我的语文老师优秀作文
我的语文老师优秀作文100字
我的语文老师优秀作文100字我的语文老师优秀作文100字篇一：我的语文老师我们老师高兴的时候，笑眯眯的很好看。
老师那又细又长的柳叶眉，还有，语文老师一笑，眼睛又像月牙了，配起来很好看。
老师生气的时候，柳叶眉往下斜了一点，眼睛使劲睁着，看起来和高兴的时候大不一样，听了我的描述，你觉得我们的语文老师漂亮吗？篇二：我的语文老师我有一个活泼开朗乐观的语文老师，她可不是一般的人哦！语文老师个子高高的，有着高高的鼻梁，没个动作都很优雅，有着高贵的气质，他待人温柔，做每一件事从来都不鲁莽，好声好气的跟个交谈，但是有时候做的太过分的话，她就不会放过你，如果你范了什么错误的话，她会让你现说说自己错在哪里，才原谅，还有就是老师那甜甜的笑容非常迷人。
这就是我的语文老师，一个独一无二的老师。
篇三：我的语文老师我爱我的语文老师，她是多么慈祥、无私。
她个子高高的，留着平留海，头发不长也不短樱桃小嘴，她笑起来就像天使一般，很漂亮。
一次，我们在上课，我腰没挺直，她轻步走过来，轻轻的拍了一下我的背，给我使了一个眼神，我立刻坐好，啊老师是多麽温柔呀。
还有一次，老师在批改做业，我的字写得太大，几乎有 2厘米那麽大，老师把我叫过去说，你以后把字写小一点，她是很小声的说，只怕打扰了其他同学，啊老师是多麽慈祥呀。
我觉的世界上每个老师都会像我的'老师这样十全十美吧。
篇四：我的语文老师我的心中有一个“大侠”，她就是我的语文老师。
她看上去有50多岁，但他非常严厉、和蔼。
说他严厉，不过分。
就打上次来说：我们班的尖子——李若涵，上次回答问题没对，语文老师就恨恨得批评了他一顿。
就因为这一件小事，我们班很多人就很不喜欢她。
不过我很喜欢她，因为我觉的“严师出高徒”，这句话是真的。
说她和蔼也不过分。
因为上次我做错了一件事，我觉得我该倒打霉了。
谁知，她只是和蔼的说：“没关系，慢慢来。
”正因为这件事，我们班的同学对她就该变了看法。
这就是我的心中的“大侠”——语文老师！快来衡阳吧！篇五：我的语文老师我的语文老师姓赵，她长着一双明亮的眼睛，镶嵌在一张慈祥的脸上。
我的语文老师二年级作文(精选5篇)
我的语文老师二年级作文（精选5篇）我的语文老师二年级作文（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的语文老师二年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的语文老师作文1我的语文老师是马老师，从一年级就开始教我们语文了。
马老师长着一双炯炯有神的大眼睛，和一张擅长说成语的嘴巴，衣着喜欢连衣裙，每天都换成各种各样的，真漂亮！有时候我们表现好，老师就会带我们做游戏，玩开火车，我们读词语，谁接不上火车就开不成，有时候我们会被别的同学逗的捧腹大笑。
我们玩得非常开心！因为有的同学不会读老师教他，他每次都读得很奇怪。
我的老师是个好老师，我们考好的时候，老师就亲自花钱买礼品送给我们，好像告诉我们要继续努力呦！相信其他小朋友，也会得到老师的奖品，就拿这次考试来说吧，因为这次我没有细心审题，所以哪里出错都不知道，以后我要努力，争取下一次取得更好的.成绩，使老师对我们的付出没有白费。
通过这件事情，我以后要把马虎的毛病改掉，同学们让我们一起努力，来报答我们的马老师吧！马老师我爱你。
我的语文老师作文2我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。
肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。
当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声色地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲？‘肖老师可有学问了，她什么都知道。
有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。
树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向。
她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。
我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师作文(15篇)精选
我的语文老师作文(15篇)我的语文老师，很善良，但有时却又很“奇怪〞。
为什么呢？还是请听我慢慢说来。
语文老师很善良。
记得去年圣诞节时，学校买了棵高大挺拔而粗壮的圣诞树，校长把它放在办公室门口，并且让每一位老师把自己的愿望写在彩纸上。
我很好奇地去看，想看看我们的老师写了些什么？在众多的彩纸片中，我寻找着我们陈老师写的。
