人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案汇编

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案
一、拼音写字我最棒!(9分)
zēngtiānyǎnzòuyīnfú
liánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡ
wǔdǎoyīshang ɡuānɡjǐnɡ
二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。

(8分) w W w .1haoti 1.c O m 挨.打挨.挨挤挤仿佛.佛.像
āiáifúfó
似.的类似.曲.线乐曲.
shìsìqǔqū
三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。

(4分)
例:吞吐是非
四、填上恰当的量词。

(6分)
一( )画面一( )珍珠一( )清泉
一( )金光一( )羽毛一( )微风
五、先把词语补充完整,再给图画配词语。

(11分)
群芳吐艳()()峻岭
层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲()冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千()
六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。

(4分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

()
2.天只有井口那么大!()
七、选词填空。

(6分)
称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。

2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。

3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。

”同学们()道。

八、修改病句,我最拿手。

(8分)
1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

2.我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长,要严肃要求自己。

4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整,再回答问题。

(12分)
1.碧玉妆.成一树高,。

妆:。

这句诗出自()代()写的《》。

这句诗所运用的修辞方法是()。

2.等闲
..识得东风面,。

等闲:。

这句诗出自()写的《》。

用自己的话说说这句诗的意思:。

十、快乐阅读轻松答。

(12分)
五色梅
我家院子里养着许多花。

那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。

它七月份长
出花蕾,八月份开花,九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。

花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。

1haoti 1 .
c o m
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。

它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无
疑是自讨苦吃。

记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅
买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别
摸,茎上有刺,会扎着的。

”我不在乎,把奶奶的话当耳旁
风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。

这时
我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多
小刺儿在保护自己呢!
我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里。

(4分)
(1)身体虚弱,连风吹都禁不住。

( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。

( )
2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。

(3分)
3.用“”画出文中的一个比喻句。

(2分) w W w .1haoti 1.c O m
4.用“”画出文中的中心句,并说一说你从中体会到了什么。

(3分)
十一、作文天地。

(20分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。

也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。

题目自拟。

附答案
三、黑白进退攻守爱憎
四、幅颗眼束根阵1haoti 1 . c o m
五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞 3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升 4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁
六、1.拟人2.夸张
七、1.赞叹2.赞歌3.称赞
八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。

2.删掉“步行”或“走”。

3.把“严肃”改为“严格”。

4.把“演出”改为“节目”。

九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。

4.短文最后一段。

体会到了五色梅不但样子娇美,而且有顽强的生命力。

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人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音,写词语。

yuān yāng () lú yá()ǒu ěr ()róng huà()xī shuǐ ()chóng gāo ()2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

闲散(sǎn sàn)纤细(qiān xiān)伶俐(lín líng)挨挨挤挤(āi ái)花骨朵儿(gū gǔ)翩翩起舞(piān biān)3、比一比,再组词。

拂()掠()沾()凑()佛()惊()粘()奏()4、照样子,写词语。

(1)挨挨挤挤(AABB 式):_____ 、_____ 、_____(2)翩翩起舞(AABC 式):_____ 、_____ 、_____5、选择恰当的词语填空。

荡漾飘荡(1)水面的小圆晕一圈一圈地()开去。

(2)五颜六色的风筝在空中()。

6、按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)_____,像_____ 。

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(仿写拟人句)_____,告诉我_____ 。

二、积累运用1、默写古诗《绝句》。

_____ ,_____ 。

_____ ,_____ 。

2、把诗句补充完整。

(1)迟日江山丽,_____ 。

(2)_____ ,春江水暖鸭先知。

(3)_____ ,小溪泛尽却山行。

(4)日出江花红胜火,_____ 。

3、根据课文内容填空。

(1)《燕子》一文描写了燕子的_____ 、_____ 、_____ ,写出了燕子的活泼可爱。

(2)《荷花》一文的作者是_____ ,课文描写了夏日公园里_____的情景,表达了作者_____ 的感情。

(3)《昆虫备忘录》一文向我们介绍了_____ 、_____ 、_____ 、_____ 等昆虫。

三、阅读理解(一)课内阅读荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(5套)

