教师演讲比赛用
教师演讲比赛串词6篇
教师演讲比赛串词6篇教师演讲比赛串词 (1) (女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：(合)：大家下午好!(男)：为传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动十好学生建设，特举办本次爱在文明，美在礼仪演讲比赛。
(女)：今天到场的学校领导有：(男)：评委老师有：(合)：演讲比赛正式开始!1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激-情、带来温馨，这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男)：感谢2号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是__________。
3、(男)：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。
文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女)：感谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最后得分是__________。
4、(女)：学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
(男)：感谢4号选手的精彩演讲，3号选手的最后得分是__________。
5、(男)：和-谐校园是构建和-谐社会的基础，没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会，没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。
有请5号选手。
(女)：感谢5号选手的精彩演讲，4号选手的最后得分是__________。
6、(女)：文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好...掌声欢迎6号选手上台演讲。
(男)：感谢6号选手的精彩演讲，5号选手的最后得分是__________。
我身边的好老师师德师风演讲比赛范文【精选5篇】
我身边的好老师师德师风演讲比赛范文【精选5篇】我身边的好老师师德师风演讲比赛范文（精选篇1）从我上学起就认识了“为人师表”这个美丽而富有内涵的词;在我上小学的时候，老师那神圣而高贵的形象就已定格在我幼小的心灵里;自那时起，我便立志成为人师!并不断地努力以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
直到今天说起我的教学生活，真是感慨万分?在工作中我是这样去做的：一、用丰富的知识来武装自己。
常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。
因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我不懂，因此，这就不断地要求我在教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。
同样的一个知识点，十年前和十年后，随着新课改的推进，目标和要求也不同了，新的理念，知识面更广了，用原来的方法来教现在的学生，感觉越来越吃力，是行不通了。
二、带好一个班集体，要发挥我的表率作用。
自己往往是小学生心中的偶像，我的一言一行直接影响到他们的健康发展。
因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。
有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。
你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。
同样的一件事情，在十多前，我以同样的话说出来，学生们会非常积极主动的表现出来和我一起完成这样的一次次劳动。
而现在要我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。
平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。
工作上，我做到不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。
教师演讲比赛题目
教师演讲比赛题目篇一：年轻教师演讲稿题目初中部年轻教师演讲题目：1、教师的事业是花的事业2、选择教师，我无悔3、让爱飞翔4、青春在这里闪光5、选择教师选择平凡6、年轻的翅膀想飞翔7、情系三尺讲台甘洒青春热血8、我与梦想同行9、无悔的选择无尽的追求10、无私奉献铸师魂11、我自豪，我是人民教师12、五中，我来了！13、让高尚的师德在岗位上闪光14、爱与责任同在15、因为付出，所以幸福！16、撑起教育的蓝天17、点燃青春,奉献无悔18、教师，无悔的选择19、神圣的职业我毕生的追求20、学高为师,身正为范篇二：师德演讲标题师德演讲标题增强教书育人责任感塑造师德师风新形象以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳时时心系学生，事事以人为本塑造师德师风新形象提升教书育人高素质争做师德师风模范，勇做教育教学先进强化师德师风建设，促进学校内涵发展弘扬师魂铸就师德立高尚师德，树教育新风敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界你是我的眼我的教师梦教师——我无悔的选择三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌亲其师则信其道天的高远，海的湛蓝做一个与学生一起成长的人让青春在三尺讲台绽放光彩1、“三比”比觉悟，比素质，比优劣；2、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献；3、“六承诺”：不乱收费，不歧视学困生，不加重学生负担，不怠慢家长，不体罚学生，不有偿家教。
4、“职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意“5、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。