找到的刹那间，我愣住了，想……想不到纸片上写着：我希望三年级的孩子们能够健健康康地学习、成长！当时，我觉得陈老师是世界上最善良、最关心我们的老师，时时刻刻心里都装着我们！语文老师是善良的，但她有时却又很“奇怪〞。
上课时，她不经常叫我答复下列问题、朗读。
但她又常常告诉我们，上课要积极答复下列问题。
我按照做了，可是，她却很少请我答复，真是“英雄无用武之地〞。
后来，我把疑问告诉老师，老师很仔细地给我解释了一遍，原来老师是要把难答复的问题留给我，要不简单的问题，我一答复，正确答案就出来了，其它同学都不用思考了。
我再一次地感受到语文老师的用心良苦，其实，她一点也不奇怪，她的“奇怪〞，都是为了我们更好地成长！瞧瞧，这就是我的语文老师，一个善良但“奇怪〞的老师，你一定很羡慕有我这样的老师吧！在五年级的时候，我们遇到了一位好老师——张莉英老师。
她教学有方，对学习不好的学生从来不吵也不打击，而是很有耐心地教导他们。
张老师以前带的毕业班，都是文明班级呢！那是从一节作文课上，我深深地喜欢上了张老师。
那是张老师第一次给我们上作文课。
在三至四年级时，我们都不喜欢写作文，感觉没有题材可写，作文怎么也写不好，而张老师却毫不保存地将自己的知识传授给我们，教我们如何写作文，现在，我们都期待着写作文呢！重点还在下面。
也是一节作文课上，因为一名同学说话，所以引起了张老师的关注。
因为这名同学平时学习并不是太好，所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。
我们按照老师的要求，纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学，张老师最后也作了总结。
我的语文男老师作文600字
我的语文男老师作文600字【篇一：我的语文老师(600字)作文】篇一：我的语文老师我的语文老师老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。
她，就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。
”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。
我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。
刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。
过不了多久，我就喜欢上刘老师的语文课了。
因为刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们知道更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。
有一天，他走在大街上，看见有人生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。
我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。
篇二：小学作文：我的语文老师我的语文老师我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。
介绍我的语文老师作文十八篇
介绍我的语文老师作文十八篇
作文一：我最喜爱的语文老师
我有一个非常好的语文老师，她的名字叫做王老师。
王老师非常严格，但也非常有耐心。
与其他老师不同的是，她会仔细听我们的问题并提供详细的答案。
王老师教我们语文的方法也非常不同寻常。
她不仅只是教我们汉字和语法，还让我们学习如何表达自己。
王老师还会和我们分享自己的故事，并引导我们谈论和写作我们自己的生活经历。
当我在她的课堂上，我感觉自己非常有自信。
我知道我会在写作和口语方面有所进步。
我非常喜欢王老师，因为她非常聪明、勇敢和关心我们。
她帮助我在语文上取得了很大的进步。
要点分析：写作重点在于对语文老师的描述和感受。
用词方面用了许多形容词和细节描写，让文笔通畅自然。
作文二：我的语文老师
我的语文老师是一位非常严格而认真的老师。
她总是让我们保持良好的学习态度，并且不放过我们的任何错误。
虽然她经常会在课堂上批评我们的缺点和错误，但我认为这也是一种好的教育方式。
由于她的坚持不懈，我变得更加谨慎和有责任心了。
另外，我们的语文老师一直鼓励我们多读书。
她会给我们许多好书的推荐，并提供许多有关写作和语文的技巧和建议。
我们的语文课也包括对改进我们写作技巧的详细讲解。
我很高兴有一位这样优秀的语文教师，并且我希望自己在她的引导下能够在语文学习中获得更多的成功。
要点分析：写作重点在于对语文老师的特点和教学方式的描述。
用词方面用了许多形容词和描述细节，使得文章内容更加生动、鲜活。
温柔的老师作文(优秀25篇)
