【精品】部编版四年级语文上学期期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷
一、阅读短文，完成问题。(26分)
关于班级同学近视问题的调查报告
(一)问题的提出
为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，
我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法
1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理
1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
小学生近视率 中学生近视率 高中生近视率 大学生近
视率
中国
26.96% 54.43% 72.8% 77.95%
德国
25.7% 49% 63.8%
高于
63.8%
日本
8.8% 15.6% 20.4%
(四)结论
1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压力增大的情
况下，休息时间呈递减趋势。
2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没
有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够
重视。
3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都
是导致近视的主要原因。
1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是
____________________，调查采用的主要方法有
______________________。(9分)
2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。有人说，这
与所在班级学生的近视情况关系不大。你认为能不能去掉？为什么？(6
分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________
3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至少2
条，6分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________
4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(5分)
________________________________________________________________
________________________________________________
二、仔细观察下面这幅宣传画，按要求答题。(24分)
1．请简要说明画面的内容。(不超过30字，8分)
________________________________________________________________
________________________________________________
2．说说这幅宣传画给我们的启示。(不超过30字，8分)
________________________________________________________________
________________________________________________
3．请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求：主题鲜明，语言简
洁，有一定文采。(8分)
________________________________________________________________
________________________________________________
三、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的图
表，回答问题。(22分)
兴趣小组 活动时间 参加条件
围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加，且每周的两
次活动都必须参加
游泳小组 周五下午
凡有兴趣者都可参
加
足球小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况，每周的三次活动
都必须参加
科技小组 周五下午
仅限五年级以上同
学参加
1．学校开设的课外兴趣小组有__________小组、__________小组、
__________小组和__________小组。(8分)
2．正在上四年级的小明可能无法参加__________小组。(3分)
3．四(1)班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有( )(3分)
A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D. 科技小组
4．小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问
她可以参加吗？为什么？(8分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________
四、阅读短文，回答问题。(13分)
你会阅读《成语词典》吗？
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀！
跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的
意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：
【望洋兴叹】兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现
多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》
中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
仔细读了几遍后，小明终于明白了。
1．“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作
______。(4分)
2．“望洋兴叹”这个成语出自《____________》。(3分)
3．“望洋兴叹”这个成语的原意是
_____________________________________________________________
____________，现在多比喻
_____________________________________________________________
___________。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(①原意 ②比喻义)。 (6分)
五、阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。(15分)
1．取标题 图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。
(5分)
“图书漂流”——______________________________活动
2．读信息 根据海报内容，下列哪一项说法不正确？( )(5分)
A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．接受师生捐赠图书。