6、践行科学发展观，推进师德师风建设。
7、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
8、加强师德师风建设，树立良好教育形象。
9、时时心系学生，事事以人为本。
10讲敬业——争一流服务讲爱生——送一看温馨讲奉献——创一等业绩11、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身12、全面落实师德师风建设，建设和谐校园13、立师德塑师表铸师魂14、争做师德师风模范，勇做教育教学先进15、强化师德师风建设，促进学校内涵发展16、立高尚师德，树教育新风17、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界18、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范19、师德为先师风为本20、爱岗敬业为人师表从严治教21、树师德师风塑师表形象22、学高为师身正为范树立教师良好形象篇三：青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考【题目1】面对繁杂的教学工作，你如何调整心态？首先，微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力，来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松，自我减压，豁达待人，乐观处事。
适合演讲比赛的演讲稿5篇
适合演讲比赛的演讲稿5篇成长中的我们,以非凡的魄力缔造着辉煌与梦想!在机遇和挑战面前,团结.务实.创新.进取,并为之付出不懈努力,已经成为我们每一个人的共识.下面给大家分享一些关于适合演讲比赛的演讲稿,希望对大家有帮助.适合演讲比赛的演讲稿1尊敬的各位评委.老师.同学们,大家下午好!首先,我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会,我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪.今天,我所要演讲的题目是〝我的大学〞.起先,我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法.刚进入大学我们都参加了军训,那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋,军训,让我明白了什么事团结与不懈,它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气.伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛,使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我,对大学也就有了更近一步的定义.斗转星移,岁月如梭,回首间,恍如昨日的一幕却已相隔半年之久,时光总在人们不经意间悄悄溜走.如今,站在这里,我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了.大学,梦想萌芽的地方,它可以是学习的殿堂,也可以是放纵的温床,关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会.大学,我要用我的热情去营造,.他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板.我的大学,我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想.首先,规划好自己的人生.大学生活的本质也是见人见智的,但有些内容却是公认的,那就是掌握好专业知识,做好职业规划.大学――人生的黄金时代,纵然有迷惘的时候,纵然有失落的时候,但积极向上乃是生活的主旋律.合理规划好人生最美好的时光,把握自己,创造辉煌.大学里,应该有两件事是主导我们大学生涯.一个就是学习,另一个就是社会工作,或者称是课余生活.大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹,不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步,一个明确的计划正确的规划尤为重要.前路总是充满着机遇与变数,若是能够及早的做好充分的思想准备,应付起来应该会更加的从容淡定.大学,时值风华正茂,可谓寸阴寸金,浪费不得.凡是预则立不预则废,提前为自己的未来勾画蓝图,有意识有重点的培养自己,终会踏实成稳.其次,要懂得把握机遇,珍惜在校的美好时光.宝剑峰自磨砺出,梅花香自苦寒来.大学期间的每一次经历,每一滴汗水都将为自己的成功增加砝码.大学,不是天堂,也不是娱乐场,而是步入职业前充电加油的场所,学校将我们送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己脚踏实地的努力.大学生,首先是学生,学习是我们的天职.重心和发展的根基.这句话应该成为在校学子们的座右铭,送该我自己也与大家共勉.我的大学,我的青春,我的色彩,我的懵,不浪费在留恋处,不虚度在奢华中,不沉醉于甜梦里,不错过于五指间不贪图享受,年轻的誓言不允许我们懈怠,付出才能期待回报,不要吝啬汗水,不要虚度年华,天道酬勤.大一,就如万物复苏的春天,需要一段适应期,而大二.大三就像是盛夏时节,我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放.大四,则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少.未雨绸缪,高瞻远瞩,让我们用自己的双手去创造美好的明天.第三:大学里.我们要学做的自己.曾几何时记得苏格拉底说过一句话:〝做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足.大学是一个新的起点,今天的我已超过昨天的我,明天的我也必将超过今天〞.是的,大学是我们练习振翅的地方,挑战自我,突破自我的地方.大学里除了要学到一定的知识外,更重要的是学习获得知识的能力,以及对事物的推理,对知识创新的能力.在大学里,我盟可以失败一千次一万次,但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来,大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量.