专题气象物候练习及答案
部编课文《气象物候》随堂练
部编课文《气象物候》随堂练班级学号姓名得分一、诗歌默写（4分）1. 晓战随金鼓，。
2. ？春风不度玉门关。
3. 月黑雁飞高，。
4. ，正是河豚欲上时。
三、阅读短文，回答题目（11分）物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易（乐天）15岁时，曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。
一经顾况的吹嘘，这首诗便被传播开来。
这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的特点；第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。
但是，春天来临的指标是什么呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。
李白诗“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。
”王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。
李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。
王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。
若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。
因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句。
虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。
但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，柳暗花明要算是最受重视的了。
杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。
第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。
它既不怕风沙，也不嫌低洼。
【初中课内阅读】气象物候专题课文阅读复习及答案
【初中课内阅读】气象物候专题课文阅读复习及答案专题气象物候（要能注意到说明文的语言：有的生动；有的平实）《看云识天气》1、写出课外和天气物候有关系的谚语，不少于3句东虹轰隆，西虹雨，朝霞不出门晚霞行千专题气象物候学（注意解释文本的语言：有些生动，有些朴素）《看云识天气》一、写出课外和天气物候有关系的谚语，不少于三句“东边彩虹怒吼，西边彩虹下雨”，“晨光不灭，晚霞绵延千里”，“雁行太迟，赶紧广播，雁行落地”（如果你能背诵的话！）2谈谈云天气对我们的生产和生活的现实意义。
明确：有现实意义因为①这是一种可靠的经验②它简便易学③对安排农事、出行等有一定的参考价值。
自然语言1．影响物候的因素有哪些？明确：纬度差异、经度差异、高度差异、古代和现代差异（从小学到中学）2．“例如，大连的纬度约为北京以南1度，但在大连，连翘和榆叶李的开花比北京晚一周。
另一个例子是冀南苹果花开在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了”如何理解上文所举两例中的物候现象。
明确：说明决定物候的因素还有“经度因素”——靠海近，春天就来得晚，靠海远，春天就来的早。
3．通过古诗，认识我国南方梅雨现象。
（p47页的练习二）明确：我国的梅雨期是由南往北推进的。
古诗物候学1．背诵4一首古诗。
2．指出每首诗中包含物候现象的句子。
3举例说明古代诗歌中的物候因素。
“五月雪”和“天空雪”因素——“晴朗；例如，“当世界上四月的香味耗尽时，山庙里的桃花开始绽放”——高低因素4讲述惠冲春江夜景中的物候现象：清楚：春天来了，桃花盛开，水变暖，植物发芽，河豚逆流而上等等！5（南宁）2021-11-12（中考试题）选择下面这首诗进行分析，并指出它是结合“气象物候学”的特殊内容写的物候现象？1、四月是世界末日，山寺的桃花盛开。
“——白居易。
2五月天山下雪，没有花，只有寒冷——李白明确：一大林寺地势高开花迟，这是有关于“高下因素”；二天山到了五月份还没有花，这是因为“高下因素”和“纬度因素”决定的！六、“离离原上草，一岁一枯荣。
《气象物候》中考试题荟萃
《气象物候》中考试题荟萃[ 今天多云转阴有阵雨，温度20—28 0C，风力小于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请请注意安全。
]8、根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从西双版纳到昆明的游客经人性化的提醒。
西双版纳晴250C——320C 昆明多云转小雨70C——120C（二）探究练习——请用平时积累的知识来解说下列诗词中的物候现象（1）请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。
答:时逢盛夏，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。
“天山”海拔甚高，气温自然偏低。
