少工委五年工作总结

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学校少工委工作总结

学校少工委工作总结

学校少工委工作总结学校少工委是一个重要的组织,负责组织和开展学校内的少年儿童工作。

本文将就学校少工委的工作进行总结,以便更好地改进和提升工作效能。

一、工作内容及成绩总结在过去一年的工作中,学校少工委主要开展了以下几个方面的工作:少年儿童的培养和教育、活动的组织与开展、宣传与服务等。

在这些工作中,取得了一系列的成绩。

首先是少年儿童的培养和教育工作。

学校少工委通过开展各类兴趣班、讲座和训练等活动,为少年儿童提供了广泛的学习机会。

通过这些活动,许多少年儿童在学习成绩和综合素质上取得了明显的提升。

其次是活动的组织与开展工作。

学校少工委组织了一系列的丰富多彩的活动,包括运动会、科技创新大赛、文艺演出等。

这些活动既满足了少年儿童的需求,又促进了同学们之间的互动和交流。

再次是宣传与服务工作。

学校少工委通过刊物、微信公众号等多种形式,向广大学生和家长宣传了少年儿童的权益保障和相关政策。

此外,学校少工委还积极开展了各类服务工作,如心理辅导和法律咨询等,为少年儿童提供了及时有效的服务。

二、工作中存在的问题虽然在工作中取得了一些成绩,但也存在一些问题,主要包括以下几个方面:首先是工作内容的单一化。

在过去的一年中,学校少工委主要以教育培训为主,其他工作相对较少。

我们需要更加综合地考虑少年儿童需求,开展更全面、多样化的活动。

其次是组织能力的不足。

由于工作人员资源的限制,学校少工委的活动组织和管理能力较弱,导致一些活动策划不够精细,执行不够到位。

我们需要进一步加强组织能力的培养,提高活动的质量和效果。

再次是宣传力度不够。

虽然学校少工委在宣传方面做出了一些努力,但还是存在宣传力度不足的问题。

我们需要探索更多的宣传途径,提高宣传的覆盖面和影响力。

三、工作改进的思路为了进一步提升学校少工委的工作效能,我们需要采取一些措施进行改进。

首先,要加强与其他组织和部门的合作。

学校少工委应该积极与学校教育部门、社会青少年组织等进行合作,共同开展各类活动。

2024年学校少工委工作总结范本(2篇)

2024年学校少工委工作总结范本(2篇)

2024年学校少工委工作总结范本尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在过去的2023年中,学校少工委牢记使命,扎实推进工作,经过全体委员的共同努力和同学们的积极参与,各项工作取得了一定成绩。

