最新冀教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案

最新冀教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案
一、根据本单元内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。

(________)
2.《秋天的雨》一文中,作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。

(________)
3.要想把字写端正,就要把横画写得平稳,竖画写得端正,做到横平竖直。

(________)
二、判断下列句子,如果是比喻句的打“√”,不是的打“×”1.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。

(_______)2.那枫叶象一团团燃烧的火焰,灼热了人的眼。

(_______)3.你看,那黄黄的果子如调皮的娃娃在秋风吹拂下在树上一荡一荡地玩得正高兴呢!(_______)
4.小华长得真像他的爸爸。

(_______)
三、下列每组中的加点字,注音完全正确的画“√”,有误的画“×”。

1.荡漾(yàng)褐色(hè)步骤(zhòu)(_______)
2.湛蓝(zàn)裸露(guǒ)叼走(diāo)(_______)
3.半晌(xiǎng)穿梭(suō)防御(yù)(_______)
4.安慰(wèi)窟窿(long)苇秆(gǎn)(_______)
四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。

(____)2.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。

这首诗描写了夏季月光下的洞庭湖。

(____)
3.“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。

(____)
4.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。

(____)
五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色,表达了诗人对祖国山河对大自然的热爱之情。

(____)
2.《望天门山》的作者是唐代诗人李白。

诗中的“楚江”指长江。

(____)3.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。

”这种朗读停顿划分是正确的。

(____)
4.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖,“初晴后雨”是说刚开始是晴天,后来下雨了。

全诗赞美了西湖美妙多变的天气。

(____)
5.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼写的,诗中描写的是西湖的美丽景色。

(____)
六、判断下列说法,正确的打√”,错误的打“×”。

1.《守株待兔》悦明了“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。

(______)
2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。

(______)
3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

(______)
4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。

(______)
七、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。

1.可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

(__________)
2.她长长的头发,犹如一块黑色的瀑布。

(__________)
3.他每次夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。

(_______)4.他新剃的头,好像一个圆圆的电灯泡。

(__________)
5.这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

(__________)
6.我觉得自己像个剃头大师。

(__________)
八、判断下列各题,说法正确的在括号里写“√”,错误的写“×”。

1.“张牙舞爪,蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语;“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语;“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。

(______)
2.“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。

(______)
3.日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息,再写日记的正文。

(______)
4.卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。

(______)
九、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。

(____)
2.《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。

(____)
3.“当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

”这一句运用了拟人的修辞手法。

(____)
4.《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

(____)5.在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。

(____)
十、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.妈妈住进了那个长方形的鸟窝。

(________)
2.“我”变成树后,为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。

(________)3.妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。

(________)
4.“我”的肚子咕噜噜地叫,是因为“我”饿了。

(________)
5.树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。

(________)
十一、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。

”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。

(______)
2.《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。

(______)
3.《美丽的小兴安岭》一文抓住了不同季节的景物特点,写出了各个季节的小兴安岭的美丽。

(______)
4.“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快,但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。

(______)
十二、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“舱”的第九笔是撇。

(____)
2.《搭船的鸟》一文体现了鸟与人在自然中的和谐。

(____)
3.“趣”的书写顺序是先写“取”,再写“走”。

(____)
4.对事物进行持续性观察,会让我们更全面地把握其特点。

(____)
5.“引人注目”的意思是形容人或事物很有特色,能引起人们的注意
(____)
十三、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。

(______)
2.“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。

(______)
3.“翠”的第一笔和第四笔都是“”。

(______)
4.“盛”是多音字,在“盛开”中读shènɡ,在“盛饭”中读chénɡ。

(______)
十四、阅读《绿野仙踪》、《时代广场上的蟋蟀》,完成下面的判断题。

1.《时代广场的蟋蟀》作者是乔治·塞尔登。

(__________)2.《时代广场的蟋蟀》主人公是多萝茜和玛丽奥。

(__________)3.多萝茜的房子从空中落下来,压死了西方女巫。

(__________)
4.遇到龙卷风,多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。

(__________)
5.真正的奥兹是天使。

(__________)
6.多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风。

(__________)
十五、判断下列句子是否正确,对的打“√”号,错误的打“×”号。

1.《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事,一直没有倒下去。

(_______)
2.我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。

(_______)
3.“全校师生和少先队员去参观画展。

”这句话没有语病。

(_______)4.《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》,讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。

(_______)
答案
一、√×√
二、×√√×
三、√××√
四、××√×
五、√√××√
六、√××√
七、×√×√××
八、√×√×
九、√×√√√
十、×√×√×
十一、√√√×
十二、×√×√√
十三、×√×√
十四、√××√××十五、√√××。

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2021年冀教版三年级语文上册判断题同步练习及答案

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2021年冀教版三年级语文上册判断题同步练习及答案一、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.总也倒不了的老屋有乐于助人的品质。

