人教版八年级上册名著阅读复习资料 《昆虫记》复习资料

15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中( 最大)的来自( 欧洲) ,全身披着( 红棕色) 的绒毛,它们靠吃(杏叶) 为生。

16.会结网的(蜘蛛) 是个(纺织) 高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气) 。

19.蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

二、选择题1.《昆虫记》共有(C )A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布尔被誉为(A )A .昆虫界的荷马B .昆虫界的圣人C .昆虫至圣D .昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部(A )A .文学巨著、科学百科B.文学巨著C .科学百科D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》(D )A .调查了许多资料B.翻阅了许多百科全书C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得(B )A .普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖6.《昆虫记》是(A)国昆虫学家( ) 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任(C )A .皇家科学院会员B.植物学教授C.物理教师D.探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服9.法布尔的生活十分(A )A.贫穷B.富裕C. 忙碌D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出(C )A.历史B.社会机制C.社会人生11.菜豆象是一种(B )。

A .大象B.昆虫C.鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在(C )的环境中。

A.干燥B.寒冷C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是(A )。

A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈14.(B )是毛虫的天敌。

A.黑步甲B.金步甲C.被管虫15.天生攀岩家是(B )。

A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃(A )。

A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B )。

A .绵羊的毛B.绵羊的粪便19.大孔雀蝶是(C )。

A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B )。

A .勤劳的使者B.不会迷失的精灵21.黑步甲擅长(A )。

A.装死B.耍伎俩22.蟋蟀舒服的“住宅”是(B )建造的。

A .利用现成的洞穴B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘23.《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是( D )A .象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂C.螳螂、蝎子D.骆驼、恐龙24.试验证明:(B )能直接辨认回家的方向,而(A )凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

A .蚂蚁B.蜜蜂25.关于萤火虫以下说法错误的是(C )A. 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B. 两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C. 雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26.下面说法正确的是(D )A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。

C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。

D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )A .用眼睛看到的B .用耳朵听到的C .用嗅觉感知到的D .通过猎物在网上振动感觉到的28.枯露菌是一种(C )。

A .甲虫B.长在树上的蘑菇C.长在地底下的蘑菇29.不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A )根辐,条纹蜘蛛有(B )根,而丝光蛛有(C )根。

A .21根B .32根C.42根30.(A )的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。

A .萤火虫B .黄蜂C.园蛛三、判断题。

1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

(√)2.蝉是聋子,听不到任何声音。

(√)3.蝉家族的祸害是蚋。

(√)4.蝉通常在在干干的细树上产卵。

(√)5.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

(√)6.螳螂食物只捕食其他昆虫。

(×)订正:它还是一种自食同类的昆虫。

7.对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。

(√)8.蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。

(√)9.毛虫的毒素之源在它的绒毛中。

(×)10.小飞蝇是隧蜂的天敌。

(√)11.《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。

(√)12.《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。

(√)13.热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

(√)14.蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

(×)订正:舍腰蜂15.小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

(√)16.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

(√)17.萤有两个最有意思的特点:一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。

(√)18.从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。

(√)19.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

(×)订正:先要给它打一针麻醉药。

20.萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

(×)订正:将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。

21.雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

(×)订正:雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22.孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。

(√)23.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

(√)24.四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。

(√)25.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。

(√)26.有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。

(√)27.黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。

(√)28.条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。

(√)29.条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。

(×)订正:静静等候猎物。

30.小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。

(×)订正:在巢里。

31.蜘蛛都是有毒的。

(×)订正:有少数的蜘蛛的确有毒,如:狼蛛。

32.母狼蛛背着小蛛们活动,至少要经过几个星期。

(×)订正:至少要经过五六个月。

33.背着小蛛的七个月里,母蛛要随时喂它们吃东西。

(×)34.园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。

(√)35.在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

(√)36.人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。

(√)37.蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。

(√)38.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

(√)39.蝉拥有电报线。

(×)订正:园蛛拥有电报线。

40.矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在结实的泥土里。

(√)四、填空题六、选择题1.以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是(C )A .蜜蜂B.蝴蝶C.步甲D.粪金龟2.关于萤火虫以下说法错误的是(D )A .萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C .雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光3.以下说法正确的是(A )A .将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。

B .当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。

C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。

D.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔。

4.下列昆虫中,受到蝎子毒攻后,坚持时间最久的是(C )A .螳螂B.蜘蛛C.千脚虫D.蝗虫。

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人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料一、导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

1、作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马''以及“科学界诗人'‘的美名。

2、内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

"作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写二在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

木书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也rti此获得了“科学诗人‘‘、“昆虫荷马J “昆虫世界的维吉尔''等桂冠。

