七年级下册英语知识点归纳
第 1 页 共 11 页 英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar？
V:动词 N:名词 adj:形容词 adv:副词 1，情态动词+V原 can do= be able to do 会做…/可以做…. 2，Play+ the+ 乐器 Play+球类，棋类 3，join 参加社团、组织、团体 4，4个说的区别:say+内容 speak+语言 talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb tell 告诉，讲述 tell sb （not）to do sth告诉某人（不）做某事 tell stories/ jokes讲故事/讲笑话 5，want= would like +（sb）to do sth 想要某人干某事 6，4个也的区别：too 肯定句末 （前面加逗号） either否定句末（前面加逗号） also 行前be 后 be good at+ V-ing=do well in 擅长于 be good for 对…有益 （be bad for对…有害） be good to 对…友好 （good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和…相处好=get on/ along well with 7，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句 8，How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议） 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义） 13，show sth to sb=show sb sth 展现某事物给某人看 give sth to sb=give sb sth 给某人某物 14，帮助某人干某事：help sb （to）do sth =help sb with sth With sb’s help= with the help of sb 有某人的帮助 Help oneself to 随便享用 15，be busy doing sth/ be busy with sth 忙于做某事 16，need to do sth 需要去做某事 17，be free= have time 有空 第 2 页 共 11 页
18，make friends 交朋友 19，call sb at +电话号码 给某人打电话 20，on the weekend= on weekends 21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school？ 1，问时间用what time或者when At+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night during在什么期间 during/in the day在白天 On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2，时间读法：顺读法 逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05） half past eight（8:30） 分钟＞30用to a quarter to ten（9:45） 整点用 …o’clock 7 o’clock（7:00） 3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等 put on 表动作，接服装 dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣 3，感叹句：How+adj+主谓！ How+adj+a/an +n单+主谓！ i What+ a/an +adj+ n单+主谓！ What+ adj+ n复/ 不可数+主谓！ 4，from…to…从….到….. 5，be/ arrive late for 迟到 6，频度副词（行前be 后） Always usually often sometimes seldom hardly never 7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes 8，eat/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper 9，either…or要么….要么….. 10，许多：a lot of=lots of +可数名词复数/不可数名词 many+可数名词复数 much+不可数名词 11，it is +adj+for sb +to do sth（adj修饰to do sth）对于某人来说干某事是…. eg: It is important for me to learn English. 对于我来说学习英语是重要的。 it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb） 做某事的人是…. eg: It is kind/ friendly/ nice of you to help me.你帮助我，你是和蔼的/友好的/善良的 第 3 页 共 11 页
Unit 3 How do you get to school？ 1，疑问词 How 如何（方式） how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段” how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers” how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语 How soon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in +时间段” how many多少（接可数名词） how much（接不可数名词）（问价钱） why为什么（原因） what什么 when何时 who谁 whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who） whose谁的 2，宾语从句要用陈述句语序 3，Stop sb from doing sth 阻止某人做某事 Stop to do 停下来去做其他事 Stop doing 停止正在做的事 4，what do you think of/ about…？= how do you like…？你认为…怎么样？ 5，He is 11 years old.=He is an 11-year-old boy. 他11岁=他是一个11岁的男孩 6，many students= many of the students 7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心 8，play with sb 和某人玩耍 9，come true 实现 10，have to do sth 不得不做某事 11，he is like a father to me （like像）他对我来说就像是一位父亲 12，leave离开 leave for 出发前往某地，for后面加目的地 13，cross 是动词，穿过 across是介词 14，thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me. Thanks to幸亏，由于，因为 15,花费：人+spend/ spends/ spent+时间/钱+（in）doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱 16，交通方式 ●用介词。在句子中做方式状语。 第 4 页 共 11 页
