倒叙作文范文
小学生满分作文方法系列
巧妙使用叙述手法——倒叙
倒叙
倒叙是先把事件的结局或某个突出的精彩片段提到前
面来写，然后，再按照事件的发展顺序进行叙述。倒叙一般
有以下几种情况：把事情的结局写在前面，然后再按时间顺
序来叙述事情的发生发展；把事情中最精彩或最紧张的片段
写在前面；然后再有顺序地叙述事情的起因、经过及结局；
先写眼前的事物，由此引起回忆，再追叙往事。采用倒叙的
写法，有的是因为事情的结局或片段有特殊的意义而先写出
来加以突出说明；有的是因为事情的结局或片段能引起读者
的兴趣或造成悬念，先写出来以引人入胜。运用倒叙的方法
时应注意；根据实际情况出发，不要为倒叙而倒叙。从“倒
叙”转入“顺叙时界限要分明，过度要自然。
一张照片的回忆
我有一个彩色的相夹，里面夹着我和爸爸、妈妈照的一
张“全家福”。上面的我笑得多开心啊！可是现在一看到它，
我就忍不住想哭。
看着照片，我的思绪飞回到三年前的一个夏天——爸爸、
妈妈说要带我去北京玩，我高兴得蹦起来。那天，妈妈默默
地为我换上一身新衣服，我们一家坐飞机来到北京。
在北京，我们玩得可开心啦。一晃三天过去了，我们要
回家了。我真舍不得离开美丽的北京。当我们再次走到天安
门广场时，我看到一位照相的叔叔走过来了，就灵机一动，
喊：“爸爸、妈妈，我们在这儿照张相吧！”于是，爸爸用他
那粗壮有力的大手把我抱起，妈妈用脸贴着我的小脸蛋，我
呢，一手搂着妈妈，一手搂着爸爸……我觉得我是世界上最
幸福的人。
然而好景不长，这张照片竟称为我痛苦的回忆。后来，
爸爸和妈妈经常为了一点小事吵架，而且越吵越激烈。最后
爸爸去了外地的窑厂工作，便在没有回家。终于，在我去年
过生日那天，爸爸从窑厂回来了，邀请了亲朋好友，为我风
风光光地过了一个10岁的生日。那天我本应该很开心，可
是看到爸爸和妈妈一句话也不说，只是默默地做事，我心里
很难过。第二天，爸爸又匆匆忙忙地回窑厂去了。
后来，从另据口中得知，爸爸和妈妈要离婚了。我听了
怎么也不相信，整整一个下午，我只知道哭，晚饭也没吃，
不知道什么时候迷迷糊糊地睡着了。在梦里，爸爸正冲着我
笑还轻轻地拍着我的肩膀……我高兴地大喊：“爸爸。”醒来
却发现原来只是一场梦。
亲爱的爸爸，您听到儿子深情的呼唤了吗？已经三年了，
这张照片仍然是崭新的，我一直小心地珍藏着。亲爱的爸爸，
您快回来吧！我和妈妈等着您再拍一张“全家福”！
优秀的倒叙作文500字(满分4篇)
优秀的倒叙作文500字(满分4篇)关于优秀的倒叙作文，精选4篇满分作文，字数为500字。
倒叙是一种形式或一种情境，是一种描写，是一种对话，是一种抒发。
在我眼中倒叙是一种描写，一是对事物的描写。
我们都知道，倒叙是指顺着记忆的轨迹，从而叙述事情或表达情感所要表达的内容，并通过一件事或一件事来表现一个或者表现其中其中一个人或者一个地区或一个人或其中一个事件。
倒叙是一种形式或一种情境，是一种描写，是一种对话，是一种抒发。
在我眼中倒叙是一种描写，一是对事物的描写。
我们都知道，倒叙是指顺着记忆的轨迹，从而叙述事情或表达情感所要表达的内容，并通过一件事或一件事来表现一个或者表现其中其中一个人或者一个地区或一个人或其中一个事件。
倒叙时要把事件发展的过程和结果表现出来。
如果是一件事，就要把它写清楚，要把这件事的发展过程写清楚，也要把它表现出来。
倒叙时要抓住一定的中心来写。
如果是一件事情的前因后果写，则不能写出好的中心，也不能将事情的前因后果说明。
倒叙是指在一个中心内容，有一个或多个中心，这样才能更好地表达出中心来。
倒叙时不能把事情的过程写清楚，要把这些事情或者一个中心表达出来，表达清楚，这样才能把中心表达清楚。
倒叙时可以把事情的中心事件写清楚，使中心不动摇。
