小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试题（答案解析） 一、选择题
1．如图， 从前面看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 2．如图图形中，从右面看的形状是 的有（ ）
A. 只有① B. ② C. ①和③ 3．一个几何体，从正面看到的是 ，从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要（ ）个小正方体。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
4．下面的几何体，从正面看是 ，从上面看是 的是（ ）
A. B. C. 5．下面三个物体，从（ ）看形状相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面 6．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看 、从左面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（ ）。
A. B. C. 7．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示， 这个立体图形是（ ）。 A. B. C. 8．从立体图形的左面看，看到的形状是（ ）
A. B. C. 9．上面看到的形状是( )。 A. B. C. D. 10．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C. 11．从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.
12． 如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同 B. 不相同 C. 无法确定 二、填空题
13．给 增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。 14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看 从________面看 从________面看 15．仔细观察并填空。
上面的图形中，从正面看到 的有________，从正面看到 的有________，从侧面看到 的有________. 16．操作题 上面的图形中，从正面看到 的有________，从正面看到 的有 ________，从侧面看到 的有________
17．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体． 18．从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
19．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。 ① 从________面看
② 从________面看 ③ 从________面看 20．一个立体图形，从正面看到的形状是 ；从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要________块小立方块。 三、解答题 21．一个几何体由若干个相同的正方体组成，从正面、左面和上面看到的图形都是
。哪个几何体符合要求? 在对的括号里打“√”。 22．找一找 23．找出从正面、上面、右面看到的形状，填在括号里． 24．把看到的图形在方格纸上画出来． （1）从上面看到的图形． （2）从右面看到的图形． （3）从前面看到的图形．
把看到的图形在方格纸上画出来． 25．摆一摆，画一画。 26．请动手摆一摆，然后解决下面的问题。 （1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：
如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号) （2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是 ，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】如图， 从前面看到的图形是下层3个正方形，上层靠左一个正方形。 故答案为：B。 【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。 2．C 解析： C
【解析】【解答】如图图形中，从右面看的形状是 的有 ①和③。 故答案为：C。 【分析】①从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形； ②从右边只能看到一竖列，上下两个正方形； ③从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形。 3．B 解析： B 【解析】【解答】1+4=5（个）。 故答案为：B。 【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。 4．A 解析： A
【解析】【解答】 选项A，从正面看是 ，从上面看是 ；
选项B，从正面看是， 从上面看是； 选项C，从正面看是， 从上面看是。 故答案为：A。 【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，据此分别画出各选项几何体从正面、上面看到的图形，然后判断即可。 5．A 解析： A 【解析】【解答】从上面看形状相同。 故答案为：A。 【分析】从上面看这三个物体，都是看到一横列三个正方形。 6．B 解析： B
【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图，从正面看 、从左面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是. 故答案为：B. 【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层3个正方体摆一行，上面一层1个正方体居左；从左面看的图形可知，这个图形有两层，单列，上下各1个正方体或多个正方体；从上面看到的图形可知，这个图形由3个正方体排一行，据此解答. 7．C 解析： C 【解析】【解答】 有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，
， 这个立体图形是：. 故答案为：C. 【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有三层，最下面一层有4个正方体，上面两层各有一个正方体在左起第3个正方体上面；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形有两列，右边一列有1个正方体，左边一列有3个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形有两行，前面一行有4个正方体，后面一行有2个正方体靠右，据此解答. 8．C 解析： C
【解析】【解答】解：这个立体图形从左面看到的形状是。 故答案为：C。 【分析】这个立体图形从左面看到的是两列正方形，左边一列有一个正方形，右边一列是3个正方形排成的一列。 9．A 解析： A 【解析】【解答】解：从上面看到的图形是左右一排3个正方形. 故答案为：A 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，判断出从上面观察到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择. 10．A 解析： A
【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是 故答案为：A 【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有3层，每层有一个小正方形，都在左边。根据以上分析可得答案。 11．B 解析： B 【解析】【解答】解：A、从正面看到与原图相同，但是从上面看到的不同，此选项不符合； B、从正面和上面看到的都与原图相同，此选项符合； C、从上面和正面看到的与原图都不相同，此选项不符合； D、从正面看到的与原图不相同，从上面看到的与原图相同，此选项不符合. 故答案为：B 【分析】分别判断出从正面和上面看到的有几个小正方形以及每个小正方形的位置后即可作出选择. 12．A 解析： A 【解析】【解答】解：从正面和左面看到的都是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，是相同的. 故答案为：相同 【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层，每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可. 二、填空题
13．6；6；4【解析】【解答】给增加1个小正方体若使几何体从上面看图形不变有6种摆法；若使几何体从正面看图形不变有6种摆法；若使几何体从左面看图形不变有4种摆法故答案为：6；6；4【分析】此题主要考查了 解析： 6；6；4
【解析】【解答】 给 增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有6种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有6种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有4种摆法。 故答案为：6；6；4。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，给 增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，可以分别在这六个小正方体上面摆1个，有6种不同的摆法； 若使几何体从正面看图形不变，可以分别在第三排任意1个位置摆1个，有3种不同的摆法，还可以将第二排中的任意1个拿出来加到后面，有3种不同的摆法，一共有6种摆法； 若使几何体从左面看图形不变，可以分别在从左往右数的第四列中摆1个，有2种不同的摆法，还可以将第3列中的任意1个拿出来加到另一列中，有两种摆法，一共有4种摆法。 14．上；前；左【解析】【解答】第一空：从上面看到的；第二空：从前面看到的；第三空：从左面看到的故答案为：上；前；左【分析】从上面看到两横列第一横列三个小正方形第二横列一个小正方形；从前面看到三竖列第一竖 解析： 上；前；左 【解析】【解答】第一空：从上面看到的； 第二空：从前面看到的； 第三空：从左面看到的。 故答案为：上；前；左。 【分析】从上面看到两横列，第一横列三个小正方形，第二横列一个小正方形； 从前面看到三竖列，第一竖列一个小正方形，第二竖列三个小正方形，第三竖列二个小正方形； 从左面看到二竖列，第一竖列三个小正方形，第二竖列一个小正方形。 15．7；345；68【解析】【解答】上面的图形中从正面看到 的有27从正面看到 的有345从侧面看到 的有68故答案为：27；345；68【分析】眼睛和最下面的图形平行把观察到的图形画出来即可 解析：7；3、4、5；6、8 【解析】【解答】上面的图形中，从正面看到 的有2、7，从正面看到 的有
3、4、5，从侧面看到 的有6、8。 故答案为：2、7；3、4、5；6、8。 【分析】眼睛和最下面的图形平行，把观察到的图形画出来即可。 16．27；345；6；8【解析】【解答】解：上面的图形中从正面看到的有127从正面看到的有345从侧面看到的有68故答案为：127；345；6；8【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作 解析：2、7；3、4、5；6；8 【解析】【解答】解：上面的图形中，从正面看到 的有1、2、7，从正面看到
的有3、4、5，从侧面看到 的有6、8。 故答案为：1、2、7；3、4、5；6；8。 【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作答即可。 17．7；5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体最少用了5个小正方体故答案为：7；5【分析】从上面看到的是可以看出有两排第一排1个第二排3个最少4个最多无法判断要看像这样的排列方式有几层；从左面看到的 解析： 7 ；5 【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体，最少用了5个小正方体。 故答案为：7；5。
天津市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)
天津市小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（包含答案解析）一、选择题1．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.4．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 65．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同7．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.8．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆________块，最多能摆________块，共有________种摆法。
