人教版物理八年级上册第4章第3节 平面镜成像(第2课时)
观察范围
思考:人眼位于口径相同的平面镜和凸面镜前相同的位置上观察,凸____面___镜___ 的观察范围更大
新知探究
3. 凹面镜
(1)概念:用球面的内表面作反射面的镜子叫做凹面镜。 (2)特点:凹面镜具有会聚作用,平行光射到凹面镜上,反射后会聚到一点。 (3)应用:①利用凹面镜对光的会聚作用,如太阳灶、奥运圣火采集器等。
方法2:对称法作图 A M A′
B
B′
B
B′
N
N
注意:像一定要用虚线表示
新知探究
知识点 2 平面镜的应用
1. 成像
古人用磨光的 铜面作镜子
舞蹈演员利用平面镜观 演员对着平面镜画妆 牙医用小平面镜观察牙齿 察和矫正自己的姿势
新知探究
2. 改变光路
潜望镜中安装的两块平面镜、显微镜的反光镜、投影仪的反光镜。
新课课堂引导入入
上一节我们学习了平面镜成像的原理和平面镜成像的特点,那么你能利用所 学的知识做出物体在平面镜中所成的像吗?你知道平面镜成像作图有哪些方 法吗?
新知探究
知识点 1 平面镜成像的作图方法
1. 根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图
(1)思路:从S点射向平面镜的所有光线,经平面镜反射后,反射光线的反向延长
课堂作业
5.(2019秋•无锡期中)如图所示是潜望镜的结构示意图,其中两块平面 镜均相对水平面倾斜45°角。现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方, 则人眼看到军舰所成的虚像位于( C ) A.与平面镜1等高的正前方 B.平面镜1的正上方 C.平面镜2等高的正前方 D.平面镜2的前下方
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文 底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本” 教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 (二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸: 往课外阅读延伸,往语文生活延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提 高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。
课堂作业
1. 下列关于平面镜成像情况的作图正确的是( B )
A.
B.
C.
D.
课堂作业
2. 平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线有什么作用呢?小 明开动脑筋,想到了所有可能情况:会聚、发散、既不会聚也不发散。然 后他利用激光手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象。则小明的 科学探究经历了哪些环节( B ) A.提出问题、设计和进行实验、交流与合作 B.提出问题、猜想和假设、设计和进行实验 C.猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证 D.猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作
反光镜
反光镜
潜望镜
显微镜
投影仪
新知探究
塔式太阳能电站
把许多平面镜按照一定的规律排列起 来,就可以把太阳光反射后汇聚到同 一个位置,从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站的原理。
新知探究
3. 扩大视觉空间
墙上装上平面镜,感觉空间更大 利用平面镜在较小空间内完成视力检查
典型例题2
下列各事例中,属于防止平面镜成像的是( B ) A. 家庭装修中,常利用平面镜来扩大视野空间 B. 夜间行驶时,车内的灯必须关闭 C. 牙医借助平面镜看清牙齿的背面 D. 京剧演员利用平面镜化妆
凹面镜具有会聚作用
新知探究 ②由光路可逆原理可知,过凹面镜焦点的光经反射后可成为平行光,这一 特点的常见应用:探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯的灯罩等。
汽车前灯的反光装置
“空中玫瑰”强力探照灯
课堂总结
平面镜成像
平面镜成像的 作图方法
凸面镜和凹面镜
平面镜的应用
根据光的反射作图
对称法 成像 改变光路 扩大视觉空间
新知探究
(2)根据平面镜成像特点作图(对称法)
