部编版小学二年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷语文(时间：60分钟满分：100分)一、读一读，连一连。
(8分)yì lún 额头钢琴 jiān bǎng kǎn dǎo 详细肩膀 wǔ dǎoxiáng xì议论舞蹈 huá tié tóu 砍倒滑梯 gāng qín 二、给下面句子中加点的字选择正确的读音填在括号里。
(6分)1．体操运动员为了一个动作，不知要重．( )复练习多少遍。
2．我知道这一堆苹果有多重．( )。
3．我们班最近发．( )生了很多新鲜事。
4．小女孩有一头乌黑的长发．( )。
5．我在信的结．( )尾，画了一大束鲜花。
6．小明的身体很结( )实。
三、拼拼写写我最棒。
(8分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分chéng gǎn guǒ rán píng jiáng jí shí( ）（）（）（）diǎn dēng yuán zhū xǐ liǎn chuāng wài （）（）（）（）四、根据读音填字组词。
(16分)( )子( )形 ( )去前( ) ( )旦花( ) 远( ) ( )处( )前好( ) 做( ) ( )非方( ) 大( ) 不( ) ( )情五、照样子写词语。
(9分)水汪汪(ABB式) _______________________________________快快乐乐(AABB式) _______________________________________ 又高又大(ABAC式) _______________________________________六、我会连。
(8分)明亮的脸微微地奔跑红润的眉毛自由地闭着弯弯的响声紧紧地画画沙沙的眼睛飞快地笑了七、加点的词可以换成什么词呢，写在后面的括号里。
(6分)1．谁有办法．．把这头大象称一称？( )2．你不在，我们很不开心．．。
( )3．睡梦中的妈妈好温柔．．。
( )4．玲玲得意．．地端详着自己的画。
( )八、照样子，写句子。
(6分)1．爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边一边，一边。
2．窗外，小鸟唱着动听的歌。
(把物当人来写)_________________________________________________________________九、给下面的句子加标点。
(4分)1．这头大象到底有多重呢2．我们一起把地扫干净吧3十、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
(3分)1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。
( )2．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( )3．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。
( )十一、阅读乐园。
(11分)我的孩子长大了王东是个品学兼优的学生。
今年，他以优异的成绩考上了梦寐(mèi)以求的清华大学。
记得小时候的一次考试，王东得了双百，妈妈为了奖励他，带他去了超市。
超市里的商品很多。
妈妈和王东走到玩具货架旁，看见一辆带遥控的电动玩具汽车，妈妈想给他买一辆。
王东摇摇头，认真地对妈妈说：“我能要一本书吗？”妈妈疑惑地问：“难道电动汽车不好玩吗？”王东一本正经地说：“妈妈，我想要一本什么知识都有的书。
比如，船为什么能浮在水面不沉下去，为什么一年会有四季等等。
”妈妈听了，抚摸着他的头笑着说：“我的孩子长大了。
”1．在下列括号里填上恰当的量词。
(3分)一( )书一( )考试一( )汽车2．妈妈为什么要奖励王东呢？(2分)_________________________________________________________________ 3．妈妈想奖励王东什么？最后王东要了什么东西？(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．当妈妈说“我的孩子长大了”时的心情是怎样的？在正确答案的括号内画上。
(1分)A．高兴( ) B．悲伤( ) C．生气( )5．你觉得王东是个怎样的孩子呢？(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十二、妙笔生花。
(15分)提示：图上画了什么人？小女孩在做什么呢？请站在小女孩的角度，写一篇日记。
用上“先……再……然后……”。
第三单元测试卷语文(时间：60分钟满分：100分)一、读一读，连一连。
(8分)二、给下面句子中加点的字选择正确的读音填在括号里。
(6分)1．体操运动员为了一个动作，不知要重．( chóng )复练习多少遍。
2．我知道这一堆苹果有多重．( zhòng )。
3．我们班最近发．( fā )生了很多新鲜事。
4．小女孩有一头乌黑的长发．( fà)。
5．我在信的结．( jié )尾，画了一大束鲜花。
6．小明的身体很结( jiē)实。
三、拼拼写写我最棒。
(8分)chéng gǎn guǒ rán píng jiáng jí shí题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分( 秤杆）（果然）（评奖）（及时）diǎn dēng yuán zhū xǐ liǎn chuāng wài （点灯）（圆珠）（洗脸）（窗外）四、根据读音填字组词。
(16分)( 园 )子( 圆 )形 ( 进 )去前( 进 )( 元 )旦花( 园 ) 远( 近 ) ( 近 )处( 向 )前好( 像 ) 做( 事 ) ( 是 )非方( 向 ) 大( 象 ) 不( 是 ) ( 事 )情五、照样子写词语。
(9分)水汪汪(ABB式) 红艳艳亮晶晶绿油油快快乐乐(AABB式) 干干净净许许多多高高兴兴又高又大(ABAC式) 又粗又壮又细又长又黑又胖六、我会连。
(8分)七、加点的词可以换成什么词呢，写在后面的括号里。
(6分)1．谁有办法．．把这头大象称一称？( 方法 )2．你不在，我们很不开心．．。
( 快乐 )3．睡梦中的妈妈好温柔．．。
( 温和 )4．玲玲得意．．地端详着自己的画。
( 满意 )八、照样子，写句子。
(6分)1．爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边小鸟一边飞行，一边唱歌。
2．窗外，小鸟唱着动听的歌。
(把物当人来写)蜜蜂在花丛中跳舞。
九、给下面的句子加标点。
(4分)1．这头大象到底有多重呢？2．我们一起把地扫干净吧！3．妈妈，我想自己睡觉。
十、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
(3分)1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。
( √ )2．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( √ )3．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。