在这里,我代表学校少工委向领导、老师和同学们汇报工作,同时总结一下2023年少工委的工作情况。

一、组织建设层面上的工作2023年,学校少工委始终坚持服务青少年的宗旨,努力构建了一个团结、和谐、积极向上的工作团队。

我们组织了一系列培训活动,提升委员的业务水平和工作能力。

同时,每月召开一次工作会议,及时传达学校相关工作的要求和通知,同时交流和分享工作心得,不断完善工作机制。

通过这些工作,全体委员的工作能力得到了提升,为青少年服务打下了坚实的基础。

二、宣传教育层面上的工作2023年,学校少工委着重加强了对青少年思想教育和常识普及的工作。

我们组织了一系列的主题讲座和班会活动,使同学们了解社会主义核心价值观、中华优秀传统文化,并通过各种形式的教育宣传,培养和引导同学们正确的价值观念和道德观念。

同时,我们还组织了各类知识竞赛和读书活动,激发同学们的学习和阅读兴趣,提高他们的综合素质。

三、志愿活动层面上的工作2023年,学校少工委积极组织了多场以志愿活动为主题的活动,充分发挥全体少工委员的先锋模范作用,号召同学们参与到社会公益事业中来。

我们组织了环境保护、小手拉大手送温暖等志愿活动,并定期开展慰问老人、慰问孤儿院等公益活动,用实际行动践行社会主义核心价值观。

同时,我们还成立了爱心社团,为贫困地区的孩子捐赠学习用品、书籍等物资。

通过这些活动,让同学们感受到公益事业的重要性,培养他们奉献社会的意识。

四、文化体育层面上的工作2023年,学校少工委注重学校文化体育事业的发展,积极配合学校举办了一系列文化体育活动。

我们组织了篮球比赛、文艺汇演、书法比赛等,鼓励同学们积极参与,展示他们的风采和才艺。

同时,我们还组织了夏令营、户外拓展等活动,提高同学们的体育素质,增强他们的团队意识和合作能力。

2024年少工委五年工作总结范文

2024年少工委五年工作总结范文

2024年少工委五年工作总结范文尊敬的领导、各位同事:大家好!我是少工委的一名小干部,在过去的五年里,我有幸参与了少工委的工作,并亲身感受到了这个组织的发展和成长。

在这个特殊的时刻,我将以总结的形式回顾过去五年的工作,总结经验,提出问题,并展望未来的方向。

一、回顾过去五年的工作过去五年,少工委在各位同事的共同努力下取得了一定的成绩,主要体现在以下几个方面:1.组织建设方面,少工委实现了从单一工作组织向多元化工作组织的转变。

我们建立了多个工作小组,分别负责青少年培训、志愿者服务、社会实践等不同领域的工作,拓宽了工作范围,提高了工作效率。

2.青少年培训方面,我们组织了一系列的培训活动,包括学习技能、实践能力、问题解决能力等多个方面。

通过这些培训,我们帮助青少年提高综合素质和能力,为他们的未来发展打下了坚实的基础。

3.志愿者服务方面,我们积极组织青少年参与社区和社会公益活动,增强他们的社会责任感和公民意识。

少工委的志愿者服务活动在社会上产生了较大的影响力,得到了社会各界的认可和赞扬。

4.社会实践方面,我们组织了多次的社会实践活动,使青少年能够走出校园,了解社会,拓宽视野。

这些实践活动不仅提高了他们的实践能力,还培养了他们的团队合作精神和领导能力。

二、总结经验和问题回顾过去五年的工作,我们取得了一些成绩,但也面临着一些问题和挑战。

在总结经验和问题时,我认为需要从以下几个方面着手:1.组织建设方面,我们需要进一步加强对各个小组的管理和协调,保证工作的顺利进行。

同时,要加强团队建设,增进成员之间的沟通和协作,形成良好的工作氛围。

2.青少年培训方面,我们应根据青少年的需求和特点,不断优化培训方案和内容,提高培训质量和效果。

此外,还要加强与教育机构和专业人士的合作,引入更多的教育资源。

3.志愿者服务方面,我们要进一步完善志愿者管理制度,提高志愿者的专业素养和服务质量。

同时,要加强志愿者队伍的培养和引导,吸引更多的青少年积极参与志愿者服务。

2024年少工委工作总结及工作计划

2024年少工委工作总结及工作计划

2024年少工委工作总结及工作计划一、总结____年,我们少工委在党中央的领导下,认真贯彻落实习近平总书记关于少年儿童工作的重要指示精神,深入践行社会主义核心价值观,以培养社会主义建设者和接班人为目标,取得了一系列显著成绩,取得了以下几方面的进展:1. 组织建设的不断强化:我们进一步完善了组织体系,建立了一支稳定、担当的少年儿童工作队伍。

通过广泛宣传动员和培养选拔,我们吸引了大量有责任心、有爱心、有组织能力的青年成为志愿者,积极参与到少年儿童关爱工作中来。

2. 义务教育水平的提升:我们积极推动义务教育均衡发展,倡导素质教育,加强学校教育与社会实践相结合的教育模式。

在新一轮教育改革中,我们注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感,为他们的全面发展创造了更好的环境。

3. 青少年素质教育的从小抓起:我们通过开展各类课外活动,帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们重点加强了道德与法制教育、科技与创新教育以及文化与艺术教育,培养了一批具有社会责任感和创新精神的优秀青少年人才。

