部编版二年级语文(上)第四单元一课一练(含答案)
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参考答案：
一、看拼音，写词语。
楼层 依傍 尽力 黄色 光照 更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家
更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 火炉 香烟 挂着 山川 遥远
二、比一比，再组词。
人（人口） 尽（尽头） 衣（衣服） 欢（欢乐） 挂（挂面）
入（收入） 近（近处） 依（依靠） 欲（欲望） 桂（桂花）
三、在括号里填上合适的量词。
一（层）楼 一（条）河 一（轮）红日 一（片）叶子
一（座）山 一（个）人 一（位）诗人 一（道）瀑布
四、补全下面的词语。
山（清）水（秀） （层）林（叠）翠 山（高）路（远）
（烟）消（云）散 名（山）大（川） （光）宗（耀）祖
五、仔细数一数，再按要求填空。
1．“楼”共13笔，第四笔是丶，部首是木。
2．“黄”共11笔，第六笔是横折，部首是黄。
3．“照”共13笔，第六笔是丿，部首是灬。
六、选择划线字正确的解释，把序号填在括号里。
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （A）
A成直线的，跟“曲”相对 B挺直，使笔直 C公正的，正义的
2、白日依山尽。（A ）
A挨着、靠着 B同意 C按照
3、黄河入海流 （B）
A参加到某种组织中 B进来或进去 C收入
4、欲穷千里目 （C）
A需要 B将要 C想要
七、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山
前。
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人
间。
八、连线。
1．白日依山尽 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了
2．黄河入海流奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海
3．欲穷千里目要想把很远很远地方的景色全看在眼里
4．更上一层楼还要再登上一层楼
九、按课文的内容填空。
1、《登鹳雀楼》的作者是唐朝著名诗人王之涣。这首诗告诉我们的道理是：
站得高才能看得远.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有
积极进取的精神与高瞻远瞩的胸怀.
2、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品。古诗采用夸张的修辞手法写出
庐山瀑布的雄奇壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
十、知识卡片。
1、鹳雀楼与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁被称为中国古代四大历史文化名楼。
2、把下面的诗句补充完整。
（1）故人西辞（黄鹤楼），烟花三月下扬州。
（2）洞庭天下水，（岳阳）天下楼。
（3）欲把（西湖）比西子，淡妆浓抹总相宜。
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参考答案：
一、看拼音，写词语。
尤其 巨石 站在 金鸡叫天都
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 二、写出带有下面偏旁的字。
匚（巨）（区）（医） 彡（彩）（杉）（衫） 亻（傍）（他）
（你）
门（问）（闪）（闻） 丬（将）（壮）（状） 阝（阳）（都）
（陈）
三、 读句子，用“\”划掉不正确的字。
（1）“仙桃石”是黄山岩石中的一种（奇）石。
（2）从不同的角度来看，鸡蛋的形（状）又各不相同。
（3）课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤）为重要。
（4）人能产生（巨）大的力量。
四、用划线的词语造句。
1、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
天上的云朵好像一群飞奔的骏马。
2、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
春雨真像牛毛，细细的，密密的。
那柳树真像一位亭亭玉立的姑娘站在小河边。
月光真像银白色的薄纱笼罩着大地。
五、按照课文中的内容填空。
略
六、阅读短文，回答问题。
去年的一天，我登上了长城！
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大
块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到
那个山头。
长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就
像红色的海洋。
1．短文共有（4）个自然段。
2．读句子，填空。
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。
（1）写枫叶颜色的词语是（红色）。
（2）写枫叶数量的词语是（一大片）。
