七年级下册道德与法治期末考试题有答案 人教版部编
第 1 页 七年级下册道德与法治期末考试试卷
一、单选题
1．我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。正解理解“独立思考、不拘一格”要求我们( )
A．走自己的路，让别人去评论 B．处处追求独特，时时标新立异
C．别人这样做，我就那样做 D．既有独到见解，又能接受正确意见
2．生活中，我们都有可能面临负面情感的体验。下列说法正确的有( )
①要学会承受一些负面感受
②所有负面情感对我们的成长都有意义
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④体验负面情感就是坏事
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．七年级（1）班正在举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。李华同学跟大家分享了处理青春期烦恼的小点子，她说：“当我遇到烦恼时，我常会在内心告诉自己‘没有什么坎是过不去的’来缓解自己焦虑的心情。”她用了（ ）的方法来自我调节。
A．自我分析 B．自我暗示
C．求助他人 D．自我解嘲
4．李法官是某市基层法院的少年犯法庭庭长，工作之余，他经常深人该市多所中学进行法制讲座，并担任了自己孩子就读的所中学的法制副校长。这体现了未成年保护当中的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
5．古代经典《淮南子》中这样句话：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是( )
A．集体的力量来源于人多力量大
B．集体为我们搭建发展自己的平台
C．优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作
D．成功的集体与集体成员的努力是密不可分的
6．以下关于青春的名言中，与其他几句表达道理不同的是
A．“青春须早为，岂能长少年” B．“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭” 第 2 页 C．“人生难得是青春，要学汤铭日日新” D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”
7．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了_______的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家( )
A．建立和完善科学立法 B．全面推进依法治国
C．加强司法队伍建设 D．全面倡导社会主义核心价值观
8．在学校卫生大扫除时，卫生委员一般总是这样分工：女生负责家玻璃扫地等需要组心的话儿；男生主要负责打水、拖地等耗费体力的活儿，男女生分工合作、相互配合。卫生委员这样分工( )
A．体现异性同学交往，需要尊重对方 B．不利于男生女姓的和谐交往
C．有利于发挥男女生各自的性别优势 D．缺乏平等意识，有区别的对待同学
9．情感体验中既有正面的，也有负面的，还有两方面混杂的。下列情感中，属于正面和负面情感相混杂的是( )
A．爱的情感 B．恐惧感 C．责任感 D．敬畏感
10．随着共享单车走进人们的生活，方便了人们的简易出行，但各种破坏、损毁等现象也层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的调整是不够的，还必须将公民道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为( )
A．道德比法律更能够在人们的内心树立权威
B．道德通常适用于小事情，而法律则适用于大事情
C．道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自党性
D．道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力
11．卢梭说过，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ）
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
12．当集体中的小群体不能融入集体生活时,造成的后果有( )
①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突
②与集体的共同要求产生矛盾冲突 第 3 页 ③必然沾染江湖义气,沦为小团体主义
④只会影响小群体的利益,不会影响整个集体的利益
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
13．古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是( )
①法律起源于古巴比伦王国
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律指导着人们未来的生活
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2018年8月31日通过了《中华人民共和国电子商务法》，并2019年1月1日正式实施。这体现的法律的特征是( )
A．法律是由国家制定或认可的行为规范
B．法律由国家强制力保证实施，具有强制性
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律具有维护社会安全和秩序的功能
15．建设法治中国离不开全体公民的参与,要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念,就是要（ ）
A．制定法律,认可法律 B．尊崇法律,任性而为
C．严格守法,用法维权 D．严格执法,惩恶扬善
16．有人说，不会控制情绪的人犹如一辆缺少方向盘的汽车，迟早会滑人无底深渊。下列选项中对这句话的理解最为贴切的是( )
A．情绪好坏直接关系到个人事业的成败
B．不良情绪定会给人带来致命的打击
C．消极情绪控制不好会给我们造成伤害
D．学会控制情绪是青少年的首要任务
17．在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明
①我们通过情感体验生命、体验生活 第 4 页 ②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪紧密相关
④情绪是稳定的，情感是不稳定的
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
18．某中学七年级(1)班要选举班长，下列哪位同学的做法是在集体共建中尽责的表现( )
A．同学甲：我选小伟。因为他刚刚送给我一个生日礼物，不选他不够意思
B．同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、有责任心的人来当
C．同学丙我选小杭。学习成绩好就有威信，她是班里学习成绩最好的
D．同学丁：我选小帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我
19．在集体建设中，需要我们发扬“自治精神”，这主要表现为每个成员( )
①主动参与集体建设 ②获得他人的认可与尊重
③自觉维护集体荣誉 ④学会合作，反对竞争
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
20．下面漫画启示我们，规范和调整生活中形成的社会关系需要( )
A．道德 B．友情 C．亲情 D．法律
二、简答题
21．（直面矛盾心理）
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富..这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和因惑。青春的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
面对青春期的矛盾心理，请说说我们可以通过哪些途径或方式来加以化解呢?