作图步骤如下: ①过S点作平面镜的垂线; ②截取S′点,使S′点到镜面的距离等于S点 到镜面的距离; ③画出像点S′ (像与物大小相等)。
要用虚线表示
典型例题1
作出图中物体AB在平面镜MN中所成的虚像A′ B′
方法1:光的反射定律作图 A M A′
知识学习回目顾标
1. 平面镜成像的规律是什么? 平面镜所成的像的大小与物体的大小相等; 像和物体到平面镜的距离相等; 像和物体的连线与镜面垂直;
2.利用数学课中有关对称的知识可以表述为:平面镜所成的 ____像___与___物___体___关___于___镜___面____对___称______。 3.平面镜所成像的性质是:__正___立___的___、__等___大___的___ 、 ___虚___像____ 。
第4章 第3节 课时2
平面镜成像
学习目标-知识回顾-新课引入-新知探究-课堂总结-课堂练习 人教版-物理-八年级上册
学习学习目目标标 1.通过练习,掌握利用对称法的作图方法,对利用光的反射作图要有初步 了解; 2.阅读材料,了解凹面镜和凸面镜,以及它们对光的作用。
【重点】利用平面镜成像的特点来作图; 【难点】光的反射作图。
2. 凸面镜
(1)概念:用球面的外表面作反射面的镜子叫做 凸面镜,如图所示。 (2)特点:凸面镜对光具有发散作用,平行光 射到凸面镜上,反射后成为发散光。
新知探究
(3)应用:使用凸面镜能起到扩大视野的作用,所以汽车的后视镜和道 路拐弯处的反光镜都是凸面镜。
道路拐弯处的反光镜
汽车的后视镜
新知探究
观察范围
课堂课作堂作业业
3.(2018秋•谢家集区期中)下列有关镜子的论述不正确的是( D ) A.汽车的后视镜是凸面镜 B.太阳灶是利用凹面镜聚光 C.潜水艇的潜望镜由平面镜组成 D.商场的平面镜可成放大的像
课堂作业
4.如图所示, A′O′是AO在平面镜中的像。画出平面镜的位置。 解析:因为物体在平面镜中成的像到镜面的距离等于物 体到镜面的距离,也就是说平面镜所在位置是物体与对 应像点连线的垂直平分线位置,所以,可先把物体AO与 它在平面镜中的像A′O′的对应点连接起来,然后再找到 线段AA′、OO′的中点,然后将中点连接起来就是平面镜 所在的位置,最后标记清楚镜面和镜背即可。
线都会交于S1点。所以在作图时,只要任意选出两条从发光点S发出的射向平面镜的
入射光线,就可以确定出其像点S1的位置。
(2)作图步骤:
o
①从发光点S任意引两条光线射到平面镜上; ②分别作出两条入射光线的法线;
S
o1
S1
③根据光的反射定律,分别作两条入射光线的反射光线;
④分别作两条反射光线的反向延长线,它们的交点S1即为发光点S的像点。
解析:家庭装修是利用平面镜成像来扩大视野空间;夜间关闭驾驶 室内的灯,是为了防止车内物体在前挡风玻璃上成像;牙医借助平 面镜看清牙齿的背面,是利用平面镜成像;京剧演员利用平面镜化 妆是利用平面镜成像。
新知探究
知识点 3 凸面镜和凹面镜
1. 球面镜
如果镜子的反射面是球面的一部分,这样的镜子就叫球面镜,球面镜分为 凸面镜和凹面镜两类。
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最新人教版物理八年级上册《4.3 第2课时 平面镜的应用》优质教学课件
知识点一 平面镜的应用 1.利用平面镜成像——镜子
知识点一 平面镜的应用
水中倒影的形成, 其原理也是平面镜成像
知识点一 平面镜的应用 2.平面镜的应用— 改变光路
知识点一 平面镜的应用
例1 潜水艇下潜后,艇内人员可以用潜望镜观察水面情况, 下面关于潜望镜的说法错误的是( C ) A.潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向 B.潜望镜利用了平面镜成像原理 C.光在潜望镜内传播时发生了漫反射 D.用潜望镜看到的是物体的虚像
知识点一 平面镜的应用
【解析】
用潜望镜在水中看到水面上的景物,利用了光的反射 改变了光的传播方向,通过平面镜成像从潜望镜中看 到的是物体的虚像,潜望镜中使用的是平面镜,光在 传播过程中发生的是镜面反射。
知识点一 平面镜的应用
例2 在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子,可以形 成空间增大的感觉,这主要是利用了平面镜能够( A ) A.使物像距离是物镜距离的两倍 B.改变光路的性质 C.使房间内更明亮 D.成实像
课堂总结
1. 平面镜的作用:改变光路和成像。 2. 凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有 会聚作用。
你还有什么疑惑?
请与同伴交流!
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获?