（3）写远看许多枫叶的样子的词语是（海洋）。
七、结合课文内容，想象一下“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹
琴”，这些奇石的样子，说一说，再写下来。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里的景色秀丽
神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，每当满月的时候，明亮的月光照在一座
陡峭的山峰上。它好像一只巨大的狼狗，蹲在山头，张开大嘴，伸
出长长的舌头，正准备把又大又圆的月亮吞进肚子里！
“狮子抢球”就更有趣了！那几块石头好像一群狮子正伸出长长的
爪子在抢球。一头大狮子紧紧按住球，其它的狮子拼命地抢着，它
们谁也不让谁，真凶猛呀！
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 你看！那块石头好像一位美丽的仙女，她穿着白色的裙子，甩
着长长的袖子，正用纤巧的双手聚精会神地弹着面前的一架石琴，
让所有游客都陶醉在动听的琴声中，舍不得离开。 这就是有趣的
“仙女弹琴” 。
黄山的奇石真有趣啊！如果有机会的话一定要亲自去看看！
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参考答案：
课文10 日月潭
一、看拼音，写词语。
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 华丽名胜展现中央童话
游客周围山清水秀群山环绕
二、比一比，再组词。
鸟（鸟笼） 沙（沙子） 看（看到） 星（星空） 披
（披上） 展（展示）
岛（岛屿） 纱（婚纱） 省（节省） 胜（胜利） 被
（被子） 层（层次）
一、 照样子，写词语。
许许多多（大大小小）（热热闹闹）（红红火火）（恍恍惚惚）
（隐隐约约）
二、 近义词
许多—（很多） 美丽—（漂亮）清晰—（分明）朦胧—（模
糊）
三、 反义词
稀疏—（繁密） 模糊—（清晰） 隐隐约约—（清清楚楚）
五、形容词
（遥远）的山区 （茂密）的树木 （美丽）的小岛 （薄
薄）的晨雾
（天边）的星星 （童话中）的仙境（周围）的景物 （周围）
的建筑
六、按照课文的内容填空。
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更多免费资料、关注公众号：优秀教师之家 1、小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆）的（太阳），叫（日）
潭；南边像（弯弯）的（月亮），叫（月）潭。
2、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像_披上轻纱__，周围的景物
一片朦胧，就像__童话中的仙境__。
七、阅读短文，回答问题。
1、短文一共有（ 4 ）个自然段。
2、从文中找出与下列词语意思相近的词。
五彩缤纷——（五颜六色）马上——（立刻）
3、用“——”画出文中的比喻句。
有的山谷里有多种蝴蝶，各式各样的蝴蝶上下飞舞，就
像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘
去。
把( 蝴蝶) 比作（纸片）。
4、根据原文的意思填空。
黄颜色 色彩缤纷 各式各样 成群
5、人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？
每年春季，一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，
越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶
谷。
部编版语文二年级上册 一课一练 第12课 坐井观天(附答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
第12课 坐井观天
基础部分
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.这道题写错．(C uò C huò)了,你要好好检查一下。
2.这是哪．(nǎ nA )里?我感到熟悉得很哪．(nǎ nA )!
3.我抬．(tái tán)起头,发现明明正在摆弄．(nòng lòng)他的玩具。
二、拼一拼,写一写。
huí D á D iàn huà B iān jì guān kàn jǐng yán
三、选字填空。
井 开 ( )边 ( )们 沿 没 边( ) ( )有
渴 喝 ( )水 口( ) 观 现 ( )在 参( )
四、在括号里填上合适的量词。
一( )井 一( )天 一( )朋友
一( )鸟 一( )话 一( )青蛙
五、根据画线部分的意思选词填空。
大话 无边无际 坐井观天
1.小鸟说天非常大,看不到边际,青蛙却不相信。 ( ) 2 2.青蛙眼界狭窄,所见有限,所以认为天很小。 ( )
3.他经常吹牛皮,说一些夸大的、不实的话,所以大家都不喜欢他。( )
六、按要求完成句子练习。
1.照样子,写句子。
例：我天天坐在井里,一．抬头就．能看见天。
一 就 。
部编版语文二年级上学期 23纸船和风筝一课一练(含答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