三、分析说明题 第 5 页 22．（小群体中的成长）
材料一：我从小失去了母亲，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起。小健和小康的父母也都长期在外打工，他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。
材料二：我们几个同学都喜欢摄影，课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品；在学习上也竞争互助，共同进步。
上述两则材料中的小群体分别是因为什么因素形成的?并说说上述小群体对他们的健康成长有什么积极意义?
23．（认识情绪与情感）
分析漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。
（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性?你从漫画中得到了哪些认识或启示?
教数学的李老师很严肃，一开始我有点怕她，平时碰面时也总想“躲”着地，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生了病请假在家，李老师来看我，安慰我，还給我补课。现在，我每天放学一定先做数学作业，遇到比较难的或者不懂的就去问老师，我的数学点绩提高也很快，对学习的兴趣也越来越浓。
（2）运用课本知识，说说上述材料体现了情感的哪些作用? 第 6 页
24．（读古文行至善）
《大学》上说：大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。故此，我们应当：
勿以悉小而为之，勿以善小而不为。
见贤思齐，见不贤而内自省也。
日省其身，有则改之，无则加勉。
“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，更是一种不止步的实践过程。
请根据上述古文所载之“道”，说说我们该如何做到“止于至着”?
25．（法乃治国之重器）
公民的生活离不开法律，国家的治理同样也离不开法律。党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贫官。国际大道道境外之地不是法外之地，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要将他们追回来并绳之以法。
阅读上述文字和上面漫画，运用所学知识，说说你的理解和认识。
第 7 页
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对思维独立性的认识，题文中的“独立思考，不拘一格”体现了思维的独立性，思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。所以ABC观点错误，正确答案选D。
2．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对负面情感的认识，根据所学，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。所以①③观点正确，②④观点绝对化，是错误的，正确答案选B。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生辩证的看待负面情感，既要看到负面情感的积极作用，也要
2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷(精选)
1 / 11 2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷（精选）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ）
A．请求劳动争议调解委员会调节 B．到当地人民法院状告工地负责人
C．向当地政府有关部门反映问题 D．通过媒体曝光工地负责人的行为
2、漫画《特权》违背了（ ）
A．权力至上的原则 B．权大于法的原则
C．法律的强制性原则 D．法律面前人人平等的原则
3、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（ ）
①公民的财产权受法律保护 ②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
4、对漫画中的学生,你的正确建议有（ ）
2 / 11
①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪
③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5、法律是由国家制定或认可的。在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是（ ）
A．公序良俗 B．学者观点 C．宗教信条 D．网友呼声
6、“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（ ）
①要学会织梦，不懈努力，苦心追求②少年有梦，不应止于心动，更在于行动
2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷(一套).docx
2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷（一套）
（时间：60分钟 分数：100分）
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、 公交车上给老人孕妇让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区捐款捐
物，自愿给急救病人献，一这些都是小事，看似微不足道，却闪烁着“至善”的 光辉，体现着人生的价值。这告诉我们（ ）
① 为他人开一朵花，赠人玫瑰，手有余香
② 一旦有困难，必须马上寻求他人的帮助
③ 积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩
④ 生活中的小事最能体现人生价值
A. ①③ B.②③ C.③④ D.②④
2、 目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官。检察机关会选任 熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的
（ ）
A. 家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
3、 2018年3月18日晚，“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演， 一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场，其余16名听障女演员通过舞 蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的是
（ ） A. 自强是活出尊严，实现人生价值的必备
B. 只要是身体残疾的人，都具备自强品质
C. 自强能使人勇敢地面对生活中的困难
D. 自强的人意志更加坚定，更能通向成功
4、 傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗
