新编整理(人教版)七年级英语下册第9-10单元知识点、短语归纳总结

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英语七年级下Units 9~10(中英对照)重点词汇短语句型

英语七年级下Units 9~10(中英对照)重点词汇短语句型

重点词组复习1.脱口秀2.看见某人正做某事3.度假4.愉快地做某事5.发现某人正做某事6.迷路;走失7.夏令营8.长城9.故宫重点句型自测1.上周末你做什么了?2.上周末他/她做什么了?3.······怎么样?4.他坐下来看旺旺和一只友好的黑猫玩耍。

5.—你去哪儿度假?—我去夏令营。

6.—他去哪儿度假?—他呆在家。

7.—林,你的假期怎样?—相当不错。

8.我们在水中玩得很开心。

9.我发现一个小男孩在角落里哭泣。

10.他走丢了,我帮他找到了他的父亲。

11.那使我感到非常愉快。

1.talk show2.watch sb. doing sth.3.on vocation=on holiday4.have fun doing sth.(have fun =have a goodtime=enjoy oneself)5.find sb. doing sth.6.be/get lost7.summer camp8.the Great Wall9.the Palace Museum1.What did you do last weekend?2.What did he/she do last weekend?3.What about…=How about…4.He sat down and watched Wangwang playwith a friendly black cat.5.—Where did you go on vocation?—I went to summer camp.6.—Where did he go on vocation?—He stayed at home.7.—How was your vocation, Lin?—It was pretty good.8.We had great fun playing in the water.9.I found a small boy crying in the corner.10.H e was lost and I helped him find hisfather.11.T hat made me feel very happy.。

精编新人教版七年级英语下册第九单元-What-does-he-look-like知识点总结

精编新人教版七年级英语下册第九单元-What-does-he-look-like知识点总结

Unit9Whatdoeshelooklike?知识点总结与练习◆短语归纳1._____hair短发2._____hair长发3._____hai卷发4.__________hair直发5.____mediumheight中等个子6.ofmedium_____中等身材7.a_____有点儿8._____themovies去看电影9.look_____看起来像10.abig_____大鼻子11.asmall_____小嘴巴12.a_____face圆脸13.first_____all首先14.big_____大眼睛15.along_____长脸16.____sameway同样的方式17._____theend最后18.may_____也许19._____glasses戴眼镜◆典句必背1.—What_____he_____like?他长什么样—He’s reallytall.他真的很高。

2.—Dotheyhavestraight_____curlyhair?他们留直发还是卷发?—They_____curlyhair.他们留卷发。

3.—Ishetall_____short?他高还是矮?—Heisn’t tall_____short.He’s_____mediumheight.他不高不矮,他中等个子。

Theman_____apairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的◆重点用法1.询问与描述人物外貌:(1)询问某人的外貌特征和长相的用语Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?即用:What+助动词_____/_____+主语+_____like?相当于“What+_____动词+主语+like? ”辨析:looklike 和belike:looklike 意为“看上去像.....,”指外貌。

belike意为“像.....一样”,指品德、性格、脾气等,更多侧重表示人的个性特征。

人教版七年级英语下册 Unit9 What does he look like单元知识点总结

人教版七年级英语下册 Unit9 What does he look like单元知识点总结

Unit 9 What does he look like?一、短语归纳short hair 短发long hair 长发curly hair 卷发straight hair 直发be of medium height 中等身高be of medium build 中等身材a little 一点;少量look like 看起来像 a big nose 大鼻子a small mouth 小嘴巴 a round face 圆脸big eyes 大眼睛a long face 长脸the same way 同样的方式in the end 最后first of all 首先二、词组用法归纳1、”be going to” 表将来:主语+ be + going to do sth 某人打算做某事Ex:We are going to visit the Great Wall tomorrow. 明天我们打算去长城游玩。

4、小练:--- Hurry up! The movie is beginning.--- Don’t worry. There is still time left.A. littleB. a littleC. a few5、each:做形容词时,修饰可数名词单数,意为“每个;各自”Ex:Each school has its own library. 每一所学校都有它自己的图书馆。

三、语法归纳(一)询问及描述外貌:1、询问外貌:What do/ does sb look like? 某人长什么样?2、描述人的外貌的句型如下:(1)表示某人的个头或身材:主语+ be of +形容词+ height/ build.Ex:Our math teacher is of medium build. 我们的数学老师是中等身材。