23.纸船和风筝
知识点解读与基础训练
知识点一:识字与写字
知识点解读:
（1）正确认读以下生字:
筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取
要点提示:要点提示:”风筝”的”筝”在词语中读轻声zheng，不要读成一声;”鼠”部首是”鼠”;”漂”在这里读piāo，组词:漂流;”扎”在这里读zā，组词:扎风筝;”幸”是后鼻音，读xìng，不要读成xìn。
（2）正确认读以下词语:
纸船、松果、纸条、幸福、飘荡、漂流、上面、快乐、难过、屋顶、和好、高兴。
要点提示:”飘荡” 的”飘”和”漂流”的”漂”读音都是”piāo”;” 和好”中”和”读音为”hé”。
（3）正确书写以下生字:
折、纸、张、祝、扎、抓、但、哭
要点提示:”折”字最后一笔上不能加点，不能写成”拆”; “纸”字右下角不能加点;”祝”字偏旁是”礻”， 不能写成”衤”; “扎”字最后一笔上不能加撇;”抓”字右边不能写成”瓜”; “哭”字的”犬”不能写成”大”。
（4）多音字组词。
漂、扎
（piāo）漂泊 造句 漂（piāo）泊他乡思念家，梦见漂（piào）亮芍药花。
漂（piào）漂亮 造句 雨后花瓣如漂（piǎo）染，顺水漂（piāo）流若浣纱。
（piǎo）漂白 造句 维生素C 能使黑色素还原而起一种”漂（piǎo）白”作用，对治疗蝴蝶斑有好处。
（zā）扎裤脚 造句 扎（zhā）针须仔细，辫子请扎（zā）起。
扎（zhā）扎根 扎针扎猛子。 造句 挣扎（zhá）爬起来，扎（zhā）寨选营地。 2 （zhá）挣扎 造句 小飞虫在蛛网上挣扎几下，就不动弹了
要点提示:
[ zā ] 1.捆，缠束:～辫子。～腿。 2.把儿，捆儿:一～线。 [ zhā ] 1.刺:～针。～花。 2.驻、扎:～营。 3.钻:扎猛子。 [ zhá ] 〔～挣〕方言，勉强支持（”挣”读轻声）。
部编版语文二年级上册 1场景歌一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练
1.场景歌
知识点解读与基础训练
知识点一：识字与写字
知识点解读：
1.正确认读以下生字：
滩 艘 军 舰 帆 稻 翠
要点提示：“艘”和“翠”是平舌音；“稻”是一种农作物,通过图文对照,让学生明白禾木旁的表义功能；“翠”字字形相对较难,通过图画形象感知“翠竹”的绿,明白“翠”表示绿色。
2．正确书写以下生字
园 孔 桥 群 队 旗 铜 号 领 巾
要点提示：“园”是全包围结构,注意书写笔顺；“旗”的右半部分的“其”里面是两横,不要写成三横；“领”的左半部分“令”不要写成“今”。
知识点训练：
1．看拼音,写词语
tóng hào duì qí yáng qún dà qiáo gōng yuán shí kǒng
( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( )
2．用合适的量词填空
一（ ）沙滩 一（ ）队旗 一（ ）欢笑
一（ ）铜号 一（ ）小溪 一 ( )花园
知识点二：词语训练
知识点解读：
1．正确认读以下词语
沙滩 军舰 稻田 海鸥 花园 石桥 翠竹 鱼塘 队旗 铜号 红领巾 帆船
要点提示：本部分内容主要注重学生的词语积累和考查学生平时的词语积累情况。读一读给出的词语,既巩固了所学生字,又有了新的积累。教师要重点强调：“翠竹”读音“cuì zhú”平翘舌音夹杂,要反复诵读正音。
2．正确区分多音字“片”的读音
要点提示：“片”有两种读音：一种是piàn,组词片面；一种是piān,组词唱片儿。
知识点训练：
1.比一比,再组词
部编版语文二年级下册第四单元一课一练11.我是一只小虫子(含答案)
试卷第1页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文二年级下册第四单元一课一练
11.我是一只小虫子
一、比一比，组成词语。
彩（______） 弟（______） 充（______） 静（______）
采（______） 递（______） 允（______） 净（______）
二、小虫子的生活
１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________。
２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。
３．小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的____________。
三、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________
昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________
毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________
四、比一比，再组词。
股（________） 净（________） 幸（________） 使（________） 劲（________）
般（________） 静（________） 辛（________） 便（________） 功（________）