八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲1知识点

八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲1知识点

八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲1知识点一、选择题1.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘蛛充满活力的音乐家坚果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的钻探工2.诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书,以下是他们通过微信交流的阅读体验,其中一处说法有误(指括号内的内容),请找出并加以指正。

诺诺:法布尔用生动活泼,诙谐幽默的语调,真实地记录昆虫的生活。

读《昆虫记》,我不仅了解了昆虫的生活习性,也感受到了A(法布尔对生命的尊重和热爱)。

程程:是啊,我一直认为B(红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的),读了《昆虫记》才知道它是靠视觉,靠对地点的准确记忆来认路。

诺诺:我也一样,只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫,没想到C(交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶),真是太残忍了。

程程:不过,我也看到许多昆虫的神圣,蝉为了高歌一夏,幼虫要在地下生活四年,这种坚持令人敬佩。

D(母蟹蛛产下卵后不活动也不进食,就是为了最后看一眼小蟹蛛出生),多么伟大的母爱。

我认为(_____)有误,___________________________3.名著阅读。

《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。

它行文活泼,语言诙谐。

在法布尔的笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;___________“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_________会“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”。

4.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

这段文字选自名著《____________》,作者是______________,他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。

八上语文-名著导读《昆虫记》重要知识

八上语文-名著导读《昆虫记》重要知识

《昆虫记》重要知识【作品简介】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是科普著作,同时也是文学经典。

书中不仅仅记录昆虫的生活,更关注昆虫活生生的生命过程。

作者以人性化关照虫性,以虫性反映社会人生,表达了作者对生命的热爱和尊重,对自然万物的赞美以及敬畏生命的情怀,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”(鲁迅语)。

作者认为人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》中详细介绍了许多种昆虫,介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,其中还有许多大家不知道的十分奇妙的昆虫知识。

比如被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者;黄蜂会在地下建起自己的“星球”;吵翻整个夏季的蝉原来自己是个聋子;赤条蜂会想一个神经科医生般巧施麻醉术,让自己的猎物昏而不死,使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大;美丽的孔雀蛾生到世上唯一的目的就是找配偶,它仅有两三天时间的寿命,只来得及在世上找一个伴侣;杨柳天牛像一个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

【作者简介】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他以毕生的时间与精力,仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学诗人”的美名。

【试题方向】1. 作家作品等文学常识积累2. 名著阅读方法与策略(1)借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。

部编人教版八年级上名著阅读《昆虫记》知识点梳理及系列练习

部编人教版八年级上名著阅读《昆虫记》知识点梳理及系列练习

部编人教版八年级上名著阅读《昆虫记》知识点梳理及系列练习及答案知识点梳理《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

曾获得诺贝尔奖提名,全书共有十卶。

本书记录了法布尔对昆虫的观察和回忆。

鲁迅曾经把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。

为了写这本书法布尔一生都在观察虫子。

他被誉为“昆虫界的荷马”。

《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。

法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括蜘蛛,黄蜂,蝎子,象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

八年级语文上册名著阅读及复习资料《昆虫记》

八年级语文上册名著阅读及复习资料《昆虫记》

16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛 )。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19.蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

二、选择题1.《昆虫记》共有( C )A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布尔被誉为( A )A .昆虫界的荷马B .昆虫界的圣人C .昆虫至圣D .昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部( A )A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著C .科学百科D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》( D )A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得( B )A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖6.《昆虫记》是(A)国昆虫学家( ) 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任( C )A .皇家科学院会员 B.植物学教授C.物理教师D.探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服9.法布尔的生活十分( A )A.贫穷B.富裕C. 忙碌D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出( C )A.历史B.社会机制C.社会人生11.菜豆象是一种( B )。

A .大象 B.昆虫 C.鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。

A.干燥B.寒冷C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈14.( B )是毛虫的天敌。

A.黑步甲B.金步甲C.被管虫15.天生攀岩家是( B )。

A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。

部编人教版八年级语文上册期末考试 名著《昆虫记》复习要点(含答案)

部编人教版八年级语文上册期末考试 名著《昆虫记》复习要点(含答案)

部编人教版八年级上册期末考试名著《昆虫记》复习要点(含答案)一亨利·法布尔(1823—1915)法国昆虫学家,动物行为学家,作家。

被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿”。

外国评论家将《昆虫记》誉为“昆虫的史诗”。

我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”。

彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”二主题思想和主要内容《昆虫记》主要描写了昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。

这就是法布尔精神。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

三填空1、《昆虫记》是一部史诗,曾获得奖提名。

法布尔被誉为:。

2、法布尔为写《昆虫记》,一生都在。

他将世界化作了供人们获得、、、、的美文。

3、《昆虫记》共有:卷。

在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_ _和灌木蜂和。

三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_ _的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》辉煌的虫类诗。

5、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为_6、法布尔称赞_的建筑才能,认为在这一点上_远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