人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(5套)

人教版三年级语文下册一单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)pǔ tōng pào mòlàzhúxiōng měngzhān jiāo xùn sùmó xíng wēi wǔ二、比一比,再组词。

(10分)潮(______)胞(______)毫(______)坦(______)减(______)嘲(______)饱(______)豪(______)担(______)喊(______)堂(______)阵(______)容(______)维(______)插(______)党(______)陈(______)谷(______)堆(______)稻(______)三、读一读,连一连。

(10分)哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、想一想,选词填空。

(10分)盛开怒放(1)当蒲公英(_________)的时候,这个草地就变成金色的了。

(2)夏天,花坛里鲜花(___________),引来许多蜜蜂和蝴蝶。

常常平常(3)我和弟弟(_________)在草地上玩要。

(4)这样的事情是很(__________)的,没有必要大惊小怪。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

(改为“把”字句)_______________________________________________2.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)_______________________________________________3.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。

(缩句)________________________________________________4.张择端的画很传神。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。

(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。

(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。

(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。

( )A. 泥土。

B. 泥土湿润。

C. 泥沙。

D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。

( )A. 芦苇和豆芽。

B. 芦苇。

C. 芦苇的嫩芽。

D. 芦苇的梗。

3. 正是河.豚.欲上时。

( )A. 一种有毒的鱼。

B. 一种热带鱼。

C. 海豚。

D. 鲸鱼。

4. 小溪泛尽却.山行。

( )A. 可是。

B. 于是。

C. 然而D. 再, 又。

5. 绿阴.不减来时路。

( )A. 树荫。

B. 阴天。

C. 指天气。

D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。

(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。

(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。

(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。

二、给带点字选择正确的读音,画“√”。

(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。

三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。

(5分)1.泥融飞燕子。

(。

)A。

泥土 B。

泥土湿润 C。

泥沙 D。

用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。

(。

)A。

芦苇和豆芽 B。

芦苇 C。

芦苇的嫩芽 D。

芦苇的梗3.正是河豚欲上时。

(。

)A。

一种有毒的鱼 B。

一种热带鱼 C。

海豚 D。

鲸鱼4.小溪泛尽却山行。

(。

)A。

可是 B。

于是 C。

然而 D。

再,又5.绿阴不减来时路。

(。

)A。

树荫 B。

阴天 C。

指天气 D。

阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。

四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。

(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。

五、沙场点兵(选词填空)。

(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。

2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。

荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。

4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。

灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。

6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。

改写:根据句意,选择正确的词语填空。

六、句子训练厅(按要求写句子)。

三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】

三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】

第一单元达标检测A卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)( )(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)( )(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)()2.选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3.仿写。

(6分)(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例:轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却.山行。

在困难面前,他并没有望而却.步。

( )(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。

请动动脑筋,不要瞎.猜。

( )5.读拼音,写词语。

(10分)6.句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话,说服他妈妈。

(3分) _________________________________________________________________________ _______________________________________8.做一份简单的昆虫备忘录。

新人教版三年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)

新人教版三年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)

新人教版三年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)píng bàxiōng púbài fǎng kuān yùrén àìpǔsùjìn gōng sìzhījīdòng zhǎng shēng二、比一比,再组词。

(10分)猜(________)球(________)棕(________)饱(________)静(________)救(________)橙(________)饿(________)三、读一读,连一连。

(10分)嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、想一想,选词填空。

(10分)观察观看1. 我和同学们一起(______)元旦晚会。

2.静静地(______)小动物,是一件非常有趣的事情。

爱惜珍惜3.我们要(______)身边的一草一木,不让他们受到伤害。

4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(______)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)________________________________________________________________。

(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

(修改病句)________________________________________________________________。

(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(照样子,添加动作、神态)妈妈_____________,看上去很生气。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)上课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。

她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。

3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。

二、看拼音,写词语。

(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。

(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。

(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。

(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。

2.春节过后,小明的体重明显()了。

灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。

4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。

六、按要求写句子。

(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。

(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。

(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。

2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。

新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(4套)