【部编版】语文二年级上学期 第2课《我是什么》一课一练(含答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
第2课《我是什么》一课一练
第一课时
一、看拼音,写词语。
B iàn C hénɡ jí xiǎo yí piàn hǎi yánɡ D ài lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上合适的词语。
灌溉( ) ( ) 机器 ( ) 庄稼 冲毁( )
三、写出带有下面部首的字,并组成词语。
冫______ ______ 氵______ ______ 雨______ ______
四、按课文内容填空
1．平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里______,______,________。
2．有时候我很______,有时候我很______。我做过许多好事,__________,__________,帮助人们工作。我也做过许多坏事,__________,__________,给人们带来灾害。
3．我会变,太阳一晒,我就变成____。升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。
第二课时
一、给下面的汉字组词。 2 给( ) ( ) 作( ) ( )
傍( ) ( ) 坏( ) ( )
二、照样子写句子。
1.上课的时候,老师很温和,我们学习很愉快。
温和——
2. 同学有困难的时候,我们要热心帮助。
帮助——
部编版语文二年级上学期 1《小蝌蚪找妈妈》 同步练习题(含答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
1小蝌蚪找妈妈
第一课时 基础篇
1.给加点字选择正确的读音，画”√”。
池塘．（tānɡ tánɡ） 捕．食（B ǔ pǔ） 阿姨．（yí mɑ）
欢迎．（yínɡ yín ） 鼓．着（ɡǔ ɡū） 乌龟．（ɡuī jūn）
2.看拼音，写词语。
yǎn jinɡ hái zi D ù pí kuān D à
（ ） （ ）（ ） （ ）
liǎnɡ ɡè tiào ɡāo fánɡ D ǐnɡ nǎ lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.加一加，变成新字，再组词。
那+口——（ ）（ ）青+目——（ ）（ ）
页+丁——（ ）（ ）兆+足——（ ）（ ）
4.在括号里填上合适的词语。
（ ）的衣裳 （ ）的肚皮 （ ）的尾巴
（ ）的脑袋 （ ）的身子 （ ）地游来游去
5.边看图边回忆课文内容，填一填。
2
①大脑袋 尾巴 ②长出两条 腿 ③长出两条 腿
④尾巴变 ⑤变成青蛙尾巴不见了
1小蝌蚪找妈妈
第二课时 提升篇
1.看拼音写汉字。
（1）树D ǐng（ ）上有liǎng zhī（ ）小鸟，它们在欢快地tiào lái tiào qù（ ）。
（2）有个hái zi（ ）在kuān kuān（ ）的马路上跑来跑去，很危险。
2.辨字组词。
哪（ ） 坡（ ） 睛（ ） 跳（ ）
部编版语文二年级下册第四单元一课一练《语文园地四》(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文二年级下册第四单元一课一练
《语文园地四》
一、按照要求填空。
1．小信____________则大信_________。
2．《彩色的梦》一课中，我的彩色梦境中有_______，________ ，还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。
3．《枫叶的喜鹊》一课中，我称喜鹊为_______，小喜鹊为_______，表达了我对“喜鹊”___________之情。
二、我会按课文内容填空。
1．我有一大把（________）的梦，有的（_____），有的（_____），有的（_____）。
2．我看见喜鹊（________）站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教他们学自己（________）的（__________）。
三、根据课文内容填空。
1．《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只________还真不错。
2．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为________，称小喜鹊为________，表达了“我”对喜鹊的________之情。
3．海边的沙滩是我们的________________。我们从魔窟里救出了美丽的________。
4．《彩色的梦》一文中，我有一大把彩色的梦指的是________________。
四、看拼音，写词语。
rì jì（_____） shǐ jìn（_____） gān jìng（_____） huǒ yào（_____）
mǔ qīn（_____） jīng líng（_____） píng guǒ（_____） sēn lín（_____）
【部编版】语文二年级上学期 5玲玲的画一课一练(含答案)
1 2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
5.玲玲的画
知识点解读与基础训练
知识点一：识字与写字
