课前三分钟演讲稿200字三篇.doc
课前三分钟演讲稿简短通用(万能8篇)
课前三分钟演讲稿简短通用（万能8篇）课前三分钟演讲稿简短通用篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中午的太阳已经有些西斜，语文课的上课铃声打响了。
说到作文课，大家瞬间蔫吧了，像秋天的草一样低下的'头颜色十分难堪。
教室里充满了负能量，老师却微微一笑，接着同学们的情绪尽聊起了负能量。
那一个个抱怨的文字，是同学们心有共鸣。
果然，按照老师以往的套路开始聊起了正能量。
我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。
之前每到星期二我就十分充满了负面情绪，因为吃饭要带队，星期二既要值日还要记得擦黑板，太忙。
一次我忘了擦黑板，王瑞同志给我一下扣了三分，差一点上榜了。
心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。
有一天我忙完了工作，正带队吃饭的时候，忽然想起黑板还没有擦。
此时的我进退两难，前面就到到食堂楼底下了，后面还有黑板每洗又要扣分。
我心里急得像热锅上的蚂蚁，这时路过的曾云强拉住我悄悄地说：星期二晚上的黑板我替你洗了。
我当时心里满满的感谢，现在想来这也许就是正能量吧。
老师还说了，正能量是可以传递的。
我想想也是，上次王楷也遇到了同样的问题，黑板没有擦洗就回家了，我就想着要帮帮他，趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现，我赶快帮他擦完了。
不管他知不知道这件事，但是真能量是不需要去报道的!老师的课，让我回忆起许多的正能量往事，那些会流动的正能量，唤醒了我沉睡的记忆。
当你在别人在困难和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也许你不记得，但是他永远铭记在心，流动给下一个人。
课前三分钟演讲稿简短通用篇2尊敬的老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。
在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。
当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。
但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
课前三分钟演讲稿（5篇）
课前三分钟演讲稿（5篇）课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好！从古至今，我们的身边常常流传着这样的一句话“有志者事竟成”。
的确如此，一个人要想成功，登上人生的顶峰，缺少了远大的志向是不可能完成的。
唐代著名诗人李白曾做过这样的一句诗“少年负壮气，奋烈自有时。
”这句诗表达了只要心中有着远大的理想，总有一天会拨云见日，实现自己的理想宋代著名的词人苏洵能够说是大器晚成，在他三十七岁时才开始刻苦读书，凭着对于文学艺术的追求与向往，再加上自己不懈的发奋，最后名列唐宋八大家。
苏洵的成功我认为很大好处是正因他的志向坚定，只要有了坚定的志向。
才会成功。
著名的科学家爱因斯坦也说过：“每个人都有必须的理想，这种理想决定着他的发奋和决定的方向。
在这个好处上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
”当然，如果一个人没有丝毫的志向与抱负，对于生活只盼着安逸与快乐，这与禽兽有什么差别呢？这句话也充分说明了爱因斯坦对于理想做出的极其重要的肯定。
正因志向坚定而成功的例子能够说是数不胜数。
从古至今，愚公，海伦凯勒，张海迪，霍金。
能够说这些都是正因他们的志向坚定，对于理想执着不懈的追求才造就的成功。
相册名但是，无论是愚公还是霍金，在他们有了坚定的理想之后都付出了很多很多的发奋，很多很多的辛苦，因此说，如果只有远大的理想，而不为此付诸行动的话，那只会等于零。
有些人的确有这很远的大理想，但是往往不能成功，就是正因他们华而不实，不是输在起跑线上，而是输在了赛道上，英国伟大的发明家爱迪生被世人称为“发明大王”。
其中，他最有名的发明就是电灯泡，但是在他为制造电灯而寻找适宜的灯丝时，一道又一道的难题摆在了他的面前，正因总是找不到适宜的灯丝，他试验了足足有一千多次，然后才获得了最后的成功，这足以说明勤奋，发奋在成功道路上的重要性。
总而言之，要想成功，志向与发奋是缺一不可的。
每个人都就应为自己的人生树立一个目标，有志者才能事竟成！课前三分钟演讲稿篇2老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
课前三分钟优秀演讲稿(20篇)
课前三分钟优秀演讲稿（20篇）课前三分钟优秀演讲稿（通用20篇）课前三分钟优秀演讲稿篇1世界上唯一不变的，就是一切都在变。
偶有闲暇，便会漫步于家乡小城的街道。
曾经就读的校园里，高大的教学楼，宽阔的操场，整齐的树木，争奇斗艳的花卉，甚至叽喳觅食的小鸟，早已定格在我的记忆中。
琅琅的读书声，总是伴随铃声响起。
更有那一张张笑脸，时时映入眼帘。
校园门口嘈杂拥挤的小吃摊，总有童心不舍的流连。
一天又一天，一年又一年，时光总在迈步向前。
每次重返校园，常常有些恍惚与伤感。
深藏小巷的幼儿园，承载了我童年无尽欢笑。
今日再去，早已人去楼空。
几年前，它已经搬了新址。
宽大整齐的校园，门前笔直的大道，家长们不用再在拥挤的人群中踮起脚尖寻找自己的孩子了吧?我的小学校园早已重修。
整齐的操场、明亮的教室，漂亮的大门，重新装点了校园。
只有那一声声“老师好”，似乎还在耳边回响。
初中三年，真正领略了所谓的寒窗之苦。
黑板上老师的粉笔总在写个不停。
美丽的校园，平坦的操场，更多的时候只是让我们教室的窗前凝望。
毕业了，三年的同学挥挥手说声再见。
十几个曲一中，一百多罗一中……多少人在这里实现了梦想。
可以想象，罗雄一中门口的九龙大道上，新学期将更加拥挤。
放学时指挥交通的警察叔叔，您们又要更加辛苦了!这些过去与现在，似乎那么近，又是那么远。
中考过去了，我也迈进了罗一中的校园。
眼前高高的石阶，让我们步步登高;雄伟的的大门，打开我们美好的希望;高大的教学楼，放飞我们未来的梦想。
崭新明亮的教室、食堂、宿舍，还有园林般的校园，让人心驰神往……据说，这些都是几年前刚刚建成的，处处都透着新鲜而现代的气息。
校园的宣传栏里，记载着学校几年来高考的辉煌。
岁岁有更新，年年在突破。
高考一本上线的人数扶摇直上，200人、300人、500人，今年更有一人进入了北大的殿堂!似乎迟来的我，没有赶上这些辉煌，却也很快融入了热情的校园。
新的同学、新的老师、新的班级，一切都是那样新奇，一切都是那么富有朝气。
课前三分钟演讲稿(15篇)
课前三分钟演讲稿(15篇)课前三分钟演讲稿1同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。
其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们冲突的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗?原一平本是一位极其一般平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是由于他有事没事就讨论微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了胜利，成为鼎鼎出名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共讨论出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得特别自然。