4. 学生心理健康教育的重视:我们加强了学生心理健康教育工作,在学校建立了心理健康教室,并配备了专职心理教师。

通过开展各种心理辅导活动,我们努力帮助青少年解决心理问题,提高他们的心理素质。

5. 青少年文化活动的丰富多彩:我们扩大了青少年文化活动的范围和规模,举办了各类社团、竞赛和文艺活动,提供了更多的文化交流和展示平台。

这些活动帮助青少年展现自我、培养兴趣爱好,促进身心健康的全面发展。

二、计划2025年是我国全面建设社会主义现代化强国的关键一年,也是少年儿童工作迎来新挑战的一年。

面对未来的发展,我们要进一步提高工作质量和水平,推动青少年的全面发展。

以下是我们____年少工委的工作计划:1. 继续加强组织建设:持续加强对少年儿童工作队伍的培训和管理,提高他们的组织能力和服务水平。

通过有效的激励机制,吸引更多有爱心、有责任感的青年加入到少年儿童关爱工作中来。

2024年学校少工委工作总结例文(3篇)

2024年学校少工委工作总结例文(3篇)

2024年学校少工委工作总结例文一、强化辅导员培训,深入实施少先队改革为积极响应团市委的号召,进一步提升我区各学校辅导员的专业素养与业务能力,全面发挥学校团队组织的积极作用,我们积极推进少先队改革的深入实施。

在暑假期间,区少工委精心组织并安排了多层次、多类型的少先队培训活动。

各学校围绕“少先队辅导员的职责界定”、“少先队基础知识普及”、“少先队中队会议流程优化”以及“少先队主题活动策划与执行”等核心议题,进行了深入的学习与探讨。

这一系列培训活动,以全方位、多角度的方式,确保了辅导员培训工作的有效落实,为新学期少先队各项活动的扎实有效开展奠定了坚实基础,特别对初涉少先队工作的新辅导员起到了积极的引领作用。

二、高度重视安全教育,筑牢安全防线鉴于安全教育的极端重要性,暑假前夕,我区各学校纷纷行动起来,以大队、中队为单位,广泛开展了暑期安全教育活动。

通过多种形式,向广大少先队员普及了防溺水、防火、防触电、防交通事故以及防不法侵害等与其日常生活紧密相关的安全常识与急救知识,切实增强了队员们的自我保护意识与能力。

三、开展“小手拉大手”系列活动,引领文明新风尚1. 小手拉大手,文明社区行:我们鼓励少先队员在家长或家长认可的成人志愿者陪同下,深入街道、社区、青少年宫及各类志愿服务场所(如红色教育基地、敬老院、博物馆等),开展丰富多彩的志愿服务活动。

这一举措旨在培养少先队员的志愿服务精神与实践能力,同时促进社会主义核心价值观的深入践行。

队员们将志愿经历、参观感悟及照片等素材汇集成特色手抄报,进一步巩固了活动成果。

2. 小手牵大手,共筑碧水蓝天:为加强生态文明与绿色发展理念的宣传教育,我们鼓励少年儿童从自身做起,从小事做起,积极投身环保行动,成为保护生态环境的小卫士与环保宣传的小使者。

暑假期间,我区各学校少先队广泛开展了“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动,有效提升了全民绿色环保意识。

3. 小手携大手,法制安全行:我们组织开展了“小手拉大手,文明一起走”活动,以“文明交通同践行”、“文明交通做示范”等为主题,通过假前教育、集中返校等关键时间节点,利用活动横幅、校园大屏、微信群等多种渠道进行广泛宣传。