知识点解读：
1.知识点解读
（1) 正确认读以下生字：
玲、详、幅、评、奖、催、叭、脏、报、另、及、懒、并、糟、肯
要点提示：在生字读音方面,这一课要注意后鼻音的生字较多,容易前后鼻音混淆的是“玲、评、另、并”,可以归类进行认读,加强对读音的纠正和记忆。另有两个生字的读音容易读错,“幅”是第二声,读“fú”；“叭”要读“B ā”,教师要帮助学生正音。
在生字字形方面,这一课中很多生字偏旁和字义有关,如“玲、详、幅、评、叭、脏”,可以引导学生用形声字构字特点识记生字。也可在识字中渗透一些汉字文化,如“玲”是玉器敲击发出的声音。王字旁表示“美好的事物”。
（2) 正确认读以下词语：
端详、弄脏、评奖、报纸、催促、糟糕、叭的一声
一幅画、脑筋、肯定、来不及、懒洋洋、时候
要点提示：在词义理解方面,要用适合低年级儿童认知的方式来教学。如“端详”,对学生来说比较陌生,可以通过模拟“端详”(认真仔细看)的动作来体会,再让学生说说“ 端详”的意思。
知识点一训练：
（1) 读拼音,写词语。
lóu tī kěn D ìng nǎo jīn zāo gāo
( ) ( ) ( ) ( )
（2) 形近字组词。 2 叭( ) 玲( ) 楼( ) 梯( ) 糟( )
趴( ) 铃( ) 数( ) 弟( ) 曹( )
（3) 选择适当的词语将序号填在括号里。
①仔细地 ②高兴地 ③满意地 ④懒洋洋地
1、玲玲( ) 笑了。 2、小花狗( ) 趴在楼梯上。
3、爸爸( ) 看了看,说：“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗？”
部编版语文二年级上册 一课一练-第5课 玲玲的画(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练
第5课 玲玲的画
一、看拼音,写词语。
píng jiǎng shí hou bào zhǐ duān xiáng
nǎo jīn dé yì jí shí mǎn yì
二、用“√”标出加点字的正确读音。
弄脏．(zhāng zāng) 端详．(yáng xiang) 糟．糕(cáo zāo)
不肯．(kěn gěn) 催．促(cuī chuī) 犯懒．(lài lǎn)
三、比一比,在组词。
坏（ ） 评（ ） 奖（ ） 报（ ） 候（ ）
杯（ ） 详（ ） 桨（ ） 服（ ） 侯（ ）
四、词语照镜子,写出他们的反义词。
笑—（ ） 下—（ ） 坏—（ ） 早—（ ）
伤心—（ ） 拿起—（ ） 满意—（ ） 仔细—（ ）
五、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
福——（ ）（ ） 铃——（ ）（ ）
服——（ ）（ ） 苹——（ ）（ ）
六、选词填空。
一幅 一副
1.妈妈给我买了（ ）漂亮的手套。
2.玲玲画了（ ）画。
同意 满意
3.红红说得对,大家都（ ）她的意见。
4.玲玲（ ）地端详着自己画的画。
七、黄金搭档。（在括号里填上适当的词语） （ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看
（ ）地端详 （ ）地思考 （ ）地欢呼
【精选】部编版二年级上册语文第15课《八角楼上》一课一练同步练习题(含答案)
【精选】部编版二年级上册语文第15课
《八角楼上》一课一练同步练习题（含答案）
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
八角楼（lóu nóu） 斗争（zhēn zhēng） 腊月（là nà）
凝视（sì shì） 握着（wò wù） 油灯（yōu yóu）
二、辨字组词。
坡（ ） 年（ ）
轻（ ）
利（ ）
披（ ） 牛（ ） 经（ ） 和（ ）
三、在括号里填入恰当的动词。
（ ）军衣 （ ）毯子
（ ）文章 （ ）灯芯
四、照样子写句子。
例：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
1.每当_______的时候， _______就______________。
2.每当_______的时候， _______就______________。 五、根据课文内容填空。
课文讲的是 _______（什么时间）的深夜， _______（谁）在 _______（哪里）上_______ （做什么）的事情。他写了许多 _______。指明了中国_______的道路。
六、读课文片段，完成练习。
他右手握着笔芯，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
1.写出下列词语的近义词。
明亮——（ ） 沉思——（ ） 察觉——（ ）
2.结合课文内容和插图，我知道“凝视”的意思是______________ 。
3.读课文中画“_______ ”的片段，你从中感受到了什么？
________________________________________________________
参考答案
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
八角楼（lóu nóu） 斗争（zhēn zhēng） 腊月（là nà）
凝视（sì shì） 握着（wò wù） 油灯（yōu yóu）
二、辨字组词。
坡（山坡） 年（年纪）
轻（轻松）
利（利用）