内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应 该（ ）
A. 克服厌学情绪和学习压力 B.探索适合自己的学习方法
部编人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中生活 单元测试卷(含答案)
第 1 页 共 11 页 部编人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中生活 单元测试卷
时间:60分钟 分值:100分
一、选择题
1.七年级(1)班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少应急需求。该班的这一做法 ( )
①可以让个体感受到集体的温暖 ②有助于每个同学体验集体荣誉感
③能够增进集体成员的归属感 ④有利于提高集体的联结度
A.①③④ B.②③④ C.①② D.③④
2.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明 ( )
A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
C.离开集体,个人就完全失去了发展和生存的空间
D.集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作
3.某班的科技兴趣活动开展得有声有色,同学们热情高涨。平时纪律松散、不爱学习的小强加入后,变得爱学习、肯钻研了,他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获得第一名。这表明 ( )
①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体有助于个人迅速成才 ③集体有助于我们扩大视野,获得成长 ④集体的力量是强大的
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
4.雯雯是一个性格内向的姑娘,因有画画的才能,被老师任命为板报设计负责人。雯雯为了将板报设计得更好,经常与班级同学协商交流,性格慢慢变得开朗起来。这说明 ( )
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以体现个人价值 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体生活一定能让我们变得开朗
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
5.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸奖她不能批评她,否则她就会生气。进入中学后,在集体 第 2 页 共 11 页 生活中,她碰过壁,受过冷遇,经过深刻反思后,她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。李月的变化说明 ( )
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人复习题(含答案)
1
1 第二单元 做情绪情感的主人复习
一、单项选择题
1．下列句子中，直接反映人的情绪的是( )
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B．欲穷千里目，更上一层楼
C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
D．明月松间照，清泉石上流
2．下列选项中，属于人的基本情绪的是( )
A. 害羞 B．酸、甜、苦、辣
C．厌恶 D．喜、怒、哀、惧
3．我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述属于愉悦的、积极的情绪体验的是( )
①眉飞色舞地讲述 ②在课堂上有说有笑 ③在国旗下激动地宣誓 ④满意地欣赏自己创办的黑板报
A. ①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．国外一个学者做过一个实验，他把同一窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：在一只小羊的旁边拴着一只狼。结果，这只小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱直至死亡；而另一只小羊则健壮地成长。这个实验启示我们( )
A. 消极情绪会危害身体健康
B．情绪影响人的智力发展
C．情绪影响人的工作、学习
D．情绪影响人际关系
5．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。对此，下列做法正确的是( )
A. 合理发泄，我行我素
B．冷静处理，转移注意
C．克制自己，伺机报复
D．冷面相对，不理不睬
6．为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是( )
A. 放松训练法 B．转移注意法
C．心理暗示法 D．改变认知评价
7．“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”从情绪的角度理解这句话，正确的是( )
A. 情绪有喜、怒、哀、惧之分
B．不同的情绪对人的影响相同
C．情绪具有复杂性和多样性
D．情绪具有相通性和感染性
部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷 (含答案)
1 第三单元达标测试卷
一、选择题。(本大题共15小题，每小题3分，共45分)
1. 十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，2035年远景目标是( )
A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会
C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现第二个百年目标
2. 根据中央农村工作会议精神，脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心的历史性转移是( )
A. 全面推进乡村振兴 B. 建设美丽乡村
C. 实现农业现代化 D. 提高农民素质
3. 对下框的时事进行归类，最适合的主题是( )
★ 教育部印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》。
★ 中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。
A. 减轻学生负担 B. 培养创新能力
C. 提高教师地位 D. 深化教育改革
4. 近五年来，我国创新型国家建设成果丰硕。下列能体现这一结论的有( )
①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国长江保护法》
②我国成功构建全球首个星地量子通信网
③中共中央政治局举行第二十五次集体学习
④我国空间站“天宫”的建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的·公民学者领袖”的办学理念，积极打造特色班级文化，增强学生的社会意识和责任感，培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。该班的做法有利于学生在班集体中( )