部编八上语文期末复习:《昆虫记》复习资料

部编八上语文期末复习资料——《昆虫记》复习资料☆文学常识☆作者法布尔,法国人,被誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的丘吉尔”。

他耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这本书是《昆虫记》,又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

☆昆虫习性☆1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。

①蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;②蜘蛛善于捕食、织网,狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手;③樵叶蜂可以不用任何工具"剪”下圆叶片做巢穴盖子;④舍腰蜂非常热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢;⑤萤火虫从生到死都发着亮光,先给蜗牛打麻醉药,然后制成稀薄的肉粥,才开始饮用。

⑥螳螂外表美丽而天性凶残,善于利用“心理战术”制服敌人,是不折不扣的杀手;⑦蟋蟀善于营造巢穴、管理家务。

2、《昆虫记》中有许多昆虫是交配后吃掉伴侣的,你能举出三例吗?为什么自然界会出现这种“性食同类”的现象?①金步甲,雄金步甲交配时被雌性啃食,只试图逃脱,决不反击,逃脱不了就听天由命。

②螳螂,母螳螂怀孕行动迟缓,又要足够的养分来繁衍下一代,所以雄螳螂甘愿被吃。

③萤火虫,模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。

现代昆虫学进一步研究表明,交配时雌性昆虫会趁机大口啃食雄性昆虫身上的大块蛋白质——假如蛋白质不够多或逃走不够迅速,雄性昆虫就会被完全吃掉。

一般来说,雌性昆虫由于产卵过程消耗大部分的体力,在食物匮乏的情况下,往往要依靠啃食伴侣获得营养以繁衍后代。

☆内容梳理☆昆虫代表及其特性相似习性的昆虫对比☆艺术特色☆1、以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生。

作者运用拟人的手法表现昆虫的生活,以人性观照虫性;又以虫性反观社会和人生,睿智的思考不时跃然纸上。

如作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱,由团结和平的松毛虫想到了人类私有财产和斗争。

八年级上册语文名著导读《昆虫记》热点考题、考点.pdf(解析版)

八年级上册语文名著导读《昆虫记》热点考题、考点1、作者:法布尔(法国)2、异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

3、卷数:十卷4、背景材料法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著称了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

5、内容介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景。

主要内容:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

6、典型情节或昆虫的生活和习性1、蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;2、蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;3、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;4、螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;5、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

6、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀;7、艺术特色:①既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣;②透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

8、艺术价值:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在作者的笔下,都赋予了人的性格。

昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。

八上名著阅读《昆虫记》必背知识点

八上语文名著阅读《昆虫记》必背知识点1、《昆虫记》是_____国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的_____卷本科普巨著。

书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的___________生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。

2、《昆虫记》堪称_______与_______完美结合的典范,无愧于“__ ______________”之美誉。

《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名,它的作者法布尔被誉为“_________________”。

3、法布尔用___________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性,他关注的是昆虫活生生的生命过程。

他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述,处处洋溢着对生命的_______,对自然万物的__ _____。

例如,作者将_______誉为“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了它,才有了干净的大自然;盛赞了_______的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧;讴歌了___________为后代做出的无私奉献,称它为儿女操碎了心。

法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数_________秘密的语言大师”。

4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是_____;“浑身嫩绿……身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_______;在编织“罗网”方面独具才能的是_______。

5、在《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫(屎壳郎)劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为__________。

__________去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。

“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。

用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。

6、《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,中国作家______说它是“一部很有趣,也很有益的书”。

八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲7名著复习

八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲7名著复习一、选择题1.阅读《昆虫记》,然后进行专题探究。

请你将学习小组的专题设计填写完整。

2.《昆虫记》被誉为“ ________”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到________________启示?3.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。

这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。

4.名著阅读。

阅读《昆虫记》节选,完成下面题目。

一个猎手捕猎归来了,把蟋蟀放到住所的入口处,独自进洞去了。

我迅速拿起这只蟋蟀,将它放在离洞口稍远处,它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。

……蟋蟀惊慌失措,连蹦带跳拼命逃窜。

飞蝗泥蜂朝它猛扑过去,彼此打成一团,尘土飞扬,两个决斗者轮番占着上风,一时难分胜负……上文选自法布尔的科普巨著《昆虫记》中,作者用______________的方法来研究昆虫,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,堪称科学与文学完美结合的典范,该巨著被誉为“_________________”。

鲁迅把《昆虫记》奉为“______________________”。

5.阅读下面的文字,按要求作答。

它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。

它一直是倒退着在推动。

我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。

啊!稍一协调不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。

然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。

它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了,原来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次……(法布尔《昆虫记》)以上语段中的“它”是哪种昆虫?有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界,折射出社会人生”,说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示?6.阅读《昆虫记》选段,回答问题。

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