2024市少工委工作总结5篇

2024市少工委工作总结5篇

2024市少工委工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年学校少工委工作总结

2023年学校少工委工作总结2023年是我校学校少工委的成立之年,也是我们开始全面推进学校少工委工作的一年。

通过一年的努力,我们取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。

在本次总结中,我将对2023年学校少工委的工作进行总结,并对未来的工作提出展望和建议。

首先,2023年学校少工委在组织建设方面取得了一定的成果。

学校少工委的组织架构已初步建立,各个岗位的职责和权限也明确划分,人员配置相对合理。

我们通过学生的自愿报名和选拔,组建了一支富有活力和创造力的少工委成员队伍,他们充满热情,积极参与各项工作。

学校少工委成员之间的沟通与协作也逐渐得到改善,形成了一个和谐的工作氛围。

其次,在工作内容方面,我们注重了理论学习和实践活动的结合。

通过开展少工理论学习和专题讲座,提高了少工委成员的业务水平和理论素养。

同时,我们注重将理论学习与实践活动相结合,举办了一系列丰富多样的活动,如科技创新竞赛、社会实践等,提高了成员们的动手能力和实践经验。

通过这些活动,学生们不仅获得了专业知识,还培养了创新意识和团队合作精神。

再次,学校少工委在校园内开展了一系列宣传活动,提升了少工委在学生中的知名度和影响力。

我们通过悬挂横幅、制作海报、开展主题班会等方式,向全校师生宣传少工委的工作,并鼓励更多的同学加入到我们的团队中来。

同时,我们也借助学校内部宣传平台和媒体渠道,发布少工委的工作成果和活动动态,引起了广泛的关注和反响。

然而,2023年学校少工委在工作中也存在着一些问题和不足。

首先,由于时间紧迫和经验不足,我们在活动组织和实施过程中存在一些困难和障碍。

有时候我们缺乏统筹和协调能力,导致活动的规模和质量不尽如人意。

其次,由于资金、场地等资源的有限,我们在一些大型活动中受到了一定的限制。

此外,由于少工委成立时间较短,学校师生对我们的认知度和参与度相对较低,需要进一步加强宣传和引导。

针对以上问题和不足,对于2024年学校少工委的工作,我提出以下几点建议:首先,加强组织建设,优化人员配置,提高成员间的协作能力和组织管理水平。

县少工委工作总结

县少工委工作总结近期,我认真履行县少工委工作职责,结合工作实际,围绕少年儿童的健康成长和全面发展,重点开展了以下工作:一、健康教育针对少年儿童身体健康问题,我组织开展了一系列健康教育活动。

首先,我们组织了校园卫生知识竞赛,通过竞赛形式激发学生学习校园卫生知识的兴趣,提高他们的健康意识和保健能力。

其次,我们还邀请了医生到校进行健康讲座,让学生了解常见疾病的预防和治疗方法,提高自我保健能力。

此外,我们还组织了健康生活小组,定期开展健康生活学习和互动交流,以指导学生养成良好的生活习惯,有益于他们的身心健康发展。

二、心理辅导针对少年儿童心理健康问题,我积极组织开展了心理辅导工作。

我们成立了心理健康小组,定期开展心理健康教育和心理辅导活动。

通过讲座、小组讨论、个别辅导等形式,帮助学生解决学业、人际关系和情绪管理等方面的问题,提升他们的心理素质和应对能力。

同时,我们还开展了心理疏导志愿者培训,培养了一批具备基本心理辅导能力的志愿者,为学校提供了专业的心理健康服务。

三、科技创新为了激发少年儿童的科技创新热情,我组织开展了科技教育活动。

我们成立了科技创新俱乐部,培养了一批科技创新人才。

通过组织科技展览、科研训练等活动,引导学生进行创新性科研,提高他们的科学素养和实践能力。

同时,我们还加强了和科研机构的合作,为学生提供更多的创新机会和资源,打造了创新创业的良好平台。

四、社会实践为了提高少年儿童的社会实践能力,我积极组织了社会实践活动。

我们组织了暑期社会实践活动,邀请学生参与社区志愿服务、文化活动、农村支教等实践项目,通过实践锻炼,培养了学生的社会意识和责任感。

同时,我们还与社会各界加强联络,为学生提供更多的实践机会和项目,促进他们全面发展。

总之,通过以上工作,我积极组织开展了健康教育、心理辅导、科技创新和社会实践等工作,为少年儿童的健康成长和全面发展提供了有力支持。

同时,我也认识到还存在一些问题,比如资源不足、工作推进不够顺利等,我将进一步改进工作方法,加强与相关部门的合作,提高工作效果,为县少工委的工作营造更好的氛围。

学校少工委工作总结

学校少工委工作总结引言学校少工委是学校少先队工作的重要组成部分,致力于组织和开展一系列少先队活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

