2020春开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会教案
一年级一班
教学目标：
1.对学生进行防控知识培训。
2.使学生充分认识到人身安全的重要性。
3.让学生了解防溺水的基本知识。
4.学生的养成教育，使学生养成良好的生活和学习习惯。
教学内容：
1.让学生客观认识和了解新冠肺炎病毒。
2.学会基本的个人防护知识。
3.交通安全、在校和居家安全、防溺水教育。
4.学生的行为习惯的基本要求。
教学过程：
一、新冠肺炎病毒的认识以及个人防护知识的教学
（一）新冠肺炎病毒的特点：这是一个全新的病毒、主要传播途径是人传
人，具有较强的存活率，传播速度快范围比较大，病毒的潜伏期长，危害很大。
（二）感染者的主要症状是发烧、咳嗽、呼吸困难、身体乏力。
（三）如何预防新冠肺炎病毒:
1.保持卫生，咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物排泄物后，要用流水洗
手，或者使用含有酒精成分的免洗洗手液（七步洗手法）进行洗手。
2.保持室内空气的流通，避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中
地方，外出全程佩戴口罩，防止飞沫传播。
3.良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的案板要分开放，拒绝食用野生动
物。
4.不要人群聚集的场所。
二、安全教育
（一）用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有
必要掌握一些基本的用电常识。
1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉
电源开关，停止使用。
5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与
带电的电器分开，不要用手直接救人。
（二）安全使用煤气
1.燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的
水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2.使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保
持足够的氧气，防止煤气中毒。
（三）交通安全
1.在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道
抢行。
4.穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
三、春季防溺水教育
（一）溺水原因
天气逐渐热起来，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常
识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片展示溺水原因】
1.可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
2.也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建
筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时
间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多
一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或
因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇
和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
1.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2.若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他
的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或
利用救生器材施救，未成年人保护法有规定:未成年不能参加抢险等危险性活
动。
(2)如何开展岸上急救
第一步:当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物
及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他
的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬
开他的牙关。
第二步:控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的
大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将
其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采
用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏
复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此
施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
四、养成教育和学习行为习惯教育
养成习惯心理主题班会大家都明白习惯是行为的自动化， 不需要个性的意
志努力， 不需要别人的监控， 在什么状况下就按什么规则去行动。习惯一旦
养成， 就会成为支配人生的一种力量。良好的习惯，当然也包括学习习惯。就
连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己
有良好的学习习惯。长期有规律地安排学习的人，便能够养成良好的学习习惯。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在
我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、
校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和
清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推
推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至
还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在
首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展
现出一个人的思想品质。
你对以下行为有何看法？
1.在思考问题时一边旋笔一边思考
2.在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。
3.考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
4.自习课无所事事，东张西望。
5.自制力差，时间安排不合理，利用率不高
6.吃完的食品袋随手扔在地上
