高中物理伏安法测电阻


r1
I2 I1
I1
R0 .
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ห้องสมุดไป่ตู้17
练习
1.用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900~1000 Ω): 电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V; 电压表V1,量程为1.5V,内阻r1 = 750 Ω ; 电压表V2,量程为5V,内阻r2 = 2500 Ω ; 滑线变阻器R,最大阻值约为100 Ω ;
(2)若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻
r1,则所测电流表A1的内阻r1的表达式为:r1=_____。
式中各符号的意义是:________________。
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分析与解答: (1) ①器材选择(测量电路)
因为电压表的量程为电源电动势的 5 倍,所以该电 压表与电源不相配,不能选用该电压表来测量电压。而 电流表 A1 和 A2 可以配置,因此将电流表 A2 跟定值电 阻配合起来可以当电压表使用,测量电路应为:
(2)当被测电阻阻值Rx远大于滑动变阻器的最大值 R,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数
据)时,必须采用分压接法。 (3)若采用限流接法,电路中实际电压(电流)总是
超过实验仪器的量程时,只能采用分压接法。
若没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两 者均可采用时,可考虑安装简便和节能因素采用限流接 法。
25103 300
12050110033
所以测量
电路应选内接法。
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v1 Rx
A2
R
Er S
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(2)电路选择(控制电路)
电路选择主要从滑动变阻器对电路的控制和调节 的角度考虑。若采用限流电路控制,注意到测量部分 的总电阻约为25kΩ ,远大于滑动变阻器的总电阻 (1 kΩ),要保证电表安全,变阻器分得的电压至
v2
Rx v1
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2.控制电路的选择 控制电路分为限流式和分压式两种
R
r
E
S
R E rS
滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循 安全性、精确性、方便性、节能性原则综合考 虑,灵活择取。
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下列三种情况必须选用分压接法 (1)要求回路中某部分电路的电流或电压实现从零 开始可连续调节时必须采用分压接法。
A1
Rx A2
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②电路选择(控制电路)
题目要求电流表A1的示数从零开始变化,多测几组数据,所以滑动变阻
器应用分压接法。用总阻值较小的滑动变阻器调节方便,故应选R1,电路图为:
A1 Ro
A2
R1
Er S
(2) 利用电流表A1测出自身电流I1,电流表A2测出通过A1和
R0的总电流I2,根据并联电路的关系有I1r1=(I2-I1)R0 ,解得
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四、应用举例
例1、用伏安法测量定值电阻的阻值,备用器材如下:
待测电阻 Rx (阻值约为25KΩ)
电流表 A1 (量程 100μA,内阻约为 2KΩ) 电流表 A2 (量程 500μA,内阻约为 300Ω) 电压表 V1 (量程 10V,内阻约为 100 kΩ) 电压表 V2 (量程 50V,内阻约为 500 kΩ)
表及电表与电源间的配置要合理。注意到电源电动势远
小于电压表V2的量程,而跟电压表V1的量程较接近,若
选用电压表V2来测量电压,其最大偏转量达不到量程的
1/3,读数时偶然误差太大,所以选用V1较恰当;而此
时通过电流表的最大电流 ImU Rm x 2.510104A400A,因此,
电流表A2与V1配置较好。又因为
电源 导线、开关
器材代号
A1 A2 V
R0 R1 R2 E
器材规格
量程 300mA,内阻约为 5Ω 量程 600mA,内阻约为 1Ω 量程 15V,内阻约为 3kΩ
5Ω 0~10Ω ,额定电流为 1A 0~250Ω ,额定电流为 0.3A
电动势为 3V,内阻不计
若干
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(1) 要求电流表A1的示数从零开始变化,且能多 测几 组数据,尽可能减少实验误差。在虚线框内画出 实验电路原理图,并在图中标出所选用器材的代号。
②外接法
V
Rx A
若 R x RV 时,选用电流表的外接法,如上图所
RA
Rx
示。由于该电路中电压表的读数U表示 Rx 两端电压,
电流表的读数 I 表示通过 Rx 与 RV 并联电路的总电
流,所以使用该电路所测电阻
值 Rx 略小些。
,比真实 R测
U I
RV Rx RV Rx
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(2) 两只同种电表,已知其内阻
电 源 E (电动势 15V,允许通过的最大电流 1A)
滑动变阻器 R
(最大阻值 1 kΩ)
电 键 S,导线若干
为了尽量减小实验误差,要求测多组数据。
(1)电流表应选_________,电压表应选__________。
(2)画出实验电路图。 教学ppt
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解析:(1)器材选择(测量电路)
从减小电表读数引起的偶然误差的角度考虑,两电
v1 Rx
A2
R
Er S
少为5V, 阻值应调到12.5 kΩ,
显然, 限流不能起到保证电表
安全的作用,更不能进行有效
调节,所以,只能采用分压电路
控制,实验电路如图所示。
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例2、为了测定电流表A1的内阻r1的精确值,实
验室给出了如下器材:
器材名称 电流表 电流表 电压表
定值电阻 滑动变阻器 滑动变阻器
已知内阻的电流表可以当电压表使用,一般 用来测阻值较小的电阻两端电压(小电压),已知 内阻的电压表也可以当电流表使用,一般用来测 小电流。
A1
Rx
或
A2
A1
Rx A2
v2
Rx
或
v1
v1
Rx v2
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(3) 两只同种电表,内阻都未知,需要一 个电阻箱或一定值电阻就能测量电表的内阻
A1
Rx A2
(1)电流表和电压表各一个,知道其内阻的大约值
①内接法
V
Rx A
若 R x RV 时,选用电流表内接法。由于该电路中电
RA
Rx
压表的读数U表示被测电阻Rx与电流表A串联后的总电压,
电流表的读数 I 表示通过Rx的电流,所以使用该电路所
测电阻
R R ,比真实值 R测
U I
Rx
RA
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x大了
A
4
伏安法测电阻
开封高中 白建涛
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1
一、伏安法测电阻的原理
根据部分电路欧姆定律 R = U可知,只要测出
I
被测电阻两端的电压 U 和流过该电阻的电流I , 就可求出电阻 R 的大小。
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2
二、伏安法测电阻的电路组成
测量电路 控制电路
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3
三、伏安法测电阻的方法
1.测量电路的选择
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2025高考物理总复习测量电阻的五种其他方法