( )十一、阅读乐园。
(11分)我的孩子长大了王东是个品学兼优的学生。
今年，他以优异的成绩考上了梦寐(mèi)以求的清华大学。
记得小时候的一次考试，王东得了双百，妈妈为了奖励他，带他去了超市。
超市里的商品很多。
妈妈和王东走到玩具货架旁，看见一辆带遥控的电动玩具汽车，妈妈想给他买一辆。
王东摇摇头，认真地对妈妈说：“我能要一本书吗？”妈妈疑惑地问：“难道电动汽车不好玩吗？”王东一本正经地说：“妈妈，我想要一本什么知识都有的书。
比如，船为什么能浮在水面不沉下去，为什么一年会有四季等等。
”妈妈听了，抚摸着他的头笑着说：“我的孩子长大了。
”1．在下列括号里填上恰当的量词。
(3分)一( 本 )书一( 次 )考试一( 辆 )汽车2．妈妈为什么要奖励王东呢？(2分)因为王东考试得了双百。
3．妈妈想奖励王东什么？最后王东要了什么东西？(3分)妈妈想奖励王东一辆电动玩具汽车，结果他要了一本什么知识都有的书。
4．当妈妈说“我的孩子长大了”时的心情是怎样的？在正确答案的括号内画上。
(1分)A．高兴( ) B．悲伤( ) C．生气( )5．你觉得王东是个怎样的孩子呢？(2分)品学兼优、懂事、爱学习。
十二、妙笔生花。
(15分)提示：图上画了什么人？小女孩在做什么呢？请站在小女孩的角度，写一篇日记。
用上“先……再……然后……”。
部编版语文二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(72分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分)二、我会给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1．妈妈睡着了，我发．(fāfà)现妈妈的头上出现了几根白发．(fāfà)。
2．官员们称象的办法行不通，曹冲重．(chónɡzhònɡ)新想了个办法，称出了大象的重．(chónɡzhònɡ)量。
3．露西朝．(cháo zhāo)窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝．(cháo zhāo)霞。
4．读到课文的结．(jiéjiē)尾时，他不再结．(jiéjiē)巴了。
三、我会加偏旁组成新字，并组词。
(6分)丁____() 共____() 干____()皮____() 平____() 朱____()四、我会选择正确的答案，填上字母。
(12分)1．猜一猜，“舟”的意思是()A．金属B．船C．人居住的地方D．洞穴2．下面的词语没有错别字的一项是()A．园桌B．令天C．圆珠笔D．战立3．下面和“海洋”不是同一类词语的一项是()A．小溪B．湖泊C．河流D．晚霞4．下面曹冲称象的过程正确的一项是()①赶象上船②称石头的重量③在船舷上做记号④把大象赶上岸，往船上装石头A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．①③②④5．《玲玲的画》这篇课文中，玲玲的心情的变化过程是() A．满意—得意—伤心B．得意—伤心—满意C．满意—伤心—得意D．得意—满意—伤心6．()是一位小英雄。
A．曹操B．王二小C．曹冲D．露西五、照样子，写一写。
(10分)1．例：(明亮)的眼睛()的眼睛()的眼睛例：(高大)的树木()的树木()的树木例：(乌黑)的头发()的头发()的头发2．例：(想)办法()钢琴 ()手工()故事()围棋六、根据课本内容填空。
(10分)1．含苞欲()()()争艳()()柳绿2．写出高尔基的关于读书的名言：__________________________。
部编版语文小学二年级上册第三单元检测试题附答案(共4套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。
（8分）. áo ch ɡùn l x p j .操称根论玲详评奖二、看拼音写词语。
（10分）zì chēnɡ shí zhù dào dǐ bǐɡǎn dà chènɡxìn fēnɡjīn nián xiě zìzhī bùyuán quān三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）曹．操（cáo chao）四根．（ɡēn ɡēnɡ）称．一称（chēn chēnɡ）哄．我（hōnɡ hǒnɡ√）睡梦．（mènɡ mònɡ）闭．上（bī bì）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
”这句话是比喻句。
（）2.《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。
（）3.露西给爸爸一共写了三封信。
（）4.《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。
（）5.《一封信》这个故事讲了露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
（）五、写出带有下列偏旁的字。
（8分）讠（）（）（）（）舟（）（）（）（）六、比一比，填一填。
（8分）【园圆】花（）（）桌（）形幼儿（）【做作】（）事（）饭（）业（）用七、选词填空。
（4分）重量重新1.小明身体的（）比以前有所增加。
2.妈妈说要（）给我买一支钢笔。
朝阳朝鲜3.（）是我国的邻国。
4.（）从东方升起来了。
八、给下列词语分类。
（12分）白云霜冻湖泊乌云河流雪花冰雹海洋朝霞小溪晚霞雨点1.关于云的不同形态的词语：.2.关于水域的大小的词语：.3.关于水汽的不同状态的词语：.九、按要求写句子。
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.把词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
群________绕 ________茂盛 ________古迹蒙蒙________ 点点________ ________清________秀（2）北京有许多的________。
（3）桂林________，我好想去看一看。
（4）阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。
2.根据课文内容填空。
（1）日月潭是________它在台中附近的________上。
（2）那里________，________，周围有许多________。
（3）小岛把湖水分成两半，北边像________太阳，叫________；南边像________月亮，叫________。
3.给加点字选择正确的读音。
环绕．（yào rào ）________ 茂盛．（shèng shèn ）________ 周围．（wéi wuí）________童．话（tóng tióng ）________ 仙境．（jǐng jìng ）________ 吸引．（yǐn yǐng ）________ 4.把下面词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。