(_______)2.老屋总也倒不了是因为它很坚固。

(_______)3.胡萝卜先生因为有浓密的胡子,所以感到很自豪。

(_______)4.根据胡萝卜先生走了多长的路就可以知道他的胡子有多长。

(_______)5.不会叫的狗一开始并不认为“不会叫”是一种很大的缺陷。

(_______)6.狐狸刚开始把狗的叫声当成了是公鸡在叫。

(_______)二、读课文《鹿角和鹿腿》,判断下面说法的正误。

对的打“√”,错的打“×”。

1.鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。

(________)2.鹿觉得自己的腿太细了,配不上美丽的角。

(________)3.鹿被凶猛的老虎追。

(________)4.最终,是美丽的角救了鹿的命。

(________)5.这个故事告诉我们在不同的情况下,优点也可能变成缺点。

(________)三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。

(______)2.理解词语的写法只有查字典一种。

(______)3.阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。

预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。

(___)4.茶几被妈妈擦得干干净净的,弟弟几下子就弄得乱七八糟的。

(______)5.“光/持石/击瓮/破之。

”这句话的停顿是正确的。

(______)四、火眼金睛。

在说法正确的句子后面打“√”,错误的打“×”。

1.今天秋游,我们班同学差不多全参加了。

(_____)2.卷尺和画卷的“卷”读音相同。

(_____)3.“黄”和“获”查字典都查“艹”。

(_____)4.“森”和“染”的部首相同。

(_____)5.“雁”字一共有十二画。

(_____)五、小法官,巧断案。

2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(最新)

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2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(最新)一、根据课文内容判断对错。

1.《去年的树》一文总共写了五次对话。

(______)2.《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树,之后变成了手推车,接着变成了椅子,最后变成了木地板的经历。

(______)3.学了《在牛肚子里旅行》这篇课文,我知道了牛肚子里有四个胃。

(______)4.《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。

(______)二、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。

(_____)2.《秋天的雨》的作者是陶金鸿。

(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。

(_____)4.日记是一种常见的应用文体,内容宽泛,可以记事,可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。

(_____)5.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。

(_____)三、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来”这句诗的朗读停顿是正确的。

(_______)2.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”写了来不及看清两岸的美景,只有猿的长鸣声,也写出船行驶得快。

(_______)3.《富饶的西沙群岛》写了位于南海上的西沙群岛优美的风景和丰富的物产。

(_______)4.《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人李白。

(_______)四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“冷”和“怜”的部首相同。

(______)2.“等”是上下结构,部首是“”。

(______)3.“几”是多音字,在“几乎”这个词中读jī。

(______)4.“齿”的读音是cǐ,音序是C。

(______)五、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.横画多的字,横画要写得整齐一致才好看,不然就乱了。

2021年冀教版三年级语文上册判断题专项试卷及答案

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2021年冀教版三年级语文上册判断题专项试卷及答案一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。

(_____)2.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。

(_____)3.泰戈尔是英国诗人,曾获得诺贝尔文学奖。

(_____)4.《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。

(_____)5.口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。

(_____)二、判断题。

(正确的打“√”,错误的打“×”)1.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。

(______)2.“花中君子”是指松、竹、梅、兰。

(_______)3.每段话的第一句都是关键句,它能帮助我们概括一段话的大意。

(_______)4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。

(_______)三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子,他抓了灰雀,不爱护动物。

(______)2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。

(______)3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,也是我们祖祖辈辈生活的地方。

(______)4.小兴安岭一年四季景色诱人,既是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(______)四、下面说法对的打“√”,错的打“×”。

1.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

(_____)2.《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。

(_____)3.古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。

(_____)4.《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。

(_____)五、判断下列句子的说法是否正确(正确的为“√”,错误的为“×”),并在答题卡相应的位置上填涂。

1.在钓鱼比赛中,赵新新和白胡子老头比,赵新新赢了。

2021年冀教版三年级上册语文判断题专项考点练习及答案

2021年冀教版三年级上册语文判断题专项考点练习及答案

2021年冀教版三年级上册语文判断题专项考点练习及答案一、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。

(________)2.《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

(_______)3.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

”这是一个拟人句。

(_______)4.《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了好朋友大树。

(______)5.在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。

(_____)6.童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。

(______)二、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致,完全一致的打“√”,不完全一致的打“×”。

1.微风鲜花彩云扁豆月亮(______)2.唱歌跳舞打球扫地上网(______)3.谷粒羊群花朵船只房间(______)4.轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水(______)5.桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠(______)三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。

