体育工作专项督导检查自查报告
体育工作督导评估自查报告(4篇)
体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：一、学校概况。
学校现有8个教学班。
校园布局科学，环境幽雅。
教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
三、教学管理（一）严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。
认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。
开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。
学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
2.重视校园环境卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。
2024年学校体育工作专项督导自查报告
2024年学校体育工作专项督导自查报告尊敬的领导：2024年学校体育工作专项督导自查报告（二）一、引言2024年是我校体育工作的重要年份，为了全面推进学校体育事业的发展，提高学生的身体素质和综合素养，我们特进行了一次以2024年学校体育工作为主题的专项督导自查。
本报告将对目前学校体育工作的现状进行分析，并提出改进和发展的建议，以便更好地推动我校体育工作的不断完善。
二、概述2024年，学校体育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
通过专项督导自查，我们主要关注以下三个方面的工作：一是体育课程设置与教学质量，二是学校体育设施建设与管理，三是学生体育活动组织与参与情况。
三、体育课程设置与教学质量3.1 体育课程设置目前，我校体育课程设置相对完善，但还存在一些问题。
比如，课程内容缺乏针对性，体育技能培养不够全面，体育课程与学生兴趣的结合度不高等。
为了改进这些问题，我们建议：（1）增加更多的项目课程，满足学生个性化的需求，提高学生的兴趣和参与度；（2）加强对学生体质测试结果的分析和研究，针对性地制定教学计划和培训方案；（3）加强与专业体育学校的合作，引进专业教练，提高教学质量。
3.2 体育教学质量体育教学质量是体育工作的核心，我校在这方面已经取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
比如，教师教学认识不够到位，教学方法和手段不够多样化等。
为了改进这些问题，我们建议：（1）加强师资队伍建设，定期开展教师培训和交流活动，提高教师的教学水平；（2）开展多样化的教学方法和手段，增加体育教学的趣味性和实效性；（3）建立学生评价体系，及时了解学生对教学质量的评价，为教学提供参考。
四、学校体育设施建设与管理4.1 设施建设在体育设施建设方面，我校已经取得了一些成绩，但也存在一些问题。
比如，设施老化、更新不及时，使用率不高等。
为了改进这些问题，我们建议：（1）加大对体育设施的投入和维护力度，确保设施的完好与可用性；（2）注意设施的更新和升级，满足学生不断增长的体育需求。
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、督导目的体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生身心发展起着重要的促进作用。
为了进一步提高学校的体育卫生艺术教育工作水平，我们进行了专项督导自查，确保学校的体育卫生艺术教育工作符合相关要求，并提出改进意见和建议。
二、督导范围本次督导自查主要针对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行督导，并重点关注以下方面内容：1. 体育教育：体育课程设置、教学质量、教师专业素质、学生身体素质等；2. 卫生教育：卫生常识普及、卫生习惯养成、卫生设施建设等；3. 艺术教育：艺术课程设置、教学质量、美术作品展示等。
三、督导过程1. 选择督导组成员：成立由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成的督导组，确保多方面参与，并代表各方利益；2. 制定督导计划：根据学校的体育卫生艺术教育工作计划和要求，制定督导计划，并在学校宣传督导工作；3. 开展督导工作：根据督导计划，对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行实地督导，包括听课、观摩、检查设施等；4. 收集资料：督导组成员根据督导内容，收集学校的相关资料，包括教材使用情况、教师培训记录、学生成绩等；5. 完成督导报告：根据实地督导情况和收集的资料，撰写督导报告，包括问题分析、改进意见等。
四、督导结果通过对学校的体育卫生艺术教育工作进行实地督导和资料收集，我们对学校的体育卫生艺术教育工作进行了综合评估，并提出以下问题和改进意见：1. 体育教育问题（1）体育课程设置不够充实：学校体育课程设置比较单一，只注重体育传统项目的教学，对于其他体育项目的设置和教学较为缺乏。
（2）教学质量参差不齐：体育教师的教学质量存在差异，有的教师教学经验丰富，教学效果好，但也有一些教师教学技能有待提高。
（3）学生身体素质较低：学生身体素质整体较低，并且存在不良的生活习惯，缺乏锻炼意识和乐趣。
改进意见：（1）加强体育课程设置：增加体育课程的种类和项目，提供更多的选择，满足学生的不同需求。
学校体育工作自查报告（5篇）
学校体育工作自查报告一、引言近年来，随着体育事业的快速发展，我校体育工作也取得了一定的成绩。
为了加强体育工作的管理和改进，提高学校体育工作的质量和水平，特进行自查工作，从体育设施、体育课程、体育活动组织和管理等方面进行全面的自查和总结，以便确定改进的方向和措施，推动学校体育工作更上一层楼。
二、自查内容及方法本次自查主要包括以下几个方面的内容：1.体育设施检查与评估。
2.体育课程设置和实施情况检查。
3.体育课外活动组织和管理检查。