①by +交通工具名词（中间无需任何修饰） By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train…… ②by +交通路线的位置 By land/ water/ sea/ air ③in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词 In a/ his/ the car On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike ④on foot 步行 ●用动词。在句子中做谓语。 ①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train ride a bike ②walk/ drive/ ride/ fly to……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。）如步行回家：walk home 17，名词所有格 一般情况加’s Tom’s pen 以s结尾加’ the teachers’ office ten days’ holiday 表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk 表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks Unit 4 Don’t eat in class. 1，祈使句(变否定在句首+don’t) Be型（be +表语），否定形式：don’t + be +表语 Be quiet，please. Don’t be late！ Do型（实义动词+其他），否定形式：don’t +实义动词+其他 Come here，please. Don’t play football here. Let型（let sb do sth），否定形式：don’t + let sb do sth或者let sb not do sth No+n/ V-ing No photos /mobile；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking of flowers 2，in class在课堂上 in the classroom 在教室 3，be on time准时 5，（have a）fight with sb 和某人打架 7，eat outside 在外面吃 8，Must 与have to （1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。 （2）must没有人称，时态和数的变化Have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。
七年级下册英语unit5知识点归纳
七年级下册英语unit5知识点归纳七年级下册英语Unit 5知识点归纳Unit 5是七年级下册英语教材中的一个重要单元，主要学习关于“明星和娱乐”的英语知识。
本文将对Unit 5的知识点进行详细归纳，以便同学们更好地掌握这个单元的内容。
1. New words and phrases本单元的重点词汇和短语：1. famous adj. 著名的，出名的2. album n. 专辑3. award n. 奖项，奖金4. become v. 成为，变成5. drama n. 戏剧6. fan n. 粉丝，追星族7. hit n. 热门歌曲，大片8. magazine n. 杂志9. movie n. 电影10. performance n. 演出，表演11. popular adj. 受欢迎的，流行的12. singer n. 歌手13. talent n. 天赋，天才14. TV show n. 电视节目2. Grammar本单元的语法重点：1. Be动词的用法：am/is/are例如：I am a fan of Justin Bieber.He is a famous singer.We are going to watch a movie tonight.2. 一般现在时的第三人称单数形式：一般情况下，一般现在时的动词加s，但是词尾是s、x、sh、ch结尾的动词要加-es。
例如：She loves to watch TV shows.My brother listens to pop music.Tom watches a lot of drama on TV.3. 物主代词的用法：我的 + 名词：my 名词你的 + 名词：your 名词他的 + 名词：his 名词她的 + 名词：her 名词我们的 + 名词：our 名词你们的 + 名词：your 名词他们的 + 名词：their 名词例如：This is my album.That is her TV show.Their performance was amazing.3. Sentence patterns本单元的句型重点：1. I am a fan of...例如：I am a fan of Justin Bieber.I am a fan of superhero movies.2. He/She is a famous...例如：She is a famous singer.He is a famous actor.3. He/She became famous because...例如：He became famous because he won an award.She became famous because she starred in a hit movie.4. Do you like...?例如：Do you like pop songs?Do you like to watch TV shows?4. Listening and speaking本单元的听说重点：1. 用英语发表关于自己最喜欢的歌手、电影或电视节目的简短演讲。
七年级下册英语语法《wear 的用法》知识点整理
wear 的用法
Nurse wears a white uniform and helps doctors. 护士穿白色制服帮助医生。
wear 动词，可表示“穿着……样的衣服”，“蓄着……样的头发”，“戴着眼镜”等。
wear的宾语是“衣服、鞋子、眼镜”等。
wear 表示经常性的状态。
wear用进行时态时表示短时间内的状态。
试比较：
She wears sports shoes every day. 她每天穿运动鞋。
Mr. Brown wears glasses.布朗先生戴着眼镜。
Miss Li is wearing a new dress today. 李老师今天穿着一件新裙子。
put on 表示“穿”这个动作。
如：
It's cold outside, put on your coat.外面冷，穿上大衣。
in 和 wear 都是表示“穿着/戴着……”这一状态。
如：
This is the man in glasses.就是戴着眼镜的那个人。
The girl is in a red dress.穿红色连衣裙的那个女孩（或：那个女孩穿着红色连衣裙。
）
至于 dress 有一个“自己穿衣”或“打扮”的意思。
如：
Don't come in-I'm not dressed！别进来--我没穿好衣服！
They wanted to dress themselves in clothes of virtue(德行、美德).