蓝色的〝多瑙河〞不过是大学生活中的小插曲吧了,在犹豫的日子里我总是告诫自己要坚强地走过,不放弃,不哭泣,直到梦想实现的那一天,我不再祈求痛苦与挫折有所止境,唯独抱着一刻战胜困难的心,因为我明白,只要自己能够勇敢地踏出坚实的一步,用自己的聪明才智,靠自己的真实本领,才能做最真实的自己,做的自己.驻足现在,展望未来,新的起点,新的征程,大学,让我们踏入了新的天地.大学,是学习的天堂,是成长的殿堂,之收获的礼堂,我们最宝贵的时光在这度过,最珍贵的青春在这释放,有太多的最在这里发生在这片丰富的沃土上,我们只有用辛勤与努力来将至耕耘,唯有这样,我们才能再回首往事的时候,用精彩来为她代言.大学是宝贵而又短暂的,每个人都有自己的人生路线,让我们认定目标勇往直前吧!!适合演讲比赛的演讲稿2很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想.今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔.因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之.我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者.俗话说:〝不想做将军的士兵不是好士兵.〞既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云.无源之水.无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,所以我努力多方面学习.其实,我不渴求自己成为教师群体中的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的教学中,我是〝宁为玉碎,不为瓦全〞,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐..我要飞进学生的心灵.〝不热爱学生的教师不是好教师〞,这是我想的.无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,但是我会努力做到.尽我之力用一颗真爱去感化学生,用尊重.真诚.理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.〝走进学生,走进学生的心灵吧!〞飞向先进的行列.飞向课改的前沿.飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔.教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空.让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!适合演讲比赛的演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路.法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:〝人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信.〞那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标.俗话说得好:〝这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉.〞自信在我们的学习.生活.工作中具有巨大的推动力.一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山.但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中.也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名.韩愈的这一举动,在某些〝正统派〞的眼中,大概是十分荒.唐.十分放肆的.真是有点像〝螳臂挡车——不自量力〞.然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证.一旦拥有了坚定持久的信心,人就能够爆发出巨大的.不可思议的力量.《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事.卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝.倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍.但令人们敬佩的正是卞和的自信:〝只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人.〞最终,他成功了!自信的人,懂得〝天生我才必有用〞的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:〝不想当将军的士兵不是好士兵〞.同样〝不敢当将军的士兵同样不是好士兵〞.对于这一点,我深有体会.同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信.只有相信自己,才能够在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能够有战胜困难的力量.试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?〝自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功.〞所以要成功,首先便要自信.最后我送大家一句话:〝一分自信,一份成功,十分自信,十分成功.〞祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!适合演讲比赛的演讲稿4尊敬的朋友们:你们好!有一个朋友问我,〝经历了很多事情,慢慢地才走到了此刻,这一切都值得吗?你是坚信命运,还是坚信自己?〞我说,〝坚信自己,我一向都坚信自己多一点.〞追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗.幽深而又漫长的隧道,多少次跌倒又爬起,经历了多少个暗无天日的黑夜与白天.