课后总结
通过这节课的学习,你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业:梳理本节课知识点。 2.发展型作业:完成本课时练习。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
凹面镜
凸面镜
凹面镜对光线起会聚作用
凸面镜对光线起发散作用
知识点二 球面镜 凸面镜的应用
人教版八年级物理上册 第四章 第3节《平面镜成像》(2个课时)精品教学课件
当堂小练
2. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋 镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他 看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是( A ) A.站在原地下蹲 B.保持直立靠近“试鞋镜” C.站在原地竖直向上提起一只脚 D.保持直立远离“试鞋镜”
布置作业
请完成《 少年班》P62-P63对应习题
拓展与延伸
万花筒的原理
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新课讲解
(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面 的像。再拿一支完全相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动, 直到看上去它跟前面那支点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下这两支 蜡烛的位置。 (3)移动点燃的蜡烛,重做实验。(4)用直线把每次 实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到 玻璃板的距离。将所测数据及蜡烛与它的像的大小关系记录在下表中。 (5)当玻璃板后未点燃的蜡烛与玻璃板前点燃的蜡烛的像重合时,移 去玻璃板后的蜡烛,在同样的位置放上一个光屏,在玻璃板后面观察光 屏上有没有像。
新课讲解
二、平面镜成虚像
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新课讲解
思考
水里的“月亮”是真实的吗?它是怎么形成的?
新课讲解
平面镜成像原理
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新课讲解
实像:①由实际光线会聚形成的像; ②能用光屏承接的像。
虚像:①由反射光线的反向延长线会聚形成的像; ②不能用光屏承接的像。
新课讲解
典例分析
例 如图所示,AB、CD为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射 后的两条反射光线,试作图确定发光点S的位置,并完成光路图。
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
[初中++物理]平面镜成像+第2课时+课件+人教版物理八年级上册
汽车后视镜
街头转弯处的反光镜
太阳灶
汽车前灯的反光装置
2022年第24届冬奥会在北京举行。如甲图所示的是奥运会圣火采集装置,它是利用____(选填“凹”“凸”或“平”)面镜对光具有______作用制成的;如图乙所示,在道路的急拐弯处都装上了____
凹
会聚
凸
扩大
(选填“或“缩小”)司机的视野,以减少事故的发生。
要完成光路图,关键在于确定入射点,步骤:(1)作出物体的像点。(2)连接虚像和反射光线的已知点(如人眼),与平面镜的交点即为入射点,再根据需要完成光路即可。
平面镜的应用
1.阅读教材P100~P101“平面镜的应用”的内容,结合图1,讨论平面镜的作用。
光的反射现象中,光路是可逆的
(3)请你根据凹面镜对光的作用举一个凹面镜应用的实例:__________________________________。(4)道路拐弯处放置的是______镜,用来扩大视野。
太阳灶(车灯或手电筒的反光罩)
阅读教材P101科学世界“凸面镜和凹面镜”的内容。1.下图是凸面镜和凹面镜的光路图。
由此总结:凸面镜对光有______作用,凹面镜对光有______作用。
发散
会聚
2.凸面镜的应用:____________、____________________;凹面镜的应用:________、____________________。
C
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,则时钟所指示的时刻是( )
A
A.15:01 B.10:21 C.12:01 D.21:01
凸面镜和凹面镜
凸面
应把点光源放在 点位置,依据的原理是 ______________________________。
街头转弯处的反光镜
太阳灶