D．教材和教辅类用书能捐赠。
3．改病句 “注意”事项里，第2点是病句，请提出修改意见。(5分)
________________________________________________________________
________________________________________________
期末非连续性文本阅读卷
一、1.班级同学近视的情况 四(1)班的同学 观察、询问和计算，查阅相关资料
2．示例：不能去掉。与其他国家学生近视的情况相比，更能体现我
国学生近视的程度较高。
3．示例：保证睡眠充足，让眼睛得到充分的休息；认真做眼保健操，
如果近视，要及时佩戴眼镜。
4．示例：请不要让您的世界一片模糊。
二、1.画面为一片大树叶托着一个地球，整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。
2．示例：像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。
3．示例：让大地清新，让天空蔚蓝，让山河碧绿。
三、1.围棋 游泳 足球 科技
2．科技 3.B
4．不可以，因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。小齐
没有学过围棋，不符合条件。
四、1.发出 īng 2.庄子·秋水
3．在伟大的事物面前感叹自己的渺小 做事时因为不能胜任或没有
条件做好而感到无可奈何 ①
五、1.示例：给知识一个美的旅程
2．D
3．示例：在“以上图书”后加“的人”。
四年级下册语文试题-非连续性文本阅读(一)-人教部编版(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四年级非连续性文本阅读（一）（有答案解析）【考点回顾】“非连续性文本”，多以文字材料和统计图表、图画等相结合的形式呈现，它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较。
说明书、地图、列车时刻表、数据表格、目录、图解文字等，都属于非连续性文本。
【答题步骤】1.抓题目。
2.画重点。
3.理信息。
4.得结论。
【常考题型】★考点：图片类【例题精析】例：阅读下面的材料，回答问题。
小敏居住在河北省石家庄市，期末考试结束后，爸爸妈妈打算带小敏去北京自助游，出发前，全家做了一份详细的行前攻略。
★北京交通石家庄至北京高铁车票★北京地铁★北京天气1.为了顺利坐上石家庄站开往北京西站的高铁，小敏全家应做哪些准备？（）A.7月3日下午四点到达石家庄站。
B.车次是G 616次，在相应检票口检票进站。
C.小敏的爸爸妈妈带上有效的身份证原件。
2.顺利到达北京西站后，爸爸准备直接乘地铁去位于西直门的酒店办理入住手续，怎么去最便捷？（）A.九号线转一号线再转二号线B.九号线转一号线C.九号线转六号线再转二号线D.九号线转四号线3.顺利入住酒店后，小敏一家打算第二天去天安门参观，请你给小敏的妈妈提一些关于穿着方面的建议。
_______________________________________________________________4.7月5日，小敏一家决定去动物园、军事博物馆、南锣鼓巷参观，下面哪条线路比较合理？为什么？线路一：动物园→南锣鼓巷→军事博物馆线路二：动物园→军事博物馆→南锣鼓巷_______________________________________________________________【参考答案及解析】：1.BC 【解析】A应是2018年7月3日下午四点前到达石家庄站。
2.D【解析】根据北京市地铁线路图可以看出，应选D项。
3.明天是晴天，温度较高，建议白天穿短袖，并做好防晒措施。
2023-2024学年部编版语文四年级上册《期末检测卷》含答案
2023—2024学年四年级上学期语文期末试卷1. 读拼音，写词语。
元旦联欢会pái liàn（）时wǒ liǎ（）不认真，结果表演zá guō（）了。
面对大家的xùn chì（），我恨不得找个fèng xì（）钻进去。
2. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 浑浊．（zuó）敏锐．（ruì）挖掘．（jué）B. 笨拙．（zhuó）塞．外（sài）挑衅．（xìn）C. 延．安（yán）元旦．（dàn）泡沫．（mò）3. 下列词语中书写完全正确的一组是（）A. 树稍绒毛身躯大概千呼万换B. 观潮收集愣住叶柄漫天卷地C. 清淅组界求饶严肃提心掉胆4. 下列选项中，解释错误的一项是（）A. 可怜九月初三夜（可怜：可爱）B. 以堙于东海（堙：填塞）C 诸儿竞走取之（竞走：走过去）5. 下列词语搭配有误的一组是（）A. 改善生活改变面貌改进方法B. 热烈欢迎热爱生活热情待客C 保持荣誉保卫边疆维持联系6. 下面句子意思不同的一项是（）A. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
B. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？C. 难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？7. 下列选项中不是设问句的一项是（）A. 蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
B. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
C. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
8. 辨字组词。
嘲____痕___旋___裕___潮____狠___旅___俗___9. 补充词语，并完成练习。
____鼎沸___卜______知___存____远____凛然由画“_____”的词语，我想到了____（填人物）。
我知道与他有关的故事是_____。
按要求写句子。
10. 在月光的照耀下，小河显得非常的亮。
（改为比喻句）__________11. 看了这部电影，感动得热泪盈眶。
小升初语文非连续性文本阅读专项训练(部编版含答案) (7)
小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读下面的材料，完成练习。
材料一：低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。
低碳生活是一种值得提倡的生活态度，许多国家都积极参与到低碳行动中。
被评为最环保国家的芬兰，可再生能源已经占整体能源利用的25%，有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。
材料二：国务院常务会议决定自2013年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，其宣传标识如右图。
（1）为了了解“什么是低碳生活”，我会先重点阅读____________ （材料一材料二），然后用“”画出“什么是低碳生活”的句子。
这段材料主要运用的说明方法有______ 、_______ 。
（2）认真观察“全国低碳日”宣传标识，对其含义理解错误的一项是（）A．内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来，是“低碳”两个汉字的首字母。
B．内圈三个人手拉手的图案，意在告诉我们一定要团结友爱，让友谊天长地久。
C．内圈下半部分设计成地球的形状，看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济，推动低碳发展。
（3）低碳不仅是国家的事情，也是我们每个人的责任。
请你对个人如何做到“低碳生活”提两个小建议。