(2)表示某人的高矮胖瘦:主语+be +形容词.Ex:She is short and thin. 她很瘦小。

七年级(下)Units 9-10知识点链接中考共5页

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七年级(下)Units 9-10知识点链接中考Unit 9 1.【课本原文】How was your weekend? 【考点透析】how 是疑问副词,意为“……怎么样?”。

例如:How do you go to school? 你怎么去上学?(指方式、方法)“How are you?” “I’m fine.” “你(身体)好吗?” “我很好。

”(指健康状况)【聚焦中考】1)“____ do you study for a test?” “I study by wo rking with a group.”A. WhereB. HowC. WhenD. Why2)“How are you?” “I’m ____.”A. EnglishB. fineC. thirteenD. tall2.【课本原文】What did you do last weekend, Lucy?【考点透析】行为动词的一般过去时的疑问句,应借助于助动词did(位于主语之前),其后的谓语动词须用原形。

例如:He went to Beijing last Sunday. (对划线部分提问)→When did he go to Beijing?【聚焦中考】“When ____ Jessy ____ to New York?” “Yesterday.”A. does; getB. did; getC. has; gotD. had; got3.【课本原文】Well, on Saturday morning, I played tennis.【考点透析】on是介词,意为“在……上”,英语中,表示在某一天或某一天的上午、下午、晚上都要用介词on。

例如:I was born on July 5, 1993. 我出生于1993年7月5日。

【聚焦中考】Some volunteers from Beijing arrived in Shanghai ____ April 29 to work for the World Expo.A. onB. atC. ofD. to4.【课本原文】What about your friend, Carol?【考点透析】What about…?意为“……怎么样?”,与How about…?同义。

人教版英语七年级下册单元Unit 9 知识点+测试卷+思维导图

人教版英语七年级下册单元Unit 9 知识点+测试卷+思维导图

Unit 9 What does he look like?1.重点词汇:straight, tall, thin, heavy, round, handsome, face, mouth, eye, nose, glasses, actor, actress, put, describe2.短语归纳:1. short hair 短发2. long hair 长发3. curly hair 卷发4. straight hair 直发5. (be) of medium height 中等个子6. (be) of medium build 中等身材7. go to the movies 去看电影8. a little 有点儿9. look like 看起来像10. a big nose 大鼻子11. a small mouth 小嘴巴12. a round face 圆脸13. black hair 黑发14. big eyes 大眼睛3. 必背典句:1. —What does he look like? 他长什么样?—He’s really tall. 他真的很高。

2. —Do they have straight or curly hair? 他们留直发还是卷发?—They have curly hair. 他们留卷发。

3. —Is he tall or short? 他高还是矮?—He isn’t tall or short. He’s of medium height. 他不高不矮,他中等个子。

4.The man with a pair of glasses is my English teacher. 那个戴眼镜的男人是我的英语老师。

4.语法知识:like的用法:1. like表喜欢2. be like表相像3. look like 看起来像some和any在“there be”句型中的用法:some 一些(some用于肯定句)any 一些(any用于否定句和一般疑问句)注意:在希望得到对方肯定回答的疑问句中要用some。

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends(with sb.)(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋,打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付(处理)…5. need(sb./sth.)to do… 需要(某人/某物)做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样?(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法:tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法:say直接加说话的内容/itspeak用法:speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.(to)do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员(P6)17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗?Yes, I can. / No, I can’t.是,我会。

七年级下册英语第九单元知识点

七年级下册英语第九单元知识点Unit 9 What does he look like?1.What does he look like?询问人长什么样.回答:①描述人的身高/体型时主语+be+形容词/ 介词短语例句:He is tall/ of medium height.②描述人的身体某一部位主语+have/has+形容词+名词例句:She has long hair.拓展what does sb like?询问某人喜欢什么What is sb. Like ? 询问人的性格特征2. 多个形容词修饰名词(了解就可以)多个形容词修饰名词. 一般关系近的靠近名词;音节少的在前. 音节多的在后。

限定词(冠词、指示代词、物主代词、数词等)+描绘性形容词+形状、大小、长短、高低+年龄、新旧+颜色+国籍+材料+名词3.May be为情态动词+动词原形. 在句子中做谓语. maybe是副词. 表示可能. 大概. 一般放在句首。