7.课间大声说笑甚至追逐打闹
8.写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业
9.给同学起绰号、骂人、那同学的缺点或者是…开玩笑在同学中传播、见
到老师扭头就走。
五、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，我们只有拥有了健康强健的体格才是
生活和学习的保障。所以我们每一位同学都要安全意识，努力增强个人防护措
施。在学习中要养成良好的习惯，努力做个品学兼优的学生去回报每一个爱护
和关心我们的人！
2020开学第一课主题班会教案
2020开学第一课主题班会教案一、主题迎接新学期，展望新未来，共筑美好校园。
二、目的1.帮助学生适应新学期的学习生活，培养良好的学习态度和方法；2.培养学生对未来的展望和目标，树立正确的人生观；3.倡导团队合作和互助精神，营造良好的班级氛围。
三、内容1. 导入环节在班会前贴一些有关开学第一课的海报，如“新学期要有新气象，新心情努力学习”、“勤奋拼搏，让未来更美好”，鼓励学生积极面对新学期的挑战。
2. 学习经验分享请学生们分享高中阶段的学习经验，如如何有效备考，如何掌握好课程重点，如何提升自学能力等等。
同时，教师要对学生的分享进行点评与总结，引导学生摒弃不良的学习方式和习惯，推崇高效、有效的学习方法，让学生们在学习中领略到快乐和收获。
3. 未来规划与目标让学生们阐述自己的未来规划与目标，如报考理想的大学，获得优秀的成绩，成为一名负责任的人等等。
鼓励学生立下目标，并逐步实现。
4. 团队合作通过小组活动，让学生们加深对团队合作和互助精神的理解。
例如，让学生组成小组，在班级里开展各种有意义的活动，如讲座、文艺晚会等等。
活动时老师要多做引导与点评，提高学生的自觉性和团队意识。
5. 结语在聚焦学习、规划未来、团队合作等方面进行了深入思考和交流后，老师在最后要倡导班级成员要珍惜学习机会、感恩亲友及老师、培养良好的习惯和品质，并有信心的面向未来，共同营造美好的校园。
四、实施步骤1.在班会前准备好相应的海报及班会材料。
2.由班主任发言并主持班会。
3.学生逐一分享自己高中阶段的学习经验。
4.老师进行点评与总结，引导学生弃除不良学习方式和习惯，提倡高效、有效的学习方法。
5.学生阐述自己的未来规划与目标，班主任给予个人化的建议。
6.组织小组活动，让学生们体验团队合作的互动过程，提高团队意识。
7.班主任在最后进行总结和展望，引导班级成员将这次班会的主题以及精神融入到日常学习生活中。
五、评估方式对于本次班会的行动计划，班主任和学生委员会要进行评估，如班级的学习效果、团队合作、学生对未来的规划等方面，为制定下一次班会提供参考。
2020春季开学第一课安全教育主题班会教案
2020春季开学第一课安全教育主题班会教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020春季开学第一课安全教育主题班会教案高三（4）班2020年4月27日【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一、新型冠状病毒安全教育冠状病毒是一个大型病毒家族，感染者表现从感冒到重症疾病不等，如中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）。
新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，比如此次发现的新型冠状病毒 2019-nCoV。
二、现新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现一般症状：发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。
部分患者起病症状轻微，可无发热。
严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
三、新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。
飞沫传播：病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。
接触传播：易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时，有可能造成感染。
四、防控措施防控措施（一）远离传染源通过正规渠道，关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情报道，避免前往正在发生疫情的地区。
避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。
需要乘坐公共交通工具时，建议佩戴外科口罩。
杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。
尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。
养成良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，家中肉蛋要充分煮熟。
开学第一课安全教育主题班会教案(优秀8篇)
开学第一课安全教育主题班会教案（优秀8篇）开学安全第一课安全教育教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的'人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
2020开学第一课主题班会活动教案优秀范文
2020开学第一课主题班会活动教案优秀范文
活动目标：
1. 让学生充分认识新学期的学习目标，形成正确的学习态度和方法。
2. 引导学生认识自我，积极发掘自己的优点和不足，努力改进。
3. 加强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
活动流程：
第一阶段：
1. 主持人介绍活动目标、流程和标准。
2. 推荐一部自我认识相关的读物《不要跟我谈成功》。
3. 让学生自由阅读。
4. 让每个学生总结自己的特点和优点，并制作一个能够展示自己的简介海报。
第二阶段：
1. 主持人介绍团队合作和个人优秀的重要性。
2. 把每个学生分成不同的组。
3. 让每个小组在规定的时间内，根据自己的组员特点和优点，为组员制作一个
展示海报。
第三阶段：
1. 让每个小组展示自己制作好的海报，让全班学生投票，选出最佳海报。
2. 班主任介绍班级规划和工作重点。
3. 鼓励学生在新学期养成良好的学习习惯和思维方式。
4. 班主任和学生代表共同签署班级纪律公约，表示对班级建设的共同宣誓。
活动效果
通过本次班会活动，学生们了解到了新学期的学习目标和规划，更好的认识到
自己的特点和优势，并形成了有益的学习态度和方法。
通过小组合作制作海报，更好的促进了团队合作和班级凝聚力。投票选出最佳
海报的过程让同学们充分感受到高效协作的价值。
最终签署班级纪律公约，更好的维护了课堂秩序，也让学生认识到自己在班级
建设和维护中的必要性和重要性。
总之，这次开学第一课主题班会活动是一次非常成功的活动，实现了活动目标，
取得了显著的效果，为新学期的学习和生活奠定了良好基础。
2020春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案
2020 春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案2020-2020 学年度下学期《感动中国感动你我》主题班会教学目标1、通过观看视频让学生了解“感动中国” 2020 年度人物，了解他们的感人事迹，学习这些英雄人物的高尚行为。