（3）有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？答:A：我认为“天有不测风云”。
科学虽然发展了，人类对气象的观测能力提高了，但大自然是变幻莫测的，人类到目前为止上不能完全解读出“大自然的语言”，印度洋地震海啸给东南亚人民带来的深重灾难便是明证。
可见天有“不测”风云。
B：我认为“天有可测风云”。
大自然虽然变幻莫测，但随着科技的发展，人类对天气的认知能力和手段都有了很大的提高，人类在自然面前不再是束手无策，人类可以凭借高科技来预测天气。
（5）唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
答：这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律：第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了。
（6）《游庐山大林寺》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处，不知转入此山中。
答：古代诗人对自然界观察之细致，使后代人佩服不已，这首诗提出一个问题，为什么山下芳华菲尽，而此处桃李始华？北宋科学家沈括经过反复思索，得出这是由于山地气候对植物的影响。
（7）《凉州词》：黄河远上白云间（有人认为“黄河”应为黄沙）答：两种说法的角度不同。
从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。
气象物候同步专题练习和答案
气象物候同步专题练习和答案8．专题与语文实践活动。
（7分）九年级某班围绕“气象物候”举行一次专题研讨会，请你参与完成以下任务。
(1).【活动一：探究规律】（2分）两个月前/在广州/看见了玉兰花开/两个月后/在北京/又看见了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。
——《玉兰和红杏》阅读这首诗，联系物候知识，说说你的发现。
(2).【活动二：淘宝】（2分）《塞下曲六首》（其一）写的是农历五月天山的景象，它说明了物候的高低差异。
在大气中从地面往上升那么气温下降，平均每上升200米，温度要下降1℃。
请你从其他中寻觅出反映这一物候现象两句古诗来。
(3).【活动三：委婉交流】（3分）学校“我爱科学”社团的老师向同学们征集“关注科技中的物候”的稿件。
晓华同学提供了一份稿件：“风云四号”气象卫星是我国第二代静止气象卫星，主要开展目标是卫星姿态稳定方式为三轴稳定，提高观测的时间分辨率和区域机动探测能力；提高扫描成像仪性能，以加强中小尺度天气系统的监测能力；开展大气垂直探测和微波探测，解决高轨三维遥感；开展极紫外和X射线太阳观测，加强空间天气监测预警。
看到这那么材料，小明同学认为有关物候知识的民谚、俗语已经没有存在的价值了，你和他有不同观点，请试着说服他。
答案：8、（7分）【活动一：探究规律】（2分）物候现象受纬度影响，越往北玉兰花开得越迟。
【活动二：标准表达】（2分）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
等等【活动三：委婉交流】（3分）小明同学（1分）：我认为有关物候知识的民谚、俗语是有价值的。
因为凭测天气的方法简单易学，对诸如农事或出行等不失为一种更方便有效的手段。
你说呢？（理由与婉转2分）。
“气象物候”阅读训练及答案
《气象物候》中考试题荟萃“百川归大海,何日复西归”揭示了水循环规律。
这就比李白的黄河之水“奔流到海不复回”进了一步。
另外，还有描写植被、物产、田园风光、风俗的等等，这里就不再一一列出。
其实，古诗中的知识包罗万象、丰富多彩。
我只是从地理角度去阅读和理解，这只不过是古诗宝库中的苍海一粟，更多深藏未露的知识需要我们去发掘。
（一）1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（清龚自珍《己亥杂诗》）说明其中的物候的规律是什么？答：揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。
2、王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”这是一首描写我国季风气候的诗篇。
诗中的“春风”当指夏季风。
请你结合所学的地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。
答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。
3、白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。
请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。
答：在大气的对流层内，气温随着高度的增加而降低，每上升100米气温就下降0.65摄氏度，海拔1500米的山顶，气温比山藨要低近10摄氏度，因此，山上的花要比山下的迟开。
4、“江作清罗带，山如碧玉簪”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：因为这一带广泛分布着石灰岩溶地貌即喀斯特地貌，江清水碧，漓江两岸风景如画，自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。