一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水,不断地自我暗示:只要自己坚持,只要勇敢地一向往前走,就必须能找到出口,必须会看到光明.然而,你并不确定,前方迎接你的会是怎样的艰难险阻,有没有危险的机关,你更加不知道自己要走多久.身边了解的人更是寥寥无几,很少有人能看懂你的执着和坚持,他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处,他们看不懂你心底的那幅画面,他们不明白你为什么放下安逸舒适不选,放着阳关大道不走,偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路,他们会觉得你疯狂.有病.自讨苦吃.疲惫至极的时候,你也会自暴自弃地想:就这样放下吧,这么执着值得吗?但是,这段旅途已经开始了,再中途放下的话,那么前面的所有发奋就都白费了.相反地,如果不放下,如果坚持下去,那么终究会看到光的,正因快要到出口了.个性短语m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一.他从小到大拥有很多标签,每一个都具有〝别人家的孩子〞和传说中的〝有人〞那样的杀伤力:三道杠.学霸.职业经理人……__年前,他还只有24岁的时候,就被所在500强公司的高层领导挑中,参与全球并购的项目.但我最欣赏和佩服m哥的,是他对梦想的执着.三年前,他放下人生中最好的晋升机会开始创业,先后建立了四家公司.期间,m哥享受过成功和得意,收获过掌声和赞美,也遭遇过出卖和陷害.但无论遭受的是怎样的际遇,大部分时候,他只是一笑而过,继续专注地做自己的事情.关于爱的句子他曾说过,近3年的创业经历,除了愈战愈强的激情之外,更多了几分执着和淡定,更加清楚什么该做,什么不该做.我一向都坚信,m哥这样的人必须会成功.正因,就算他对梦想的坚持,没有通往他最初想要到达的地方,也必须会带给他别样的风景.有了开始,才会有以后;有了坚持,才可能会有结果.其实,所谓的坚持梦想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意.也许,追逐梦想的我们,根本不需要在意值得不值得.我们要做的只是安静地享受沿途的风景,享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉.最后,梦想实现了,结局皆大欢喜自然是最好,万一失败了,至少我们以前在路上,至少我们以前执着过.梦想还是要坚持的,万一实现了呢?谢谢大家.适合演讲比赛的演讲稿5敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家下午好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路.呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!信管_5_班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲.今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》.大学的我们渴望收获才华,学富五车.我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向.胡适先生说过:〝学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己.〞然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考.我们的学生是否还怀有拼搏.收获的心,对待生活.在课堂上沉浸在电脑世界.手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人.我们那样就不觉得惭愧吗?此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫.作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?我们可知道这样做对自己.对同学.对学校有多大的影响.断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设.现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的.生活腐化,追求时尚,崇尚名牌.玩物丧志,沉溺于网络世界.理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力.学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力.如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?同学们,看看吧!看看李开复教我们怎样度过大学四年.他说到:大学四年是人生中最关键的阶段.从入学的`第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划.同学们,醒醒吧!是该醒的时候了.不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨.让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心.同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切.同学们,想想吧!是该想的时候了.罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就.为了自己,为了在毕业以后找到好的工作.我们是时候该充实自己,完善自己了.同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获.适合演讲比赛的演讲稿。
幼儿教师演讲比赛10篇
幼儿教师演讲比赛10篇幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
下面小编为大家带来幼儿教师演讲比赛10篇，希望大家喜欢!幼儿教师演讲比赛10篇1心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，保护身后那群可爱的宝宝。