《好题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(含答案解析)(5)
《好题》小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷（含答案解析）(5)一、选择题1．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③4．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个5．观察几何体，从上面看到的是（）。
A. B. C.6．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.7．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.11．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个正方体，最多可摆________个正方体。
14．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆________块，最多能摆________块，共有________种摆法。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)(1)
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.4．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.5．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.6．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.7．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.8．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.9．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 710．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.11．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体由________个小正方体组成。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)
（易错题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试题（有答案解析）一、选择题1．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 83．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.4．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.5．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面7．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.10．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
14．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
15．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(含答案解析)(3)
小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（含答案解析）(3) 一、选择题1．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.2．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.4．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 85．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.6．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 97．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.8．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.9．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.10．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.11．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看14．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看15．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
福州市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)
福州市小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（包含答案解析）一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D.2．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A. B. C. D.3．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.4．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.5．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.6．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.7．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.9．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.12．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
14．把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1，从正面看是图2，从右面看是图3．这个几何体至少有________块小正方体。
15．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．16．从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(答案解析)(1)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（答案解析）(1) 一、选择题1．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A. B. C. D.2．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.3．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.4．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.5．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.7．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.9．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
15．一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体最多需要________块小正方体，最少需要 ________块小正方体。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(含答案解析)(1)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.3．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.4．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③5．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.6．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.7．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.8．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.12．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看15．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看16．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：17．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
五年级下册新人教版小学数学第一单元观察物体(三)检测(答案解析)
五年级下册新人教版小学数学第一单元观察物体（三）检测（答案解析）一、选择题1．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 52．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.3．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.4．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.5．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.6．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.7．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.8．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.11．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个正方体，最多可摆________个正方体。
福州市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(包含答案解析)
福州市小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（包含答案解析）一、选择题1．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③2．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.3．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.4．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.5．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.6．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面7．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.8．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.10．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.11．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.12．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看15．把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1，从正面看是图2，从右面看是图3．这个几何体至少有________块小正方体。