5、“清明时节雨纷纷”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：清明时节，南方来的暖空气增强，在北上的过程中与北方的冷空气相遇形成降水，因而江南一带阴雨连绵的天气。
6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：我国内蒙古草原地势平坦，一望无际，是我国四大牧区之一，适于发展畜牧业，自古以来就是我国重要的畜牧业基地。
《气象 物候》专题练习测试【祝壮】
专题《气象物候》练习姓名得分【分值100分、时间60分钟】.一、注音、写字[12分]。
zī【】态万千峰峦（） lǒng【】罩阴sēn【】灿【】烂 yùn 【】育大雨 qīng pén 【】轻盈yíng【】méng【】胧 méng 【】发销声 nì【】迹草长yīng [ ]飞二、默写[15分][1]1.晓战随金鼓，。
，春风不度玉门关。
，大雪满弓刀2 . ，春江水暖鸭先知。
. ，谁家新燕啄春泥。
，浅草才能没马蹄。
3. ，红杏枝头春意闹。
.泪眼问花花不语，。
为君持酒劝斜阳，。
4.蒌蒿满地芦芽短, 。
映日荷花别样红。
无可奈何花落去，。
[2]写出有关气象物候的成语和谚语（各二条）。
[答]成语：。
谚语：①。
②。
三、默写完善二十四节气名称并根据示例解释有关节气的含义[6分]1、春雨惊春清谷天，，，冬雪雪冬小大寒。
2、示例：立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思；夏至、冬至：古称“日北至”“日南至”，表示盛夏和寒冬已到了；春分、秋分：“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间；解释：雨水：；小满;霜降;大寒;：四．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
（4分）①截至6月3日为止，韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25例。
②对此，世卫组织表示，如果采取追踪感染者接触史，就应该能找到韩国疫情快速爆发病原因。
③韩国总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。
（1）第句，修改意见：。
（2）第句，修改意见：。
五、根据你所掌握的物候现象知识，解释下列物候现象？[7*4=28分]1.大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
答：2.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
答：。
3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
答：4.有人说在江苏的江阴腊尽春初就能吃到河豚，在常州二月初方食，到南京则要三月才能吃到河豚，请用物候学的眼光来分析这种现象答：5.你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。
苏教版语文九年级上册专题“气象物候”导学案(附同步训练及答案)
苏教版语文九年级上册专题“气象物候”导学案（附同步训练及答案）一、学习目标1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章。
2．借助所提供的各种学习材料，积极思考，发现并研讨问题。
了解气象物候的基本知识。
3．学习本专题的说明形式，体会说明文语言的特点。
4．学习谚语蕴涵劳动者的经验二、学法指导1．温故而知新，复习说明文的相关知识，运用说明文的阅读方法学习新课。
2．学习这两篇文章要注重整体感知，不要拘泥于细部的分析。
3．学会自己提问，自己解答。
三、相关链接【说明文的知识】1、了解说明对象及其特征2、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序3、说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方分类别、下定义、作诠释、列图表4、说明语言：平实说明准确性、科学性生动说明：生动性、形象性四、知识预习1．解释下列句子中词语的意思：（1）云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
“招牌”：（2）那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
预兆：2.下面三项中用加点字组词有错误的一组是（）。
A 落飘落落忍丢三落四B 翘连翘翘开翘尾巴C 差差使差异参差不齐3.选择下列加点词语的正确义项，将序号写在括号内。
① 果实成熟答：（）A、植物的果实等完全长成。
B．发展到完善的程序。
② 冬天温和答：（）A、不严厉，不粗暴使人感到亲切。
B．不冷不热。
③ 物候延迟答：（）A、延长。
B．推迟。
4．给下边的词各配一个同义词。
1．精确（） 2．损害（）3．连续（）4．延迟（）5．茂密（） 6．绚丽（）5．给下边的词各配一个反义词。
① 寒冷（）② 渐渐（）③ 偶尔（）④ 苏醒（）⑤ 低陷（）⑥ 归来（）【参考答案】1．⑴本意是挂在商店门前写明商店名称的牌子，这里指各种各样的天气可能出现的标志。