汽车前灯的反光装置
2022年第24届冬奥会在北京举行。如甲图所示的是奥运会圣火采集装置,它是利用____(选填“凹”“凸”或“平”)面镜对光具有______作用制成的;如图乙所示,在道路的急拐弯处都装上了____
凹
会聚
凸
扩大
(选填“或“缩小”)司机的视野,以减少事故的发生。
要完成光路图,关键在于确定入射点,步骤:(1)作出物体的像点。(2)连接虚像和反射光线的已知点(如人眼),与平面镜的交点即为入射点,再根据需要完成光路即可。
平面镜的应用
1.阅读教材P100~P101“平面镜的应用”的内容,结合图1,讨论平面镜的作用。
光的反射现象中,光路是可逆的
(3)请你根据凹面镜对光的作用举一个凹面镜应用的实例:__________________________________。(4)道路拐弯处放置的是______镜,用来扩大视野。
太阳灶(车灯或手电筒的反光罩)
阅读教材P101科学世界“凸面镜和凹面镜”的内容。1.下图是凸面镜和凹面镜的光路图。
由此总结:凸面镜对光有______作用,凹面镜对光有______作用。
发散
会聚
2.凸面镜的应用:____________、____________________;凹面镜的应用:________、____________________。
C
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,则时钟所指示的时刻是( )
A
A.15:01 B.10:21 C.12:01 D.21:01
凸面镜和凹面镜
凸面
应把点光源放在 点位置,依据的原理是 ______________________________。
人教版八年级上册物理第四章光现象第3节平面镜成像第2课时平面镜、凸面镜和凹面镜课件
牙医利用平面镜检查患者的牙齿
3.扩大视觉空间
利用平面镜装饰墙 面,使人有增大视 觉空间的感觉
知识点二 凸面镜和凹面镜 1.凸面镜和凹面镜
凸面镜 定义:用球面的外表面做反 射面。 特点:凸面镜对光线起发散 作用。
凹面镜 定义:用球面的内表面做反 射面。 特点:凹面镜对光线起会聚 作用。
2.凸面镜和凹面镜的应用
B.凸面镜
C.凹面镜
D.凸透镜
课堂小结
平面镜的应用:成像、改变光路
平面镜、 凸面镜和 凹面镜
用球面的外表面做反射面 凸面镜 对光线有发散作用
应用:路口反光镜、汽车后视镜
用球面的内表面做反射面 凹面镜 对光线有会聚作用
应用:手电筒反光罩、太阳灶
【教材P100“练习与应用”第6题】
习题解答
6.潜水艇下潜后,艇内的人员可以用潜望镜来观察水
面上的情况。我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜
(如图)。请你制作一个潜望镜并把它放在窗户下,看看
能否观察到窗外的物体。
如果一束光水平射入 潜望镜镜口,它将经过怎 样的路径射出?请你画出 光路图来。
解:
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
3.将一束平行光照在凸面镜上,使平行光束发__散__; 照在凹面镜上,使平行光束_会__聚___。
复习导入
平面镜成像的特点:
1.像与物体的_大__小__相__等___;
2.像与物体到平面镜的_距__离__相__等__;
3.像与物体的连线与镜面__垂__直__; S
S'
4.平面镜成的像是_正__立__的__虚__像__。
进行新课 知识点一 平面镜的应用
新人教版八年级物理上册第四章 第3节 平面镜成像 第2课时 综合应用 课件
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
第2课时 综合应用
1.实像是由实际光线会聚,能用光屏承接的像。虚像是实际光线的反 向延长线会聚,不能用光屏承接的像。 2.人眼能看到镜中的虚像,是因为有反射光线进入人眼,人眼逆着反 射光线看到的。即人眼、虚像点、入射点在一条直线上。
1.在用平面镜成像规律画图时,虚像用虚线,反射光线的反向延长线用 虚线。 2.进入人眼的反射光线的方向指向人眼,光线的传播方向不能标反。 3.在能用光的反射定律或平面镜成像规律作图的情况下,用平面镜成像 规律画图快捷准确。
8.白天在房间里照镜子时,为了能清晰地看到自己的面容,应该 ( A )(阿凡题 1075352)
A.面部正对着窗口
B.镜面正对着窗口
C.面部和镜面都对着窗口 D.以上说法都不对
4 9.小红站在学校大厅衣冠镜前2 m的地方,像到小红的距离为____m;小红
不变 发 现 衣 领 处 有 一 点 污 渍 , 便 走 近 镜 子 , 镜 中 的 像 将 _________( 填 “ 变
【例】如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。 画出她的脚上B点的光线经过平面镜反射后进入人眼A点的光路图。
【答案】如图所示。
【方法归纳】
影
像
定 光被挡住在障碍物后 光线会聚或光线反向延
