小学生庆元旦联欢会精品PPT课件
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小学庆祝元旦主题班会精品课件ppt
班会表现形式
表现形式概述
主题班会：以 元旦为主题， 通过班会形式
进行庆祝
游戏互动：设 计各种游戏， 让学生参与其 中，增加趣味
性
文艺表演：学 生表演各种文 艺节目，展示
才艺
知识竞赛：以 元旦为主题， 进行知识竞赛，
增加知识性
表现形式分类
展示班会：展示学生作品、 才艺等
游戏班会：通过游戏活动进 行互动和交流
练习环节：设计练习环节，让学生通过实践加深对主题的理解 和掌握
总结反馈：在班会结束后，对学生的表现进行总结和反馈，鼓 励学生积极参与和思考
制作技巧分类
主题选择： 选择与学生 生活、学习 相关的主题
内容设计： 设计有趣、 有教育意义 的活动内容
课件制作： 使用PPT等 工具制作精 美课件
互动环节： 设计互动环 节，提高学 生参与度
Part Three
班会内容设计
内容概述
主题班会的目的和意义
班会的互动环节和游戏设计
添加标题
添加标题
班会的主要内容和流程
添加标题
添加标题
班会的结束语和总结
内容框架
开场白：介绍元旦的来历和意义
活动一：元旦知识问答，了解元旦的习俗和 传统
活动二：元旦手工制作，制作元旦相关的手 工作品
活动三：元旦诗歌朗诵，感受元旦的诗意和 美好
主题班会：围绕特定主题进 行讨论和分享
实践班会：组织学生进行社 会实践活动
讲座班会：邀请专家、老师 进行讲座和分享
互动班会：学生之间进行互 动和交流，共同解决问题
表现形式特点
主题明确：以元旦为主题，突出节 日气氛
寓教于乐：通过活动让学生了解元 旦文化，提高学习兴趣
表现形式概述
主题班会：以 元旦为主题， 通过班会形式
进行庆祝
游戏互动：设 计各种游戏， 让学生参与其 中，增加趣味
性
文艺表演：学 生表演各种文 艺节目，展示
才艺
知识竞赛：以 元旦为主题， 进行知识竞赛，
增加知识性
表现形式分类
展示班会：展示学生作品、 才艺等
游戏班会：通过游戏活动进 行互动和交流
练习环节：设计练习环节，让学生通过实践加深对主题的理解 和掌握
总结反馈：在班会结束后，对学生的表现进行总结和反馈，鼓 励学生积极参与和思考
制作技巧分类
主题选择： 选择与学生 生活、学习 相关的主题
内容设计： 设计有趣、 有教育意义 的活动内容
课件制作： 使用PPT等 工具制作精 美课件
互动环节： 设计互动环 节，提高学 生参与度
Part Three
班会内容设计
内容概述
主题班会的目的和意义
班会的互动环节和游戏设计
添加标题
添加标题
班会的主要内容和流程
添加标题
添加标题
班会的结束语和总结
内容框架
开场白：介绍元旦的来历和意义
活动一：元旦知识问答，了解元旦的习俗和 传统
活动二：元旦手工制作，制作元旦相关的手 工作品
活动三：元旦诗歌朗诵，感受元旦的诗意和 美好
主题班会：围绕特定主题进 行讨论和分享
实践班会：组织学生进行社 会实践活动
讲座班会：邀请专家、老师 进行讲座和分享
互动班会：学生之间进行互 动和交流，共同解决问题
表现形式特点
主题明确：以元旦为主题，突出节 日气氛
寓教于乐：通过活动让学生了解元 旦文化，提高学习兴趣
小学主题班会 庆元旦迎新年喜迎元旦班会(共24张PPT)
-2024龙腾虎跃福临门-
目录
C O N TA N T S
壹 元旦的涵义 贰 各国的元旦
叁 元旦的食品 肆 元旦的意义
第一章节
PART ONE
元旦的涵义
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The
01
英国人在元旦之夜，会带着糕点 和酒去拜访朋友，在开始交谈前， 他们会先拨弄壁炉的火，以示对 主人的美好祝愿。
02
午夜时分，收音机里传出教堂大 钟的新年钟声，人们欢欣鼓舞， 举杯高歌，共同唱响《往昔的日 光》。
03
除夕舞会是当地旅馆和舞会举 办的另一种庆祝活动，人们身 着华丽的节日服装，在优美的 音乐声中尽情舞蹈。
第二章节
PART ONE
各国的元旦
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The
因此，历代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正 月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月） 为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一 为元旦。这种历法上的变化反映了不同朝代对时令、农耕等自然规律的 认识和尊重，同时也体现了各朝代统治者对历法的重视和改革。
目录
C O N TA N T S
壹 元旦的涵义 贰 各国的元旦
叁 元旦的食品 肆 元旦的意义
第一章节
PART ONE
元旦的涵义
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The
01
英国人在元旦之夜，会带着糕点 和酒去拜访朋友，在开始交谈前， 他们会先拨弄壁炉的火，以示对 主人的美好祝愿。
02