温柔的老师作文(优秀25篇)我的语文老师初一作文600字1我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师，我非常喜欢我的语文老师。
她身穿朴素的服装，长着一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，她那明亮的。
眼睛下长着一个挺直的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，看上去楚楚动人。
语文老师不仅外表美，心灵也美。
有一天，我们上完体育课，迈着沉重的脚步回到教室，我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。
全身发热，痛苦到了极点，我有气无力的在趴桌上，打了上课钟，我照旧趴在桌上一动不动，就像一只病猫，语文老师进来时，看着我们难受得样子，让我们休息十五分钟之后上课，我感到特别兴奋，语文老师总是特别善良，语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思，我有这样的老师，我感到很快乐。
休息好了之后，语文老师学鸡叫我们起床。
特别好笑，我感到舒服了许多，打起十二分精神。
生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。
语文老师的课，每个人都很用心，都非常积极回答老师的问题，老师听后总是满意地点头微笑，就像一位美丽的天使，语文老师讲的课铿镪有力，把作者的情感全部流露出来。
我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个，我们全班人都非常喜欢上语文课。
在语文老师眼里，我们个个就像小孩子一样，个个需要呵护，她是最爱我们的人，是我们最忠诚的伙伴。
如果我们的学习成绩下降，语文老师就会鼓励我们，让我们不要轻言放弃，继续努力，当我们遇到伤心事时，语文老师总是能发觉，总是能让我们开心，老师犹如我们的父母，在一旁关心我们，呵护我们。
我觉得语文老师是最好的老师，最和蔼的老师，每天都能看到她那甜美的笑容，她那迷人的笑容，使我们将烦恼抛到九霄云外。
她如同我们的母亲，关心、呵护着我们。
温柔的老师作文2开学了，我们的副科老师几乎都换了，音乐老师换成了毕老师，自然老师换成了张老师……五年级上学期的时候我们的自然老师可真够“狠”的，自然明明是副科，但是，那个自然老师好象脑子有毛病似的，把自然课上成了正科一样的，每次上完自然课有作业，还必须在课堂上完成，可是这个自然作业比语文、数学的作业还多，有的时候把手都写酸了还没有写完。
《我的老师》作文5篇
《我的老师》作文5篇《我的老师》一在我的记忆中，有一位老师如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
她就是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材，一头乌黑亮丽的长发总是整齐地束在脑后。
她的眼睛明亮而深邃，仿佛能看透我们的内心世界。
她的脸上总是洋溢着温暖的笑容，让人感到无比亲切。
李老师的语文课生动有趣。
她总是能用生动的语言和丰富的表情，把我们带入一个个精彩的文学世界。
在她的课堂上，我们仿佛穿越时空，与古代的文人墨客对话；又仿佛置身于美丽的大自然中，感受着四季的变化。
她会引导我们去欣赏优美的诗词，品味经典的文学作品，让我们在阅读中不断成长。
李老师不仅在学习上关心我们，在生活中也给予我们无微不至的关怀。
每当我们遇到困难时，她总是耐心地倾听我们的烦恼，并给予我们鼓励和建议。
记得有一次，我在考试中失利了，心情非常低落。
李老师看出了我的心思，她把我叫到办公室，耐心地帮我分析试卷，找出我的不足之处，并鼓励我不要灰心丧气，要继续努力。
在她的鼓励下，我重新振作起来，更加努力地学习。
李老师还是一位非常有责任心的老师。
她总是认真地批改我们的作业，不放过任何一个错误。
她会在我们的作业上写下详细的评语，指出我们的优点和不足之处，让我们能够及时改正错误，不断进步。
她还经常利用课余时间给我们辅导功课，帮助我们解决学习中遇到的问题。
在李老师的教导下，我们班的语文成绩一直名列前茅。
她用自己的辛勤付出，赢得了我们的尊敬和爱戴。
每当我想起李老师，心中就充满了感激之情。
她就像一位辛勤的园丁，默默地培育着我们这些祖国的花朵。
我相信，在她的影响下，我们一定会茁壮成长，成为对社会有用的人。
《我的老师》二“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
” 每当我读到这句诗的时候，就会想起我的数学老师——王老师。
王老师身材高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问。