倒叙时，一般情况下，一件往事要写出一个中心，也就是说要把它写清楚，表现出中心思想。
这样，我们就能把这件事或这个中心表达清楚。
在我们身边，有许许多多的倒叙作文，其中，倒叙是最常见的。
倒叙时，有两个部分分成三段，每一段的第一段都有一个人的感慨，一个人的情绪。
第一段写的是“我”的情绪，一个人的情绪是由自己的感情而发生的，有时是由“我”发表，而另一个人的情绪是由自己的感情而发生的。
第二段写的是“自己”，因为自己是一个人，有时是一个人，有时是一个人，有时是一个人，所以“我”和“自己”都是很重要的。
第三段的是“我”，因为有时是一个人，一个人的感情，一个人的情绪。
第四段的是“自己”，因为“自己”是一个人，一个人的感情。
使用倒叙手法的作文
使用倒叙手法的作文
《一次特别的经历》
嘿，你们知道吗，我前两天经历了一件超级搞笑的事情呀。
那天我本来好好地走在路上，突然听到一阵很奇怪的声音，“嗡嗡嗡”的。
我就循着声音找过去呀，结果你猜怎么着，我看到一个大爷在那玩遥控飞机呢。
那飞机飞得呀，忽高忽低，可调皮了。
大爷在那手忙脚乱地操控着，嘴里还嘟囔着啥，特别逗。
我就在那看呀看呀，结果这飞机突然就失控了，直冲冲地就朝我飞过来啦！哎呀妈呀，我当时都傻眼了，下意识地就开始乱跑。
那飞机就跟在我屁股后面追呀，我跑呀跑，感觉都要喘不上气来了。
周围的人都看着我笑，我真是又尴尬又好笑。
好不容易那飞机没电了掉地上了，我才松了一口气。
这个时候我才回过神来呀，哎呀，刚才那场面可太滑稽了。
现在想起来呀，还觉得特别有意思呢，那大爷玩遥控飞机的样子和我被追着跑的狼狈样，哈哈。
这就是我经历的一件特别搞笑的事儿啦，你们说好不好玩呀。
用倒叙写法的作文范文
用倒叙写法的作文范文
“啊！我的手机呢？”我在房间里像只没头的苍蝇一样乱转，把床上的被子掀得乱七八糟，枕头也扔到了地上，可就是不见我那宝贝手机的踪影。
这可把我急坏了，感觉就像丢了魂儿似的。
我一屁股坐在地上，开始努力回忆最后一次看到手机是在哪里。
我记得刚刚还拿着它在沙发上刷搞笑视频呢，然后我好像去厨房拿了个苹果，回来就坐在书桌前玩了会儿游戏，再然后……再然后我就想不起来了。
我心急如焚，这手机里可存着我好多重要的东西呢，联系人、照片、还有我玩了好久的游戏账号。
要是真丢了，我可就欲哭无泪了。
我开始在沙发缝里找，趴在地上，脸都快贴到地上去了，就差拿个放大镜了。
可是除了找到几枚硬币和一些不知道什么时候掉进去的小零食渣子，连手机的影子都没看到。
我又跑到书桌底下找，把椅子移开，把堆在下面的一摞书也翻了个遍，还是没有。
我都开始怀疑是不是手机长了腿自己跑了。
就在我绝望得打算跟爸妈坦白，然后等着被他们数落一顿的时候，突然感觉屁股底下有个东西硌得慌。
我伸手一摸，嘿！这不就是我的手机嘛。
原来刚刚我心急火燎地在房间里找的时候，一屁股坐到手机上了。
我拿着失而复得的手机，真是哭笑不得。
这一场虚惊，可把我折腾得够呛。
不过也算是给我一个教训，以后可不能这么马马虎虎的了，不然手机没丢，我也得被自己吓出心脏病来。
这就是我今天发生的一件特别搞笑又让我虚惊一场的事情，现在想起来，还觉得自己当时的样子特别傻呢。
首尾呼应倒叙珍惜作文
首尾呼应倒叙珍惜作文
《那次难忘的考试》
哎呀呀，说到珍惜啊，我就想起了那次让我终身难忘的考试。
那时候啊，我还是个初中生呢。
那天早上，我和平常一样慢悠悠地起床，还想着再磨蹭一会儿。
结果到了学校才发现，今天要考试啊！我一下子就慌了神，脑袋嗡嗡直响。
心想：这下完了，昨晚咋就没好好复习呢。
考试开始了，我看着那些题目，感觉它们都在嘲笑我。
我绞尽脑汁地答着题，哎呀，真是痛苦万分呀！中间有个题，我明明记得老师讲过，可就是想不起来具体答案，急得我直抓头发。
