生命的旅途中得到的。
他不是为了死亡而奔跑，死亡只是一个结果;他是为了路上的风景而去跑，死亡不过是他完成这些后的一个收尾，至少在他奔跑的旅途中一直收获着。
他不在了而金币还在，存活的价值还在，证明他存在过的证据还在。
更为幸运的是，他是虚拟的，根本没有真正地卷时间的洪流中，即使NG也有again的机会。
人类做不到生命重来，但是人类制作的东西却做到了。
有一次运动会我被赶鸭子上架般赶到了跳高横杆前，占着腿长的优势轻松跨过几次横杆，但是却没有别人飞起来的感受。
奔跑初中优秀作文（精选5篇）
奔跑初中优秀作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的奔跑初中优秀作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
奔跑初中优秀作文1“哎!”同学们轻轻叹着气，无力地朝教室走去。
骄阳似火，暴怒地炙烤着大地，鸟雀无力地叫着，似乎在为我们叹息。
我的心空空落落，什么也没有，有的只是无尽的沮丧。
这次合唱比赛，一向遥遥领先的我们四班竟拿到了倒数第一!我无精打采地走在回家的路上，现在的天阴沉沉的，好像即将会下一场倾盆大雨似的。
为什么呢?我心想，我们那么努力练习，为什么会是最后一名呢?闭上眼睛不再看天，一派荒凉。
我再无力奔跑，满心怅惘。
一只还未成熟的小蝴蝶颤巍巍地从眼前闪过，它扑扇着不灵活的翅膀，渐渐地，在空中划过一道弧线，接着一头栽进了草丛中。
我又叹了口气：“哎，它和我们一样，都失败了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估计那蝴蝶……然而，正当我慢慢走向草丛，一个熟悉的影子从眼前掠过—是那只蝴蝶!只见那只微小的生命努力扑扇翅膀，高低错落地飞行着，走进能觉察到它的触角也在不住地抖动，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，远望着就如同白雪飘飞一般。
飞了一会儿，它又落在了泥土里，我好奇地跟过去，发现它似乎已无力动弹了。
但是正当我一筹莫展之际，奇迹再次出现了!它又一次缓缓飞了出来，用力向前飞去。
它仿佛用尽了全力，阳光下的它显得十分亮眼。
它快速飞着，像是在大喊：“来吧，跟着我勇往直前奔跑吧!”这一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我渐渐感到快乐了，在风中奔跑，跟着蝴蝶奔跑……是啊，成功的道路充泥泞与坎坷，成败乃自然规律;蓝蓝天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在变化之中。
只要我们向蝴蝶那样不管挫折万千，始终保持乐观的心态向前飞，那么我们便能在成功路上健步奔跑。
花有重开之日，即使这次是最后一名又怎么样呢?我重新在路上奔跑起来，自信地迎风奔跑!奔跑初中优秀作文2“无论如何，只要永不停息地奔跑，我们所做的每一件事都会出众出色。