山穷________ ________叠翠 ________云散风景________ 名山________ 热情________山清________ ________细雨 点点________写话：________。
5.照样子，写一写。
白色——（雪白） ________ ________ ________红色——（枣红） ________ ________ ________黄色——（土黄） ________ ________ ________6.选出划线字的正确读音。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。
A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。
（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。
（1）曹操的儿子曹冲才七岁。
（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。
B.只有，突出了曹冲年纪小。
造句：（2）曹操听了直摇头。
（）A.不停地。
B.直线。
造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。
（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。
（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。
（）（3）不用赶走大象。
（）二、同步阅读。
曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。
那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。
但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。
曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。
别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。
曹操十分扫兴。
曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。
”曹操很惊讶，就问有什么办法。
曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。
曹操立刻令人照办。
那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。
曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。
1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。
2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。
（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。
（）（2）形容轻快地跳起舞来。
（）3.曹操着急是因为。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。
2023—2024学年二年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年二年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语。
diàn yǐnɡdào dǐchuānɡ wài pínɡ jiǎnɡbào zhǐzhù zi chènɡ ɡǎn yuán zhū笔二、信息匹配2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）我发．（fāfà）现，妈妈已经长出白发．（fāfà）了。
（2）我和妈妈一起干．（gān gàn）活儿，不一会儿，就把屋子收拾得干．（gān gàn）干净净。
（3）他不仅学习好．（hǎo hào），而且还有很多爱好．（hǎo hào）。
3．选择合适的量词填空。
（填序号）①封①支①场①沓①句①束一( )纸一( )笔一( )鲜花一( )信一( )话一( )电影4．比一比，选字组词。
【圆园】花( )( )桌【只支】一( )笔一( )鸭【进近】7．用“\”划去不是同类的词语。
白云乌云星星朝霞晚霞雨点霜冻雪花云彩冰雹小溪河流湖泊海洋泉水8．看图，照样子把下面的一段话补充完整（填序号）。
A．弹B．练C．下D．唱E．踢F．画下课了，学校里真热闹。
小朋友们有 A 吉他，有的图画，有的围棋，有的京剧，有的足球，有的舞蹈。
三、排序题9．根据课文内容重新排列下面的句子，把序号写在括号里。
( )石头有多重，大象就有多重。
( )再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
( )把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
( )然后称一称船上的石头。
你认为曹冲和官员的办法谁的好？为什么？四、判断题回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。
部编版小学二年级语文上册第三单元测试题含答案(共2套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。
（8分）x l j án ǒnɡ x m j .修冷肩团哄先梦紧二、看拼音写词语。
（10分）bái zhǐjíɡéná qǐbìnɡ qiě yǐnɡ ziy uán xínɡzhū zi máo bǐ diàn dēnɡdiàn huà三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）评．奖（pín pínɡ）催．促（chuī cuī）弄脏．（zhānɡ zānɡ）粘．在（zhān zān）汗．珠（hān hàn）沙沙．（sā shā）四、给下列汉字分类。
（8分）称沉船窗另电令杆前鼻韵母的字： .后鼻韵母的字： .五、比一比，填一填。
（8分）带戴（）领爱（）（）子（）红领巾报抱（）告怀（）板（）（）住六、填上合适的量词。
（8分）一（）柱子一（）石头一（）花狗一（）画一（）大秤一（）故事一（）鲜花一（）铅笔七、比一比，再组词。
（8分）站――（）（）柱――（）（）战――（）（）注――（）（）八、按要求，写句子。
（9分）1.露西把纸揉成一团。
（改成被字句）.2.爸爸一边．．逗露西玩。
（用带点的词语写句子）．．刮胡子，一边.3.大象到底．．有多重呢？（用带点的词语写句子）.九、按课文内容填空。
（13分）1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