好不容易熬到了考试结束，我整个人都不好了，垂头丧气地坐在座位上，心想这次肯定考砸了。
我后悔呀，为啥之前不认真学习呢，要是能重来一次该多好呀。
后来成绩出来了，果然不出我所料，考得一塌糊涂。
从那以后，我就明白了，必须要珍惜学习的时间，不能再这么懒散下去了。
现在想想，那次考试还真是给了我一个深刻的教训呢。
所以呀，我们都得学会珍惜，珍惜每一个机会，珍惜每一刻时光，别像我一样，等事情发生了才知道后悔哟！哈哈。
你看，这就是我的故事啦，虽然有点糗，但真的让我懂得了要珍惜的道理呀。
倒叙开头的作文
倒叙开头的作文篇一：开头倒叙的写作倒叙开头的写作一大家在村庄外头看“野台子”戏，看着看着，忽然李大娘推了张大嫂一把：“你怎么抱着南瓜来看戏啊？”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实，大叫一声“我的孩子呢”？她本来是抱着孩子赶到戏台前面的啊。
继而一想，跑过南瓜地的时候曾被瓜秧绊倒摔了一跤，孩子一定还在瓜田里，于是戏也不看了，瓜也不要了，跑到瓜田里找孩子。
东找西找，找不到孩子，找到一个枕头。
是了，她正搂着孩子睡在床上，听见外面锣鼓响，抱起孩子就往外跑，她好久没有机会看戏了！太兴奋了！快中有错，八成抱起来的是枕头，不是孩子。
赶紧跑回家去，推门一看，孩子在床上睡得正甜呢！常用倒叙形式一：预先告诉结局。
表达效果：使文章产生悬念，增强生动性，引人入胜，避免叙述的平板和结构的单调。
二、《羚羊木雕》开头:“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。
那是爸爸从非洲带回来给我的。
它一直放在我桌子角上。
这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。
“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。
我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。
”“放在哪儿了？拿来我看看。
”妈妈好像看出我在撒谎。
因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话??是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。
常用倒叙形式二：把最扣人心弦的，情节提前三是的，我又看见月牙儿了，带着点寒气的一钩儿浅金。
多少次了，我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿；多少次了，它带走种种不同的感情，种种不同的景物，当我坐定了看它，它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。
它唤醒了我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。
常用倒叙形式三：由眼前事物引起，对往事的回忆练习1：仿写过渡句：1、我至今不能忘记第一次投稿时那种兴奋、激动、紧张而又怯懦的心情。
我至今不能忘记。
2 、每当看到大街上女孩子系着五颜六色的美丽纱巾，我就想起自己用心珍藏着的那四条并不很美丽的纱巾。
倒叙法作文例文六年级
倒叙法作文例文六年级“哎呀呀，现在想起来，我的小心肝儿还扑通扑通跳个不停呢！”先卖个小关子，让我把时间倒回到那个惊心动魄的下午。
那天，阳光正好，微风不燥，我和几个小伙伴相约去探索村子后面那座神秘的小山。
那山不高，却草木茂盛，据说还有不少野生动物出没。
