pep新版五年级上册英语复习课件
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pep五年级上册英语复习课件
一、写出下列名词的复数形式
1、orange 3、knife 5、sheep 7、fox 9、country 11、toy 13、photo 2、class 4、monkey 6、child 8、bed 10、family 12、foot 14、tomato
二、单项选择
( ) 4.I saw many _____ in the street. A. peoples B.people C.people’s ( ) 5. Can you see nine ____ in the picture? A. fish B. book C. horse ( ) 6. The _____ has two______. A. boy; watch B. boy; watches C. boys; watch
语音
Yy /I/ baby happy windy sunny sorry candy family party
语法
be ( am is are )的用法 1. I am six years old. 2. She ___ is very kind. 3. They ____helpful. are 4. It ___very shy. is 5. They ____ are strong.
3.What can you do for the party, children? 孩子们，你们能为联欢会做什么？ I can sing English songs. 我会唱英文歌。 4. Can you do any kung fu? 你会武术吗？ No, I can’t. 不，我不会。
语法
合成词
Mon+day=Monday bed+room=bedroom Sun+day=Sunday bath+room=bathroom
人教版PEP英语五年级上册全册优质ppt课件
short
strong
Math teacher
English teacher
P.E. teacher
old
kind and funny
young
Science teacher
Chinese teacher
Art teacher
巩固拓展
Chinese teacher
模仿，两个人一小组，谈谈我们的老师
5. Zoom’s English teacher is
Look at the picture and introduce the teachers.
This is Zoom’s …. He’s / She’s ….
小
结
robot (机器人) What is he like？ speak (讲)
friendly. 4、Where ____ Mr. Jones? I think he ____at home. 5、What ____ these? They ____ English books.
Let’s try
What’s she like？ She like kind. Is she strict？ Yes, sometimes. Do you know her？ Yes, She is my mother！
F5) The new P.E. teacher is he rabbit.
T
Read and write YES or NO
Hi, I’m Zoom! Welcome to our school! This is Mr Hippo. He’s the principal. He’s strict but kind. This is Mr Goat. He’s our math teacher. He’s very smart. The lady is
新人教版PEP小学英语五年级上册全册知识点复习PPT课件
• 第五六单元 1.There be句型包括 There is a …后面跟名词单数，表示一个。例 如：There is a mirror on the wall. There are some/many…后面 跟名词复数，表示多个。例如： There are two end tables near the bed. 2. on与over的区别 on: 在。。。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。 over: 在。。。上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。 3. 以系动词（am, is, are）和助动词（can, do）等开头的句子叫做 一般疑问句。 如： Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t. Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not. Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t. Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesn’t. Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t.
• 5 今天星期几？星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday. • 6 星期二你们有什么课？ What do you have on Tuesdays ? • 7 我们有数学和科学课。 We have math and science. • 8 星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ? • 9 我看电视做作业。 I watch TV and do homework. • 10 你怎么样？ 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too.
人教版(PEP)小学英语五年级上册Unit4-6单元期末综合复习课件
There aren’t any ppeeooppllee in the park.
There + isn’t/aren’t +any + 名词
表示某处没有某物
there be句型的否定句.
表示某处没有某物 将下列句子改为否定句。
1. There is a clock on the desk. __T_h_e_r_e_is_n_’t_a__c_lo_c_k_o_n_t_h_e_d_e_s_k_. ____________
第五单元的语法点:
There be句型的用法 就近原则 1. There is + 可数名词单数/ 不可数名词 + 地点. 2. There are + 可数名词复数 + 地点.
你可以there be 句型造句吗？
Look and say（看图片，用there be句型说一说。）
What’s in the nature park?
PEP小学英语五年级上册
Unit4-6 综合复习
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
第四单元的语法点:
球类活动前不加“the” 乐器前面要加“te
is Are
are is
Is are
are
aren’t
第六单元的语法点:
there be 句型变一般疑问句的规律
there be 句型变一般疑问句的规律 询问某处是否有一些事物
There is a river in the park. Is there a river in the park?