本文旨在对学校少工委过去一段时间的工作进行总结和分析。

工作内容及亮点1. 定期组织会议和培训为了提高少工委成员的工作能力和组织能力,我们定期组织会议和培训。

会议内容涵盖了少先队活动策划、队员管理、活动落地等方面。

通过分享经验、学习新知识,提升了大家的综合素质,激发了工作热情。

2. 策划丰富多彩的活动我们认为开展多样化的活动是培养学生兴趣的有效途径。

因此,我们精心策划了一系列有趣的活动,如团队拓展、手工制作、社区服务等。

这些活动不仅增强了队员之间的凝聚力,也提高了他们的实践动手能力。

3. 加强师生交流我们与学校各个年级的班主任和家长保持密切联系,定期开展师生座谈会和家长会。

通过这些交流活动,我们了解到学生的需求和问题,根据实际情况调整我们的工作重点和方向。

4. 开展成长导向的活动在活动策划中,我们注重培养学生的个人成长。

通过开展课题研究、读书分享、主题演讲等活动,激发了学生的学习兴趣和自我管理能力,提高了他们的学习成绩和综合素质。

工作中的问题与解决方案1. 活动宣传不足由于活动宣传的不足,有时候活动的参与度不高。

为此,我们增加了宣传的形式和渠道,如校园广播、班级QQ群等。

同时,我们也积极与其他学校少工委开展合作,共同宣传活动,提高了活动的影响力和参与度。

2. 工作时间不够工作时间有限是我们面临的一个问题。

为了解决这个问题,我们组织了更多的线上会议和培训课程,节约了时间成本。

同时,我们也鼓励队员在课余时间主动承担工作,充分发挥自主性和学生的创造力。

3. 活动设计不够贴近学生需求我们发现有些活动设计并不符合学生的兴趣,导致参与度不高。

为了解决这个问题,我们在活动策划阶段增加了学生的参与程度,听取他们的意见和建议,确保活动的设计更符合学生的需求和兴趣。

展望未来通过对过去一段时间工作的总结和分析,我们认识到自己的不足和问题所在,并找到了相应的解决方案。

2023年学校少工委工作总结

2023年学校少工委工作总结20xx年,我校学校少工委开展了一系列的工作,围绕着推动学校少工委事业的发展,促进少年儿童全面发展的目标,以及我校少工委工作的实际情况,我们采取了一系列的举措,取得了一定的成绩。