4.学生体育锻炼情况调查与分析。
5.体育教师队伍建设情况。
6.体育教育经费使用情况。
自查的方法主要有以下几种：1.查阅相关文件和资料。
2.实地考察和检查。
3.问卷调查。
4.座谈交流。
三、自查结果分析1.体育设施检查与评估我校现有体育设施较为完备，包括运动场、体育馆、游泳池等，能够满足学生的日常体育锻炼和比赛需求。
但在使用管理方面，存在一些问题，如设施维护不到位、设施预约管理不规范等，需要加强设施的维护和管理工作。
2.体育课程设置和实施情况检查体育课程设置相对较好，各年级的课程内容覆盖了体育基础知识和各项体育项目技能培养，但在实施过程中存在一些问题，如教学方法不够灵活、学生参与积极性不高等，需要改进体育课程的教学方法和学生参与度。
3.体育课外活动组织和管理检查我校举办了一些体育课外活动，如校际比赛、运动会等，但对于学生参与的积极性和管理方面还存在一些问题，需要改进组织和管理方式，提高活动的质量和学生的参与度。
4.学生体育锻炼情况调查与分析通过对学生体育锻炼情况的调查和分析发现，学生普遍存在体育锻炼时间不足、锻炼方式单一等问题，需要鼓励学生增加体育锻炼的时间和方式，提高身体素质。
5.体育教师队伍建设情况我校的体育教师队伍整体素质较高，但在教学经验和专业知识更新方面还存在一些问题，需要加强教师队伍的培训和学习，提高教师的教学水平和专业素养。
6.体育教育经费使用情况学校对体育教育经费的投入相对较少，导致了一些设施的更新和维护工作无法得到有效保障，需要加大对体育教育经费的投入，改善体育设施和教学条件。
学校体育工作专项督导检查自查报告（通用11篇）
学校体育工作专项督导检查自查报告学校体育工作专项督导检查自查报告（通用11篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，此时此刻我们需要写一份自查报告了。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的学校体育工作专项督导检查自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校体育工作专项督导检查自查报告篇1学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。
体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。
自XX年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。
为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。
我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。
一、组织领导11月15日—20日区教育局将对我区中小学体育工作进行重点督导，为了做好我校体育工作督导工作，将成立自查和迎查工作领导小组。
组长：王传礼副组长：储召来郭艳华成员：石卫星武江义蒯世华李长青汪小宝领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。
二、建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是XX年建成投入使用，学校拥有室外300米（6道）环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。
小学体育体育工作专项督导自查报告(二篇)
小学体育体育工作专项督导自查报告一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确，机构健全，制度完善。
大岭小学历来十分重视学校体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
并把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在校行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
1、学校成立了以成校长为组长、各科室主任为副组长、体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。
定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神，研究讨论学校体育工作，认真制定学校体育工作计划，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，做到议而有决,决而必行。
在师资力量非常有限的情况下，仍然严格按国家有关规定配备体育教师，按照文件精神开足开齐体育课、体育活动课；学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
2、根据上级主管部门和相关文件精神，学校还根据实际工作需要临时或长期组建有体育教研组、大岭小学学生阳光体育运动领导小组、学生体质健康测试工作领导小组等；为使学校体育工作扎实有效开展，学校制定了一系列常规体育管理制度，如《体育器材管理制度》、《学生课外活动管理制度》、《学生业余训练管理制度》、《早操、课间操管理制度》等，力争使学校体育工作规范化、效率化、人性化。
3、严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育与健康课程标准》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与晋级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，定期举办跳绳、立定跳远、传统体育项目等专项及综合体育运动会，开展校园阳光体育运动，通过开展跳绳等活动，磨练学生的意识品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，并把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。
