2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案
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2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng
shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng
二、
比一比，再组词。（10分）
潮（_____） 堤（_____） 震（_____） 犹（_____）
朝（_____） 提（_____） 振（_____） 忧（_____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
难以（____）怀 左（____）右盼 大义（_____）然 （____）忠报国
热闹非（_____） 斩（_____）截铁 琳琅（_____）目 （____）不犹豫
1．民族英雄岳飞 _______的事迹，至今仍为人们所称颂。
2．他说话办事 _____________ ，从不拖泥带水。
3．市中心的中央大街总是_________，游人川流不息。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
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不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又
……
1. （_____）多么艰苦，你（____）要干下去。
2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____
）有表演能力。
3.（_____）王明今天病了，（_____
）他没有来参加运动会。
4.他（_____）歌唱得好，（_____
）舞姿也很美。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
___________________________________________________________
（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）
_____________________________________________________________
（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
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（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否
定句。）
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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
一个小男孩买狗的故事
一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几
个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在
了窗口上，然后便埋头算帐。
请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个
瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧
衣服。 一百块一只。老板说。
男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6
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毛2，能让我看下小狗吗？”
老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真
几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。
男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “ 哦，这只小狗不值得
买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样
值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付
完为止。
老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳
了。”
男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先
生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”
1．读短文，我知道了小男孩买那只___
的小狗，杂货店的老板要送给他，可是
他_______
2
．短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是
个_____________________________________________ 的孩子。
3．老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为___________
；小男孩认为那狗值一
百元钱，并且要付足一百元钱，是因为_________________
4．读了这个故事，你有怎样的感受？
_____________________________________________________________________
七、习作。（20分）
题目：最美丽的
________
要求：①先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，
把题目补充完整，然后作文。②将语句写通顺，内容写具体，字数在450以
上。
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参考答案：
一
滋味 谜语 嘱咐 沮丧
熟练 情绪 等待 镇静
二
潮水 堤岸 地震 犹豫 朝阳 提包 振奋 忧伤
三
忘 顾 凛 精 凡 钉 满 毫 精忠报国 斩钉截铁
热闹非凡
四
无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且
五
我看榕树。 2.难道没有孩子的地方就没有春天吗？ 3.自古以来，钱塘江
大潮被人们称为天下奇观。 4.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上不能不
说是一个伟大的奇迹。 5.颐和园的景色真美啊！
六
1． 跑起来一瘸一拐的
拒绝了，决定每星期付给老板五块钱，直到付完
为止
2
．腿部有残疾
3． 老板认为这只一瘸一拐的小狗根本不值钱。