午夜时分，收音机里传出教堂大 钟的新年钟声，人们欢欣鼓舞， 举杯高歌，共同唱响《往昔的日 光》。
03
除夕舞会是当地旅馆和舞会举 办的另一种庆祝活动，人们身 着华丽的节日服装，在优美的 音乐声中尽情舞蹈。
第二章节
PART ONE
各国的元旦
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The
因此，历代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正 月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月） 为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一 为元旦。这种历法上的变化反映了不同朝代对时令、农耕等自然规律的 认识和尊重，同时也体现了各朝代统治者对历法的重视和改革。
小学生庆元旦迎新年主题教育PPT课件
Part
03
元旦与新年的关联
元旦与新年的联系
时间相近
传统习俗
元旦和新年都处于年底年初的交接时 刻，元旦是一月一日，而新年则是农 历正月初一。
元旦与新年在不同地区都有各自的传 统习俗，如放鞭炮、贴春联、吃团圆 饭等。
庆祝氛围
元旦与新年在人们心中都有着庆祝的 氛围，是人们表达喜悦、祝福和迎接 新开始的时刻。
元旦与新年的区别
定义不同
元旦是公历的新年，而新年则是 农历的新年。
历史背景不同
元旦的历史相对较短，而新年的历 史则可以追溯到数千年前的中国传 统文化。
庆祝方式不同
元旦的庆祝方式相对简单，而新年 的庆祝方式则更加丰富多样，包括 拜年、吃团圆饭、舞龙舞狮等。
元旦与新年的共同点
迎接新开始
元旦与新年都是人们迎接新开始 的时刻，寓意着新的希望和新的
这些传统习俗不仅丰富了人们的生活，也传递了人们对新一年的美好期 许。
总结元旦与新年的意义
元旦与新年的象征意义 元旦与新年是人们放下过去、迎接未来的时刻，象征着新的开始和无限的可能性。
在这个特殊的时刻，人们通常会回顾过去，展望未来，制定新的计划和目标。
对未来的展望与期许
个人成长与进步
小学生可以设定个人目标，如提高学习成绩、培 养兴趣爱好、养成良好的生活习惯等。
价值观教育
总结词
元旦和新年的庆祝活动，可以培 养学生的价值观，如家庭观念、 团结协作等。
详细描述
通过家庭聚会、社区活动等形式 ，让学生感受到家庭的温暖和团 结的力量，培养他们的家庭观念 和集体意识。
道德教育
总结词
元旦和新年的庆祝活动，可以培养学 生的道德品质，如尊重长辈、关爱他 人等。
小学生元旦节主题班会-PPT课件
学生们要遵守活动纪律，尊重 他人表演和游戏规则
04 元旦节的安全教育
安全注意事项
01
02
03
注意交通安全
遵守交通规则，不在马路 上玩耍，过马路时要小心 来往车辆。
注意食品安全
不购买和食用过期变质食 品，不乱吃零食，不喝生 水。
注意活动安全
不私自外出，不在危险的 地方玩耍，不做危险游戏 。
防范措施与应急处理
03 小学生元旦节活动策划
活动主题与目标
活动主题
欢庆元旦，共迎新年
活动目标
通过丰富多彩的活动，让学生了解元旦节的传统文化，感受节日氛围，培养他 们的团队合作精神和创造力。
活动内容与安排
活动内容 元旦节的历史和传统文化介绍
班级才艺展示
活动内容与安排
亲子互动游戏 迎新春文艺演
活动安排
活动内容与安排
防火措施
不乱丢烟蒂，不私拉乱接电线， 不私自使用明火。遇到火灾时， 要沉着、冷静，及时报警并正确
使用灭火器进行灭火。
防盗措施
保管好个人财物，不携带贵重物品 外出，遇到可疑情况要及时报警。
应急处理
遇到突发情况，如突然停电、停水 等，要保持冷静，及时与家长或老 师意识
现代元旦节的起源
现代元旦节起源于西方国家，随 着时间的推移，元旦节逐渐成为 全球性的节日，人们会通过各种 方式庆祝新年的到来。
元旦节的意义
庆祝新年
新的开始
元旦节是庆祝新年到来的重要节日， 人们会举行各种庆祝活动，如放鞭炮 、贴春联、吃团圆饭等，以祈求来年 平安、幸福。
元旦节象征着新的开始，人们会在这 个节日里制定新的计划和目标，迎接 新的挑战和机遇。
新年期间，人们会互相赠送礼 物，表达祝福和关爱。
小学元旦主题班会课件18张PPT
NEXT
元旦
传
说
快乐
传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受 广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子， 而是传给了品德才能兼备的舜。
尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传 给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。
元旦
快乐
01
03
英国
元旦前一天，家家户户都必须做到瓶 中有酒，橱中有肉。英国人认为，如 果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。 除此之外，英国还流行新年“打井水” 的风俗，人们都争取第一个去打水， 认为第一个打水的人为幸福之人，打 来的水是吉祥之水。
02
比利时