他的教学方法独特，总是能让我们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
他会用生动的例子和形象的比喻，把抽象的数学概念变得通俗易懂。
我的语文老师作文400字
我的语文老师作文400字我的语文老师作文400字8篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的语文老师作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的语文老师作文400字篇1姚老师的普通话说得很好，偶尔也会有一点卷舌。
她对我们很温柔，但有时，一些学生把她惹“毛”了，她便开始发“威”了。
姚老师每一次上语文课时，我都感到无比快乐，因为姚老师的语文课上得很好。
她读课文很有感情，她有时也会教我们读课文。
现在，我能流利地读完一篇长文，有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了，这都是姚老师的功劳啊！姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。
回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。
我也不会识字，她就一个音一个音教我读。
现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊！慢慢的，我从一年级升到了四年级，也积累了无数知识，姚老师对我们的要求提高了许多，作业明显增多了。
我明白，她就是怕我们贪玩，玩，没关系啊！她就是怕我们玩出头，所以才布置那么多的作业来抵抗玩的诱惑。
姚老师，您对我们真好。
我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我的栽培。
现在，我已经是一棵小树，可以自生自立，这都是您教会的。
最后，我祝您永远年轻！课上得越来越好！我的语文老师作文400字篇2我们班的语文老师叫熊丽丽，我们都叫她熊老师。
熊老师不胖不瘦，身材很好，一张方形脸，乌黑的长发，下面有一对月牙般的眉毛，眉毛下有一对动人的慧眼，似乎能看透我们的心思，她的鼻子高高的，下面有一张能说会道的樱桃嘴，一笑起来，两边便会有一个迷人的酒窝，她的耳朵也很灵，仿佛掉下一根针，也能听到。
架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃。
她上课时很会用一些歇后语、成语、小品等，让我们在哄堂大笑中明白了许多知识。
我的语文老师三年级作文5篇
我的语文老师三年级作文5篇我的语文老师三年级作文篇1开学第一天的语文课上，来了一位新老师。
她站在讲台上，我上下打量着她：老师圆圆的脸，长长的黑发，光滑的额头上有几条像水波纹一样的皱纹，月牙眉毛下有一双灵活的眼睛，一副红棕色的眼镜，她看上去不再年轻了。
她自我介绍叫胡，以后大家都叫她胡小姐。
时光飞逝。
和胡老师在一起的这段时间，我们逐渐了解到她的脾气，时而温柔，时而急躁。
除了给我们上课，我们还会给我们讲故事和笑话。
今天早上，铃刚响，胡先生就拿着试卷走进了教室。
我觉得：老师真快。
他在一夜之间完成了试卷？昨晚你又加班了，所以你不累吗？只见老师淡定的把试卷放在讲台上，看着周围的同学说，先估计一下自己的成绩。
我很自信，我觉得还可以，不应该被骂。
看看其他紧张又期待的同学。
胡老师开始宣布她的成绩。
她清楚地知道谁得分了，是进是出，是批评，是表扬，是鼓励，所有的话语都流露出关心和期待。
向最后一个同学汇报，她说：方薇薇，最高分。
四十六。
我们都笑了，胡老师没有。
其实她很难过，也很生气，因为她每天中午都抽时间去帮薇薇。
唉，方薇薇真是不争气！试卷发下来后，胡老师兴致勃勃地说：继续好好考，考不好不要灰心。
考试只是对你知识的一个考验，学会学习才是最重要的。
我把老师的话记在心里，以后一定要脚踏实地的学。
我的语文老师真的是一个关心我们学习的好老师，所以我喜欢这样的语文老师。
我的语文老师三年级作文篇2姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师.第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上.严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成!明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊!天哪，恐怖第二堂课，我有点改变了对这老师的看法.课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了!有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧?快去厕所冲冲干净.某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧!没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了?!老师有些惊讶，但又关心地说:如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱......某某点点头回到座位上.我的语文老师三年级作文篇3我的语文老师，她姓王。