There + isn’t/aren’t +any + 名词
表示某处没有某物
there be句型的否定句.
表示某处没有某物 将下列句子改为否定句。
1. There is a clock on the desk. __T_h_e_r_e_is_n_’t_a__c_lo_c_k_o_n_t_h_e_d_e_s_k_. ____________
第五单元的语法点:
There be句型的用法 就近原则 1. There is + 可数名词单数/ 不可数名词 + 地点. 2. There are + 可数名词复数 + 地点.
你可以there be 句型造句吗？
Look and say（看图片，用there be句型说一说。）
What’s in the nature park?
PEP小学英语五年级上册
Unit4-6 综合复习
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
开麦，大声说一说:
重点词有哪些？
你怎样使用这些词？ 造个句子吧！
第四单元的语法点:
球类活动前不加“the” 乐器前面要加“te
is Are
are is
Is are
are
aren’t
第六单元的语法点:
there be 句型变一般疑问句的规律
there be 句型变一般疑问句的规律 询问某处是否有一些事物
There is a river in the park. Is there a river in the park?
Pep五年级英语上册unit 复习课PPT课件
17.________________________________ I have eggs,noodles and pork for dinner.
What do you have 18.______________________________. for dinner?
My mother is from Canada.
( A) 5. I _______ a new math teacher. She’s Mrs White.
A. have B. has C. am
第21页/共30页
按要求完成下面的句子。 He is short and strong.（写出问句）
What’s he like?
teachers, you, new, have, do (?) (连词成句）
第19页/共30页
缩写词：
what’s=what is who’s=who is
Where’s=where is
she’s=she is
he’s=he is
there’s=there is
there’re=there are
第20页/共30页
选择填空。
( A) 1. _________ you have new teachers? A. Do B. Is C. Are
第15页/共30页
on Saturdays在星期六 have art class上美术课 play computer games玩电脑游 戏 play football踢足球 a basketball player一位篮球运动 员
第16页/共30页
It’s time for P.E class 是上体育课的时候了。 What about you?你怎么样？ a pair of new shoes一双新鞋 Two boxes of crayons两盒蜡笔 What’s the matter with you? 你怎么了？ Put it on the desk把它放在课桌上
What do you have 18.______________________________. for dinner?
My mother is from Canada.
( A) 5. I _______ a new math teacher. She’s Mrs White.
A. have B. has C. am
第21页/共30页
按要求完成下面的句子。 He is short and strong.（写出问句）
What’s he like?
teachers, you, new, have, do (?) (连词成句）
第19页/共30页
缩写词：
what’s=what is who’s=who is
Where’s=where is
she’s=she is
he’s=he is
there’s=there is
there’re=there are
第20页/共30页
选择填空。
( A) 1. _________ you have new teachers? A. Do B. Is C. Are
第15页/共30页
on Saturdays在星期六 have art class上美术课 play computer games玩电脑游 戏 play football踢足球 a basketball player一位篮球运动 员
第16页/共30页
It’s time for P.E class 是上体育课的时候了。 What about you?你怎么样？ a pair of new shoes一双新鞋 Two boxes of crayons两盒蜡笔 What’s the matter with you? 你怎么了？ Put it on the desk把它放在课桌上
新版pep小学英语五年级上册Unit1-2 复习课件
funny.
7
Who’s your English teacher?
Miss White. What’s she like? She’s
kind.
8
Is he old? Yes, he is.
Is he young?
Yes, he is.
9
Is he old? No, he isn’t. Is he hard-working? No, he isn’t.
Unit 1 What’s he like?
他是怎样的？
1
Look and say
2
hard-working
polite
helpful
clever
shy
3
Who’s your music teacher?
Mr. Young. What’s he like? He’s
old.
4
Who’s your art teacher?
10
总结： 句型: (1) 询问人
• 1你们的……老师是谁？ 赵老师。
-- Who’s your …… teacher ? -- Mr…/Miss ….