2、通过观看“感动中国” 2020 年度人物的事迹，让学生感知英雄通过颁奖词，让学生进一步了解英雄，学习英雄，弘扬传统美德，增强社会责任感。
教学重点：学习英雄的高尚品质，树立社会责任感。
教学准备：视频教学过程：一、创设情境导入。
这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。
此次班会，让我们走近英雄，感知英雄，学习英雄。
二、感知英雄，了解英雄。
中央电视台2020 年2 月8 日晚播出感动中国2020 年度人物颁奖典礼。
获得2020 年感动中国十大年度人物荣誉的分别是: 为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36 年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。
此外, 还向中国女排表达了特别致敬。
中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋——星斗焕文章#感动中国#【孙家栋功勋科学家】87 岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。
他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
#感动中国#2020年度获奖人物颁奖词【孙家栋：星斗焕文章】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。
导弹、卫星，嫦娥，北斗。
满天星斗璀璨，写下你的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
三入火海救人英雄王锋——忠义感乾坤#感动中国#【王锋火海救人英雄】2020 年5 月18日凌晨，河南南阳一栋民宅突发大火，租住在一楼的王锋3 次冲入火场救人。
开学第一课班会主题教案(精选7篇)
开学第一课班会主题教案(精选7篇)开学第一课班会主题教案(精选7篇)同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。
下面是由给大家带来的开学第一课班会主题教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会主题教案（精选篇1）课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：(一)做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
开学第一课班会教案(精选6篇)
开学第一课班会教案（精选6篇）开学第一课班会教案1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
开学第一课主题班会教案十篇
开学第一课主题班会教案十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020春中小学开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会教案一年级一班教学目标：1.对学生进行防控知识培训。
2.使学生充分认识到人身安全的重要性。
3.让学生了解防溺水的基本知识。
4.学生的养成教育，使学生养成良好的生活和学习习惯。
教学内容：1.让学生客观认识和了解新冠肺炎病毒。
2.学会基本的个人防护知识。
3.交通安全、在校和居家安全、防溺水教育。
4.学生的行为习惯的基本要求。
教学过程：一、新冠肺炎病毒的认识以及个人防护知识的教学（一）新冠肺炎病毒的特点：这是一个全新的病毒、主要传播途径是人传人，具有较强的存活率，传播速度快范围比较大，病毒的潜伏期长，危害很大。
（二）感染者的主要症状是发烧、咳嗽、呼吸困难、身体乏力。
（三）如何预防新冠肺炎病毒:1.保持卫生，咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含有酒精成分的免洗洗手液（七步洗手法）进行洗手。
2.保持室内空气的流通，避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，外出全程佩戴口罩，防止飞沫传播。
3.良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的案板要分开放，拒绝食用野生动物。
4.不要人群聚集的场所。
二、安全教育（一）用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（二）安全使用煤气1.燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2.使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（三）交通安全1.在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
开学第一课班会设计教案(精选7篇)
开学第一课班会设计教案(精选7篇)开学第一课班会设计教案(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学第一课班会设计教案内容7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会设计教案（精选篇1）教学内容：校园内安全。
教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。
教学步骤：一、复习旧知，导入新课1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。
2、这节课老师继续为大家讲安全知识。
（校园内安全）二、校园内安全以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。
并奖励“小红旗”。
1、教室内安全第一处：教室门口第二处：站在桌子上往下跳师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。
师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。
2、学校周边安全隐患带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）第一处：学校门口。
有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。
第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。
第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。
师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。
3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。
三、师总结现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。
（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。