A. 涵养品格 B. 发展爱好
C. 优势互补 D. 学习艺术
6. 下列观点最能体现集体荣誉感的是( )
A. 个人的力量是微不足道的，因此个人的言行不会影响班级的荣誉 2 B. 我要做到“我以班级为荣，班级以我为傲”
C. 为了不拖班级的后腿，我在考试中作弊
D. 班集体好就可以，我的学习好不好没关系
人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题(含答案)-普通用卷
第1页，共14页
人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题（含答案）
副标题
题号 一 二 三 总分
得分
一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线，男女同学交往（ ）
①有益于我们身心的健康发展
②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展
④性别差异大，很难找到共同的语言。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2. 从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有( )
①男女平等，没有性别角色差异 ②塑造自我形象，发挥自身潜能
③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（ ）
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 男生女生天生就有差别。下列关于“男女有别”认识正确的是（）
①男生和女生在个性上各具特点②男生和女生看问题的角度有一定的差异
③男生和女生，在自己眼里和在对方眼里，形象都是一样的④男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
5. 当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用____来评价某个男孩或女孩。（）
A. 性格特征 B. 性别表达 C. 性别刻板印象 D. 性别取向
6. 男生女生各自拥有自身的性别优势，所以，我们
2018-2019学年人教部编版道德与法治七年级下学期期末考试试题(含答案)
2018-2019学年 七年级（下）期末
道德与法治试卷
一、单项选择题（每小题3分，共15小题，48分）
1．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是（ ）
A．成员间相互关联的程度 B．集体对成员的重要性
C．成员间的默契程度 D．成员的数量
2．《淮南子•兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是（ ）
①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大，人多好办事
A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．①④
3．有位家长这样说：择校，不是选择名气，我给孩子选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（ ）
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性
④个体可以增强集体凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
4．某中学要举行运动会，七年级（2）班的同学们为了班级荣誉，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小涛觉得他 100 米短跑有优势，报名参加了这个项目的比赛过课下的艰苦训练，他不但收获了同年级该项目的冠军，也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料有关的是（ ）
①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感
②实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自个性不断丰富
④作为集体的一员，我们要发挥所长，为集体出力
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体必须有一些共同的规则。有人意愿和集体规则会存在矛盾冲突，这（ ）
期末全册综合素养评价试题- 部编版道德与法治七年级下册
试卷第1页，共6页 七年级下册期末全册综合素养评价
道德与法治模拟练习
一、单选题
1．青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ）
A．在穿着上标新立异 B．把内心闭锁起来，保护青春秘密
C．放任青春冲动，享受青春激情 D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼
2．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 B．男女生之间差别大，大家无法共同合作
C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作
3．关于“爱情”你认为最合理的观点是（ ）
A．异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情
B．爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
C．男生女生之间因为性别差异没有真正的友情
D．青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情
4．“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，下列选项符合“行己有耻”要求的是（ ）
①旅游时遵守公共秩序
①饭堂打饭时自觉排队
①为了好成绩考试作弊
①逃课跑去网吧打游戏
A．①① B．①① C．①① D．①①
5．《2022开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，请“八一勋章”获得者、时代楷模、青少年代表等上讲台，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生增强做中国人的志气、骨气、底气，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这告诉正值青春的我们应（ ）
①锻炼个性品质，磨砺坚强意志
①珍惜美好时光，把握成长机遇
①努力提升素质，掩饰自身缺点 试卷第2页，共6页 ①积极开拓进取，发扬实干精神
A．①①① B．①①① C．①①① D．①①①
6．期中考试临近，小萌坐卧不安，焦虑紧张。可以采用哪种方式调节自己的情绪（ ）
A．听歌、练瑜伽 B．暴打身边的小动物 C．和同学大吵一架 D．借酒消愁
部编人教版《道德与法治》七年级下册教材习题答案
部编⼈教版《道德与法治》七年级下册教材习题答案
(2)你是否了解⾃⼰⾝体发⽣的变化?想⼀想：这些变化说明了什么?
