《中国发展的历史性跨越》同步试题
天津市滨海区2022年九年级上学期《道德》期末试题与参考答案
天津市滨海新区2022年九年级上学期《道德与法治》期末试题与参考答案一、单项选择题下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。
1. 过去的两年，在新中国历史上极不平凡。
面对突如其来的新冠肺炎疫情和疫情的持续肆虐、世界经济深度衰退等多重严重冲击，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民顽强拼搏，取得人民满意、世界瞩目的成就有（）①我国成为世界第一大经济体②在全球主要经济体中唯一实现经济正增长③脱贫攻坚战取得全面胜利④疫情防控取得重大战略成果A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④答案：D2. 经过30多年奋斗，上海浦东创造了改革开放的新奇迹。
浦东的巨变表明，改革开放（）A. 是推动发展的第一动力B. 极大解放和发展了社会生产力C. 是当代中国发展的根本目的D. 为中国发展奠定了根本政治制度基础答案：B3. 党的十九大报告中提出，现阶段我国社会的主要矛盾已经转化为（）A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民曰益增长的美好生活需要和平衡的充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D. 民族矛盾答案：C4. 2021年4月7日召开的国务院常务会议提出，要拓宽个人账户使用范围，允许家庭成员共济，可用于支付在定点医疗机构就医，以及在定点零售药店购买药品、医疗器械和医用耗材发生的由个人负担费用。
此举( )A. 是解决社会主要矛盾的根本途径B. 彰显了以人民为中心的发展思想C. 在综合国力竞争中起决定性作用D. 是顺利实现强国富民的基本保障答案：B5. 生活处处有创新。
下列行为能够体现创新乐趣的有（）①小明在网络上粘贴复制文本②小强利用包装纸，雪糕棍制作台灯③小红用新方法解了一道数学题④小丽运用小猿搜题方式完成了作业A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③答案：D6. 芯片技术是国家发展的长期战略课题，目前我国的缺“芯”之痛让我们深刻认识到（）①创新驱动是国家命运所系，大国重器一定要掌握在自己手里②要实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略③要把科技创新作为我国一切工作的中心④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④答案：B7. 每年召开的全国两会是民意的荟萃，是群众意见、建议最为集中的表达．这体现了社会主义民主政治的本质特征是（）A. 人民当家作主B. 最广泛的民主C. 最真实的民主D. 有事好商量，众人的事情由众人商量答案：A8. 某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”的方式，精准实现“民有所呼，我有所应”。
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！38▪ Nhomakorabea26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
7.1.2中国发展的历史性跨越 课件
板书设计
中 国 发 展 的 历 史 性 跨 越
科技：袁隆平 籼型杂交水稻 教育：《中华人民共和国义务教育法》 体育：2008年，第二十九届北京奥运会 经济：“一带一路“ 中共十四大：建立社会主义市场经济体制 经济高速发展：农产品跃居世界前列，建立世界最完整的工业体系，已经成为制 造业、货物贸易第一大国，商品消费、外贸流入第二大国 国际化的中国：中非合作论坛、上海合作组织、亚太经合组织领导人非正式会议 、二十国集团领导人会晤、金砖国家领导人会晤等 军队建设：海军、空军、炮兵部队不断发展，成为保卫祖国的强大力量。 社会生活的变化：衣、食、住、行、通信不断发展。
水 面 舰
海 军 陆
艇
战
部
队
队
海 军 航 空 兵
2012年，辽宁号航空母
舰，简称"辽宁舰"
新知讲解
空军
隐身战斗机歼-20空 军作战部队
东
长
风
剑
系
巡
列
航
导
导
弹
弹
。
标志着空军向天空一体、攻 防兼备的目标迈出新的步伐