我们几个都是天不怕地不怕的主儿，心里想着一定要在这山上搞出点名堂来。
一进山，我们就像脱缰的野马，撒欢儿地跑。
小路两旁的野花野草轻轻拂过我们的小腿，痒痒的，舒服极了。
“快看，那有只松鼠！”眼尖的小明指着一棵大树喊道。
我们顺着他手指的方向看去，只见一只灰色的小松鼠正抱着一颗松果，瞪着圆溜溜的眼睛看着我们，那模样可爱极了。
继续往前走，树木越来越密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱。
突然，走在前面的小刚停了下来，“嘘，别出声！”我们都紧张地屏住呼吸，顺着他的目光看去，只见不远处的草丛里，有一只色彩斑斓的野鸡。
它的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮得让人移不开眼睛。
“我们悄悄地靠近，说不定能抓住它！”小刚压低声音说。
我们蹑手蹑脚地往前挪，每走一步都小心翼翼，生怕惊动了那只野鸡。
可就在距离它只有几步远的时候，我不小心踩到了一根枯树枝，“咔嚓”一声，野鸡瞬间警觉起来，扑棱着翅膀飞走了。
“哎呀，都怪我！”我懊恼地拍了拍自己的脑袋。
“没关系，继续往前走，说不定还有更有趣的呢！”小伙伴们安慰我。
我们又走了一会儿，来到了一个小山坡前。
山坡上长满了青草，看起来就像一块绿色的地毯。
“我们比赛看谁先爬到坡顶！”不知谁喊了一句，大家都兴奋起来，撒开腿就往坡上冲。
我也不甘示弱，使出吃奶的劲儿往上爬。
可这山坡看着不陡，爬起来还真费劲，没一会儿我就气喘吁吁了。
好不容易爬到坡顶，眼前的景象让我们惊呆了。
只见在山坡的另一边，有一个小小的山洞，洞口被藤蔓和杂草遮住了大半。
“这洞里会不会有宝藏啊？”好奇的小红眨巴着眼睛说。
“说不定有大老虎呢！”胆小的小丽吓得往后退了几步。
“别怕，我们一起进去看看！”我自告奋勇地走在前面。
倒叙写人精选作文
倒叙写人精选作文精选作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主习题意义的记叙方法。
精选作文分为中小学精选作文、实验中学精选作文、大学精选作文。
现在是小编为您整理的倒叙写人精选作文，希望对您有所帮助。
倒叙写人精选作文1 浓浓细细的眉毛，双眼皮儿，有点儿翘翘的鼻子，自诩为樱桃似的小口，这就是我，一个雪一样的女孩。
有句歌唱道，我的舞台我自己建造。
也许，我没有时机出一本自己的书，跟上千人来个面对面，来个签名售书，但是在写作的天地里足以让我感受着一切。
那时，只觉得，我穿上了红舞鞋，在只有我一个人的舞台上跳舞，天上的千万个星星眨巴着亮闪闪的眼睛，在静静地观看着，没人喧闹，没人喝倒彩，没人吹口哨，更没人砸来废弃的饮料罐……是啊，我有着雪一样的梦想。
确实，我在这方面满“倔”的，就像飘飘扬扬的雪花，从来就是在天地间自由自在地翱翔，不喜欢戴上枷锁，不喜欢束缚自己。
我有雪的柔情。
我曾经把雪花放在暖和和的手掌里，看着她渐渐融化，留下一滩发亮的东西，那时她的泪，她受到了温暖，她感动了。
我也是如此。
我不为困难而抽泣，也不为痛苦而而落泪。
我只为成功只为幸福而流泪!也许，这幸福在你眼前不足齿数，这成功对你来说不值一提。
但是我总想，人生就像一场戏，终有落下帷幕的一天，幸福能有多少，成功能有几何?所以，当我哪怕获得一点点微不足道的胜利，我都会欣喜的掉下眼泪来，就像雪融冰消的时候，化着一江春水，从心头潺潺流过……我有雪的品德。
雪，从广袤的高天飞来，却从不把我们看低。
她为人们铺上厚厚的天鹅绒似的白地毯，让人们踏过她的身躯，走出一条新的路。
于是，她脏了，她溶解了。
虽然无人问津，她还是默默无语地奉献。