4. little a little few a few用法a little. little修饰不可数名词.●a little表示一点点(肯定).●little表示几乎没有(否定)a few. few修饰可数名词.●a few表示一点点(肯定).●few表示几乎没有(否定)拓展:(1)a little :修饰形容词/副词a little latea little quickly(2)修饰不可数名词a little milk5. go to the cinema=go to the movies去看电影6. glass:玻璃(不可数). 玻璃杯(可数)glasses:眼镜7. a handsome boy一个帅气的男孩a beautiful girl一个漂亮的女孩8. person:人(个体名词. 单数概念)people :人们(集体名词. 复数概念)9. find强调找到的结果.look for强调寻找的过程.10. 问职业:what do you do?what is your job?11. sing ---singeract--actor /actressart---artist12. an interesting job:一份有趣的工作a job :一份工作13. draw a picture of......画一张.......的画像14. talk的用法:(1)talk to/with sb.(2)talk about sth.15. The police put it in newspapers and on television to find him.警察将画像放在报纸和电视上来寻找罪犯。

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳一、Unit 1 Where's your pen pal?重点词汇:- pen pal(笔友)- from(来自)- write to(给……写信)- live in(居住在)- country(国家)- hobby(爱好)- like(喜欢)- play the guitar(弹吉他)- play the piano(弹钢琴)- play the violin(拉小提琴)- speak(说)重点短语:- write to sb. about sth.(给某人写关于某事的东西)- make friends with sb.(与某人交朋友)重点句型:- Where's your/their pen pal from?- He/She lives in...- He/She likes...- What does he/she do?二、Unit 2 How do you get to school?重点词汇:- by bus(乘公共汽车)- by bike(骑自行车)- on foot(步行)- subway(地铁)- train(火车)- airport(机场)- station(车站)- go to school(去学校)- go home(回家)- take a bus(乘坐公共汽车)重点短语:- How do you get to...?- by + 交通工具(乘坐……交通工具)- on + 交通工具(乘坐……交通工具)重点句型:- How do you get to school?- I usually go to school by bus.- Sometimes I take the subway.三、Unit 3 Why do you like pandas?重点词汇:- animal(动物)- zoo(动物园)-可爱 - cute- interesting(有趣的)- quiet(安静的)- friendly(友好的)- shy(害羞的)- smart(聪明的)- lazy(懒惰的)重点短语:- Why do you like...?- I like... because...重点句型:- Why do you like pandas?- I like pandas because they're cute.四、Unit 4 I want to be an actor.重点词汇:- actor(演员)- doctor(医生)- engineer(工程师)- scientist(科学家)- artist(艺术家)- cook(厨师)- astronaut(宇航员)- police officer(警察)- pilot(飞行员)- want to be(想成为)重点短语:- What do you want to be? - I want to be...重点句型:- What do you want to be? - I want to be an actor.五、Unit 5 My school day重点词汇:- class(课)- schedule(日程表)- science(科学)- math(数学)- English(英语)- art(艺术)- history(历史)- music(音乐)- PE(体育)- go to the movies(去看电影)重点短语:- What time do you...?- I usually...重点句型:- What time do you get up?- I usually get up at 6:30.六、Unit 6 It's raining!重点词汇:- weather(天气)- sunny(晴朗的)- cloudy(多云的)- windy(有风的)- rainy(下雨的)- snowy(下雪的)- foggy(有雾的)- hot(热的)- cold(冷的)- warm(温暖的)重点短语:- It's raining!- It's going to...重点句型:- What's the weather like?- It's sunny.七、Unit 7 How do you make a banana milk shake?重点词汇:- banana(香蕉)- milk(牛奶)- shake(奶昔)- ice cream(冰淇淋)- fruit(水果)- water(水)- juice(果汁)- put...in...(把……放在……里)- mix(搅拌)重点短语:- How do you make...?- First, ...- Next, ...- Then, ...- Finally, ...重点句型:- How do you make a banana milk shake? - First, I peel the banana.八、Unit 8 Have you read this book?重点词汇:- book(书)- read(读)- story(故事)- animal(动物)- science fiction(科幻小说)- mystery(神秘小说)- comic book(漫画书)- magazine(杂志)- novel(小说)- have read(已经读过)重点短语:- Have you read...?- Yes, I have. / No, I haven't.重点句型:- Have you read this book?- Yes, I have.九、Unit 9 Can you play the guitar?重点词汇:- play(玩)- guitar(吉他)- piano(钢琴)- violin(小提琴)- drum(鼓)- sing(唱)- dance(跳舞)- draw(画)- can(能)重点短语:- Can you...?- Yes, I can. / No, I can't.重点句型:- Can you play the guitar?- Yes, I can.十、Unit 10 I'm going to study computer science.重点词汇:- study(学习)- science(科学)- math(数学)- art(艺术)- English(英语)- history(历史)- music(音乐)- computer science(计算机科学)- be going to(将要)重点短语:- I'm going to...- What are you going to do?重点句型:- I'm going to study computer science. - What are you going to do?。