在比利时，元旦的早上，农村中的第 一件事便是向畜拜年。人们走到牛、 马、羊、狗、猫等动物身边，煞有介 事地向这些生灵通明：“新年快乐！”
目录
元旦的来历 中国的元旦 中国元旦的习俗 世界各国的元旦
PART 01Leabharlann 元旦的来历The origin of New Yea r's Da y
元旦
元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新 年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓 “日”；“元旦”即“初始之日”的意思。
“元旦”一词通常指历法中的首月首日，如阴历“正月 一日”、阳历“1月1旦”等。在中国历史上，“正月一 日”有许多称谓，如元旦、元日、元正、元辰、元春、 上日、元朔等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普 遍，时间最长久。
NEXT
PART 02
中国的元旦
Chinese New Year
元旦
元旦
传
说
快乐
传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受 广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子， 而是传给了品德才能兼备的舜。
尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传 给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。
元旦
快乐
01
03
英国
元旦前一天，家家户户都必须做到瓶 中有酒，橱中有肉。英国人认为，如 果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。 除此之外，英国还流行新年“打井水” 的风俗，人们都争取第一个去打水， 认为第一个打水的人为幸福之人，打 来的水是吉祥之水。
02
比利时
在比利时，元旦的早上，农村中的第 一件事便是向畜拜年。人们走到牛、 马、羊、狗、猫等动物身边，煞有介 事地向这些生灵通明：“新年快乐！”
目录
元旦的来历 中国的元旦 中国元旦的习俗 世界各国的元旦
PART 01Leabharlann 元旦的来历The origin of New Yea r's Da y
元旦
元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新 年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓 “日”；“元旦”即“初始之日”的意思。
“元旦”一词通常指历法中的首月首日，如阴历“正月 一日”、阳历“1月1旦”等。在中国历史上，“正月一 日”有许多称谓，如元旦、元日、元正、元辰、元春、 上日、元朔等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普 遍，时间最长久。
NEXT
PART 02
中国的元旦
Chinese New Year
元旦
小学生元旦节主题班会-PPT
元旦游园活动
学校可以组织元旦游园活动， 设置各种有趣的游乐项目，让 小学生在游戏中感受新年的快 乐。
写新年愿望
小学生可以在班会上写下自己 的新年愿望，贴在班级的愿望 树上，激励自己为实现愿望而
努力。
元旦节对小学生的影响
01
02
03
04
培养时间观念
元旦节作为一个新年的开始， 有助于小学生建立时间观念，
烟花表演
在元旦节期间，一些城市 会举办烟花表演，为市民 带来视觉盛宴。
பைடு நூலகம்
游行活动
元旦节期间，一些城市会 举行游行活动，展示各种 文化、艺术和传统。
传统习俗
贴春联
在元旦节期间，人们会在 家门口贴上春联，以表达 新年的祝福和美好的愿望 。
拜年
在元旦节期间，人们会互 相拜年，祝福对方身体健 康、万事如意。
促进社会和谐
元旦节是一个团聚的节日，通过庆祝元旦节，可以促进家庭和睦、 社会和谐。
04
CATALOGUE
元旦节与小学生的关系
小学生如何庆祝元旦节
制作元旦贺卡
小学生可以自己动手制作元旦 贺卡，送给老师和同学，表达
新年的祝福。
组织文艺表演
小学生可以组织各种文艺表演 ，如唱歌、跳舞、朗诵等，展 示自己的才艺，共同迎接新年 的到来。
在元旦这一天，人们会进行各种庆祝 活动，如家庭聚会、互赠礼物、燃放 烟花等，以祈求新的一年平安、顺利 、幸福。
对于小学生来说，元旦节也是一个重 要的教育机会，可以通过班会等形式 了解元旦节的起源和意义，培养他们 的文化自豪感和爱国精神。
02
CATALOGUE
元旦节的活动和习俗
家庭活动
家庭聚餐
在元旦节期间，很多家庭会选择 聚餐的方式庆祝新年，这不仅是 为了团聚，更是为了增进家庭成
二年级元旦联欢课件
总把新桃换旧符。
下面，请同学们一起来欣赏我们的 元旦联欢开场舞：花球啦啦操！
我来比划你来猜
规则：可用肢体语言，也可用语言描述， 但不能出现题目中的字比比哪组在3分钟 的时间里猜的最多。
歌曲《我是一只小小鸟》
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