[例答]了解或不了解。⾃⼰⾝体的变化说明了我们开始进⼊青春期。伴随着⾝体外形的明显变化，我们在经历⼈的⼀⽣中⾝体发育的重要时期。
教材P4【探究与分享】
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等⽅⾯说说你所体验到的青春活⼒，⽤图⽚或讲述的⽅式与同学分享。[例答]结合⾃⼰的实际感受回答即可。如运动时尽情挥洒汗⽔，娱乐时凝神专注很投⼊等。教材P4～P5【探究与分享】
关注⾃⼰⾝体的变化，说说应该怎样看待这些变化。[例答]我们要正视⾝体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因⾃⼰的⽣理变化⽽⾃卑，是我们对⾃⼰的尊重。
教材P5～P6【探究与分享】(1)你遇到过类似的问题吗?
[例答]遇到过。如⼩学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道⽐赛的奖牌。到了中学，⽼师让我在全校同学⾯前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。(2)与同学⼀起讨论产⽣这些问题的原因。
[例答]进⼊青春期，我们的⽣理发育⼗分迅速。⽽⼼理发展速度相对滞后，我们的⾝⼼处于不平衡的状态，这样容易引起种种⼼理发展上的⽭盾。这种⽭盾让我们感到苦闷，感到烦恼。
教材P7【探究与分享】
你在⽣活中遇到过哪些烦恼?你是⽤什么⽅法进⾏⾃我调节的?[例答]⽰例：和同学发⽣⽭盾、考试成绩不理想、受到爸爸妈妈的批评等。与⽼师、家长和朋友进⾏交流沟通，寻求他们的指导和帮助；在情绪不好的时候，听听⾳乐或打打球，转移⾃⼰的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。
教材P7【拓展空间】(1)查找相关资料，进⼀步了解青春期成长的⽣理变化和⼼理变化。
[例答]青春期成长的⽣理变化：
青春期是⼈⼀⽣中最为关键的发展阶段。在这⼀时期，我们的⾝体将会发⽣显著的变化，这种变化主要表现在以下三个⽅⾯：⾝体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
①⾝体外形会发⽣明显的变化。
青春期是我们的⾝体⽣长发育最快的时期。在这个时期，我们的⾝⾼、体重、胸围、头围、肩宽、盆⾻等都在迅速增长，似乎突然之间，我们就长⾼了，长⼤了。例如，在这个时期，我们的⾝⾼平均每年会增长七到⼗厘⽶；我们的体重平均每年要增加三到五千克。就是和⾃⼰的⽗母相⽐较，我们也矮不了多少，甚⾄⽐⾃⼰的⽗母还要⾼⼀些、重⼀些。在这个时期，男⽣的声⾳会变粗，喉结突出，有的男⽣甚⾄还长出了胡须；⼥⽣的声⾳则会变⾼，胸围增⼤，乳房开始慢慢地变得突出，⽪下脂肪开始增多，盆⾻和臀围开始增⼤……体态的变化使我们开始意识到，我们已经长⼤了，不再是⼩孩⼦了。
部编版七年级道德与法治下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题(含答案)
部编版七年级道德与法治下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题（含答案）
一、单选题
1．面对长江沿岸的景色，李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李白面对同样的景物写出不同的诗句，表明（ ）
A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的
B．人的情绪由生活中不如意的事决定
C．人的情绪总的来说消极多于积极
D．人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样
2．6月10日，随着最后一批重症医疗团队离沪返程，在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务，全部撤离。一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。对此，下列理解有误的是（ ）
A．美好的情感能促使我们的精神发展 B．情感是人类最基本的物质需求
C．情感需要表达、回应，更需要共鸣 D．我们应培养丰富的、高尚的情感
3．小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出（ ）
A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的
B．妈妈的爱属于负面的情感体验
C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉
D．情感和情绪紧密相关
4．下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（ ）
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
D．慈母手中线，游子身上衣
5．2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震，地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排，把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点，张栩川同学深受感