义
的黑暗区
长线会聚
成
光的直线传播
直线传播、反射、折射
因
视 没有光进入人眼
觉
有光线进入人眼
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
第3节 平面镜成像
第2课时 综合应用
1.实像是由实际光线会聚,能用光屏承接的像。虚像是实际光线的反 向延长线会聚,不能用光屏承接的像。 2.人眼能看到镜中的虚像,是因为有反射光线进入人眼,人眼逆着反 射光线看到的。即人眼、虚像点、入射点在一条直线上。
1.在用平面镜成像规律画图时,虚像用虚线,反射光线的反向延长线用 虚线。 2.进入人眼的反射光线的方向指向人眼,光线的传播方向不能标反。 3.在能用光的反射定律或平面镜成像规律作图的情况下,用平面镜成像 规律画图快捷准确。
8.白天在房间里照镜子时,为了能清晰地看到自己的面容,应该 ( A )(阿凡题 1075352)
A.面部正对着窗口
B.镜面正对着窗口
C.面部和镜面都对着窗口 D.以上说法都不对
4 9.小红站在学校大厅衣冠镜前2 m的地方,像到小红的距离为____m;小红
不变 发 现 衣 领 处 有 一 点 污 渍 , 便 走 近 镜 子 , 镜 中 的 像 将 _________( 填 “ 变
【例】如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。 画出她的脚上B点的光线经过平面镜反射后进入人眼A点的光路图。
【答案】如图所示。
【方法归纳】
影
像
定 光被挡住在障碍物后 光线会聚或光线反向延
义
的黑暗区
长线会聚
成
光的直线传播
直线传播、反射、折射
因
视 没有光进入人眼
觉
有光线进入人眼
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
第四章《第三节平面镜成像》授课课件 ---人教版物理八年级上册 (2)
7.在后面蜡烛的位
形状大小相 置放置一个光屏,
同、未点燃 观察光屏上是否有
的蜡烛
像。
分析论证、得出结论——
平面镜成像的特点
①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。
轴 对 称
物 、 像 关
于
平
面
镜
为什么要用薄玻璃板而 不是厚的?
1.在深1 m的湖边,一只小鸟停在距水面5 m高的树枝上.水中的“小 鸟”是光射到水面发生__反__射__(填“反射”或“光的直线传播”)形 成的一个__虚__(填“实”或“虚”)像,水中的“小鸟”距离水面 _5___m.
A
2.小红站在学校大厅衣冠镜前,发现衣领处有一点污渍,便走近 镜子,镜中的像将___不__变____(填“变大”“不变”或“变小”); 由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小红应 将光源照向___衣__领____(填“衣领”或“平面镜”).
2.在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对 玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其 中能够达到实验目的的是( A )
3.小东以1.5 m/s的速度向挂在墙上的平面镜行进,则镜中的像
向他靠近的速度是 3
m/s。小东身高1.6 m,他在镜中
的像的高度为 1.6 m。
4.有一对联,上联是“月浮水面,捞到水底月还沉”,人们看到 “月浮水面”的情景,是由于光的 反射 而形成的月亮 的 虚 像(选填“实”或“虚”)。
实验器材
设计实验,进行实验
1.在桌面上铺一
玻璃板
张白纸,纸上竖
形状大小相
同、未点燃 立一块玻璃板 的蜡烛 (作为平面镜),
2024年秋季新人教版8年级上册物理课件 第4章第3节 平面镜成像第3节 第2课时 平面镜成像的应用
A.平面镜发出的B.像S´发出的C.平面镜反射的D.人眼发出的
C
2.如图所示,AB、CD是点光源S发出的光,经平面镜MN反射后的两条反射光线,请根据平面镜成像特点在图中作出点光源S。(保留作图痕迹)
解:
3.如图甲所示,这是摄影爱好者小梦拍摄的夕阳下树木在湖水中倒影的唯美画面。图乙中A点是树冠顶点在水中的像,请画出树冠顶部点经过水面反射进入人眼的光路图。
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章
光现象
第3节 平面镜成像
第2课时 平面镜成像的原理及应用 球面镜
物理观念1.知道平面镜成像的原理;2.会应用平面镜成像的特点分析和解释容易的现象;3.容易了解凹面镜和凸面镜。科学思维应用平面镜成像特点,分析和解决实际问题。科学态度与责任认识平面镜、凹面镜和凸面镜在科学技术、生产生活中的广泛应用,认识科学技术对人类生活的影响,树立服务社会和生活的意识。
解:
任务一、掌握平面镜成像的原理
平面镜的应用
成像 改变光路 扩大视觉空间
任务二、了解平面镜的应用
你还能想到哪些例子?