记得，我当语文科的小组长，虽说只统领着区区四个小卒，但从来不敢怠慢。
一次，一个“部下”未能完成背书任务，根据不成文的法规，放完学后，全体的通通留下“陪绑”?陪他一起朗读课文。
可是那“部下”却怪声怪调地朗读着，逗得大家笑声不绝。
我丝毫不敢怠慢，傻不拉几地“独乐yue乐le”，结果嗓子喊哑了，也没能感化那三个小兵腊子。
用倒叙写法的作文范文
用倒叙写法的作文范文《我的一次冒险经历》作文一“哇，我终于成功了！”我兴奋地大喊着，脸上洋溢着自豪和喜悦。
回想起刚刚的经历，我的心还在砰砰直跳。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们决定去探索附近的一座神秘小山。
我们沿着蜿蜒的小路前行，一路上充满了欢声笑语。
当我们来到山脚下时，看到一条陡峭的小路直通山顶。
小伙伴们都有些犹豫，可我心里却燃起了一股挑战的火焰。
“咱们一起爬上去，看看山顶有什么！”我大声说道。
于是，我们开始了艰难的攀爬。
山坡上布满了石头和荆棘，我的手被划破了好几道口子，但我没有放弃。
终于，我们爬上了山顶。
眼前的景色让我们惊呆了，美丽的风景尽收眼底，那一刻，我觉得一切的努力都是值得的。
这次冒险让我明白了，只要勇敢地迈出第一步，就没有克服不了的困难。
作文二“哎呀，吓死我了，可算回来了！”我一屁股坐在沙发上，大口喘着气。
今天真是太惊险了！早上，我突发奇想，决定一个人去树林里玩耍。
走进树林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，像一片片金子。
我欢快地跑着，突然听到一阵奇怪的声音。
“咕咕，咕咕”，我心里一阵发毛。
我小心翼翼地朝着声音的方向走去，发现原来是一只受伤的小鸟。
我轻轻地捧起小鸟，决定带它回家治疗。
在回家的路上，我一直担心小鸟的伤势，心里默默祈祷它能好起来。
这次经历让我懂得了，要爱护小动物，也要勇敢面对未知的事物。
《难忘的生日》作文一“这是我过得最棒的生日！”我抱着礼物，脸上乐开了花。
那天放学后，我像往常一样回到家。
打开门的一瞬间，我被眼前的一幕惊呆了。
房间里挂满了气球和彩带，桌子上放着一个大大的蛋糕，爸爸妈妈和小伙伴们一起笑着对我说：“生日快乐！”原来，他们为了给我一个惊喜，早早地就开始准备了。
我们一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起做游戏，开心极了。
这个特别的生日，我会永远记住。
作文二“哈哈，太开心啦！”我一边在床上蹦着，一边兴奋地叫着。
想起今天过生日的时候，我的心都快飞起来了。
早上，我还在睡梦中，就被妈妈轻轻地叫醒。
用倒叙写法的作文范文
用倒叙写法的作文范文“哇，你可真厉害！”“太牛了，我怎么就没想到呢！”同学们的夸赞声还在我耳边回响，这一切都源于那一场惊心动魄的知识竞赛。
事情得从最后一个决胜题说起。
当时，我们两队的比分咬得死死的，就像两只争斗的小兽，互不相让。
而这个决胜题的分值巨大，谁要是答对了，那就是冠军无疑。
当主持人念出题目时，我的脑子瞬间一片空白。
那是一个关于历史冷门知识的问题，什么年代、人物、事件全搅和在一起，就像一团乱麻。
我感觉自己就像一个迷失在大雾中的旅人，完全找不到方向。
旁边的队友们也都皱着眉头，你看看我，我看看你，眼神里满是焦急与无奈。
台下的观众们似乎也感受到了紧张的气氛，整个赛场安静得只能听见大家轻轻的呼吸声。
我偷偷瞄了一眼对手，他们的队长眼睛紧紧盯着天花板，像是在努力从那上面寻找答案。
我的心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗水，都能感觉到汗水顺着手指缝往下淌。