（4分）2.《一封信》这篇课文写的是一个小女孩露西给写信的事。
露西前后写了两次，第一次的内容很，第二次在妈妈的感染下，露西告诉，在家生活的很。
让我们明白了露西是一个很的孩子。
（5分）3.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
（4分）十、阅读理解。
（12分）找朋友美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习(含答案)部编版
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习（含答案）部编版1.阅读理解。
秋天的集合哨秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了。
柿子和橘子提着红红的灯笼来了。
石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果却是个害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。
而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。
她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。
（1）在横线上填上合适的词。
金黄的________ 弯弯的________红红的________ 香甜的________（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①指人的行为举止自然不俗气。
________②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
________（3）短文中写到了________种水果，“红红的灯笼”指的是________和________。
（4）秋姑娘为什么“真高兴”？在文中找出来。
（5）秋姑娘的集合哨一吹，想一想，还会有谁来呢？仿照短文，写一写。
秋姑娘的集合哨一________2.阅读短文，完成练习。
神奇的耳朵太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。
”另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。
我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。
”嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。
我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”（1）短文一共有________个自然段。
在段落前用数字标出来。
（2）“咝”用部首查字法，应查部首________，再查________画。
（3）怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢？找一找。
（4）根据短文内容连一连。
嘎巴，嘎巴蝴蝶在扇动翅膀咝咝，咝咝小草在伸展手脚滴答，滴答小甲虫在草叶上弹琴吱吱，吱吱露珠在花瓣上跳跃3.课内阅读。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．连字成词。
(8分)红 头 等 杆额 润 时 立露 妙 站 候奇 珠 秤 级2．读拼音，写词语。
(12分)zu ò sh ì ni án su ì z ì y óuh é ch én ɡ xi ě z ì di àn d ēn ɡ3．比一比，组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧站（ ）战（ ）⎩⎪⎨⎪⎧杆（ ）竿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ）⎩⎪⎨⎪⎧朱（）珠（） 4．判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(12分) (1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗树( ) (6)一条小路( )5．读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮6．找出下列句子中的反义词。
(6分)(1)我们无论做什么事都要有始有终。
( )——( )(2)写作业要认真，不能马虎。
( )——( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。
( )——( )7．扩写句子。
(6分)(1)小溪流着。
______________________________________________________ (2)树叶落下来。
_____________________________________________________ (3)蝴蝶飞来飞去。
_______________________________________________________二、综合展示厅。
(5分)8．请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
二年级上册语文第三单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专题一、课外阅读。
爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。
他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。
他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___1．给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________ 2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
___________________________________3．按短文内容回答问题。
[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。
]①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
_______________________________________________二、课外阅读。
机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。
”可是甘罗个子矮，够不到钟。
第二天，甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。
下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。