2025高考物理总复习测量电阻的五种其他方法
如果r1、R0已知,可求出Rx的阻值;如果R0、Rx已知,可以求出
电流表A1的内阻r1。图乙中,根据电路知识有I1(r1+Rx)=(I2
-I1)R0,则如果r1、R0已知,可求出Rx的阻值;如果R0、Rx已
知,可以求出电流表A1的内阻r1。
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高中总复习·物理
【典例2】
(2022·全国甲卷22题)某同学要测量微安表内
1
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高中总复习·物理
②图乙中,如果电压表V1的内阻r1、电阻R0已知,电压表V1、
V2的读数分别为U1、U2,根据电路知识可知流过被测电阻Rx的
1
1
1 (0 +1 )
2 −1
电流为I= + =
,则被测电阻为Rx=
=
1
0
0 1

(2 −1 )0 1
1 (0 +1 )
图所示的电路
闭合S2后,相当于RM由无穷大变成有限值,变小了,则流过RN的
原
电流大于原来的电流,则流过RM的电流大于 ,故待测表头的内
2
阻的测量值小于真实值。
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高中总复习·物理
(5)将该微安表改装成量程为2 V的电压表后,某次测量指针指在
图示位置,则待测电压为
1.28(1.26~1.30均可)
效替代法、电桥法等。
方法一 伏伏法测电阻
伏伏法又称电压表差值法,它是利用两个电压表的组合测量电压
表的内阻或其他电阻的方法。常见电路如图甲、乙所示。
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高中总复习·物理
(1)条件:电压表V 2 的量程必须大于电压表V 1的量程且能搭配使
用。
(2)技巧:已知内阻值的电压表可当作电流表使用。在缺少合适的
。
同理,如果R0、Rx为已知,可以由上面的关系求出电压表V1的