有的微笑能让人感到暖和，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力气，有的微笑能让烦躁担心的人立即清静下来，有的微笑能让你不由自主地去倾听。
正是他的微笑，才让人愿意购置他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心伴侣。
确实，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至关心你走向胜利。
记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。
”我本以为护士确定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很愧疚，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。
请您稍等。
”过了一会儿，只观察那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。
”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚刚始终对他微笑的护土，恳切地说：“刚刚实在对不起，请谅解。
”护士照旧微笑着说：“没关系的。
”可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消逝;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。
既然如此，那么，伴侣，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。
感谢大家!课前三分钟演讲稿2各位同学：大家好！感谢大家给我一个上台的机会！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
课前三分钟幽默演讲稿(精选9篇)
课前三分钟幽默演讲稿（精选9篇）课前三分钟幽默演讲稿篇1尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。
自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。
如“谦受益，满招损”，“谦虚使人提高，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步!”事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。
“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。
所以，谁也不能够认为自我已经到达了境界而停步不前、而趾高气扬。
如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。
然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。
有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。
而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情景下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。
正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。
对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自我的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自我的未知东西多，会更加努力地去探索。
”我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。
用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!课前三分钟幽默演讲稿篇2尊重老师，同学们：今天，我演讲的是“我的友谊。
友谊是朋友间深厚的友谊，是一种纯净的感觉。
友谊能使人摆脱麻烦，远离孤独。
友谊可以使人从霜融化他人的心真诚的心。
课前三分钟演讲稿200字
课前三分钟演讲稿200字
大家早上好！
每天的课前三分钟，是学校规定的时间，我们可以用这三分钟来发表一些热情
洋溢、百忙中抽空思考出来的话。
它不需要无比深入的思考，却可以是一份感性的交流，传递着学生的声音和思想。
这三分钟，足以带动一天的兴奋，足以表达一个青年的追求和思考。
它是我们
日复一日、年复一年的唤醒，也是一份长久的回忆。
现在，我想请各位同学们一起分享一下自己的观点和感受，分享一些有趣的故
事或者是自己深刻的体验。
或许，你有一个非常有意思的经历，可以通过课前三分钟分享给大家一起欣赏；或者是对某个话题有着不同寻常的看法，可以在这个时间里通过语言表达出来，让大家听到你的声音和思想。
无论如何，这三分钟都是属于我们的自由表达时间。
我希望大家都能积极发言，用自己的热情和智慧，为这个时光注入无限的活力和意义。
最后，我想呼吁大家共同维护这个时间的尊重和安静，保持秩序，给自己和他
人一份美好的见证。
谢谢大家！。
课前三分钟演讲稿学习(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家分享关于课前三分钟演讲稿学习的心得体会。
课前三分钟演讲是校园文化的重要组成部分，也是同学们锻炼口才、提高自信的重要途径。
那么，如何写一篇优秀的课前三分钟演讲稿呢？接下来，我将从以下几个方面进行阐述。
一、明确主题一篇优秀的课前三分钟演讲稿，首先要有一个明确的主题。
主题要鲜明、突出，能够引起听众的共鸣。
可以从以下几个方面确定主题：1. 当前热点：关注时事热点，结合实际，引发同学们的思考。
2. 传统文化：挖掘我国传统文化，弘扬民族精神，传承优秀文化。
3. 校园生活：关注校园生活，分享心得体会，传递正能量。
4. 个人成长：分享个人成长经历，激励同学们奋发向前。
二、构思框架在确定主题后，我们需要对演讲稿进行框架构思。
一般来说，一篇课前三分钟演讲稿可以分为以下几个部分：1. 开场：用简洁有力的语言引入主题，吸引听众的注意力。
2. 主体：围绕主题展开论述，阐述自己的观点，并举例说明。
3. 结尾：总结全文，强调主题，给听众留下深刻印象。
三、语言表达1. 简洁明了：语言要简洁明了，避免冗长、啰嗦。
2. 生动形象：运用比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象。
3. 有感而发：结合自身经历或感受，使演讲更具感染力。
4. 语气抑扬顿挫：注意语气的抑扬顿挫，使演讲更具节奏感。
四、注意时间控制课前三分钟演讲，时间有限，因此我们要注意时间控制。
一般来说，演讲稿的字数控制在200-300字为宜。
在演讲过程中，要合理分配时间，确保在规定时间内完成演讲。
五、排练与改进1. 排练：在正式演讲前，要进行多次排练，熟悉演讲稿内容，掌握演讲节奏。
2. 改进：在排练过程中，要不断改进演讲稿，使内容更加丰富、表达更加流畅。
六、展示自信1. 仪态大方：站立时，身体挺直，目光坚定，给人以自信之感。
2. 语速适中：语速不宜过快，以免听众难以跟上；也不宜过慢，以免显得单调乏味。
3. 互动交流：与听众进行眼神交流，适时提问或回应，提高演讲的互动性。
课前三分钟演讲稿文字(9篇素材稿件)
课前三分钟演讲稿文字（9篇素材稿件）课前三分钟演讲稿文字篇1亲爱的老师、同学们：大家好!蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就一定要勤奋地去做，只有这样才能成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。
匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了著名的学者和政治家。
所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。
下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。
而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。
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课前三分钟演讲稿200字三篇
良好的开端是成功的一半,这话一点不假.充分发挥课堂四十分钟
的效率固然好,而有效利用课前三分钟酝酿情绪,激发兴趣,又能展示才华,
培养能力,就更是一举多得的美事了。以下是给大家整理的课前三分钟演
讲稿200字，欢迎大家阅读参考!
课前三分钟演讲稿200字篇一
今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生，有一个古希腊大
政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，请允许我用他真实的经
历给你们一一介绍!
德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人，(可
以想象，他真是可怜!)尤其是“r ”这个字母，他怎么说也说不清楚，而
且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!
据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不断的练
习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得平静下来，你们说他变态吧?
当他站在台上面对听众演讲时，他经历了无数次的失败，尤其是在
他第一次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高
自己演讲能力，他特意挖了一个地洞，每天在里面练习他的声音，和演说
的姿势，他还将自己的头发剃去了半边，以此来控制自己想上街的欲望。
德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果，他成为了自古以来古希腊最伟大的演
说家之一。
这个故事告诉我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的
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暗示，一个人的弱点可以成为他一生中的激励因素，也可成为你消沉胆怯
的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，心
里肯定依旧在想，我要变态!我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：
“如此的这种的变态，怎么可能不成功?!
爱迪生在发明灯泡的过程中，经历了1万多次的失败，;可口可乐
公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特
•迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被
所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天
畸形。
当他们完成了各项伟业的时候，他们一定会说：如此的这种变态，
怎么可能不成功?!
课前三分钟演讲稿200字篇二
飞翔的蜘蛛 信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，
你必能成功。 一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很
大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，
第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头
起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾
到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多
了，再把丝收紧，以后也是如此。 温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够
把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精
巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那
些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，
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但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
课前三分钟演讲稿200字篇三
各位老师、各位同学：
大家好!
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的
花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，
他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，
鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，
孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩
的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人
生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两
次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自
己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫
瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减
少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐
不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个
人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时
候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;
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既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打
开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点
亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更
大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，
你也会更加快乐!