⑵预先露出来的迹象。
2．B 3．① A②B③B 4．略 5．略五、课堂探究学习《看云识天气》（一）导入气象：大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。
气象学习题+参考答案
气象学习题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.机场跑道方向的能见度标为A、平均能见度B、跑道能见度C、有效能见度正确答案：B2.下列何种地区最容易出现山地背风波A、高大山脉的背风面上空B、山谷风盛行的地区C、孤立山峰的后面正确答案：A3.当风速达到40节或以上时，以下哪种情况下很有可能出现地形波颠簸？A、与山峰平行，气流稳定B、穿过山脊，气流稳定C、沿山谷下行，气流不稳定正确答案：B4.在锋线附近的雨层云中飞行会遭遇A、轻度积冰B、中度积冰C、强积冰正确答案：C5.暖湿气流流到冷的地面上，常会出现什么样的天气（）A、层状云B、平稳气流和平流雾C、暖锋云系正确答案：B6.航路重要气象情报由（）发布A、局方B、空中交通服务单位C、气象监视台正确答案：C7.在重要天气预告图上，“CAT”表示A、碧空B、晴空颠簸C、满天云正确答案：B8.在日常航空天气报告中，电码“SHRA”表示的意思是A、强雷暴B、阵雨C、积雨云正确答案：B9.飞行员在飞行中发现远处的云由云条和云块组成，云条和云块底部较平，在有的云块上有云塔突起，层次不齐，这种云应是A、层积云B、浓积云C、堡状云正确答案：C10.在下面各种情况中，能最快形成地面逆温层的是（）A、晴朗而相对平静的夜晚地面辐射冷却B、在山区有暖空气快速上升C、日出后，地面有雾或低云正确答案：A11.若飞机在飞行中遭遇到微下击暴流，飞机的飞行性能常常是A、先变好，后变坏B、先变坏，后变好C、急剧变坏正确答案：A12.飞机表面出现的冰珠说明A、在较高高度有逆温现象，伴随冻雨出现B、冷锋过境C、本地有雷暴正确答案：A13.在雷暴的生存周期中哪一阶段的特征是云中充满下降气流A、消散阶段B、积云阶段C、从云下有降水开始正确答案：A14.在北半球，一个飞行员作一次由西向东的长途飞行，在下面何种情况下，他将有可能因气压系统而形成的顺风A、在高压系统和低压系统南侧B、在高压系统南侧和低压系统北侧C、在高压系统北侧和低压系统南侧正确答案：C15.雷暴消散阶段的特征是A、内部都是上升气流B、出现强烈的湍流、积冰和闪电C、云中充满下降气流正确答案：C16.若飞机进入雷暴云下的下冲气流中，将会碰上A、逆风切变B、飞机乱流C、垂直风切变正确答案：C17.能降暴雨和冰雹的云是A、雨层云B、高层云C、积雨云正确答案：C18.飞机在雨层云中飞行时一般会遇到什么程度的积冰A、重度积冰B、中度积冰C、轻度积冰正确答案：C19.地面天气图上的蓝色实线所表示的是A、冷锋B、等压线C、静止锋正确答案：A20.在对流层，大气乱流形成的原因A、温度在水平方向上分布不均B、地转偏向力的作用C、气流经过粗糙不平的地表或地面受热不均正确答案：C21.位于对流层上层成平流层下层的高空急流，中风速不小于A、30米／秒B、50米／秒C、60米／秒正确答案：A22.乌鲁木齐的四字代码是A、ZSSSB、ZGGGC、ZWWW正确答案：C23.若在海平面1000英尺高度上地面空气湿度为70℉，露点为48℉，那么积雨云云底端大概在什么高度A、海平面以上4000英尺的高度B、海平面以上5000英尺的高度C、海平面以上6000英尺的高度正确答案：C24.卷云在可见光云图和红外云图上的颜色分别是A、白色、灰色B、黑色、白色C、灰色、白色正确答案：C25.YUCCAIRMET4VALID181015/181600YUDO－AMSWELLFIRMODMTWOBSAT100524DEGN110DEGEATFLO80STNRNC=根据上述AIRMET报，可知该情报区的天气是怎样的？A、从10:15到16:00,山地波的强度在增强B、在海拔2400米，北纬24度，东经110度，出现中等强度颠簸C、出现强度稳定的山地波正确答案：C26.METARZSSS120500Z32006MPSCAVOK30/26Q1008=依据上述METAR报，ZSSS站报告的地面风是A、东南风6m/sB、东北风6m/sC、西北风6m/s正确答案：C27.飞机在整个飞行过程中形成厚度为9cm的冰层，说明其遇到了A、弱积冰B、中度积冰C、强积冰正确答案：B28.下面何种特征描述的是热雷暴？A、与天气系统一起移动B、在陆地上晚上增强，白天减弱C、范围小，孤立分散，雷暴云间有间隙正确答案：C29.在我国，下列何种天气系统是由于特殊的地形造成的？A、热带风暴B、西南低涡C、锢囚锋正确答案：B30.某次飞行的高度是9000米，飞行前，飞行员要了解航线高度上的气压和风的分布情况，他应参考A、200百帕等压面图B、300百帕等压面图C、500百帕等压面图正确答案：B31.飞行时，霾对能见度或观察地形地物的能力有何影响？A、在霾中，眼睛容易疲劳因而不容易发现相对移动的航空器B、所有航空器的活动或地形地物显得比实际距离远C、霾使视力集中在远处正确答案：B32.在地面天气图上可以看出，近地面的风A、由高压向低压斜穿等压线吹B、由高压区吹向低压区C、沿着等压线吹，在北半球背风而立，高压在右，低压在左后正确答案：A33.在高空逆温层下，能见度也常常变差，除了云之外，还可碰上的影响能见度的天气现象是A、吹雪B、烟幕C、霾正确答案：C34.涡旋状云系天气系统是？A、台风B、反气旋C、锋面正确答案：A35.在下述何种情况下最有可能形成辐射雾？A、在海岸外的冷水面上有潮湿的热带气团移动B、晴空、平静的夜晚，露点温度很低C、在晴朗微风的夜晚，低洼和平坦的地面上有温暖潮湿的空气正确答案：C36.飞机在雷暴云下进近着陆可造成严重飞机事故。