高考物理实验:伏安法测电阻

高考物理实验:伏安法测电阻

R A
R A
V

甲
乙
★:比较其相对变化量的倍数!
供电电路
1、电路图
限流电路
RX b R a
Ek
滑动头从a滑向b
RX上电压变化范围 ( 设r=0 )
R0 E R0 + R
E
接通电键时滑动头
a端
初始位置应处于
分压电路 RX
aRb Ek 0E
a端
2、供电电路的选择方法(滑动变阻器分压接法或限流
接法)
a、要求电压或电流从零开始连续调节选分压接法(给 定表格数据或图像从零开始)。 b、要求测量范围尽可能大一般选分压接法(要求测多 组数据)。 c、滑动变阻器的阻值太小,一般小于待测电阻的阻值(R 滑<RX),若接入限流电路,则电表的变化范围太小。 d、采用限流接法时最小电流都超过电表量程或用电器 的额定电流时,改选分压接法。
值,即 (如图1所示)。
(2)当 RX远小于RV 时,电流表外接;当临界阻值 时,采用电流表的外接;当采用电流
表外接时,电阻的测量值小于 真实值,即 (如图2所示)。
3.滑动变阻器有限流接法与分压接法两种选择. 控制电路的安全及偶然误差:
(1)滑动变阻器限流接法。一般情况或没有特别说明 的情况下, 由于限流电路能耗较小,结构连接简单, 应优先考虑限流连接方式。 限流接法适合测量小电阻或与变阻 器总电阻相比差不多或还小, (如图3所示)。
(2)滑动变阻器分压接法。 选用滑动变阻器分压连接方式: (1)若采用限流电路,电路中的最小 电流仍超过用电
器的 额定电流时;
(2)当用电器电阻远大于滑动变阻器总电阻值,且实 验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组实
验数据)时; (3)要求某部分电路的电压 从零开始可连续变化时.

高中物理伏安法测电阻

高中物理伏安法测电阻
分压电阻也偏大,所以降落在电流表上的电压偏小。
实物连线(电路连接) 如下图所示:
校准电路如下图所示:
V R分
G R
Er S
v1 Rx
A2
R
Er S
少为5V, 阻值应调到12.5 kΩ, 显然, 限流不能起到保证电表 安全的作用,更不能进行有效 调节,所以,只能采用分压电路 控制,实验电路如图所示。
例2、为了测定电流表A1的内阻r1的精确值,实
验室给出了如下器材:
器材名称 电流表 电流表 电压表
定值电阻 滑动变阻器 滑动变阻器
四 、实验要求:
1. 仪器的规格与量程的选择。
2. 线路的连接。
3. 实验中读得 R2 的阻值为100 Ω,若将
此电流表改装成量程为 3v 的电压表,应 串 联 一个阻值为 29900 Ω 的电阻。
4. 若用此改装表去测量一稳恒电压,则测 量值和真实值相比 偏小 (填“偏大”或“偏 小”) 。
分析与解答:
9999 Ω 的电阻箱。
(Ⅱ 、Ⅲ) 实验中若读得 R2 的阻值为100 Ω, 则电流表的电阻 Rg = 100 Ω 。由于R2 与电流表并 联后,R2 调整到电流表半偏时,回路的总电阻减小, 主回路中的电流将大于电流表的满偏电流 Ig ,而通 过电流表的电流为 Ig/2, 则通过R2 中的电流将大于 Ig/2,故电阻箱 R2 此时的阻值应比电流表的电阻 Rg
小一些,所以用半偏法测得的电流表的电阻值小于实
际值,由此计算出的电流表的电压降 vg (= IgRg )
也偏小,若将此电流表改装成量程为 3v 的电压表,
则量程的扩大倍率 n (= v/vg = 3/10-4×100 = 300) 偏大,则串联分压电阻 R2 = (n - 1)Rg =

