人教版-数学-三年级上册-【精品】《三位数加减法的估算》综合练习
人教版三年级数学上册：三位数加减法计算题卡
人教版三年级数学上册：三位数加减法计算题卡
三位数加减法计算题练一：
44+932=976
199+398=597
801+98=899
814+551=1365
75+505=580
481+21=502
665+1000=1665
729+808=1537
306+812=1118
537+385=922
502+957=1459
733+530=1263
412-156=256
28+911=939
263+206=469 310+534=844
861+146=1007
857+423=1280
459+86=545
139+312=451
144+932=1076
644+64=708
558+321=879
473+577=1050
387+833=1220
801+60=861
三位数加减法计算题练二：
814+551=1365
75+505=580
481+21=502
665+1000=1665
729+808=1537
306+812=1118 28+911=939
263+206=469
644+64=708
558+321=879
473+577=1050
387+833=1220
801+60=861
537+385=922
310+534=844
502+957=1459
857+423=1280
733+530=1263
139+312=451
964+103=1067
44+932=976
三位数加减法计算题练三：
665+1000=1665
729+808=1537 306+812=1118
28+911=939
263+206=469
644+64=708
537-385=152
310+534=844
861-146=715
459-86=373
323-291=32
979-488=491
599-481=118
558-321=237
473+577=1050
【分层作业】4.2 两、三位数的减法(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第四单元万以内的加法和减法（二）
4.2 两、三位数的减法
【基础巩固】
一、选择题
1．在下列算式中，与199＋402结果相等的是（ ）。
A．200＋400－1 B．200＋400－1＋2 C．200＋400＋2
2．下面各题在计算时，十位相减不需要退位的是（ ）。
A．927－136 B．573－274 C．826－317
3．一顶帽子105元、手套65元、袜子25元。花200元买这三样东西够吗？（ ）
A．不够 B．够买，正好 C．够买，而且有剩余 D．无法确定
4．一件上衣的价钱是586元，比一条裙子贵98元，这条裙子的价钱是（ ）。
A．684 B．674 C．488 D．498
5．杨家坪太平洋百货周年庆活动开始啦！妈妈买了一件480元的大衣和一条350元的裙子，妈妈实际花了（ ）钱。
“周年庆活动”任意拼单满600元减90元
A．830元 B．720元 C．690元 D．740元
二、填空题
6．一架玩具飞机297元，一个玩具熊102元，一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵( )元，妈妈要为淘淘买这两样玩具，大约需要准备( )元。
7．比270少75的数是( )，502比278多( )。
8．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是580千米，收车时读数是794千米，张叔叔星期一出租车行程为( )千米。
9．某商场上半年卖出液晶电视407台，下半年卖出592台，下半年比上半年多卖出( )台，全年大约共卖出( )台。
10．小红收集了133枚邮票，小芳收集的邮票比小红少26枚。小芳收集了( )枚邮票。两人一共收集了( )枚邮票。
三、竖式计算
11．竖式计算。
109＋235＋196＝ 378－210－112＝
【能力提升】
三位数加、减三位数的估算例4(教案)-三年级上册数学人教版
三位数加、减三位数的估算例4（教案）三年级上册数学人教版
一、教学内容
今天我们要学习的是三年级上册数学人教版中第四章第三节的内容，主要是三位数加、减三位数的估算。我们将通过例题4来深入理解并掌握这个概念。
二、教学目标
通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握三位数加、减三位数的估算方法，并能够灵活运用到实际问题中。
三、教学难点与重点
难点：如何快速准确地进行三位数的估算。
重点：掌握三位数加、减三位数的估算方法。
四、教具与学具准备
教具：黑板、粉笔、教学卡片。
学具：练习本、笔、计算器。
五、教学过程
1. 实践情景引入：我想请大家想象一下，我们在超市购物时，如何快速估算一件商品的价格？比如，一件商品的价格是37元，我们通常会怎样估算？
2. 例题讲解：现在我们来看一下例题4，题目是：456+329。我们可以先将这两个数估算成整百的数，456估算成450，329估算成330，然后进行加法运算，450+330=780。所以，456+329的估算结果是780。
3. 随堂练习：请大家完成练习题，235+468。 4. 解答：我们可以将235估算成240，468估算成470，然后进行加法运算，240+470=710。所以，235+468的结果是710。
5. 实践情景引入：现在我们来解决一个实际问题，假设我要买一本书，价格是58元，同时我还要买一支笔，价格是12元，我需要支付多少钱？
6. 例题讲解：这个问题可以通过估算来解决。我们可以将58元估算成60元，12元估算成10元，然后进行加法运算，60+10=70。所以，我需要支付70元。
7. 随堂练习：请大家完成练习题，456239。
8. 解答：我们可以将456估算成460，239估算成240，然后进行减法运算，460240=220。所以，456239的结果是220。
六、板书设计
黑板上将会写出今天学习的主要内容：三位数加、减三位数的估算方法。
三年级上册三位数的加减法口算专项练习
三年级暑假加减法专项练习题
第 1 天、