(______)2.“我真高兴,父亲不是猎人。

”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。

父亲太了解鸟了,如果他是猎人,可能会伤害很多鸟。

(______)3.“小溪淙淙,流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。

(______)4.“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。

(______)5.“水,也是大自然的音乐家。

”是一个比喻句。

(______)四、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1.“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。

(_______)2.“铃”和“零”的读音不同。

(_______)3.“乘”是一个多音字,在“乘车”中读“chéng”。

(_______)4.“浩瀚”的近义词是“浩大”。

小学三年级语文上册判断题专项提升练习及答案

小学三年级语文上册判断题专项提升练习及答案

小学三年级语文上册判断题专项提升练习及答案一、判断下列各句是不是比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.太阳不慌不忙地把头从云里探出来。

(_____)2.池水清清的,像一面镜子。

(_____)3.她长得像她的妈妈。

(_____)4.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(_____)二、阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处,判断下面的说法是否正确。

1.燕子的“飞”表现了燕子的勤劳,而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯的懒惰,这样构成了鲜明的对比。

(_______)2.这说明燕子总是在飞儿,鸳鸯总是在睡,这是两种动物的常态。

(________)3.一“飞”一“睡”,体现了有动有静,这样动静结合的画面,使人觉得生动而有趣。

(_______)4.燕子也有停歇的时候,鸳鸯也有活动的时候,诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的,有时是静止的。

(________)三、我当“小法官”。

(正确打“√”错误打“×”)1.面对奶酪的诱惑,队长和小蚂蚁都战胜了自己。

(______)2.小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律,后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。

(_____)3.大家在集体生活中,一定要遵守纪律,班长可以例外。

(_____)四、读课文《鹿角和鹿腿》,判断下面说法的正误。

对的打“√”,错的打“×”。

1.鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。

(________)2.鹿觉得自己的腿太细了,配不上美丽的角。

(________)3.鹿被凶猛的老虎追。

(________)4.最终,是美丽的角救了鹿的命。

(________)5.这个故事告诉我们在不同的情况下,优点也可能变成缺点。

(________)五、读句子,判断下列朗读节奏划分是否正确。

正确的打“√”,错误的打“×”。

1.宋人/有耕者。

田中/有株。

(______)2.兔走/触株,折颈/而死。

2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(精编)

2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(精编)

2021年冀教版三年级上册语文判断题及答案(精编)一、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。

(______)2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“”。

(______)3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。

(______)4.“假、答、稍”都是多音字。

(______)二、判断对错。

对的打“√”,错的打“×”。

1.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。

(_________)2.《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》都是写秋天的景物。

(_________)3.预测就是胡乱猜测。

(_________)4.童话故事充满了丰富的想象。

(_________)三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1.“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。

(_______)2.“铃”和“零”的读音不同。

(_______)3.“乘”是一个多音字,在“乘车”中读“chéng”。

(_______)4.“浩瀚”的近义词是“浩大”。

(_______)四、根据你对“默读”的认识,判断对错。

1.默读是在心中读,不动唇,不发出声音。

这种读书的方法不会影响其他的人。

(____)2.默读要做到眼到、心到、手到。

“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写,学会圈点。

(______)3.默读需要安静的环境,所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。

(______)4.在默读的时候,我们应该用手指着读,不然的话容易出现错误。

(______)五、判断下列句子是不是比喻句,是比喻句的在后面的括号里画“√”,不是的后面打“×”。

1.李小龙好像在做梦。

(_______)2.昙花白得像玉,像通草,像天上的云。

(_______)3.浪花不时地回过头来,好像不忍离开似的。

(_______)4.大虾摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。

(_______)六、根据对语句的理解判断,对的打“√”,错的打“×”。

2021年冀教版三年级上册语文判断题专项训练(15道)

2021年冀教版三年级上册语文判断题专项训练(15道)一、根据课文内容,判断下列说法的对错。

1.牛一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃是管消化的。

(________)2.《那一定会很好》中种子先长成了树,再被农夫做成了椅子,接着被做成了手推车,最后变成了木地板。

(________)3.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。

(________)4.《卖火柴的小女孩》中,小女孩带着微笑死去,是因为她临死前处于幸福的幻象中。

(_______)二、是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。

1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

(____)2.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

(____)3.挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!(____)4.桂林的山真险哪,好像一不小心就会栽倒下来。

(____)三、判断对错,正确地打“√”,错的打“×”1.“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。

________2.“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。

________3.《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜甫。

________4.“空山不见人,但闻人语响”是《山行》中的诗句。

________四、判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《绝句》的作者是杜牧。

(________)2.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

(________)3.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。

(________)4.蜜蜂没有分辨方向的能力。

(________)五、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.总也倒不了的老屋有乐于助人的品质。

(_______)2.老屋总也倒不了是因为它很坚固。

(_______)3.胡萝卜先生因为有浓密的胡子,所以感到很自豪。

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