我心目中的语文老师(作文20篇)
我心目中的语文老师(作文20篇)我心目中的语文老师(作文20篇)我心目中的语文教师作文（一）：说起我心目中最敬佩的教师,那就是我三年级的语文教师余向梅教师了。
如果把余教师比喻成一条小河,那我就是河中的一条小鱼；如果把余教师比作阳光,那我就是阳光下的一棵小树,教师哺育我成长。
余教师中等个子,如瀑布般的黑头发,圆圆的脸上两条弯弯的眉毛,眉毛底下一双炯炯有神的眼睛。
高高的鼻梁上架着一幅近视眼镜,鼻子下一张能说会道的嘴。
余教师的第一节课,我就被她的和蔼可亲吸引了。
因为我上课认真听讲,所以当余教师上课中问到一个问题时,全班同学都被难时,正好我想出了答案,但却不敢举手。
看着教师失望的神情,我鼓起勇气举起了手,没想到答案居然是对的。
余教师对我投来赞许的目光,并送给我了个大大的赞,同学们用羡慕的眼神看着我。
所以我的语文成绩就像”芝麻开花--节节高”,一次比一次好。
但有时候我也不喜欢她,因为我上课马虎了,教师就会批评我,所以觉得教师不像以前那么可爱了。
记得一堂课上,我心不在焉一个字都听不进去,最终熬到了下课,我真想以迅雷不及掩耳的速度冲出教室,可教师却叫我去她办公室。
我不禁打了一个寒颤,心想：这下完了,又得挨骂了。
哎,今日真是”盲人点灯--白费蜡”,一点都不充实。
我突然觉得天昏地暗,默默地走进了办公室。
我向四周看了看,发现仅有余教师一个人。
我战战兢兢的走向了余教师,余教师却说：”没事儿,每个人都会犯错,天下没有人是完美的,不是说金无足赤,人无完人吗？做错了事并不可怕,可怕的是不会改正,好了,快上课去吧！”我点点头,走出了办公室。
每每想偷懒一会儿,耳畔就会响起余教师的谆谆教导,是余教师让我重新做回了自我。
我要感激余教师,是她用自我的方式改变了我。
我心目中的语文教师作文（二）：在我眼中,她长着一双乌黑的眼睛,从近视眼镜片后发射出慈爱的光芒,让我和我的同学们时刻都能感受到一种温暖。
她喜欢笑。
上课时,她总是笑眯眯地看着我们,当我们回答出一个问题时,她会显得很高兴;当某个同学有自我的独特见解时,镜片后的那双眼睛里的自豪和赞许格外明显;当我们沉浸在问题的思考时,看到她鼓励的笑容,我们心中就像拂过一阵春风,拨开云雾见到了晴天;当有人开小差或是做小动作时,她的眼中会闪过一丝责备,而后依然是期待的笑容......哦,她的笑总让人看不够。
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我的语文老师优秀作文
导读:
关于我的语文老师优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言
语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、
具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写
作文呢？以下是小编收集整理的关于我的语文老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。
关于我的语文老师优秀作文1 他，挺着一个圆圆的大肚子，鼻梁是架着一副
无框眼镜，眼睛的后面，一双乌黑的小眼睛，滴溜滴溜转个不停，头顶上的头发
差不多快掉光了，好想一个没戴帽子的圣诞老人。他总是干出一些让我们意想不
到的事，让我们措手不及。他就是我们的语文老师——王老师。
别看我们的语文老师平时笑呵呵的，其实也不是个善茬。如果有同学犯了弥
“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消王老师的“酷刑”——“海打”“臭骂”
“严惩”，三道美味佳肴，保你一吃身子就跨!比如说我们班的小松，他就是吃过
王老师的“酷刑”。你听：“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下(““海打”一番”)，
“_”，你就不能把你的毛病改一改?到处惹人厌!俗话说：“朽木不可雕也(”臭骂
结束“)!不写完作业，不准上电脑课(”严惩完毕!“)!”这句话可真是让狼害怕、
丧胆啊!
上个星期，老师在我们考完试后，大声地向全班同学宣布不：“考试第一版
错了抄几遍!
“啊!”