踩气球
规则：两人一组，各一 条退绑在一起，另一条 腿上各绑两个气球。在 保护本组气球的前提下， 踩破其他组的气球。哪 组的气球坚持到最后哪 组获胜。
二年级元旦联欢课件
元旦是一年的首日
（1月1日）。 “元”含
有第一和开始之意，
元旦 快乐
“旦”则是一轮红是要人们以蓬勃朝气来
迎接崭新的一年。这一
天，我国城市和农村，
都张灯结彩，披上了节
日的盛装。
元日
元旦
（宋）王安石
快乐
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
猜谜语
游戏：抢凳子
一起来跳兔子舞
顶苹果：每组选一位同学，按主持
人要求做动作，苹果最后掉下胜！
元旦活动接近尾声， 新年也即将开 始……
元旦 快乐
在新年来临之际，
我们自制贺卡，向自
己最喜欢的人送上最
美好的祝福。
小学《元旦联欢晚会》ppt
• 2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处；3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的 积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
• 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，微信公众号、企业网站，并让所有人都收到本晚会的 飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
• 5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
• 5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景， 主持稿也要发Hale Waihona Puke 主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
• 6、 12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样， 包括灯光、音乐等要跟上；
• 7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
need to work
化措施建设刚好在旱季转向为雨季，xxxx建设规划绿化区域植被很快就能恢复。 如果事故较大或施工单位处理不了则由施工单位向建设单位主管部门进行处理，则由建设单位的救援预案，建设单位的救援预案仍不能进行处理
活动说明
活动目的
时间如白驹过隙，转眼间2023年元旦将至，为 庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的 蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围， 给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和 抽取幸运观众；
（2）因主梁自重的影响而产生的挠度f2 开工告知于起重机械安装开工前一周，报当地的质量技术监督局特种设备监检部门备案，安装完成后由特种设备检测所检验，出具安全技术检验报告方可使用。
活动流程
准备工作（11月29-12月25）
• 4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准 备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
• 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，微信公众号、企业网站，并让所有人都收到本晚会的 飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
• 5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
• 5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景， 主持稿也要发Hale Waihona Puke 主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
• 6、 12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样， 包括灯光、音乐等要跟上；
• 7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
need to work
化措施建设刚好在旱季转向为雨季，xxxx建设规划绿化区域植被很快就能恢复。 如果事故较大或施工单位处理不了则由施工单位向建设单位主管部门进行处理，则由建设单位的救援预案，建设单位的救援预案仍不能进行处理
活动说明
活动目的