新人教版三年级语文下册一单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)bǎo guì jiǎ zhuāng cāng cuì rè lièwēn róu huāng yuán liú yìlà zhú二、比一比,再组词。

(10分)壁(______)景(______)橙(______)合(_______)偷(______)臂(______)影(______)登(______)盒(_______)愉(______)三、读一读,连一连。

(10分)兵来将挡近墨者黑不入虎穴水来土掩眼见为实焉得虎子近朱者赤耳听为虚四、想一想,选词填空。

(10分)(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书,_____听见外面一阵喧哗。

②他_____不负众望,获得了演讲比赛的第一名。

(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。

②同学们出色的表现深深地_____了我。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。

(改成把字句)_______________________________________2.影子在墙壁上摇晃。

(至少扩两处)_______________________________________3.雨一来,花儿们便放假了。

(仿写拟人句)秋风一吹,__________________4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。

(修改病句)________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)种花的邮差有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。

就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。

人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)

人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用(55分)1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。

(6分)翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。

(8分)当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。

(5分)滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。

(8分)一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子,写一写。

(8分)得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语(3分)紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空(4分)悄悄偷偷、机灵灵活1)春天来了,小草悄悄偷偷地从土里钻出来。

2)那开放的花朵,给___编了个朴素的花环。

3)活泼机灵的小弟弟,为家里带来了活力。

4)奶奶虽然七十多岁,但动作灵活,做事麻利。

8、把下面比喻句补充完整。

(3分)1)荷叶挨挨挤挤的,像一群群欢聚的人。

2)碧绿的小草映衬这各种颜色的野花,远远望去就像一幅美丽的画。

9、按要求写句子。

(10分)1)感叹句:多美的荷花啊!2)缩句:微风吹拂着柳丝,展开黄色嫩叶。

3)组成两个意思不同的句子:a: 接火车站,爸爸妈妈,我到和。

b: 接火车站,爸爸妈妈,我到河。

4)我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,仿佛置身花海之中。

二、快乐阅读(30分)1、按课文内容填空。

(17分)1)一身轻盈的羽毛,一对灵活的翅膀,加上长长的尾巴,凑成了俊俏的小燕子。

这句话描写了___的特点。

2)《咏柳》的作者是唐代诗人___。

诗的后两句诗是:“万紫千红总是春。

”它运用了比喻的修辞手法。

3)“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”中“等闲”是“不经意”的意思,这是唐代诗人___的写作手法之一。

2023年人教部编版语文三年级下册第一单元测试卷含答案

三年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“\”划去下列加点字的错误读音。

(3分)鸳.鸯(yuān yuàn) 伶.俐(líng lín) 挨.着(āi ái)距.离(jù jǜ) 薄膜.(mé mó) 荡漾.(yáng yàng)二、看拼音,写词语。

(8分)dòu yá yōu huì jù lǒng xiān xì( ) ( ) ( ) ( )fǎng fú wǔ dǎo tíng zhǐ jiǎn shǎo( ) ( ) ( ) ( )三、给下列加点字词选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。

( )A.向外透或往上升。

B.不顾,顶着。

2.迟日..江山丽( )A.指春天白天渐长。

B.迟迟升起的太阳。

3.泥融..飞燕子( )A.用泥土融筑。

B.这里指泥土湿润。

4.我一直在琢磨..复眼是怎么回事。

( )A.思索;研究。

B.雕刻,打磨玉石。

四、比一比,再组词。

(6分)崇( ) 芦( ) 凑( )宗( ) 庐( ) 奏( )掠( ) 偶( ) 梅( )凉( ) 遇( ) 侮( )五、选词填空。

(6分)生趣有趣1.这篇童话内容生动( ),语言清新优美。

2.那些小燕子为春光平添了许多( )。

形态状态3.小明这次考试时( )不太好,所以考试结果并不如意。

4.我小时候也画过不少,因为它的( )好掌握,很好画。

六、按要求写句子。

(8分)1.另有几只小燕子却在波光粼粼....的湖面上横掠着。

(用加点的词语造句)。

2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(缩句)。

3.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。

(改为反问句)。

4.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

(翻译诗句)。

七、根据所学内容填空。

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