全班同学几乎同事叫起来，努力的回想自己第一版到底错了几分，几乎所有
人都在对答案。自己觉得不会有错的，松了一口气，而那些有错的，甚至错好多
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道题的人就没有那么开心了，一个个垂头丧气，等着抄考卷。没多久，考卷发下
来了，每个人脸上表情各有不同，有的喜，有的悲，还有的人平平淡淡，好像已
经做好心理准备似的。很可惜，我的第一版也被扣了一分，额这一分可把我害惨
了，那天晚上为了干这份作业，我奋战到了十点，还是没把他做完。这时，爸爸
妈妈开始催我睡觉了，我实在太困了，于是我把还没做完的作业丢进了书包，h
直接上床睡觉了。第二天，我的下场可想而知，与其他没做完作业的人一样，被
吃了一顿“酷刑”。从这以后，我作业在也不敢马虎了。
虽然，王老师王老师经常刚出一些“坏”事出来，但其实他也很善解人意的。
上一次，老师有一整个下午的课，可刚上玩前两节课，有些同学就已经听不下去
了，正在讲课的老师很快看穿了我们的`心思，略加思索，便一挥手说：“大家带
上复习材料，到操场去复习吧!”“好!大家一哄而散，从道操场，站好位置后，
开始背起书来。这方法真管用，原来没精神的同学顿时精神大振，上课不专心的
同学此时也在专心的背书吗，三页的复习材料两下就背完了。从这以后大家好像
对这种方法着了迷，一到下课就三五成群地跑到操场的长椅上背书，才几天时间，
大家的学习效率提高了很多。这都是老师的功劳。
在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨;老师是阳光，能够给
我们带来温暖;老师是雨露，能够滋润我们的心田。十年树木，百年树人;插柳之
恩，终生难忘。老师，您对我们的恩情，我们永远不会忘记的!
关于我的语文老师优秀作文2 唉,最近我滴心情老是不太好呢!
早上总是起床很晚,然后还要搞值日,真可谓一步跟不上,步步跟不上哟!可
不是嘛!如果迟到,老班要骂,而且不罚我是不行的哟。而且……这种惩罚……老
天啊!大地!为什么要这样对我?大清早的,跑到大老远的垃圾站去倒垃圾。55,我
感谢你的阅读!
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上辈子是造了什么孽?
下午放学的时候,我的两个好朋友有一个在哭,我上前去问为什么……唉,我
跟她的经历很像似啊!她就是因为排名下滑太厉害了,她原来是个好学生的。然后
呢,就被老师叫到办公室就是一顿“口水战。”可能是老师的语言有点……也可能
是她的承受能力太差,所以哭得很伤心。我原来这样的经历不止三次呢!原来说实
话,我的学习成绩也很可观,入学考试的时候考到了前十五名。毕竟,刚开始,仅仅
有语数英三门功课,而且题型很简单。慢慢到了后面,一次月考,55……我的“光
辉历史”就被划掉了……一考完,成了年纪第五十三名。当不知道排名之前,老师
就这样跟我说过一番……
事情是这样的……
那天早上好像是刚刚考完语文,然后紧接着就要考历史。谈不上我对历史多
么了解,但是稳拿还是肯定的。中间刚好有二十来分钟的休息时间,我充满信心的
下去玩了。然而,浑然不知后面有一双眼睛在盯着我……老班!我去!我们的老班
唉~好吧,最后,迫不得已,听老班来了一次“名师大讲堂——为您解释如何‘在下
课的时候利用好时间’。”55,我死了。紧接着就是被逼着回了教室,拿起历史书,
故意声音很大,就是想气气老师。但气的同时,自己又巩固了一遍知识,写卷子的
时候,顺水流云……
果然有效果!但是事过几天后,排名出来了,我居然倒退了四十多名!看看吧!
这就是“好成绩!”当然,逃不了老师的一顿严厉的批评……
这个女同学也是一样的,她考的很不理想。当时我也很愤怒,想到老师们的那
些种种行径……我开始了一大堆的对老师们的“批判……”说了一会儿以后,那
个女同学突然觉得老师们其实是对我们好,但是我们自己想的太不好了……老师
感谢你的阅读!
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这样子其实是真的对我们好呀!
不信你看看。老师为什么要这样?是为了提高自己班的成绩而涨工资多挣钱
吗?不是;是为了让自己班的总成绩都提上去在别的老师面前有脸面吗?不是;老
师是跟你较真吗?(废话当然不是!)不是。那是为了什么?老师的本意就是想让我
们学习好一点而已,这些东西对于我们来说百利无一害,不是吗?有时候老师的话
可能尖酸刻薄了一点,但是,我们的承受力得大!必须的!老师就是这种脾气!
老师的一切,都是为了我们!所以我们不应该再强求,想象别的了……
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