2021七年级下册英语8,9,10,11知识归纳

2021七年级下册英语8,9,10,11知识归纳一、词汇在七年级下册英语的 8、9、10、11 单元中,我们学习了众多新的词汇。

8 单元的重点词汇有“post”(邮政)、“office”(办公室)、“police”(警察)、“hotel”(旅馆)、“restaurant”(餐馆)等,这些词汇与我们的日常生活息息相关,让我们能够更准确地描述周围的环境和地点。

9 单元中,“curly”(卷曲的)、“straight”(直的)、“tall”(高的)、“short”(矮的)等描述人物外貌特征的词汇,帮助我们更生动地描绘出他人的形象。

10 单元的“noodle”(面条)、“beef”(牛肉)、“potato”(土豆)、“special”(特色菜)等词汇则围绕饮食展开,丰富了我们在谈论食物时的表达。

11 单元的“milk”(牛奶)、“horse”(马)、“farmer”(农民)、“countryside”(乡村)等词汇,带我们走进了不同的场景和领域。

二、语法这几个单元的语法知识也非常重要。

8 单元主要学习了“there be”句型,表示“某地有某物”。

例如:“There is a bank on Center Street”(在中心大街有一家银行。

)要注意“there be”句型的就近原则,即 be 动词的形式由离它最近的名词决定。

9 单元中,我们重点掌握了选择疑问句。

比如:“Is he tall or short?”(他是高还是矮?)这种疑问句让我们在询问时有更多的选择。

10 单元的语法重点是 would like 的用法。

“Would you like so me noodles?”(你想要些面条吗?)“would like”表示“想要”,后面可以接名词或动词不定式。

11 单元里,我们学习了一般过去时。

这是用来描述过去发生的事情的时态。

比如:“I went to the countryside last weekend”(上个周末我去了乡村。

人教版七年级下册英语第九单元笔记

一、单词和短语总结1.1 单词1. celebrate2. delicious3. tradition4. greet5. custom1.2 短语1. have a big dinner2. get together3. light fireworks4. give lucky money5. wear new clothes二、重点语法总结2.1 时态1. 一般现在时2. 一般将来时3. 过去时2.2 代词1. 主格代词2. 宾格代词3. 物主代词2.3 形容词比较级和最高级1. 原级2. 比较级3. 最高级三、课文重点梳理3.1 第一部分1. 课文主题介绍2. 新年庆祝活动3.2 第二部分1. 不同国家的庆祝方式2. 我国的传统庆祝方式3.3 第三部分1. 朋友间的交流2. 探讨新年的意义四、生词表4.1 生词1. traditional2. connect3. global4. spring5. develop4.2 生词解析1. traditional(adj. 传统的)2. connect(v. 通联)3. global(adj. 全球的)4. spring(n. 春天)5. develop(v. 发展)五、课文内容分析5.1 内容一1. 课文主题2. 新年庆祝活动介绍5.2 内容二1. 不同国家的庆祝方式2. 我国的传统庆祝方式5.3 内容三1. 朋友间的交流和交往2. 探讨新年的意义六、语法要点解析6.1 时态1. 一般现在时用法2. 一般将来时用法3. 过去时用法6.2 代词1. 主格代词的用法2. 宾格代词的用法3. 物主代词的用法6.3 形容词比较级和最高级1. 原级的用法2. 比较级的用法3. 最高级的用法七、课文练习答案7.1 课后练习一1. A2. C3. B4. D5. B7.2 课后练习二1. C2. A3. B4. D5. A八、课文感悟8.1 对课文的理解1. 新年庆祝活动的普遍性2. 不同国家的庆祝方式8.2 对语法要点的掌握1. 时态的正确应用2. 代词和形容词比较级和最高级的灵活运用九、课文拓展9.1 外部拓展1. 阅读其他国家的新年庆祝方式2. 观看相关电影或纪录片深入了解不同文化的庆祝习俗9.2 内部拓展1. 讨论当地的传统节日庆祝方式2. 撰写关于自己喜欢的节日的文章共享给同学十、课文总结本单元主要介绍了新年庆祝活动以及不同国家的庆祝方式,通过学习,我们不仅了解了其他国家的传统习俗,还加深了对时态、代词和形容词比较级和最高级等语法知识的掌握。

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