学校体育工作专项督导检查自查报告
学校体育工作专项督导检查自查报告1.引言本次体育工作专项督导检查是为了全面了解学校体育工作的开展情况，检查学校体育设施的建设与使用情况，了解学校体育课程的开设情况，体育教师的教学水平，学生的体质素质等方面的情况，以促进学校体育工作的进一步发展。
本报告旨在对学校体育工作的开展情况进行全面的自查，分析存在的问题，并提出改进意见和措施，为学校的体育工作提供可行的建议。
2.学校体育设施的建设与使用情况2.1 体育设施的现状学校体育馆建设完善，场地宽敞，设备齐全；操场面积较大，但设备更新较慢，仍存在老化现象；其他体育设施如游泳池、篮球场、网球场等也基本满足师生的需求，但存在部分设施维护不及时的问题。
2.2 体育设施的使用情况学校体育设施的使用率较高，体育馆、操场等场地得到广泛利用；但存在部分班级、社团等在占用体育设施时未能合理安排时间，导致部分师生无法正常使用设施的情况。
3.学校体育课程的开设情况3.1 体育课程的设置学校体育课程设置合理，符合课程标准要求；体育课程分为基础课和选修课程，开设了足球、篮球、羽毛球等多种课程，满足了学生的多样化需求。
3.2 体育课程的教学水平学校体育教师整体教学水平较高，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣；但个别教师存在对学生身体特点了解不够深入、指导不够到位等问题。
4.学生的体质素质4.1 学生体质测试情况学校定期进行学生体质测试，测试项目包括身高、体重、肺活量、灵敏度等；体测结果显示，学生整体体质状况良好，但存在部分学生肺活量偏低、灵敏度不足等问题。
4.2 学生体育锻炼情况学生体育锻炼情况较好，大部分学生参与了学校组织的各类体育活动和社团活动，学生锻炼意识较强，但有部分学生参与学校体育活动较少，需要加强引导和激发兴趣。
5.存在的问题5.1 体育设施维护不及时学校部分体育设施的维护不及时，导致设施的使用寿命缩短，影响了师生的使用体验。
5.2 体育设施使用安排不合理学校部分班级、社团等在使用体育设施时未能合理安排时间，导致设施利用率不高，影响了师生的使用需求。
中学体育工作专项督导自查报告范文
中学体育工作专项督导自查报告范文以下是一份中学体育工作专项督导自查报告范文：中学体育工作专项督导自查报告一、督导目的和背景为了加强对中学体育工作的管理和改进，提高学生体质和身体素质水平，我校决定开展中学体育工作专项督导。
本次督导旨在评估我校体育课程设置、教学质量、师资队伍、课外体育活动等方面的情况，并提出相应的改进意见和建议。
二、督导内容和方法本次督导主要包括以下内容：1. 体育课程设置和教学质量的评估，包括课程目标的明确性、教材使用的合理性、教学方法和手段的多样性等方面的情况。
2. 师资队伍的评估，包括教师的资格和素质、教学经验和能力等方面的情况。
3. 课外体育活动的评估，包括学生参与情况、活动内容和组织形式等方面的情况。
督导方法主要采用观察法、访谈法和问卷调查法相结合的方式进行。
督导人员将随机观察体育课堂教学和课外体育活动，与教师进行访谈，并发放问卷调查学生和家长对体育工作的满意度。
三、督导结果和问题分析经过一段时间的督导工作，我校体育工作存在以下问题：1. 体育课程设置不够科学和合理，内容不够丰富多样。
目前体育课程主要依靠教材教学，缺乏足够的实践活动和课外拓展。
2. 教师队伍的素质和能力参差不齐。
虽然大部分教师具备相应的教师资格，但他们的教学经验和方法还需要进一步提高。
3. 学生对课外体育活动的参与度不高。
虽然学校每周都会组织一次体育活动，但很多学生对此并不感兴趣，参与度较低。
四、改进意见和建议针对以上问题，我校提出以下改进意见和建议：1. 调整体育课程设置，增加实践活动和课外拓展。
通过增加体育实践课程和组织一些体育俱乐部、社团等形式，丰富学生的体育活动内容。
2. 加强教师队伍建设和培训。
通过组织专题培训、经验交流等形式，提高教师的教学能力和教学方法。
3. 加强宣传和推广课外体育活动。
通过定期召开体育活动展示会、开展体育比赛等方式，提高学生对课外体育活动的兴趣和参与度。
五、总结本次督导工作为我校体育工作的改进和提高提供了有价值的意见和建议。
2024年学校体育工作专项督导检查自查报告
2024年学校体育工作专项督导检查自查报告一、前言为了进一步推动学校体育工作的改革与发展，提高学生体质素质和全面发展水平，根据教育部的相关要求，我校于2024年进行了学校体育工作专项督导检查工作。
本报告旨在对我校体育工作进行全面自查，总结经验，找出问题，并提出改进意见，以推动学校体育工作的进一步发展。
二、自查情况1. 体育教师队伍建设2. 体育课程设置与实施3. 学校体育设施建设与管理4. 校园体育活动和竞赛5. 学生体育锻炼与俱乐部管理6. 体育教育质量评价与监测7. 学校体育工作领导与管理三、自查结果分析1. 体育教师队伍建设通过自查发现，学校体育教师队伍建设方面取得了一定的成果。
全校体育教师持证上岗率达到了100%，教师专业素质普遍较高，大部分教师参加了省级以上的专业培训。
然而，部分教师在教书育人方面还存在一些不足，需要进一步提升教学水平和教育观念。
2. 体育课程设置与实施我校体育课程设置合理，实施情况较好，但在实施过程中仍存在一些问题。
部分体育课程内容过于单一，缺乏多样性和趣味性，不能满足学生的个性化需求。
另外，体育教学资源和器材的配置不足也是一个需要解决的问题。
3. 学校体育设施建设与管理学校体育设施建设相对滞后，部分设施存在老化、损坏等问题。
此外，体育设施的管理不够规范，未能充分发挥设施的效益。
我们需要加大对体育设施的投入，及时修缮和更新设施，制定规范管理制度，加强设施的维护和使用。
4. 校园体育活动和竞赛学校开展了一系列校园体育活动和竞赛，如田径运动会、篮球比赛等。
这些活动丰富了学生的体育生活，提高了学生的参与度和竞技水平。
但是，活动的组织和策划还不够科学，缺乏系统性和持续性，需要在活动的规范性和专业性方面加强。
5. 学生体育锻炼与俱乐部管理学校重视学生的体育锻炼和俱乐部建设，开设了多个体育俱乐部，如篮球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