<1> 921 - 699=
<2> 437 + 588 =
<3> 831 + 367 - 65 =
<4> 559 + 803 =
<5> 194 + 482 =
<6> 964 - 752 =
<7> 734- 565=
<8> 201 + 974 =
<9> 945 - 848=
<10> 668 + 707 =
第 2 天、
<1> 794 +236=
<2> 335 -293 =
<3> 239 + 201 =
<4> 198 + 245 =
<5> 825- 91=
<6> 759 + 639 =
<7> 665 - 428=
<8> 462 - 194=
<9> 678 + 142 =
<10> 685 - 542=
第 3 天、
<1> 888 - 546=
<2> 356- 225=
<3> 552 + 786 =
<4> 154 + 303 =
<5> 877- 824=
<6> 903 - 288=
<7> 255 + 699 - 5 =
<8> 886 - 821=
<9> 940- 499=
<10> 568- 116=
第 4 天、
<1> 896 + 650 =
<2> 982 - 533=
<3> 698 + 533 =
<4> 590 - 482=
<5> 799 - 727=
<6> 622 + 902 =
<7> 829- 198=
<8> 925- 814=
<9> 618- 310=
<10> 528- 392=
第 5 天、
<1> 563 + 608 =
<2> 332 + 413 =
<3> 909 + 862 =
<4> 369 - 197=
<5> 492 + 218 =
<6> 906- 530=
【分层作业】6.6 用估算法解决实际问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第六单元多位数乘一位数
6.6 用估算法解决实际问题
【基础巩固】
一、选择题
1．估一估，框内大约有（ ）个字。（标点符号不算）
A．50 B．100 C．150
2．8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，29箱蜜蜂大约可以酿（ ）千克蜂蜜。
A．170 B．180 C．190
3．快过年了，妈妈去选礼物。最贵的每件118元，最便宜的每件92元，如果要买4件礼物，总价在（ ）之间。
A．360元～480元 B．400元～480元 C．360元～440元
4．下面算式结果接近3000的是（ ）。
A．5367 B．1013 C．5668 D．4996
5．估一估，下面结果最接近250的算式是（ ）。
A．148＋108 B．500－273 C．143×2
二、填空题
6．一台彩电售价1498元，买3台大约要花( )元。
7．一台电风扇的价格是198元。后勤处的张老师要为学校买3台这样的电风扇，大约需要( )元。
8．59×6可以把59看作( )来估算，大约得( )。
9．一个排球69元，王老师买了3个，大约花了( )元。
10．在估算68×4时，应把68看作( )，乘积大约是( )。
三、口算题
11．估算。
86×9≈ 205×8≈ 246×4≈
【能力提升】
四、解答题
12．三年级学生去春游，共有115人，估一估租3辆车够不够？
13．学校组织学生观看爱国主义电影，每张电影票售价是5元，共有191个学生，估算一下，用1000元购票，钱数够吗？
【拓展实践】
14．今天有不少老师来我们学校参加活动，各地区的人数见下表：
地区 苍南 平阳 温州 泰顺 瑞安 永嘉
人数 84 75 82 77 85 76
（1）估计参加活动的老师大约有（ ）人。
人教版数学三年级上册2-3万以内数的加减法估算(教师版)
人教版数学三年级上册2.3万以内数的加减法估算
一、选择题
1.（仁寿期中）估算278＋623的结果是（ ）。 A. 800 B. 900 C. 1000
B
【考点】万以内数加减的估算
解：278＋623≈300＋600=900 故B。
【分析】估算278＋623时，分别把两个加数看作和它接近的整百数，然后再相加。2.（三河期末）421-102的结果大约是（ ）. A. 320 B. 500 C. 216 D. 400
A
【考点】万以内数加减的估算
解：421-102 ≈420-100
=320，
即421-102的结果大约是320。
故A。
【分析】两个数相减差的估算方法：将被减数和减数分别看成与它接近的整十、整百数，再进行相减即
可。3.（东城期末）妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾，准备（ ）元肯定够了。
A. 1100 B. 1000 C. 900
A
【考点】万以内数加减的估算
解：790+280≈800+300=1100元，所以准备1100元肯定够了。 故A。
【分析】外套的价钱和围巾的价钱都接近整百数，而且都比近似的整百数小，所以把它们取近似的整百
数，然后加起来即可。4.（兖州期末）小亮家到学校的距离是498米，他往返一趟约有（ ）。
A. 1千米 B. 500米 C. 1000千米
A
【考点】万以内数加减的估算
解：498+498≈500+500=1000米=1千米，所以他往返一趟约有1千米。 故A。
【分析】小亮往返一趟大约的距离=小亮家到学校的距离+小亮家到学校的距离，然后取近似数即可。5.（岳麓期末）一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（ ）元
就足够了。 A. 600 B. 650 C. 550
B
【考点】万以内数加减的估算
解：355+249 ≈400+250
=650
故B。
【分析】两个加数都按大的数算，和大于实际的数，所以带650元足够。
第2部分：三年级上册新课衔接讲义——第二单元第3课《三位数加、减三位数的估算》(教师版)人教版
人教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站
第二单元《万以内的加法和减法（一）》
第3课《三位数加、减三位数的估算》
学习目标：
1.学习估算的一般方法,能结合具体情境进行加、减法估算.