在组织建设方面,我们加强了少工委的自身建设,完善了组织机构,明确了工作职责和分工。

设立了工作小组,负责具体的事务管理和日常工作,确保各项工作的顺利推进。

同时,我们加大了成员队伍的建设,鼓励青少年参与到工作中来,提高组织的凝聚力与战斗力。

在宣传推广方面,我们积极宣传学校少工委的工作理念和成果,利用学校广播、校报等媒体平台,向全校师生宣传介绍少工委工作的意义和作用。

通过举办主题活动,如少工志愿者招募、校园环境整治等,提高了全校师生对少工委的认识和认同,增强了学校少工委工作的影响力。

在课程开展方面,我们注重以合适的方式组织开展丰富多样的课程活动。

以学科知识为基础,结合社会实际,开设了系列主题课程,如科学实验、美术表演等,培养了学生的兴趣爱好,提高了他们的综合素质。

同时,我们还进行了一些特色活动课程,如创意手工制作、舞蹈表演等,引导学生发展自己的特长,培养了他们的创造力和动手能力。

在团队建设方面,我们加强了团队协作和合作交流。

我们注重培养团队成员的合作意识和团队精神,定期组织团队建设活动,如团队剧本创作、团队合作游戏等,提高了团队的凝聚力和战斗力。

同时,我们还积极与其他类似组织进行交流与合作,组织开展联合活动,共同推动少工委事业的发展。

在社会服务方面,我们积极参与社会公益活动,关注弱势群体的需求。

我们组织了一系列的社会服务活动,如走访慰问老人院、义务植树活动等,履行着社会责任,培养了学生的社会责任感和公益精神。

通过这些活动,我们让学生感受到社会的大爱,培养了他们的服务意识和奉献精神。

总之,20xx年我校学校少工委工作在组织建设、宣传推广、课程开展、团队建设和社会服务等方面取得了一定的成绩。

但同时我们也存在一些问题,如人员配备不足、活动策划不够精细等。

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永清县少工委少先队工作汇报总结几年来,永清县少工委在团县委和市少工委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,以促进少年儿童健康成长和综合素质的全面提高为根本目标,认真贯彻落实科学发展观,以促进少年儿童健康成长和综合素质的全面提高为根本目标,以丰富多彩的实践教育活动为载体,以构建科学高效的工作机制为保障,扎实开展全县少先队工作,取得了显著成效。

一、全县少先队总体情况1、全县少先队组织健全,共有少先队员27526名,基层少先大队109个,中队1004个,辅导员配备率100%,少先队建队率100%。

2、总体情况分析:全县少先队组织建设规范化水平较高。

一是各基层团组织及学校领导重视少先队工作,对少先队工作领导得力,制度健全有效。

二是有一支团结、进取、高素质的大队辅导员队伍。

大部分辅导员自身建设达标,大队辅导员队伍的整体素质较高。

多年来全县各级少先队组织充分发挥少先队组织教育功能,广泛开展主题突出、形式多样、内容丰富的教育活动,让广大少年儿童在活动中得到教育,体验成长。

二、组织建设情况1.夯实基础工作,完善少先队组织自身组织建设(1) 规范组织建设。

团县委、县少工委始终把少先队员的教育、管理放在重要位置,并围绕团员意识教育等活动的开展,不断加强少先队基础建设。

目前少先队组织建设稳固,适龄儿童入队率100%,少先队员红领巾佩带率100%,少先队辅导员配备率100%。

同时,部分学校少先队组织实施了学生干部轮流任职和竞争上岗的新机制,为广大中小学生锻炼能力、服务他人、体验民主提供了更多的机会。

(2) 加强阵地建设。

在教育部门和学校的大力支持下,学校少先队阵地建设逐渐加强,制度日臻完善,工作日益活跃。

全县各少先队组织立足自身挖潜,基本上校校建有活动室、广播站、宣传橱窗,班班有黑板报,并涌现出文学社、小记者协会等社团组织,以及“新蕾周刊”、“金帆船”校园月报、“飘雨的季节”社刊等校内刊物。

县第二中学建立了“一份共青团周报(《新蕾周报》)、一个校园广播站(校园之声广播站)、一个校园文化角、三块宣传橱窗、52块班级黑板报”的宣传阵地,极大丰富和活跃了学生的生活,强化了学生的思想教育。

各少先队组织还把活动阵地转向社会,积极拓展校外德育基地和劳动实践基地,真正使团员、少先队员走向社会,投身社会,了解社会。

2.加强机制建设,明确少先队工作目标重点抓好四个方面的机制。

一是建设激励机制。

研究制定更完善的评比机制推动全县少先队工作的开展,做好优秀少先队、优秀少先队辅导员的评比和表彰。

重点通过激励机制建设实现每年每个乡镇、学样少先队抓好一项特色活动的目标。

二是建设沟通机制。

要使家庭、学校、学生真正成为一个完整的教育链条,团队组织要在这一链条中起到润滑剂作用,通过提倡建立学样意见箱、活动记录等形式,使学校对学生的德育评价中能吸收社区评价部分。