高中物理实验测量电阻

高中物理实验测量电阻

高中物理实验测量电阻在高中物理的学习中,实验是非常重要的一部分,而测量电阻则是一个常见且基础的实验。

通过这个实验,我们不仅能够更深入地理解电阻的概念,还能掌握一些基本的电学测量方法和实验技巧。

电阻是电学中的一个重要概念,它表示导体对电流阻碍作用的大小。

在实际应用中,准确测量电阻的值对于电路设计、电器维修等都具有重要意义。

那么,在高中物理实验中,我们是如何测量电阻的呢?一、伏安法测量电阻伏安法是测量电阻最基本也是最常用的方法。

其原理是根据欧姆定律$R =\frac{U}{I}$,通过测量电阻两端的电压$U$和通过电阻的电流$I$,计算出电阻$R$的值。

实验器材包括电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关以及导线若干。

实验步骤如下:1、按照电路图连接电路。

连接电路时要注意,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处,电流表和电压表的量程要选择合适。

2、闭合开关,调节滑动变阻器,改变电阻两端的电压和通过电阻的电流,分别测量并记录多组电压值$U$和电流值$I$。

3、根据记录的数据,计算出每次测量的电阻值$R =\frac{U}{I}$,然后求出电阻的平均值,以减小误差。

伏安法测量电阻虽然简单易懂,但也存在一定的误差。

比如,电流表和电压表本身的内阻会对测量结果产生影响。

电流表内接法时,测量值大于真实值;电流表外接法时,测量值小于真实值。

在实验中,要根据待测电阻的大小合理选择电流表的接法,以减小误差。

二、替代法测量电阻替代法也是测量电阻的一种常用方法。

其基本思路是用一个已知电阻来替代待测电阻,使电路中的电流或电压保持不变,从而测量出待测电阻的值。

例如,我们可以用一个电阻箱来替代待测电阻。

先将待测电阻接入电路,调节电路中的其他元件,使电流表或电压表的示数达到某一值。

然后用电阻箱替代待测电阻,调节电阻箱的阻值,使电流表或电压表的示数仍为原来的值,此时电阻箱的阻值就等于待测电阻的阻值。

替代法的优点是可以避免电表内阻对测量结果的影响,测量精度相对较高。

伏安法测电阻教案高中物理

伏安法测电阻教案高中物理

伏安法测电阻教案高中物理
一、教学目标
1. 了解伏安法测量电阻的原理及方法。

2. 掌握使用伏安法测量电阻的步骤。

3. 能够运用伏安法测量电阻并进行数据分析。

二、教学准备
1. 实验器材:电池、电流表、电阻器、导线等。

2. 实验原理:伏安法的原理和公式。

三、教学过程
1. 概念讲解
首先向学生介绍伏安法测量电阻的原理,即通过实验电路中的电流和电压来计算电阻值。

2. 实验操作
步骤一:连接电路
将电池、电流表和电阻器连接成一个闭合电路,在测量电阻之前先测量电流表的内阻,并
校准仪器。

步骤二:测量电流和电压
通过调节电阻器的阻值,使电流表指针读数在合适范围内,并测量电压表的读数。

步骤三:计算电阻
根据伏安法的公式,利用测量的电流和电压值计算电阻值。

3. 数据分析
将测得的电阻值与电阻器上标注的数值进行比较,分析误差产生的原因,并讨论改进方法。

四、教学小结
通过本次实验,学生应该了解伏安法测电阻的原理和方法,掌握测量电阻的步骤以及数据
分析的技巧。

同时,也能够应用所学知识解决实际问题。

五、实验注意事项
1. 实验操作时要小心谨慎,避免因不慎触电引发事故。

2. 注意电路的连接方式和仪器的正确使用,避免对实验结果产生影响。

3. 实验结束后及时清理实验器材,并将实验室环境恢复整洁。

以上就是本次伏安法测电阻的教案范本,希望能够帮助到您的教学工作。

祝您教学顺利!。

高中物理伏安法测电阻

高中物理伏安法测电阻

? ?
(3) 刻度顺序与电流表、 电压表的刻度顺序相反.
(四)优缺点:
优点:测量方便 缺点:若电池用 久了,电动势会 变化,产生误差 较大,只能粗略 测量电阻
Rx
惠斯通电桥
电桥是一各种精密的电学测量仪器,可用来测量 电阻、电容、电感和电平等电学量,以及温度、 压力、频率、真空度等非电学量。 电桥使用比较法进行测量,具有较高的灵敏度和 准确度,在自动控制和检测中得到广泛的应用。 根据用途不同,电桥有多种类型,其中,惠斯通 电桥是最基本的一种。它是惠斯通1843年发明的, 通常用来准确测量10—106Ω的中值电阻,惠斯通 电桥又称直流单臂电桥。
【实验原理】 1、电桥原理
电桥平衡时,一对对边 电阻的乘积等于另一对对 边电阻的乘积。 R1 Rx R0 R2
R1 令 C R2
A
R1
D
Rx
R2
C
B
R0
图4.43 惠斯登电桥原理图
Rx CR0 (式中C 称为比率系数)
R2
调节电桥达到平衡的一般方法是:先选定 R1 的数
值,再调节电阻 R0 使电桥达到平衡。
V x 测 V x
Rx R V RA Rx
(一) 结构:
一、欧姆表
欧姆表由电流表G、 电池、调零电阻R,刻度 盘和红、黑表笔组成. 如图,就电路部分而 言,在欧姆表内部是电流 表、电池、调零电阻三者 串联而成,在欧姆表外部, 接上被测电阻后,与欧姆 表内部电路一起组成闭合 电路.
I
Rx
(二)原理: 闭合电路欧姆定律
伏安法测电阻
一、伏安法测电阻的原理
根据部分电路欧姆定律 R = U 可知,只要 测出被测电阻两端的电压 U 和流过该电阻的电流 I ,就可求出电阻 R 的大小。Iຫໍສະໝຸດ 二、伏安法测电阻的电路组成