《气象与物候》教学案答案
“专题·气象物候”答案：阅读“专题·气象物候”，完成以下题目。
一、见书上参考资料二二、1、⑴本意是挂在商店门前写明商店名称的牌子，这里指各种各样的天气可能出现的标志。
⑵预先露出来的迹象。
2、⑴生动说明⑵平实说明⑶生动说明3、Ｃ4、⑴打比方⑵打比方⑶引用、作诠释⑷摹状貌5、⑴本体：云；喻体：招牌；相似点：都有标志作用⑵本体：卷云；喻体：羽毛、绫纱；相似点：颜色、动态；说明文运用比喻应注意：喻体能够准确的说明事物的特征或事理。
6、⑴一个人在自强自立，必须有丰富的知识。
或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。
⑵略，符合要求即可三、1、花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言，也就是说大自然也有自己表达意思的方式，这些让我们听到的、看到的和感觉到的就是大自然的语言。
（意对即可）2、1-3段从现象说起，以四季为序，由表及里，由浅入深地介绍物候现象和物候学；4-5段物候观测对农业生产的重要性；6-10段介绍物候现象四个因素，又由主要到次要，由空间到时间，这样说明言之有序，有条理，表明四个因素所起的作用程度不同，不能等量齐观；11-12段研究物候学的意义。
3、略4、B5、A、B、B6、略7、略8、经度差异对物侯的影响；高下的差异对物候的影响9、①A杏花开了……赶快耕地B桃花开了……赶快种谷子C布谷鸟开始唱歌……割麦插禾②这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③AB ④C四、赏析：（1）天山（新疆）（2）明确：下雪、天寒、无花；表现边疆气候寒冷，守边战士生活艰苦，为后面写战士们高涨的士气做铺垫。
（3）“折柳”，语意双关，从字面上看是讲将士们长年驻守在祁连山上，根本见不到内地那种常见的杨柳的景致；更深层的含意是表达人们对家乡的思念。
（4）物候现象：农历五月，多数植物早已过了花期，而天山（祁连山）天气寒冷，白雪皑皑，看不到春花；这里由于海拔高，气候恶劣原因是高度差异。
《气象物候专题》综合性学习试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
《气象物候专题》综合性学习试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-学了气象物候专题后，你班开展了一系列活动。
(1)【知识积累】①你收集到的与物候有关的两个成语是：_______ _______。
(2分)②你为同学们提供的由“云”预测天气的谚语是___________ 。
(2分)(2)【解疑释难】请你为大家讲讲诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中描绘了怎样的物候现象，以及形成这种现象的原因。
(4分)参考答案：（1）（4分）①春暖花开朝霞不出门，晚霞行千里等（2）（4分）现象：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺之中的桃花竟刚刚开始盛放。
（意思对即得2分）原因：高下的差异（意思对即得2分）《千里思》原文及翻译|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-一、《千里思》原文李陵没胡沙，苏武还汉家。
迢迢五原关，朔雪乱边花。
一去隔绝国，思归但长嗟。
鸿雁向西北，因书报天涯。
二、《千里思》原文翻译汉武帝时，李陵被匈奴大军围困，兵败后投降匈奴，从此他的一生就埋没在胡沙边塞之地。
苏武出使匈奴被扣留，不屈服于匈奴，就在北海牧羊，多年后才得以重返汉朝。
五原关迢迢万里，朔雪纷飞，大如夏花。
从此一去就相隔在绝远之国，思念家乡却不能归来，只能长嗟短叹。
鸿雁年年飞向西北，让它们来替自己传递书信，寄到远方的亲人身边。
三、《千里思》作者介绍李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
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《专题·气象物候》练习
阅读“专题·气象物候”，完成以下题目。
一、运用下定义的说明方法分别给“物候”和“物候学”各下一个
定义。
物候：
物候学：
二、阅读《看云识天气》，做题。
1、速读课文，说出课文的结构特点，并概括说明内容。
课文按“总—分—总”的结构分为三部分；第1段说明云和天气的关系；第2—6段具体说明怎样看云识天气（看形态/看色彩）；第7段说明看云识天气的重要意义和局限性。
2、解释下列句子中词语的意思：
⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
“招牌”：本意是挂在商店门前写明商店名称的牌子，这里指各种各样的天气可能出现的标志。
⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
预兆：预先露出来的迹象。
3、指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。
⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
（生动说明）
⑵天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。
（平实说明）
⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
（生动说明）4、文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。
”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（Ｃ）
A．这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B．这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C．这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D．这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
5、指出下列各句的说明方法：
⑴夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
（打比方）
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（打比方）
⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。
（引用、作诠释）
⑷积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。
（摹状貌）
6、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。
⑴云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
本体：云
喻体：招牌
相似点：都有标志作用
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
本体：卷云
喻体：羽毛、绫纱
相似点：颜色、动态
说明文运用比喻应注意：喻体能够准确的说明事物的特征或事理
7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。
”
⑴这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。
请说出这个道理。
一个人在自强自立，必须有丰富的知识。
或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。
⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
三、阅读《大自然的语言》，做题。
1、根据你对课文的理解，说说大自然的语言指的是什么？
花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言，也就是说大自然也有自
己表达意思的方式，这些让我们听到的、看到的和感觉到的就是大
自然的语言。
2、通读课文，说说文章说明的主要内容是什么，文章是按照怎样
的顺序展开说明的？1-3段从现象说起，以四季为序，由表及里，由浅入深地介绍物候现象和物候学；4-5段物候观测对农业生产
的重要性；6-10段介绍物候现象四个因素，又由主要到次要，由
空间到时间，这样说明言之有序，有条理，表明四个因素所起的作
用程度不同，不能等量齐观；11-12段研究物候学的意义。
3、阅读下列课文选段回答文后问题。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶
快耕地；。
桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱
歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看
来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃
花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这
种变化对动植物的影响。
①第①段所举的三个例子是：
A杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地
B桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子
C布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”
②文中点题的句子是：
这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③第二段文字的说明顺序是（AB ）
A．从古代到近代
B．从起源到发展
C．从自然到科学
④下面是根据这两段内容给课文的题目加的副标题，请选择一
个你认为比较好的，
将序号填在括号里 ( C )
A．——介绍物候和物候学
B．——介绍物候现象
C．——介绍物候知识
1。