积极建设少先队组织与家庭的沟通机制,由团县委、县少工委牵头对全县内优秀青少年进行表彰,并进行家庭反馈。

三是完善运作机制。

坚持社会化运作,县少工委负责社区少先队整体工作,要广纳社会支持,吸引各界人士的参与,共同开展全县青少年教育工作。

围绕县少工委的工作要求,以少先队活动为载体,依托各学校多功能活动室(站)等,充分利用全县丰富的人力、物力资源开展符合少年儿童身心特点的活动。

四是建立活动与教学统一的工作机制。

针对少先队工作中存在的问题,团县委、县教育局、县少工委将建立定期联系制度,加强对少先队工作的指导。

各乡镇团委通过贯彻落实“全团带队”的方针,加强与教育部门和少先队组织的联系,积极争取党委对团队工作的支持,切实帮助解决少先队工作遇到的困难和问题。

各乡镇及县直各学校少先队紧密配合学校做好教育教学工作,充分利用课外活动和队课时间,组织少先队员开展活动。

不断发挥少先队活动阵地的作用和活动方式灵活多样的特点,多思索学校教育与少先队教育有机结合的办法,多做促进教育教学的工作,多开展促少年儿童成长成才的活动,使活动与教学两不误、同发展。

同时为了促进工作的正规运行,团县委对全县基层少先队组织明确三方面工作。

一是进一步明确少先队工作目标:组织少先队员深入群众,增长才干,提高素质,促进身心发展。

二是进一步明确少先队的职责:以培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为根本目标,以进行爱国主义、社会主义、集体主义教育为核心,以实施素质教育与技能训练为基本内容,以丰富多彩的少先队活动为主要途径,以社区内教育资源为主要阵地,促进全县少年儿童全面发展。

三是进一步完善工作制度,由团县委、县少工委牵头制定少先队工作制度、工作职责和工作计划等,使全县少先队的工作围绕少先队工作的整体部署开展,为实践活动提供了更为广阔的天空。

3.加强队伍建设,优化辅导员队伍。

一是配备队伍,建强班子。

坚持团教密切协作,共同做好少先队辅导员队伍的选任工作,积极调整充实辅导员队伍,把经验多、业务精、能力强、品质优的教师选拔到辅导员岗位上。

二是加强培训,县少工委针对少先队辅导员业务水平参差不齐,基础性工作不扎实的特点,利用每月少先队工作例会的时间,开展少先队辅导员各项业务培训、各校特色少先队工作观摩,为辅导员老师们搭建交流沟通的平台,就少先队工作实践中的新经验、新方法、新窍门互相探讨,交换意见,取长补短,学用相长。

通过理论与实践相结合,专门就少先队主题中队会程序、入队仪式、队会观摩等内容开展培训,帮助新上任的辅导员老师提高水平,增长才干。

通过基础理论培训和现场观摩培训相结合,使他们更新了观念,开阔了视野,几年来共开展少先队辅导员培训班40余期次。

三、活动开展情况1.坚持育人目标,不断加强少年儿童思想政治教育工作(1)大力开展理想信念教育。

团县委、县少工委坚持理论学习和实践教育相结合的模式,以加强“三观”、“三德”教育为重点,组织各少先队组织,通过举办培训班、学习会、座谈会等形式,在广大青少年学生中深入开展各种形式的学习教育活动。

通过“抓组织、抓骨干、抓实践、抓成效”四个环节,引导全县广大青少年始终保持坚定的政治方向和理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

深入开展争当“四好少年”活动。

团县委以牢记总书记贺信要求,争当“四好少年”为主题,组织全县117所中小学校开展了争当“四好少年”活动。

各基层少先队在学校显著位置张贴了争当“四好少年”宣传画,同时通过开展“争当四好少年”主题升旗仪式、重温《中国少年先锋队章程》活动、召开主题队会等形式,使少先队员深入了解“四好少年”的内容,并熟知章程,激励了广大少先队员向“四好少年”方向发展。

五四期间全县有54名少先队员被评为永清县“四好少年”,为全县少先队员树立可学可比的榜样。

(2)加强思想道德建设。

县少工委认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,立足实际,坚持体验教育为主,深入开展未成年人道德实践活动,扎实推进未成年人思想道德建设。