• 2那个女人是谁？
她是我妈妈。
--Who’s that woman ? --She is my mother .
11
(2) 询问人的外貌特征
--What ’s he/ she like ?
25
1. on, you, what , have, do ,Thursdays (?)
What do you have on Thursdays?
2. Mondays, have, math , music , and ,I , on (.)
人教PEP版小学五年级上册英语Unit 6 In a nature park 复习课件
Unit 6 In a nature park
复习课件
重点单词 bhumvoiliuodllrusbiatniernlvghageiteeidkealrlgiene forest
house
语音复习
/aʊ/
-ou
mouse
sound
count
1.询问某地有什么的句型： Is there a/an ...? Yes, there is. / No, there isn't.
上“小老师”的名字，上交给老师检查。
听力部分
Listen and choose.听对话，回答问题，答案填在括号内。每小题读两遍。
( A )1.Which picture are they talking about? ( A )2.What can you see in the park?
A
B
( B )3.What are under the big tree?
检测环节
抽查课文背诵情况，小组长站在教室前排，学生 依次上来背诵，组长统计情况名单交给老师（每 队一次最多只上来5个人排队，背诵完小组长签字 后回到座位。学困生到老师旁边由老师监督辅导 学生读背）。
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报听写单 元所学单词...听写完成后，同桌互为“小老师”交 换默写纸，然后打开书，互相对照书中单词批改 完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）属
boat 3. There is a
on the river.
四、Read and judge.读句子，判断下列句子与图片是（T）否（F）一致。 （ F ）1. There is a lake, a forest and many flowers in the park.
复习课件
重点单词 bhumvoiliuodllrusbiatniernlvghageiteeidkealrlgiene forest
house
语音复习
/aʊ/
-ou
mouse
sound
count
1.询问某地有什么的句型： Is there a/an ...? Yes, there is. / No, there isn't.
上“小老师”的名字，上交给老师检查。
听力部分
Listen and choose.听对话，回答问题，答案填在括号内。每小题读两遍。
( A )1.Which picture are they talking about? ( A )2.What can you see in the park?
A
B
( B )3.What are under the big tree?
检测环节
抽查课文背诵情况，小组长站在教室前排，学生 依次上来背诵，组长统计情况名单交给老师（每 队一次最多只上来5个人排队，背诵完小组长签字 后回到座位。学困生到老师旁边由老师监督辅导 学生读背）。
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报听写单 元所学单词...听写完成后，同桌互为“小老师”交 换默写纸，然后打开书，互相对照书中单词批改 完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）属
boat 3. There is a
on the river.
四、Read and judge.读句子，判断下列句子与图片是（T）否（F）一致。 （ F ）1. There is a lake, a forest and many flowers in the park.
人教pep版英语五年级上册Unit 1-Unit 3单元知识点复习课件
2. She's clever and polite. (对划线部分提问)
△语音
• 字母y的发音 • 一、y前有元音字母就发/I/
• baby happy windy sunny sorry candy many family party
• 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会
6. be 动词的三种形式 am, is, are 与人称代词连用的用法：
I + am,
He, she, it ，人名、 物名+ is
We, you, they + are
7. Ms. , Miss , Mrs. , Mr. 的区别:
女 she
男 he
习题： 1. Do you often read books in this park?(作否定回答)
read books（看书）
play football（踢足球）
play ping-pong（打乒乓球）
play the pipa（弹琵琶）
listen to music（听音乐）
clean my room（打扫我的房间） draw pictures（画画）
play sports（做运动）
△句型：
• 二、y前没有元音字母就发/aɪ/
• by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞
Unit1 What's he like? 单元写作
话题：介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My …teacher/friend/…
思路导引： （1）开头：交代人物的身份 I have a/an…. He/She is… （2）中间： 1）体貌 He/ She is tall/strong… He/She has …hair/eyes… 2）性格 He/She is strict/kind… 3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/… （运动类）或 He/She like reading books/…（文艺类） on the weekend. （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.