最新人教版二年级语文上册句子专项同步练习
最新人教版二年级语文上册句子专项同步练习
1. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
2. 按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：______
被字句：______
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
3. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)
（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）
（3）加标点符号
雾呢 不知道消失到那里去了
4. 我会按要求改写句子。
（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)
（2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)
（3）天上有星星。（扩句)
5. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，______ ，像 ______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
6. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
7. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
8. 句子百花园。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整）
______，既不会______，也不会______，更不会______。
（2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体）
9. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
10. 照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。
11. 我会按要求写句子。
（1）空气扑来。（清新的 清新的）（扩句,用上括号里的词。）
（2）天气渐渐热起来了。（用加点的词写句子）
（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。（写句子）
（4）光明 大地 太阳 给 带来（连词成句）
（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。（仿写句子）
小马______,______地到了对岸
12. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）
13. 仿写句子。
（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟______向天空飞去。
（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”
小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”
14. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）
（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）
15. 想一想，照样子填一填。
例：
16. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
17. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
18. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
19. 照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
20. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。
吗 呢 呀 吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
（2）把下列句子写得更具体。 ①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。
21. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。）
（1）______和______是我国的传统节日
（2）______已经______
（3）我一______就______
（4）因为______ 所以______
22. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
（1）西瓜圆圆
，
他自豪(háo)地说：“我是______。”
（2）北风______，他______说：“我是______。”
23. 按要求完成句子练习。
（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）
（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。
《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。
24. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
25. 按要求写句子。
（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）
（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）
26. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用划线的字写一句话）
②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）
27. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
28. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！
______
29. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
① ②
③
④
30. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）
（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）
最新人教版二年级上册语文句子专项练习及答案
1 / 8 最新人教版二年级上册语文句子专项练习及答案
一、 用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。
（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。
①如果今天__________，就____________________。
②如果__________________，就__________________。
③如果__________________，就__________________。
（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________，而且____________________。
②妈妈不但_____________，而且____________________。
③这家餐厅不但_____________，而且____________________。
二、 照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________
（2）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________
（3）小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________
（4）画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________
（5）闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________
最新二年级语文上学期人教版句子天天练习题(含答案)
1 / 8 最新二年级语文上学期人教版句子天天练习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：____________________
2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：________________________
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________
（2）改为“被”字句：______________________
二、 照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________
（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________
2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________
2 / 8 （2）这里成了一条开满鲜花的小路。
_______________________________________________________
三、 按要求写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……
1．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子：
2021年人教版二年级语文上册句子专项同步练习及答案
1 / 7 2021年人教版二年级语文上册句子专项同步练习及答案
一、 按要求写句子。
（1）例：奶奶累得．直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
（4）例：月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流．．，河流．．潺潺地流向大海．．，大海．．哗啦哗啦地汹涌澎湃。
果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。
二、 按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点符号
（1）尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇
_________________________________________________
（2） 足迹 寻找 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪
__________________________________________________
2．照样子，写句子。
例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？
_______________________________________________
（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？
2 / 7 ___________________________________________________
人教版小学二年级上册语文按要求写句子课后专项练习
1 / 13 人教版小学二年级上册语文按要求写句子课后专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写： 枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。（用加点词语写句子）
___________________________________________________
4．我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）
___________________________________________________
2. 我会改写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
自己的书包还要妈妈拿？
_____________________________________________
（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。
________像________。
（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。
路边的小花开了。
_____________________________________________
3. 按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。
2 / 13 __________________________________________________
（2）这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
__________________________________________________
2．照样子，写句子。
最新人教版二年级上册语文句子专项练习
1 / 7 最新人教版二年级上册语文句子专项练习
一、 照样子，写句子。
例：王安石是古诗《梅花》的作者。
古诗《梅花》的作者是王安石。
1．明明是我的好朋友。
______________________
2．我的班主任是敬爱的王老师。
_______________________
例：一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
3．小明向我跑来。
_______________________
4．林老师和我谈话。
_______________________
二、 连词成句，并加上标点。
（1）它的 很 味道 难道 特别 吗
______________________________________
（2）周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵
________________________________________
（3）解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句：_________________________________
（4）农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句：_________________________________
（5）冬天来了，春天还会远吗？
不改变句意，换一种说法：_______________________________
（6）圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊！
仿写句子：冬天不下雪没意思。___________________________
2 / 7
三、 按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。（改为“被”字句）
____________________________________
2．老虎被狐狸的话蒙住了。（改为“把”字句）
____________________________________
3．船工们一边．．收起纤绳，一边．．向风娃娃表示感谢。（用加点的词语造句）
最新人教版二年级语文上册课内阅读专项同步练习
最新人教版二年级语文上册课内阅读专项同步练习
1. 阅读下文，并答题。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。
（1）查字典，填空。
“孵”字不认识，应用______查字法，查______部首，已知“孵”读fū，不知什么意思可用______查字法。
（2）用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。
（3）找出文中的比喻句。
（4）短文第______节写了燕子的外形，第______节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了______、______和______这三种，其中______写得特别详细。
2. 阅读下文，回答问题
小鸟的家
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有______个自然段，第二自然段有______句话。
（2）我在白纸上画了______、______和______。
（3）找出文中表示颜色的词语。
（4）照样子写词语。
碧绿碧绿、______、______
3. 阅读下文，回答问题 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
2021年人教版二年级语文上专项册句子练习
1 / 7 2021年人教版二年级语文上专项册句子练习
一、 句子加工厂。
1．就是 这 “猴子观海” 有趣的（连词成句）
_______________________________
2．例：老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。
______一边________，一边___________。
3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。
葡萄沟真是个好地方啊！
_______________________________
二、 照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
_____________________________________________________________________
2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________________________
3.例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_______________________________________________________________
三、 按要求写句子。
1．细雨落下来。（如丝的 轻轻地）（将括号里的词加入句子中）
__________________________________
2 / 7 2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________
3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________，一会儿__________________。
人教版二年级语文上册句子专项训练
1 / 7 人教版二年级语文上册句子专项训练
一、 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写： 枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。（用加点词语写句子）
___________________________________________________
4．我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）
___________________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）带来 世界 给 光明 了 太阳（连字词成句，并加标点）
____________________________________
（2）春风徐徐．．吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）
___________________________________
（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）
乐乐____________，_______________地跑进了教室。
三、 我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）
___________________________________________________________
小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________
部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
一、 按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！
_________________________
2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语写句子）
________________________
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
_______________________
4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
李明__________，__________地跑进了教室。
二、 仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？
____________到底________________________？
（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论____________，还是____________，都____________。
三、 按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。（填上合适的词语）
（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）
_________________________
（3）洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。__________________________
2 / 7 （4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________
四、 我会照样子，写句子。
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________
人教版二年级上册语文句子专项训练(15道)
1 / 7 人教版二年级上册语文句子专项训练（15道）
一、 照样子，写一写。
（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。
____________________________。
（2）下课了，小红把教室里的灯关了。
下课了，教室里的灯被小红关了。
放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。
________________________________。
（3）有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
在学习上遇到困难怕什么！
__________________________________。
二、 照样子，写句子。
1．只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
只要______________，就____________________ 。
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
________________飘________________________
3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________有时候_____________有时候 ______________。
三、 按要求写句子。
1．例：花草树木渐渐．．茂盛了起来。
__________________渐渐_______________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的，像_________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！（仿写一句感叹句）
____________________________________________________________
2 / 7 4．公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
四、 按要求写句子。