老师的脸上是开心的，孩子的脸上则是幸福的。
一直以来，我希望自己就是那样的老师。
带着爱，与孩子一起快乐的作游戏。
朝着这个目标努力的同时，我也一直在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应该是尊重、理解和责任的综合体。
爱就是尊重尊重，对孩子来说太需要了。
他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。
老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，开心酗酒。
尤其是对一个能力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得非常出色，无法赢得同伴的赞赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。
他们习惯了老师批评，习惯了别同伴忽视，理所当然的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。
这些孩子应为得不到他人的尊重，幸福两字从何谈起?爱就是理解理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。
只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。
如果我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。
爱就是责任责任是更高层次的爱。
无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。
我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。
当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要善于“小题大做”。
因为“小题大做”正是老师对孩子关心的作法，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。
老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜似神但妙药。
教师演讲比赛的活动方案
教师演讲比赛的活动方案嘿，各位小伙伴，我要给大家分享的是一份超级实用的“教师演讲比赛的活动方案”！准备好啦，我要开始意识流输写了，保证让你眼前一亮哦！一、活动背景咱们都知道，教师是传道授业解惑的使者，演讲能力对于教师来说可是必备技能。
为了提高教师们的演讲水平，加强教育教学交流，促进教师队伍建设，咱们就举办这么一场教师演讲比赛吧！二、活动目标1.提高教师的演讲能力，增强教育教学水平。
2.增进教师之间的交流与合作，促进教育教学经验的分享。
3.营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题本次演讲比赛的主题为：“教育的使命与担当”。
教师们可以围绕这个主题，结合自己的教育教学实践，分享教育故事、心得体会，以及对于教育使命的理解。
四、活动时间比赛时间定在每年的教师节前夕，为期一个月。
这样既能充分调动教师们的积极性，又能在教师节这个特殊的日子里，为教师们献上一份特别的礼物。
五、活动流程1.宣传阶段：提前一个月开始宣传，利用校园网、群、公告栏等方式，广泛宣传比赛活动，激发教师们的参赛热情。
2.报名阶段：教师们可以根据自己的意愿报名参赛，报名截止时间为活动前一周。
4.比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
a.初赛：由各年级组内部进行，每组选出两名优秀选手参加复赛。
b.复赛：由学校组织，邀请专家担任评委，评选出十名选手参加决赛。
c.决赛：在教师节前夕举行，邀请校领导、家长代表等担任评委，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。
六、活动奖励1.获奖教师将获得荣誉证书和奖品，奖品包括图书、电子产品等。
2.优秀组织奖：对组织参赛工作出色的年级组给予表彰和奖励。
3.优秀指导教师奖：对在比赛中表现突出的指导教师给予表彰和奖励。
七、注意事项1.参赛教师需遵守比赛规则，服从评委的评分结果。
2.比赛过程中，如有争议，由评委组协商解决。
3.参赛教师需自行准备演讲稿，不得抄袭、剽窃他人作品。
即兴演讲比赛教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为即将举行的即兴演讲比赛发表一番感言。
首先，我要对各位参赛的同学表示热烈的祝贺和诚挚的敬意。
你们能够勇敢地走上这个舞台，展示自己的才华和勇气，是值得我们大家学习的。
即兴演讲是一项考验同学们应变能力、思维敏捷和语言表达能力的活动，我相信通过这次比赛，你们一定会有所收获。
在此，我要感谢各位评委老师的辛勤付出。
你们的专业知识和丰富经验将为同学们提供公正、客观的评价，帮助同学们在比赛中不断进步。
即兴演讲比赛是一项富有挑战性的活动，它不仅能够锻炼同学们的口才，还能培养大家的自信心、团队协作精神和创新能力。
以下是我想对同学们提出的几点建议：一、保持自信。
自信是成功的第一秘诀。
在演讲过程中，同学们要相信自己，勇敢地面对观众，充分展示自己的才华。
二、注重思维。
即兴演讲要求同学们在短时间内组织语言，这就需要大家具备良好的思维能力。
平时要多积累知识，提高自己的思维水平。
三、善于应变。
在演讲过程中，可能会遇到各种突发状况，同学们要学会灵活应对，保持冷静，迅速调整自己的演讲策略。
四、注重表达。
即兴演讲要求同学们用简洁、明了的语言表达自己的观点，避免冗长、啰嗦。
在平时，同学们要多练习口语表达，提高自己的语言组织能力。
五、团结协作。
即兴演讲是一个团队活动，同学们要互相支持、鼓励，共同进步。
在比赛中，要善于倾听他人的意见，取长补短。
最后，我希望各位同学能够珍惜这次难得的机会，充分发挥自己的潜能，在比赛中展现自己的风采。
同时，也希望评委老师们能够公正、公平地评判，为同学们提供良好的学习氛围。
最后，预祝本次即兴演讲比赛圆满成功！祝愿各位同学在比赛中取得优异成绩，不断进步，成为更好的自己！谢谢大家！。
道德与法治教师演讲比赛演讲稿
演讲稿尊敬的各位评委各位老师：大家好！今天我演讲的题目是——有一种传承，我爱我的祖国。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”每当这首歌曲回荡在耳畔时，总能让亿万中华儿女为之震撼，为之动容。