小男孩认为物体的价值
是对物体的需求来确定的。
4
．示例：不能用钱区分事物的好坏。
部编版小学四年级语文上册第四单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课后作业及答案1.选字填空。
[竭揭] （）开枯（）（）秘声嘶力（）[劈辟] （）裂开（）精（）（）头盖脸2.认真拼读，规范书写。
mào shèng（） xuè yè（） zhī chēng（）zī rùn（） huǎn màn（）3.词语理解。
（1）盘古也精疲力竭．．．．，累得倒下了。
根据“累得倒下了”可以想到，只有非常劳累才能这样，因此可以知道“精疲力竭的近义词是：。
（2）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌．．一片，像个大鸡蛋。
“混沌”在词典里的意思有：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；②糊里糊涂、无知无识的样子。
在本句中应选择第种解释。
4.品读句子，完成练习。
（1）盘古这个巍峨．．的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
这句话把盘古比作，写出了盘古，由此可以知道“巍峨”的意思是。
这句话还可以联想到形容人物形象的成语（）（填序号）。
A.呼天抢地B.翻天覆地C.顶天立地D.惊天动地（2）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
①句中的反义词有：（）——（）（）——（）（）——（）②这个句子形象地写出了的过程，体现出了神奇的想象力。
③写一句带有反义词的句子：5.根据课文内容填写表格。
6.阅读课内片段，完成练习。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了（）的凤和（）的云；他发生的声音化作了（）的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了（）的江河；他的汗毛变成了（）的花草树木；他的汗水变成了（）的雨露……（1）在括号里填写恰当的词语。
（2）这段话是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。
（3）这段话采用的修辞手法，生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。
部编版小学语文四年级上册 第四单元主题阅读(含答案)
第四单元主题阅读二郎担山赶太阳①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。
当时，在东南方盱(ｘū)眙(ｙí)县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。
这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不放。
A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“吠天犬”，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。
B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。
这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。
C.二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。
二郎神又回头捉住了最后一个太阳，当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，要是你把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神一看是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。
那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。
当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。
④之后，二郎神把肩上担着的两座山放在了海边，这便是今天泗洪县石集镇境内的柳山和毛山;而现在毛山西南面的堰埂村附近，有一道长长的土岭子，将两座山连成一体，它便是二郎神担山用过的扁担。
1.【词语理解】第①段中“苦不堪言”的意思是。
文中“”这句话就形象地说明了十二个太阳带给人们的苦难让人们“苦不堪言”。
2.【句子理解】二郎神“担山赶太阳”，“担山”和“追赶太阳”都是神奇的想象。
画“”的句子中，能体现出神奇的想象的句子是（）（多选）3.【梳理事件】这篇神话故事中第段描写二郎神赶太阳的起因；第段描写二郎神赶太阳的经过；第段描写二郎神赶太阳的结果——他最后，剩下的两个就是我们今天看到的和。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.斯．文（sī）B.失败．（bài）C.惩．罚（chěng）D.恶．人（è）2.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（）的故事，大家都很fèn nù（），指责宙斯太hěn xīn（），同时jìng pèi（）英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭（）既（）环（）抗（）糟（）即（）坏（）坑（）4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
但火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子，完成练习。
（1）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决．不会承认错误，更．不会归还火种！”①把画“”的部分换一种说法：②把画“”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？（2）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是，表示气愤的成语还有。
和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（）A.拔地而起B.三心二意C.驱寒取暖D.精打细算②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。
这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯的品质。
6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：宙斯：火神：大力神：这些事中最让我感动的是：7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢．．把普罗米修斯押到高加索山上。