他们想把自己打扮得道貌岸然。
本文由索罗学院整理。
人教七年级英语下册 Unit 1 单元知识归纳总结
Unit 1 单元知识归纳总结一、重点短语1. at the old people's home在敬老院2. be good at singing 善于唱歌3. be good at swimming 善于游泳4.be good at dancing 跳舞5. be good with old people与老人相处得好6. be in our school music festival参加我们学校的音乐节7 come and show us来给我们展示一下8. come to the Students' Sports Center来学生运动中心9. do Chinese kung fu表演中国功夫10.English-speaking students说英语的学生11. help with sports在运动方面提供帮助12. in the music room在音乐室13. in the school music club在校音乐俱乐部14. in the school show在学校汇演中15.join the swimming club加入游泳俱乐部16.like drawing/like to draw喜欢画画17. make friends with sb. 和某人交朋友18. musicians wanted 招聘音乐家19. need help to teach music需要帮助去教音乐20. on the weekend/on weekends(在)周末21 play chess下国际象棋22. play games with people与人玩游戏23. play the drums敲鼓"24. play the guitar弹吉他25. play the piano 弹钢琴26. play the violin 拉小提琴"27. students wanted for the school show为学校演出招募学生28. tell stories讲故事29. the story telling club讲故事俱乐部30. talk with sb. about sth. 和某人谈论某事二、重点句型1．—Can you play the guitar or the violin？你会弹吉他还是拉小提琴？—I can play the guitar.我会弹吉他。
七年级下册英语unit_1-12单元全册知识点归纳与复习总结
七年级下册英语Unit 1 Can you play the guitar ?1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。
否定回答：No，主语+can't.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？2、may+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语+may。
否定回答是：No，主语+mustn't。
或please don't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛3、说某种语言：speak+语言4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。
5、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.7、我能知道你名字吗？May I know your name?8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.9、What club do you want to join?I want to join the chess club and the basketball club.10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.Unit 2 What time do you go to school ?1、what time和when引导的特殊疑问句。
沪教版英语七年级下册知识点归纳
沪教版英语七年级下册知识点归纳一、语法知识点。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
- 结构：- 主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或 -es）。
例如：He likes reading books.- 主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：I play football every day.- 时间状语：often, usually, always, sometimes, every day/week/month 等。
2. 现在进行时。
- 概念：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
- 结构：be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：She is singing a song.- 时间状语：now, at the moment等。
- 动词 -ing形式的构成：- 一般在动词原形后加 -ing，如：play - playing。
- 以不发音的e结尾的动词，去掉e再加 -ing，如：write - writing。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加 -ing，如：run - running。
3. 形容词的比较级和最高级。
- 比较级：- 构成：- 一般在形容词原级后加 -er，如：tall - taller。
- 以e结尾的形容词，加 -r，如：nice - nicer。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er，如：big - bigger。
- 多音节形容词和部分双音节形容词，在原级前加more，如：beautiful - more beautiful。