______________________________________________________2．课外阅读。
基本信息：作品名称爱丽丝漫游奇境文学体裁童话外文名称Alice's Adventures inWonderlan d作者（英）刘易斯·卡罗尔首版时间1865年11月26日作品别名爱丽丝梦游仙境、爱丽丝奇境历险记、爱丽丝奇遇记字数约65000本书讲述了爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行的故事。
喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇，吃右边会变矮，吃左边又会长高。
山东省德州市部编版四年级上册期末考试语文试卷
山东省德州市部编版四年级上册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字词解释错误的一项是（）A．以堙．于东海（山土）B．诸儿竞走．取之（跑过去）C．只缘．身在此山中（因为）D．可怜．．九月初三夜（可爱）二、书写2．书法展示台。
端端正正写字，堂堂正正做人。
请将唐代诗人王维的《鹿柴》写在下面的横线上。
注意书把字的中心写在横格的中线上，保持水平，注意字距，字体规范、美观。
（题目、作者不用写）__________________三、填空题3．看拼音，写词语。
在人生的道路上我们都会遇到很多的xuǎn zé( )，我们每一个青少年都应该有着qīng xī( )的目标和远大的bào fù( )，不论遇到什么困难都应该zhìcún gāo yuǎn( )，fèn yǒng( )向前，用努力去创造自己fēi fán( )的人生。
4．按要求填空。
“满”字按部首查字法，应先查_____部，再查_____画。
在字典中的解释有：①满足；①全；①骄傲；①达到一定期限。
“学校操场北边墙上满是爬山虎”一句中，“满”字应该选第________种解释，体现了爬山虎长势____________的特点。
5．把下面的词语补充完整，并完成练习。
①腾云( )( )①三( )六( )①容光( )( )①眉( )目( )①未( )先( )①( )( )龙钟（1）孙悟空会___________，一个跟头就是十万八千里。
（填序号）（2）他那宁静而英俊的面孔上，五官端正，__________。
（填序号）（3）由词语①，我能想到________________（人物名字）。
6．积累与实践。
（1）神话魅力无穷尽。
成语“_________________”，说的是盘古用身体创造了美丽的世界；“盗”取天火为人类造福，说的是古希腊大英雄____________的故事；相传，神农写出了药学著作《_____________》。
部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、根据图片，完成练习。
1. 红色桶收集( )。
A. 有害垃圾B. 厨余垃圾C. 其他垃圾D. 可回收物2. 可以回收的东西应放入( )。
A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶3. 西瓜皮应该放入( )。
A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶4. 妈妈总是把所有的垃圾放在一个垃圾袋中，然后随意投放在垃圾桶中，你看到了会怎么劝说妈妈？________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________5. 请你给垃圾分类写一则宣传标语。
________________________________________________________________ ______________________________________________二、根据统计图，完成练习。
下面是一张某城市30天的空气质量统计图。
6. 这30天中，空气质量处于什么程度的天数最多？( )A. 优B. 良C. 重度污染D. 轻度污染7. 这30天中，空气质量为“良”的有( )天。
A. 3B. 6C. 9D. 128. 你从上面的统计图中，还获取了什么信息？(至少写出两点)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________9. 看到这张统计图，你有什么想法吗？请把你的想法写下来。
部编版四年级语文上册期末复习现代文阅读专题(附答案)
部编版四年级语文上册期末复习现代文阅读专题（附答案）1.读下面短文，并按要求答题。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。
谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：疲劳________ 攻击________ 期望________反义词：安全________ 结束________ 动摇________（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。
（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。
（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。
（5）你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐，值得吗？为什么？2.阅读非连续性文本材料，完成练习。
部编版四年级语文上册期末真题卷附参考答案 (1)
部编版四年级语文上册期末真题卷期末真题卷（二）用时：100分钟总分：100分一、单项选择题。
（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里，10分）1.下列加点的多音字注音错误的一项是（）A.弹．琴（tán）子弹．（dàn）B.宁．肯（nìng）宁．静（níng）C.降．伏（jiàng）投降．（xiáng）D.弯曲．（qū）曲．谱（qǔ）2.下列书写错误的一项是（）A.茂盛左顾右盼B.灌概不动声色C.庞大腾云驾雾D.辫子重整旗鼓3.“玑（jī）”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（）A.茶几B.国王C.几何D.珠玉4.填入下面句子中最恰当的词语是（）陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“”。
A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒5.下面不是描写人物外貌的词语的一项是（）A.眉清目秀B.亭亭玉立C.摇头晃脑D.骨瘦如柴6.填入下面句子中最合适的关联词是（）这份荣誉（）小如微尘，（）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。
A.虽然……但是……B.无论……还是……C.因为……所以……D.不仅……而且……7.下列句子说法不正确的一项是（）A.“为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。
B.爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
C.梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。
D.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
8.下列句子没有语病的一项是（）A.星期天，我玩得非常开心极了。
B.夏天的屏山是个美丽的季节。
C.为了班集体，做了很多好事。
D.我们坐在教室里听老师讲课。