．．违抗宙斯的命令，只好普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
部编版语文四年级上册第四单元知识梳理填空练习(答案)
参考答案：课文12 盘古开天辟地—、给我会写的字注音并组词。
翻fān（翻身、翻新）劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）浊zhuó（浑浊、浊浪、浊流）丈zhàng（丈夫、一丈）撑chēng（支撑、撑腰、撑船）竭jié（竭诚、竭力）累lèi（劳累、拖累、累人）血xuè（血液、鲜血、血压）液yè（液晶、液态、液体）奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）茂mào（茂密、茂盛）滋zī（滋润、滋养、滋生）二、给我会认的字注音并组词。
隆lóng（隆重、隆冬）肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）躯qū（躯干、躯体、身躯）三、多音字降xiáng（投降）jiàng （降落）倒dǎo（倒下）dào（倒立）盛shèng（盛开）chéng（盛饭）四、近义词缓缓—慢慢巍峨—高耸巨大—庞大茂盛—茂密滋润—滋养创造—发明奔流不息—川流不息五、反义词合拢—张开上升—下降巨大—微小茂盛—稀疏滋润—干枯黑暗—光明精疲力竭—精力充沛奔流不息—停滞不前六、词语解释宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。
混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。
巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。
精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
隆隆：形容剧烈震动的声音。
照耀：(强烈的光线）照射。
奔流不息：指水急速地流动而不停息。
造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。
滋润：增添水分，使不干枯。
创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
造句：只有认真研究，才能有所创造。
七、句子解析1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。
“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
部编版四年级语文上册第三四单元测试题及答案
部编版四年级语文上册第三四单元测试题及答案第三单元测试题（课文：《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》）（时间：90分钟分值：100分）一、生字乐园。
（15分）1.读句子，用“マ”选出带点字的正确读音。
（4分）(1)．他宁（níng nìng）可重（chóng chòng）新买过新的，也不用这本字典。
(2)．他的作业本上留下了新鲜（xiān xiǎn）的猫爪（zhuǎ zhǎo）印。
2.读拼音，写汉字。
（12分）hén jì cāo qián zhānɡ wěi场铁文枯tí lín xuǎn bǐnɡ jiào ɡù目时择叶比牢二、词语积累。
（24分）1.选词填空。
（4分）慎重郑重（1）老师（）的对我们说：“这次拔河比赛同学们一定要齐心协力，争夺冠军。
”（2）我们在与陌生人交往时要（），不要轻信花言巧语。
隐蔽隐藏（3）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
（4）潜伏部队（）在草丛里，纹丝不动。
2. 在括号里填入合适的关联词。
（1）蟋蟀的住宅排水优良，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
（2）（）我知道这种植物叫爬山虎，（）不知道它怎么能爬。
（3）（）你仔细观察身边的事物，你（）会有很多发现。
（4）（）蟋蟀付出了辛勤的劳动，（）它能拥有舒适的住宅。
3. 词语解码。
（4分）（1）梅须逊．雪三分白。
（）（2）题．西林壁（）4.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的隧道（）的工具（）的工程（）地选择（）的铺开（）地摆动5.给下面加点的字选择正确的解释。
（3分）触： A接触；碰；撞 B触动；感动（1）看了《西游记》，我感触．很深。
（）（2）他不小心触．了电。
（）（3）爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（）三、句子城堡。
（12分）1.补充句子。
（3分）（1）不识庐山真面目，。
四年级上册语文试题- 第四单元测试基础卷 人教版部编(含答案)
第四单元测试基础卷一、积累与运用。
（共50分）1.读拼音，写词语。
（10分）xuè yè（） mào shèng（） zī rùn（）nì shuǐ（） bēi cǎn（） měng shòu（）jìng pèi（） wéi kàng（） fèn fèn bù píng（）2.用“√”选择加点字的正确读音。
（4分）普罗米修斯被锁在悬崖上，既不能动弹．（tan dan），也不能睡觉．（jiào ju é）。
后来宙斯又派了一只鹫鹰来啄食他的肝脏．（zàng zāng）。
白天，他的肝脏被吃光了，晚上又重．（chóng zhòng）新长．（zhǎng cháng）出来。
尽．（j ǐn jìn）管如此，普罗米修斯仍旧坚决不归还．（huán hái）火种．（zhǒng zh òng）。
3.依次写出下列句子中加点字词的意思。
（3分）（1）炎帝之少．女，名曰．女娃。
（）（）（2）女娃游于东海，溺．而不返，故．为精卫。
（）（）（3）常衔．西山之木石，以堙．于东海。
（）（）4.补全下列四字词语，并完成练习。
（8分）神机（）算精疲力（）奔流不（）驱寒取（）气急（）坏腾云（）雾挽弓搭（）三头六（）（1）写出画“”的词语的反义词：。
（1分）（2）几只狼围了过来，只见猎人，弓弦响处，几只狼应声而倒。
（选词填空）（1分）（3）用画“”的词语写一句话。
（2分）5.选词填空。
（2分）精卫填海开天辟地八仙过海女娲补天（1）赛场上，选手们展示了各自的精彩绝技，真是（），各显神通。
（2）港珠澳大桥是项艰巨的工程，若没有（）的毅力，是不可能成功的。
（3）中华人民共和国的成立，是一件（）的大事。
部编版四年级语文上册《语文园地四》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第四单元《语文园地四》同步习题基础题一、交流中的收获1．关于神话故事，下面说法正确的打“√”。
(1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。
( )(2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。