- 用法：用于两者之间的比较，常用结构为“A+be+比较级+than + B”，例如：This book is more interesting than that one.- 最高级：- 构成：- 一般在形容词原级后加 -est，如：tall - tallest。
英语七年级下册知识点归纳
英语七年级下册知识点归纳推荐文章深圳大学2022年度各省录取分数线预计是多少热度：中秋节主题的演讲稿热度： 2022中秋节演讲稿热度：中秋节演讲稿最新范文热度：中秋节演讲稿范文精选热度：知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。
每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
下面小编给大家分享一些英语七年级下册知识归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!英语七年级下册知识归纳18 Is there a post office near here?重点短语1. near here 在这儿附近2. post office 邮局3. police station 警察局4. pay phone 付费电话5. on Bridge Street 在桥街6. across from 在…对面7. next to… 在…旁边8. between...and... 在…和…中间9. in front of… 在……前面10. behind… 在…后面11. on Center Street 在中心街12. far from … 远离…13. go along 沿着14. turn right/ left 向右/左转15. at the first crossing 在第一个十字路口16. on one’s left/right 在某人的左边/右边17. spend time (in) doing 花费时间做某事18. watch sb. doing sth. 看见某人正在做某事19. look like 看起来像20. love the clean air and sunshine 喜爱清新的空气和阳光21. the best things 最好的事情22. be free 免费的23.cross Center street 穿过中心街24. have to do sth. 不得不做某事25. a noisy neighborhood 喧闹的街区26.get to the library easily 很容易到达图书馆27. enjoy doing sth. 喜欢做某事28. go shopping 去购物29. be busy 忙的30. make the foods 做食物重点句型1.—Where are the pay phones?付费电话在什么地方?—They’re between the post office and the library.在邮局与图书馆之间。
冀教版七年级英语下册各单元知识点归纳汇总
Unit 1 A Trip to the Silk RoadLesson 1必背单词1. trip n. 旅行，旅程→ a trip to 一次……的旅行→ have /take a trip 旅行2. silk n. 丝；丝绸→ the Silk Road 丝绸之路3. road n. 路，公路4. lead v.带领；指路→led（过去式）→led（过去分词）→leader n. 领导者；领袖→lead to 引向；通向；导致5. note n. 便笺；笔记6. chance n. 机会；运气→ take a chance to do sth. 抓住机会做某事7. send v. 寄；送→sent（过去式）→sent（过去分词）→send sb. sth. 给某人寄某物8. news n. 新闻，消息必背短语9. guess what 猜猜看；你猜怎么着10. learn about 学习；了解必背句子11. We’re learning about the Silk Road this month in school.这个月在学校我们学习丝绸之路。
12. May I go with them? 我可以和他们一起去吗？13. Who will lead the trip? 这次旅行由谁带队？Lesson 2必背单词1. exciting adj.使人激动的（用来修饰物）→ excited adj.感到兴奋的(用来修饰人)2. along prep.沿着……→ walk along 沿着……走3. kilometre n. 千米，公里4. special adj.特殊的；特别的→specially adv. 特殊地；特别地5. culture n. 文化6. arrive v. 到达，抵达→ arrive in 到达(大地点) → arrive at 到达(小地点)7. leave v. 动身；出发；离开→ left (过去式)→ left (过去分词)→ leave for sp. 前往某地；动身去某地必背短语8. plan for the trip 关于旅行的计划9. come back to 回到……必背句子10. How exciting! 多么令人激动！11. How far is it from Beijing to Xi’an?从北京到西安有多远？12. But we don’t have enough time to see it all.但是我们没有足够的时间去看它的全貌。
人教英语七年级下册知识点
人教英语七年级下册知识点人教英语七年级下册共分为六个单元，分别是“Unit 1 My School”，“Unit 2 This is my sister”，“Unit 3 Is this your pencil?”，“Unit 4 Where’s my backpack?”，“Unit 5 Do you have a soccer ball?”和“Unit 6 What’s your favorite subject?”。
以下将详细介绍每个单元内的知识点。
Unit 1 My School1. 学校设施的表达方法，如playground、canteen、library等。
2. 英语中询问地点的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Where is the gym?”和“It’s not here.”。