想一想
思考讨论:利用平面镜改变光路,如何放置平面镜才能实现光路的改变,完成如图所示的光路图。
平面镜成像的原理是光的反射。凡由物点发出、被镜面反射的光线,反向延长都经过像点。平面镜后并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正来自S′,所以把S′叫做虚像。
任务一、掌握平面镜成像的原理
平面镜成像作图
反射定律法(即根据光的反射定律作出光的传播路线)
如图1,①从发光点S引出两条光线,射到平面镜上;②作两条入射光线的法线;③根据光的反射定律,作两条入射光线的反射光线;④作反射光线的反向延长线,交点S′即为发光点S的像点。
难点
重点
C
2.如图所示,AB、CD是点光源S发出的光,经平面镜MN反射后的两条反射光线,请根据平面镜成像特点在图中作出点光源S。(保留作图痕迹)
解:
3.如图甲所示,这是摄影爱好者小梦拍摄的夕阳下树木在湖水中倒影的唯美画面。图乙中A点是树冠顶点在水中的像,请画出树冠顶部点经过水面反射进入人眼的光路图。
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章
光现象
第3节 平面镜成像
第2课时 平面镜成像的原理及应用 球面镜
物理观念1.知道平面镜成像的原理;2.会应用平面镜成像的特点分析和解释容易的现象;3.容易了解凹面镜和凸面镜。科学思维应用平面镜成像特点,分析和解决实际问题。科学态度与责任认识平面镜、凹面镜和凸面镜在科学技术、生产生活中的广泛应用,认识科学技术对人类生活的影响,树立服务社会和生活的意识。
解:
任务一、掌握平面镜成像的原理
平面镜的应用
成像 改变光路 扩大视觉空间
任务二、了解平面镜的应用
你还能想到哪些例子?
想一想
思考讨论:利用平面镜改变光路,如何放置平面镜才能实现光路的改变,完成如图所示的光路图。
平面镜成像的原理是光的反射。凡由物点发出、被镜面反射的光线,反向延长都经过像点。平面镜后并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正来自S′,所以把S′叫做虚像。
任务一、掌握平面镜成像的原理
平面镜成像作图
反射定律法(即根据光的反射定律作出光的传播路线)
如图1,①从发光点S引出两条光线,射到平面镜上;②作两条入射光线的法线;③根据光的反射定律,作两条入射光线的反射光线;④作反射光线的反向延长线,交点S′即为发光点S的像点。
难点
重点
+4.3平面镜成像原理及应用 球面镜+--2024-2025学年初中物理(人教版)八年级上册+
第四章 光 现 象 第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜成像原理及应用 球面镜
目 录
01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶
1. 平面镜由于光的 反射 成 虚 (填“实”或“虚”)像。平面镜 成的像实是来自物体的光经镜面 反射 后 反射 光线的反向延长
线的交点。 2. 平面镜有着广泛的应用,生活中常用的梳妆镜就是 平面 镜;牙医
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2. 小华通过平面镜看到了发光点S的像S'(如图),由图可知进入小华眼
睛的光线是由( C )
A. 平面镜发出的
B. 像S'发出的
C. 平面镜反射的 D. 小华的眼睛发出的
第2题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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3. 球面镜在生活中有着广泛的应用,下列属于凸面镜的应用的是 (A)
第12题
A
B
C
D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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13. (2023·赤峰红山二模)某同学做平面镜成像实验时,由于实验操 作不当,在B处人眼看到烛焰的像的情境如图,A是烛焰上的一点,A'是 A的像,请画出平面镜的位置及A点发出的一条光线经平面镜反射后进入 人眼的光路图。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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7. 如图所示,点光源S放在平面镜前,A、B为点光源S发出的光经平面镜 MN反射后的两条反射光线,请通过作图确定点光源S和它的像S'的位 置,并作出A、B的入射光线。
第7题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
目 录
01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶
1. 平面镜由于光的 反射 成 虚 (填“实”或“虚”)像。平面镜 成的像实是来自物体的光经镜面 反射 后 反射 光线的反向延长
线的交点。 2. 平面镜有着广泛的应用,生活中常用的梳妆镜就是 平面 镜;牙医
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2. 小华通过平面镜看到了发光点S的像S'(如图),由图可知进入小华眼
睛的光线是由( C )
A. 平面镜发出的
B. 像S'发出的
C. 平面镜反射的 D. 小华的眼睛发出的
第2题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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3. 球面镜在生活中有着广泛的应用,下列属于凸面镜的应用的是 (A)
第12题
A
B
C
D
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13. (2023·赤峰红山二模)某同学做平面镜成像实验时,由于实验操 作不当,在B处人眼看到烛焰的像的情境如图,A是烛焰上的一点,A'是 A的像,请画出平面镜的位置及A点发出的一条光线经平面镜反射后进入 人眼的光路图。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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7. 如图所示,点光源S放在平面镜前,A、B为点光源S发出的光经平面镜 MN反射后的两条反射光线,请通过作图确定点光源S和它的像S'的位 置,并作出A、B的入射光线。
第7题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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平面镜成像第2课时人教版物理八年级上册
反射面是平面的镜叫平面镜 平面镜
平静的水面也可以看作平面镜
像和物大小相等
平面镜成
像和物到镜面的距离相等
平
像的特点
像和物的连线垂直于镜面
面 镜
平面镜
成像
平面镜成虚像
平面镜成像的原理 光的反射
平面镜在生产生活中的应用
生活像一面镜子, 你对它笑它就对你笑, 你对它哭它就对你哭!