高中物理测量电阻常用的6种方法

高中物理测量电阻常用的6种方法一、伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础,是高考考查的热点,也是难点。

它渗透在电学实验的各个环节中,如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等。

本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用。

主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等。

[例1] 在伏安法测电阻的实验中,实验室备有下列器材:A .待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右B .电压表V 1,量程6 V ,内阻约2 k ΩC .电压表V 2,量程15 V ,内阻约10 k ΩD .电流表A 1,量程0.6 A ,内阻约0.2 ΩE .电流表A 2,量程3 A ,内阻约0.02 ΩF .电源:电动势E =12 VG .滑动变阻器R 1,最大阻值10 Ω,最大电流为2 AH .滑动变阻器R 2,最大阻值50 Ω,最大电流为0.2 AI .导线、开关若干(1)为了较精确测量电阻阻值,尽可能多测几组数据,且两表读数大于量程一半。

除A 、F 、I 以外,还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号)。

(2)在虚线框内画出该实验电路图。

[解析] (1)两表读数大于量程一半,根据题意电压表选B 。

由欧姆定律知电路电流最大值I =U R =610A =0.6 A ,故电流表选D ,滑动变阻器选阻值较小的G 。

(2)因待测电阻远小于电压表内阻,电流表应用外接法,又变阻器采用分压式接法,电路如图所示。

[答案] (1)BDG (2)见解析图二、伏伏法测电阻已知内阻的电压表可作电流表使用,在缺少合适的电流表的情况下,常用电压表代替电流表使用,这是设计电路中的高频考点。

[例2] 用以下器材可测量电阻R x 的阻值。

待测电阻R x ,阻值约为600 Ω;电源E ,电动势约为6 V ,内阻可忽略不计;电压表V 1,量程为0~500 mV ,内阻r 1=1 000 Ω;电压表V 2,量程为0~6 V ,内阻r 2约为10 k Ω;电流表A ,量程为0~0.6 A ,内阻r 3约为1 Ω;定值电阻R 0,R 0=60 Ω;滑动变阻器R ,最大阻值为150 Ω;单刀单掷开关S 一个,导线若干。

高中物理伏安法测电阻(分压限流选择与内外接法误差分析)


可见,只有选用分压式接法。 ⑷线路连接如下:
(2)电表的读数一般不应小于量程的3. 2.电表的读数方法
最小分度是“1”的电表,测量误差出现在下一位,下一位 1
按10估读,如最小刻度是 1 mA 的电流表,测量误差出现在 毫安的十分位上,估读到十分之几毫安.
【例 2】 如图 5 甲是学生实验用的有两个量程的电 流表刻度盘,当用“+”和“-0.6”两接线柱时, 能测量的最大电流是________ A,对应刻度盘上每 一小格代表________ A,图中表针示数为_____ A; 当使用电流表的“+”和“-3”两接线柱时,对应 刻度盘上每一小格代表________ A,图中表针示数 为________ A.
【例 3】 用伏安法测金属电阻 Rx(约为 5 Ω)的值,
已知电流表内阻为 1 Ω,量程为 0.6 A,电压表内 阻为几千欧,量程为 3 V,电源电动势为 9 V,滑 动变阻器的阻值为 0~6 Ω,额定电流为 5 A,试
画出测量 Rx 的原理图.
解析 待测金属电阻 Rx≪ RA·RV.应采用电流表外接
< R测
UV IA
R真
UR IR IV
R测
R RV R RV
•误差原因:电压表的分流,分流越小, 误差越小.
•适合测量小电阻,即R<<RV.
电流表内接法
V
电压表示数 UV U R RA
AR
电流表示数 I A I R
R测 R RA
> R测
UV IA
R真
UV
UR IR
•误差原因:电流表的分压,分压越少, 误差越小.
在安全(I 滑额够大,仪表不超量程,用电器上的电流、电压
不超额定值,电源不过载)、有效(调节范围够用)的前提下,若