少工委不断发挥学校少先队组织在未成年人思想道德建设的重要作用,定期组织各学校少先队组织广泛深入地开展特色鲜明的主题教育活动,全面加强学生的思想教育,强化学生的思想根基,并通过主题队会、班会、校园广播等形式,引导他们从小事做起,从一点一滴做起,按照《公民道德建设实施纲要》要求,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,把思想道德教育渗透到学校教育的各个环节,促进了青少年学生良好道德品德的养成。

2008年11月30日,县少工委在县直三所小学开展了“永清县青少年预防艾滋病签名活动”,要求广大青少年要做青春红丝带精神的倡导者、传播者和实践者,从我做起,从现在做起,自觉抵制不良行为习惯,洁身自好,积极倡导文明健康向上的生活方式,宣传“远离艾滋、珍爱生命、共同参与、倡导文明”的科学理念。

活动中,3000余名少年儿童在印有“预防艾滋病,你我同参与”的条幅上郑重的签下了自己的名字,表达了他们参与预防艾滋病的信心和决心。

2011年11月,为积极响应县委、县政府关于县城建设与管理工作的有关要求,进一步提高青少年卫生意识、环境意识、公德意识,增强青少年社会责任感,共同营造优美的县城环境,团县委决定在县直各中小学校学生当中组织开展“讲卫生、爱环境、比公德”主题活动。

主要通过开展“十个一”活动,组织带领广大青少年广泛宣传、广泛动员、广泛参与、形成声势,教育引导青少年增强卫生意识、环境意识、公德意识,并用自己的实际行动带动身边的人自觉参与到县城环境综合治理活动中来。

(3)加强爱国主义和革命传统教育。

县少工委结合近代史、现代史及国情县情教育,通过观看影片、举办展览、知识竞赛等多种形式,开展“爱我中华”、“爱祖国、爱家乡”等主题教育活动,进一步坚定了青少年学生做社会主义事业接班人的坚强信念;一方面,开展清明节祭扫烈士墓活动。

每年清明节前夕组织开展了祭扫烈士墓活动,追思先烈们的光辉事迹,缅怀他们的丰功伟绩。

活动中,广大青少年瞻仰了烈士纪念碑,向烈士墓敬献了花圈。

团县委号召青少年要努力学习、增强本领、报效祖国、报效家乡,把我们的家乡——美丽的永清,建设得更加美好,更加和谐,更加繁荣富强,以此告慰先烈们的在天之灵;结合爱国主义教育,以“五·四”“六·一”“七·一”“十·一”等重大节庆日为契机,通过读书征文、演讲、书画、摄影比赛、“三歌比赛”(《国歌》《队歌》《校歌》)等多种形式,开展主题教育活动,进一步激发了广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感;在2010年西南地区特大旱灾中,县少工委向全县少先队员发出号召,积极行动起来,向献爱心,开展“节约每一滴水”、每人一元钱捐款献爱心等活动,全县共筹集捐款4万余元。

另一方面,继续深入开展家乡文化大搜索活动。

在“经常”和“贴近”上狠下功夫。

今年以来,全县组织开展主题团队会45次、参观教育基地800余人次、征文征画380篇。

使得家乡文化大搜索活动在永清得以不断深入。

另外,深入开展了“红领巾心向党”纪念建党90周年系列活动,被团省委授予“优秀组织奖”荣誉。

2、推进素质教育,活跃校园文化活动(1)深入开展希望工程。

一直以来,团县委竭诚服务青少年弱势群体,以发展的眼光和开放的视野,组织号召全县各级学校团队组织结合本校特点,扎实推进希望工程,广泛开展爱心互助、手拉手送温暖活动,为青少年事业的发展作出了积极的贡献。

开展“送温暖助希望”等系列活动,突出筹资、援助、宣传等环节,加大希望工程实施力度,积极开展希望工程救助活动。

上半年开展了“新奥希望之星”高中生奖学金申请活动,经过层层推报、筛选出50名品学兼优且家庭贫困的高中生开展了救助。

2011年,团县委多方协调努力,筹集资金4万多元,救助贫困学生60余人。

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