2.逐步培养学生的估算意识和能力. 重点:能结合具体情境进行加、减法估算.
难点:逐步培养学生的估算意识和能力.
新知引入：
新知探究：
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下.
想一想
如果两个旅行团分别有196名和226名团员.这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？
196＜200.226＜230.
200＋230＝430.
430＜441.坐得下.
196接近200.441－200接近240.240和226相比.足够大了.两个旅行团坐得下
【学以致用】
1.小华和哥哥共有280元钱.哥哥比小华多80元.小华和哥哥各有多少钱？
280-80=200（元）
200÷2=100（元）
280-100=180（元）
答：小华有100元.哥哥有180元.
2、先估一估.在按要求填数.
307 299 206 402 311 203 198 395
接近200：( )
接近300：( )
接近400：( )
3、水果店运进橘子和苹果共354千克.其中有285千克橘子.运来苹果大约多少千克？
354-285=69（千克）
答：运来苹果大约69千克.
4、爸爸要买下面这两样商品.他带600元钱够吗？
246+367=613（元）
613＞600
答：他带600元钱不够.
【知识小结】 三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时.可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数.再相加、减来确定结果的范围.
最新人教版三年级数学上册《估算三位数加减三位数》练习题
第2单元 万以内的加法和减法（一）
第5课时 估算三位数加减三位数
一、先估一估，在按要求填数。
307 299 206 402 311 203 198 395
接近200：( )
接近300：( )
接近400：( )
二、水果店运进桔子和苹果共354千克，其中有285千克桔子，运来苹果大约多少千克？
三、爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？
246元 367元
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人教版小学数学三年级三位数加减法综合练习试题全套
275－129＝
470＋384＝
108＋137＝
312＋509＝
951＋360＝
656＋460＝
771－164＝
438－410＝
413＋759＝
376－122＝
470－203＝
833＋414＝ 255－220＝
552＋814＝
829－554＝
697－585＝
261＋731＝
848－283＝
596＋235＝
362＋349＝
345＋822＝
369＋256＝
306＋522＝
950＋558＝ 162－128＝
209－173＝
456－426＝
107＋665＝
755－734＝
680－140＝
298＋149＝
626＋329＝
775＋260＝
411－393＝
898－464＝
385－137＝ 922＋854＝
645＋637＝
576－551＝
875＋751＝
282－192＝
622－606＝
397－284＝
716＋597＝
463＋258＝
633＋722＝
411－337＝
680＋560＝ 468＋444＝
543＋920＝
401－290＝
393－155＝
853－575＝
298－270＝
447－391＝
562＋712＝
771＋577＝
607－458＝
962＋594＝
526－132＝ 807＋224＝
233＋410＝
858－301＝
601＋393＝
736－562＝
434＋141＝
965－497＝
553＋964＝
918＋149＝
335＋102＝
454＋968＝
848－539＝ 748－289＝
178＋342＝
160＋890＝
304＋760＝
439－385＝
128＋481＝
840－111＝
959－126＝
381＋768＝
612－601＝
小学三年级数学上册《三位数加减乘法》口算专项练习300道
1 三年级上册三位数加减乘法口算100道（一） 日期 班级 姓名
199-77= 198-87= 136+47= 135+47= 162+119=
43+20= 93-76= 58+51= 52-41= 63+118=
176-65= 146+43= 183-72= 196-66= 278-168=
68-14= 66+62= 49+49= 81-76= 123-17=
86-21= 99-92= 226-21= 97+45= 256+128=
76-51= 68+75= 69-49= 65-65= 187-12=
32+84= 36+33= 15+43= 56-25= 123+49=
87-37= 71-17= 83-48= 77+22= 168-39=
75+21= 95-26= 87-35= 39+59= 225+26=
49+58= 94+24= 171-41= 43+26= 189-181=
54+18= 89-12= 18+45= 84-31= 157-35=
299+401= 476-262= 459+331= 376+323= 352-135=
764×2= 381×5= 217×7= 461×8= 517×9=