这些俱乐部为学生提供了广阔的锻炼平台和交流机会。
然而，部分俱乐部的管理和师资力量较弱，需要加强对学生俱乐部的管理和指导，提高俱乐部的活动水平。
2024年体育工作自评自查报告(三篇)
2024年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。
坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。
把学校体育摆在学校教育的突出位置。
近些年来，由于受到片面追求升学率的影响，学生的体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。
正在采取坚决有力的措施，切实改变这一状况。
二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。
体育课是学校体育工作的中心环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。
同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。
通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。
建立并坚持科学规范的学生作息制度。
学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排，都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。
依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1小时。
学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。
加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。
坚持因地制宜、分类指导的原则。
体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。
在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，通过科学的体育教学和锻炼过程，全面发展学生的身体素质，提高心理健康水平，并有机地渗透德育内容。
高年龄段学生的体育课程和体育活动，根据学生自身特点和发展要求，增加课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。
开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。
三、完善学校体育的保障机制认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。
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体育工作专项督导检查自查报告
文港中心小学
一、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长邓国星同志任组长，书记黄金兴、盛清华同志任副组长，徐帆、郑补全、喻晓、徐志娟、赵达同志为成员的体卫工作领导小组。
由教务处负责体育工作的日常工作，由德育处负责思想工作的日常工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
二、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。
学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。
坚持了每天的两操，并制定了评分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详
细的记载。
按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。
同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办一次全校性运动会，学生参赛率在40%以上。
通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高。
学校建立健全学生体育档案）等。
2、条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师6人，平均年龄35岁。
其中：本科学历2人，按初中每4-6个班配备1名体育教师，基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。
我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具的购置，体育教师
业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。
定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。
检查及时到位，确保学生健康成长。
但学校目前无专职校医。
3、评价机制和体质状况
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。
学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。
建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（2）学校配合镇卫生院对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力－特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。
尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
2012年9月。