高中物理伏安法测电阻

带电粒子在电场中的偏转、测电阻的误差分析带电粒子在电场中的偏转加速度:离开电场的偏转量:加速电场:W当电容器与电源相连时,电压不变当电容器与电源断开时,电荷量不变1(多选)、如图所示,带电荷量之比为q A∶q B=1∶3的带电粒子A、B以相等的速度v0从同一点出发,沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中,分别打在C、D点,若OC=CD,忽略粒子重力的影响,则(ABC)A.A和B在电场中运动的时间之比为1∶2B.A和B运动的加速度大小之比为4∶1C.A和B的质量之比为1∶12D.A和B的位移大小之比为1∶12、如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块水平的平行极板间的偏转电场中,入射方向跟极板平行.整个装置处在真空中,重力可忽略.在满足电子能射出平行板区域的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是(C)A.U1变大、U2变大B.U1变小、U2变大C.U1变大、U2变小D.U1变小、U2变小3、如图所示,静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离.现使U1加倍,要想使电子的运动轨迹不发生变化,应该(A)A.使U 2加倍B.使U2变为原来的4倍C.使U2变为原来的2倍D.使U2变为原来的1 24、如图所示,一电子枪发射出的电子(初速度很小,可视为零)进入加速电场加速后,垂直射入偏转电场,射出后偏转位移为Y,要使偏转位移增大,下列哪些措施是可行的(不考虑电子射出时碰到偏转电极板的情况)(A)A.增大偏转电压UB.增大加速电压U0C.增大偏转极板间距离D.将发射电子改成发射负离子5、如图所示,质量相等的两个带电液滴1和2从水平方向的匀强电场中0点自由释放后,分别抵达B、C两点,若AB=BC,则它们带电荷量之比q1:q2等于( B )A.1:2B.2:1C.1:2D.2:1电表的改装1.如图9,有两个量程的电压表,当使用a b两个端点时,量程为0—10V,当使用a c两个端点时,量程为0—100V,已知电流表的内阻Rg为500Ω,满偏电流为1mA,求电阻R1 R2值。

高中物理实验测量电阻值

高中物理实验测量电阻值在高中物理的学习中,测量电阻值是一个重要且基础的实验。

通过这个实验,我们不仅能够更深入地理解电阻的概念,还能掌握一些基本的实验技能和数据处理方法。

电阻,简单来说,就是对电流流动的阻碍作用。

不同的材料、长度、横截面积以及温度等因素都会影响电阻的大小。

而测量电阻值的实验,就是要想办法准确地确定这个阻碍作用的大小。

在高中阶段,我们通常会接触到几种常见的测量电阻值的方法。

第一种是伏安法。

这是最基本也是最常用的方法。

它的原理是欧姆定律,即 R = U / I (其中 R 表示电阻,U 表示电阻两端的电压,I表示通过电阻的电流)。

实验中,我们会用到电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻以及开关和导线等器材。

首先,按照电路图连接好电路。

需要注意的是,电流表要串联在电路中,电压表要并联在待测电阻两端。

滑动变阻器要采用“一上一下”的接法,这样可以方便地调节电路中的电流和电压。

连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,改变电阻两端的电压和通过的电流,多测几组数据。

为什么要多测几组数据呢?这是为了减小误差。

因为实验中不可避免地会存在一些误差,比如电表的读数误差、电源电压的波动等。

通过多测几组数据,然后求平均值,可以使测量结果更接近真实值。

记录下每次测量的电压和电流值,然后根据欧姆定律计算出电阻值。

最后,求出这些电阻值的平均值,就是待测电阻的测量值。

伏安法虽然简单易懂,但也存在一些不足之处。

比如,电流表和电压表本身存在内阻,会对测量结果产生一定的影响。

为了减小这种影响,又衍生出了电流表内接法和外接法。

电流表内接法,就是电流表接在电压表所测电路的内部。

这种接法适用于待测电阻阻值较大的情况。

因为此时电流表的内阻相对较小,可以忽略不计,测量结果更接近真实值。

电流表外接法,则是电流表接在电压表所测电路的外部。

这种接法适用于待测电阻阻值较小的情况。

因为此时电压表的内阻相对较大,可以认为通过电压表的电流很小,对测量结果的影响较小。

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