突然，我的脑海里闪过一丝灵光。
就像黑暗中突然亮起的一盏灯，虽然微弱，但足以给我希望。
那是我之前在一本很偏的书上看到的一个小知识，当时只是觉得有趣，就随便看了看，没想到现在竟然可能派上用场。
我深吸一口气，稳定了一下自己的情绪，然后缓缓举起了手。
在主持人的示意下，我用略微颤抖的声音说出了答案。
那一刻，时间仿佛静止了，所有人的目光都聚焦在我身上。
我紧张得都能听到自己心跳的声音，“扑通、扑通”，就像敲鼓一样。
主持人停顿了一下，然后脸上露出了惊喜的笑容，大声宣布：“回答正确！”瞬间，我们队的队员们都欢呼起来，他们跳着、笑着，跑过来抱住我。
台下也响起了雷鸣般的掌声，同学们都向我投来钦佩的目光。
回想起最初参加知识竞赛时，我还只是一个不起眼的小角色，对自己并没有太多的信心。
那时候觉得能进入复赛就已经很不错了，毕竟参赛的都是各个班级的学霸。
但是随着比赛的进行，我发现自己懂得的知识也不少，尤其是在一些偏门知识上，我还挺有优势的。
从最初的不自信，到在赛场上的紧张、犹豫，再到最后一刻的绝地反击，这一路就像坐过山车一样刺激。
倒叙的方法作文600字
倒叙的方法作文600字第一篇:《倒叙作文的写法》倒叙作文的写法倒叙开头的好处：运用倒叙手法构思的作文，其最大的优势是能突出作者最想表现的重要情节，突显文章最能体现主旨的片段，使作文的结构富有变化，情节错落起伏，从而达到吸引读者的目的。
范例：由眼前事物引起对往事的回忆：站在舞台上，望着台下一张张笑脸，听着台下雷鸣般的掌声，我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前，第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。
把最扣人心弦的情节提前：今天早晨，在桃李街上，一位初中生急匆匆地赶往学校，后面，一位老大爷正在紧紧跟随。
转眼间，这位初中生闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。
老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。
预先告诉结局：在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针。
这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀，每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。
注意事项：倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡，做到衔接自然。
如：在倒叙和顺叙的转换之处，很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等事件的起点。
习作题目：尘封的记忆习作要求：1.倒叙开头。
2.综合运用多种描写方法刻画人物，突出主题。
倒叙的方法作文600字。
3.不少于500字。
倒叙的方法作文600字。
范文引路：第二篇:《作文倒叙开头法》名师点睛：作文倒叙开头法倒叙的方法作文600字。
上一讲学习了描绘环境法，写景开头，一要注意目的明确，要起到渲染气氛，为人物和情节做铺垫，感染读者等的作用，但要注意不必面面俱到，要与人物心理与情节和谐映衬，抓住细节特征，突出气氛即可；二要注意突出特点，不可以千人一面。
那么接下来就可以进入这一讲——倒叙开头法。
这个方法不需要我们创造新的修辞，也不需要去联系周围的特定环境，而只是将我们作文原有的结构调整一下，就可以收到事半功倍的效果。