9.概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（）坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。
优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！A.网络使我们放松心情。
(小升初必考)小学语文非连续性文本阅读训练一(人教部编版,含答案)
小学非连续性文本阅读专项练习题一一、(说明书)阅读下面的牛奶包装说明,将表格填写完整。
密闭包装,未开封前无需冷藏，可直接饮用。
打开包装后，请贮藏于0~64°C二、(材料)阅读材料,完成练习。
与你共“5”,未来已来[材料一]进入5月,5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。
5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。
目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。
中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。
[材料二]都说“4G改变生活,5G改变社会”。
一个“G”的提升，究竟会给我们带来什么? 5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能。
5G的活力在于应用。
我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。
比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点,巡检完成，再自行返航。
无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。
另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。
5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
(摘自《解放日报》2019年5月17日)1.阅读材料一、材料二，分别用一句话概括它们的主要内容。
材料一: 。
材料二: 。
2.阅读材料一,归纳出5G的三个特点: 、、。
3.材料二中,作者用的方法介绍了种5G带来的智能生活的小美好。
你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举二个,并用一两句话介绍清楚:. 。
4.面对5G带来的智能生活,部分人们担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。
人教部编版四年级语文下册 期末专项突破卷06——非连续性文本阅读(真题汇编)(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷06——非连续性文本阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号：一、微群阅读。
【材料一】【材料二】冬眠的奥秘（节选）科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。
这种“天赋”还与寿命的长短有联系。
一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。
比如大象就能活80年，兔子活7、8岁就算高寿。
而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。
如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
1.读材料一，说说动物过冬的方式有哪些。
（2分）____________________________________________________________________________2.下列说法正确的一项是（）（2分）A.青蛙和蜗牛都依靠冬眠度过寒冷的冬天。
B.熊因为冬天不容易找到食物，所以通过换毛的方式过冬。
C.动物冬眠是一种生活习惯。
3.动物冬眠是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”与寿命长短有怎样的关系？（3分）____________________________________________________________________________ 二、暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。
认真阅读下面两则材料，完成练习。
（12分）【材料一】【材料二】1.状状10岁，身高1.34米，去海洋公园，应该买的票是（）。
（2分）A.成人票B.儿童票C.半票D.免票2.状状不可以游玩的项目是（）。
（2分）A.冰极天地B.夏威夷沙滩C.熊猫护理员D.海底潜水3.状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩，她买票最实惠的组合方式是（）。
（2分）A.两张成人票B.一张成人票和两张儿童票C.一张成人票D.一张成人票和一张儿童票4.根据以上材料，下面说法不正确的一项是（）（2分）A.状状的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。
广东省珠海市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷(含答案)
广东省珠海市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。
太空环境不会因为女性的到来而（gǎi）变，也不会因为是女性就（jiàng）低门槛。
平时的训练中，王亚平从不喊苦喊（lèi），对航天事业的热爱支（chēng）着她完成了一次次艰苦的训练。
凭借着（chāo fán）的毅力，她成为了中国首个进驻“天宫”空间站的女航天员，（huò）得了大家的（zàn）赏。
她（jiān）韧不拔的精神令人敬（pèi）。
2．下列词语中加点字，读音不相同的一组是（）A．关系．联系．B．麻雀．家雀．儿C．曲．折曲．径通幽D．宁．可宁．死不屈3．下列选项中，书写全部正确的一项是（）A．辨子庄稼B．搜寻研究C．枯萎灌概D．疆硬狡滑4．将下列词语依次填到横线上，正确的一项是（）⑴小明是我们球队里▲的，每场比赛都是靠他得分。
⑴数学成绩一向优秀的他，没想到会在简单的计算题上▲。
A．打头阵破天荒B．开绿灯碰钉子C．挑大梁开绿灯D．挑大梁栽跟头5．我的同桌小乐马上就要转学了。
临别前，小乐十分难过，不想离开好朋友。
这时（）来安慰他。
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6．下列句子所用修辞手法与其他几项不同的是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B．什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
C．什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，绚丽又辉煌。
D．这是在外国人占据的地盘上，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
7．下列说法中，不正确的一项是（）A．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。
B．边读边想象画面，可以让我们更好地理解文章。
C．复述课文时，要抓住课文的全部内容，不能省略。