( )(3)神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。
( )2．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。
(填序号)①坚韧执着②无私奉献③贪吃懒惰④勇敢好斗⑤温柔善良⑥向往自由织女( ) 精卫( )普罗米修斯( ) 猪八戒( )孙悟空( ) 白雪公主( )二、我会学生字1．给生字注音并填空。
( ) ( ) ( ) ( )花圃花卉花蕊玫瑰( ) ( ) ( )茉莉牡丹海棠我发现上面的词语都与______有关，我也会照样子写几个：_______________________________________________________。
2．给上面的生字找形近字并组词。
(选三个)_________________________________________________________________ _______________________________________________三、灵活运用词句段1．补充词语，并做题。
①腾______驾______ ②______天入______③神______妙______ ④各______神______⑤眼观______ ______ ⑥______ ______八方⑦______ ______不入⑧______头______臂这些词语中______________能形容孙悟空的特点， ________写出了八仙的本领，________是家喻户晓的诸葛亮的特点。
2．赏析句子。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这个句子作者抓住________和________的特点，用精妙的语言进行描述。
部编版小学四年级语文上册第四单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案一、把成语补充完整，并按要求填空。
①（）头（）臂②上（）入（）③（）云（）雾④（）机（）算⑤眼观（）路⑥耳听（）方1.说起孙悟空，我们就想到成语（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语（填序号）。
说到成语④，我们就想到（人物）。
2.用成语⑤⑥写一句话：二、读词语，给加点字注音。
花圃．（）花卉．（）花蕊．（）花苞．（）茉．（）莉海棠．（）牡．（）丹玫．（）瑰三、发挥想象，补充句子。
例：女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
1.魔术师来到田野里，把魔术棒一挥，2.那孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，四、阅读古诗，完成练习。
嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【注释】①嫦娥：古代神话中的月中仙女。
②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。
③长河：银河。
④沉：隐没低沉。
⑤碧海：碧色的大海。
1.结合注释写一写前两句诗的意思。
2.从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（）A.因为月宫中很寒冷。
B.因为她在月宫中很寂寞。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
3.与这首诗相关的神话故事是。
五、读书分享会。
世界上各个地区都有自己的神话，这些神话讲述着神仙和英雄们的故事。
在你读过的神话中，你最喜欢哪位神仙或英雄？他（她）给你留下了怎样的印象？参考答案一、①三六②天地③腾驾④神妙⑤六⑥八1.示例：②③①诸葛亮2.示例：一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。
二、pǔ huì ruǐ bāo mò táng mǔ méi三、1.示例：田野里立刻稻浪翻滚，犹如金色的海洋。
2.示例：半空中顿时出现了无数个孙悟空。
四、1.云母屏风透出残烛幽深的光影，银河逐渐消失，晨星也慢慢隐没低沉。
2.B3.嫦娥奔月五、略部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案一、给句子中的加点字选择正确的读音。
部编版四年级语文上册第四单元达标检测卷附答案2
部编版四年级语文上册第四单元达标检测卷基础百花园(31分)一、下列加点字的读音完全相同的一组是() (1.5分)A. 倒．影倒．下跌倒．翻箱倒．柜B. 少．女少．年少．爷年少．无知C. 重．置重．要重．新轻重．倒置D. 勉强．强．迫强．大强．词夺理二、读拼音，写字词。
(7分)普罗米修斯看到了人们无火的bēi cǎn()生活，决心wéi kàng()规定为人类“盗”火。
结果，他被suǒ()在了悬崖绝壁上。
hěn xīn()的宙斯派了一只鹫鹰，让它用jiān lì()的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jiān dìng( )地zhī chēng()着。
三、选字填空。
(4.5分)【即既】 ( )然立( ) ( )往不咎【劈辟壁】 ( )开石( ) 开天( )地【竭渴褐】 ( )色口( ) ( )尽全力四、按要求完成词语练习。
(8分)1. 写反义词。
(3分)清——()悲惨——()黑暗——()升——() 严厉——() 约束——()2. 根据提示填一填。
(5分)(1)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是________。
(2)传说，神仙们都具有____________、____________的本领，也都有自己的宝物。
(填四字词语)(3)看到“神通广大”这个词我想到了________(人物)，和他有关的故事有____________。
五、选择合适的关联词语填空。
(2分)既……也……只要……就……因为……所以……1. 他()不能动弹，()不能睡觉。
2. 火神说：“()你向宙斯承认错误，他()一定会饶恕你的。
”3. 普罗米修斯说：“我()忍受各种痛苦，()不会承认错误。
”4. ()盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，()他被称为人类的老祖宗。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(缩句)____________________________________________________2. 女娲让人类获得了新生，人类怎么能不感激她呢？(改为陈述句)____________________________________________________3. 例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”(照样子，把句子补充完整)妈妈__________________________，______________：“以后可要好好努力。