3. 英语中表示归属关系的名词所有格的用法，如“My father's car is red.”。
Unit 2 This is my sister1. 家庭成员的称呼及表达方法，如mother、father、sister、brother等。
2. 英语中询问身份的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is she your sister?”和“Yes, she is.”。
3. 英语中表示所有物的物主代词的用法，如“her book”和“his pen”。
Unit 3 Is this your pencil?1. 学习询问和表达物品所有者的语句结构，如“Is this your pencil?”和“No, it’s not mine. It’s Jack’s.”。
2. 学习询问和表达物品的名称的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is this a pencil?”和“Yes, it is.”。
3. 学习数词和颜色词的表达方法，如“two, three, blue, red”等。
Unit 4 Where’s my backpack?1. 学习问路及表述方向的语句结构，如“Excuse me, where is the post office?”和“Go straight and turn left.”。
[全]人教版七年级英语下册unit3单词、知识梳理、词汇句型精讲
人教版七年级英语下册unit3单词、知识梳理、词汇句型精讲Unit3 How do you get to school?1Unit 3单词（音标）train [tren] n.火车bus [bs] n.公共汽车；公交车subway ['sbwe] n.地铁take the subway 乘地铁ride [rad] v.骑n.旅程bike [ba k] n. 自行车ride a bike 骑自行车sixty ['skst] num.六十seventy ['sevnt] num.七十eighty ['et] num.八十ninety['nant] num.九十hundred ['hndrd] num.一百minute['mnt] n.分钟far [fɑ] adv. & adj. 远；远的kilometer ['kl,mit(r)] n.公里new [nju] adj. 新的；刚出现的every ['evr] adj. 每一；每个every day 每天by [ba] prep. (表示方式）乘（交通工具）by bike 骑自行车drive [drav] v. 开车car [kɑ] n.小汽车；轿车live[lv] v. 居住；生活stop [stɑ:p][stp] n. 车站；v. 停止think of 认为cross [krs] v.横过；越过river ['rv] n.河；江many ['men] adj. & pron.许多village ['vld] n.村庄；村镇between [b'twin] prep.介于…之间between…and…在……和……之间bridge [brd] n.桥boat [bt] n.小船ropeway ['rpwe] n.索道year [j] [ j] n.年；岁afraid ['fred] adj.害怕；惧怕like [lak] prep.像；leave [liv] v.离开dream [drim] n.梦想；睡梦v.做梦true [tru] adj.真的；符合事实的come true实现；成为现实Dave[deiv] 戴夫（男名2 Unit3 知识梳理◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between…and…在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13.play with…和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. take…to…= go to…by…乘…去…2. How do/does sb get to…? 某人是怎样到…的？3. How far is it from…to…? 从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
七年级英语下册语法知识点归纳总结外研版
七年级英语下册语法知识点归纳总结外研版一、时态1. 一般现在时：主要用来表示经常性、习惯性、规律性的动作或状态，也可用来表示现阶段发生的事件和现阶段存在的事物状态。
其用法主要通过动词的形式来体现。
2. 现在进行时：用来表示现阶段正在进行或经常发生的动作，其用法与一般现在时类似，通过动词的现在分词形式来体现。
二、名词复数规则1. 一般情况下，直接在词尾加s。
如：book-books，map-maps 等。
2. 以s，x，sh，ch结尾的名词，加es。
如：bus-buses，box-boxes等。
3. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es。
如：country-countries，factory-factories等。
三、代词用法1. 人称代词：表示代词所指的人或事物在句子中的关系，分为主格和宾格两种形式。
2. 物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
四、介词用法1. in，on，at表示时间或地点的方式。
如：in the morning，on Monday，at the table等。
2. by，with表示方式或工具。
如：by bus，with a pen等。
五、形容词比较等级用法1. 比较级：表示两者之间的比较，通过比较级后缀-er或连词than来体现。
2. 最高级：表示三者或三者以上之间的比较，通过最高级后缀-est或副词very，most来体现。
六、一般疑问句及回答一般疑问句是将疑问句以系动词be或助动词do及其时态形式提出，并用简短的肯定或否定回答。
通常用yes或no来回答。
以上就是七年级英语下册语法知识点归纳总结外研版的主要内容，希望对学生们的学习有所帮助。