虚像用 虚线
平面镜成像的原因-------光的反射
虚像:它不是由实际光 线会聚而成,是由 反射光线的反向延 长线相交而形成。 虚像是不能呈现在 光屏上的。
P
P′
三 平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根
据平面镜成像的特点作图。
方法:
M
A
A’
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
B
B’
N
练习:某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和 O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图A
B
O1 O2
1.将AO1和BO2延长交于S1。
2.过S1作镜子垂线,取相 等距离找到S。
S1
3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
2.如图,B是一挡板,S是一发光点,MN是一平面镜,
试作出S能照亮右侧的区域。
作法:
S1 M
S
O1
O2
AB
P
1.作S像点S1画直角。
2.连S1B并延长至P,找到O1
N
3.连SO1
4.连SA延长找到O2 Q 5.连S1O2并延长至Q,PQ
为照亮区域。
三 平面镜的应用
1.水里的“月亮” 是真实的吗?它 是怎 么形成的?
第四章第三节平面镜成像 第2课时 平面镜和球面镜的应用(习题课件)人教版物理八年级上册
4.在“走进西藏”活动中,小明对藏民用面积很大的凹面镜制成 的太阳灶烧水(如图甲)很好奇.于是他用不锈钢汤勺的内表面当作凹面 镜,将平行光正对“凹面镜”照射,光路如图乙.
(1)使用太阳灶烧水时,水壶应放在图乙中的 b (填“a”“b” 或“c”)点.
(2)小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅”(如图丙)也有类似 结构.你认为“卫星锅”凹形锅面应选用对电视信号有很强 反射 (填 “反射”或“吸收”)性能的材料.
一定 (填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明.
第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜和球面镜的应用
01 基础题
知识点 1 平面镜成像的应用 1.竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后,沿水平方向射入涵洞 中,请在图中画出平面镜的位置,并完成光路图.
2.(绵阳中考)轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的,这样可以避免行 车时驾驶员视线受到干扰.轿车沿平直公路行驶,车内物体在前挡风 玻璃中所成的像( D )
02 中档题
5.如图为伦敦四大地标性摩天大楼:“对讲机”“小黄瓜”“奶酪刨” “碎片大厦”.其中一座大楼的设计因考虑不周,曾经由于玻璃反光将停 放在附近的小轿车某些部件烤化了,你认为这座大楼最可能是( A )
A.对讲机 B.小黄瓜 C.奶酪刨 D.碎片大厦
6.小明要制作如图所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的( C ) A.球面镜 B.凹面镜 C.平面镜 D.凸面镜
7.如图所示是古籍《淮南万毕术》中记载的现象:“取大镜高悬, 置水盆于其下,则见四邻…”.这是利用光的பைடு நூலகம்反射 来观察周围景物, 且类似于 潜望镜 (填“后视镜”或“潜望镜”)的装置.
8.汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现:汽车的后视 镜(如图)是 凸面 (填“平面”“凹面”或“凸面”)镜.小明从汽车的 车内后视镜里看见驾驶员的眼睛,此时驾驶员通过车内后视镜