是啊，我爱我的祖国，爱她奔腾的黄河长江以及富饶的“天府之国”，爱她世界屋脊的轮廓和珠穆朗玛的巍峨，爱她灿烂辉煌的古文明，更爱她日新月异，繁荣富强的今天。
在我的心中撒下第一颗爱国种子的，是我的爷爷。
爷爷是一位老党员，他有一个宝贝小红本，那是他的党员证。
我就是坐在他的膝上，就着小红本启蒙的，“中国、共产党、国家”。
爷爷很喜欢说故事，每每说到得意处还要咂咂嘴巴，或赞叹或回味。
于是我的启蒙教材中又多了很多扣人心弦的故事《王二小》《小英雄雨来》《杨靖宇》。
这些在我小小的心灵中刻下一个重重的字符“爱国”。
待我渐渐长大，我在书本中汲取了更多爱国的营养。
爱国是范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的情怀；是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当；是周恩来“为中华之崛起而读书”的抱负；是秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的无畏；是钱学森“不顾一切想要回国报效国家”的信念。
作为一名普通的小学道德与法制老师，我能做些什么呢？传承，把“爱国”传承给我的学生，我最可爱的花朵们！有人问：日复一日重复的“上课，下课”不烦吗？永远都有啥也不懂得学生不累吗？我的回答是“不”，日复一日的“上课下课”中，孩子们认识了解了我们的祖国，，课堂中我带着他们搜寻着一段段文字去追寻着祖国悠久的文明史；浏览着一幅幅图片去领略祖国壮美的山河，丰富的物产；观看一段段视频感受祖国各地翻天覆地的变化。
课外他们尝试着走上街道，走进公园，敬老院，博物馆去观察身边的一切，再回到课堂和同学们交流，讨论。
这是日复一日的课堂，何尝不是我的爱国，何尝不是传承，传承着“爱国”。
看，刚入学的孩子们正在老师的带领下参观少先队活动室，听着高年级哥哥姐姐们介绍少先队历史。
班主任素质大赛演讲比赛稿5篇
班主任素质大赛演讲比赛稿5篇班主任素质大赛演讲比赛稿 (1) 一位名师说过：如果一个教师不当班主任，那是不完美的教师，是教师生涯中的遗憾。
此话道出了所有班主任的心声。
多年的班主任工作，曾经给我的生活带来无穷的乐趣，给予我很多人生哲理。
在内心永远储存着一句话：我自豪，我是班主任。
新学期播下希望的种子班级建设初始，我早就准备好一篇精彩的演讲稿，我写道：孩子们，迎着新学期第一天的灿烂阳光，经过了一个假期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园，我们又相会在这片芳草地，共同迎接又一个新的开始。
同学们，就让我们从我做起，从现在做起，尽快收回心思，投入到紧张的学习工作中去。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
‘少壮不努力，老大徒伤悲’这样的内容主要是鼓励孩子们奋发向上的，告知他们昨天像日历一样，记住精彩，更重要的是培养孩子们的自信，强迫自己好好学习、好好做人，因为老师寄予厚望。
播下希望的种子，让这些种子跃动起来。
零距离接触，心与心的交换。
也是新学期初始必不可少的工作起点。
因为一个人在和另一个人沟通的时候，就像一台收音机要接受空中的电波一样，两者需要调整同一频道上，得知彼此的心声。
作为一个班主任绝不能小瞧课下的十分钟。
没有特殊情况，不要离开教室。
因为那里是你的耕作园地，是你与孩子们释放能量，共享幸福、快乐的地方。
《古兰经》中有这样一则经典故事：一天，有人找到一位会移山大法的大师，央其当众表演一下。
大师在一座山的对面，坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后表演完毕，众人疑惑不解。
大师道：这世上根本就没有移山大法，唯一能够移动的方法就是：山不过来，我就过去。
换一个角度体会一下谁该主动地问题，答案不言自明。
其实教师只需向学生跨一小步子，学生就会大踏步地向教师奔来。
给学生一点阳光，学生就会灿烂，何乐而不为?因为我们的教育目的是：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作为班主任勤字当头，勤观察班里的集体动态、勤询问班里的发生的事情做到心里有数、勤跑腿、勤与家长联系联系、勤交流、放下教师架子，走入学生行列中，做到心与心的碰撞;勤动手，班主任不是指挥官，要率先垂范。
教师师德演讲比赛活动方案
教师师德演讲比赛活动方案教师师德演讲比赛活动方案范文（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家收集的教师师德演讲比赛活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师师德演讲比赛活动方案1一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习（3月10日—3月21日）各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的'优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。
（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
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用爱心打开学生心灵的窗户
很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。
如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。
化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为
作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸不已。
我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。
我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
我坚信，通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。