时间如白驹过隙，转眼间2023年元旦将至，为 庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的 蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围， 给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和 抽取幸运观众；
（2）因主梁自重的影响而产生的挠度f2 开工告知于起重机械安装开工前一周，报当地的质量技术监督局特种设备监检部门备案，安装完成后由特种设备检测所检验，出具安全技术检验报告方可使用。
活动流程
准备工作（11月29-12月25）
• 4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准 备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
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世界国花知多少？ 俄罗斯：向日葵 日本：樱花
香山居士—— 白居易
• 朝鲜：金达来
六一居士—— 欧阳修 • 意大利：雏菊
• 荷兰：郁金香
• 英国：玫瑰
• 法国：百合花
• 韩国：木槿
每组两人人 选人开始
第一轮：
我们这有八种水果
西瓜 苹果
葡萄Leabharlann 桔 子草莓榴 莲
鸭梨
12/13/2020
菠 萝
第二轮： 我们这有六种动物
四年级一班“岁月共成长”
新年好
感谢师恩 兰馨蕊
颁奖仪式
表演时间
开门红
罗梦月、斯来汪姆、卓嘎
小红帽
桑吉卓玛、斯兰汪姆、毕画、
唐中敏、泽丹卓玛、李淼、张
涵。
2013
• 用悲伤的语调神态，一边做深蹲起一边 演唱《新年好》【 30秒】
用开心的语调神态一边原地转圈一边唱 《小燕子》【 30秒】
用生气的语调神态一边跳骑马舞一边 唱《春天在哪里》。【 30秒】
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
一边咬嘴唇一边抛媚眼一边唱《感恩 的心》。【30秒】
刘远豪、斯郎降初、杜文浩
歌曲 《红星闪闪》
代雨辰、胡小龙、谢胥锐、 尼玛扎西、江初纳尔布、
宋靖
歌曲：
《蜗牛和黄鹂鸟》
张旭 施雨桐 王淑婷、余欣怡、卓姆措、 罗梦月、鑫绕初、更登格玛
课本剧
表演者：斯郎降初、蒋代 杰、洛桑尼玛、唐俊杰、 郑永容、朱成兴、仁青 纳尔布、杨雨埙、兰浩、 杜文浩、刘梓瀚、卓嘎。
狗狗 猫咪 白兔
老虎 山羊
狐狸
12/13/2020
两龙戏珠
❖ 规则：
❖ 一人面前放两个碗，一个碗内放玻璃球( 数量随意),一边是空碗,然后在规定的时 间内(自定)大概一分钟左右,用筷子把装 玻璃球的碗内的球夹到空碗内,看谁夹进 空碗的多.一次3个人左右一起玩。
游戏二：贴鼻子
❖ 规则： ❖ 做两张大的娃娃脸,做两个立体的鼻子(折一个
动物篇
狮子 老虎 大象 鳄鱼 狐狸 骆驼 猫头鹰 长颈鹿 兔子 蛇 孔雀 猩猩
学习用品
直尺 铅笔 钢笔 橡皮 三角板 书包 圆规 量角器 油笔 语文书 英语书
生活用品
香皂 毛巾 电视机 冰 箱 电脑 筷子 洗衣 机 床 沙发
葡萄 苹果 香蕉 薯片 雪糕 鸭梨 西瓜 巧克 力 瓜子 西红柿 桃子 辣条
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一千零一夜--歼 二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
七十二小时--晶 人不在其位 ,猜一个字 答案是:立人
床前明月光--旷 有他则变大,猜一个字 答案是:一
猜 人我不分,猜一个字 答案是:俄
字 人都到了 ,猜一个字 答案是:倒 十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
谜
十二点 ,猜一个字 答案是:斗 十三点 ,猜一个字 答案是:汁
食品
游戏四：抢板凳
❖ 规则：
❖ 音乐响大家就要 围着板凳走，音乐一 停就要抢到板凳并坐 下，没坐下的淘汰出 局。
• 需要一半,留下一半--雷
皇帝新衣--袭 九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
一流水准--淮 石达开--研 拱猪入门--阂 格外大方--回
九号,猜一字 答案是: 旭 九辆车,猜一个字 答案是:轨 二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
三角形就行了),鼻子上面先贴上双面胶,等到比 赛时再把双面胶的另一面撕下来,一次两个以 上的人蒙上眼睛去贴鼻子,看谁在规定的时间 内能准确的把鼻子贴在娃娃脸上.
你演我猜
规则：不能说出其中任 何一个字，可以做动作。
寓言故事
学习用品 动物 生活用品 食品
寓言故事篇
井底之蛙 守株待兔 狐假虎威 亡羊补牢 画蛇添足 拔苗助长 画龙点睛 神笔马良
《大梦想家》
格西纳尔布、余成浩、 洛绒达瓦、杨凡
笑 卓玛
德吉彭措 话
小螺号
苏紫嫣、杨馨、赵伊瑞、覃天浩、 仁青翁甲、翁增、占玛拉西、多 吉彭措、泽汪拉姆、朗珍拉姆、
桑朗拥吉、央宗夏姆、何霖、 桑珍、扎西彭措。
拨浪鼓
毕画
你清易东莲 安 坡知居 居 居道士 士 士下———列———诗李李人苏清的白轼照别号吗？•••