2015年第二炮兵部队 更名为火箭军
导弹部队是中国战略威慑的核心力量和大国地 位的战略支持，是维护国家安全的重要基石。
球发展的贡献，国际秩序的维护者。
新知讲解 为什说我国的人民解放军在路上是猛虎、水里是蛟龙、空中是雄鹰？
新知讲解
国防和军队
国防和军队现代化
军 队
武 器
治
革
装
军
命
备
严
性
先
明
重
进
塑
人民军队维护国家主权安全，发展利益能力显著增强，成为保卫人民幸 福生活，保卫祖国和世界和平牢不可破的强大力量。
2.第一课 历史性跨越——全面建设小康社会的中国 第2课时 中国发展的历史性跨越
袁隆平 (1)科技：杂交水稻(__________) 。
(2)教育：修订《____________________________ 中华人民共和国义务教育法 》。 青藏铁路 。 (3)交通：修建____________ 北京 举办。 (4)体育：第29届奥运会在________ (5)航天技术：“________”系列飞船成功发射。 神舟
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
例 在社区阅览室里，大家被《祖孙三“带”》这组有趣的漫 画吸引住了。
(1)这组漫画的寓意是什么？ (2)发生三“带”变化的根本原因是什么？ [答案] (1)我国人民的生活水平不断提高，中国的发展有历 史性跨越。 (2)改革开放，坚持建设中国特色社会主义道路，坚持党的基 本路线。
第一课
历史性跨越——全面建生了前所未有的变化。从家庭财产稳定增加到衣
食住行用条件明显改善，从休闲娱乐 方式的极大丰富到教育卫生状况的加速发展，老百姓的 ________ 活 文化追求 ____与____________，都有了质的飞跃。 物质生
(2)经济总量跃升。至2011年，我国国内生产总值年均实际增长 经济总量 率为9.8%，是同期世界经济年均增长率的三倍多，____________
已跃居全球第二，成为世界经济举足轻重的部分。 国际地位 (3)国际地位上升。中国的和平发展推动了中国____________和 国际影响力 ____________的显著上升，中国在国际事务中的作用日益重要。
第一课
历史性跨越——全面建设小康社会的中国
3．综观改革开放新时期的历史进程，在建设中国特色社会主 义的道路上，我们所取得的一切成就，都见证了中国的发展实 历史性跨越 。 现了______________
道德与法治教材我国实现了历史性跨越
道德与法治教材我国实现了历史性跨越我国实现了历史性跨越报告显示，40年来中国经济实现巨变。
1978年，中国国内生产总值只有3679亿元，2017年站上80万亿元的历史新台阶，达到827122亿元。
40年来，中国经济总量跃居世界第二，综合国力和国际影响力实现历史性跨越。
1978年，中国经济总量位居世界第十一位，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。
2017年，中国国内生产总值折合12.3万亿美元，占世界经济总量的15%左右。
近年来中国对世界经济增长的贡献率超过30%，日益成为世界经济增长的动力之源、稳定之锚。
经济结构实现重大变革，发展的协调性和可持续性明显提高。
2017年，服务业比重提升至51.6%，比1978年上升27个百分点，对经济增长的贡献率为58.8%，提高30.4个百分点。
经济增长由主要依靠第二产业带动转向依靠三次产业共同带动。
2017年末，中国常住人口城镇化率为58.52%，比1978年末上升40.6个百分点，年均上升1个百分点。
城乡居民收入差距持续缩小，2010年以来农村居民收入实际增长连续8年快于城镇。
对外经济发展成绩斐然，全方位开放新格局逐步形成。
改革开放初期，中国对外经济活动十分有限，1978年货物进出口总额仅为206亿美元，位居世界第29位。
2017年，货物进出口总额达到4.1万亿美元，比1978年增长197.9倍，年均增长14.5%，居世界第一位。
外商投资规模和领域不断扩大。
由此可见，我国实现了历史性跨越。
4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
4.《在民族复兴的历史丰碑上》练习一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
”习近平总书记在十九大报告中的这句话，道出了构建人类命运共同体思想内涵的核心。
人类命运共同体是一种价值观，是中国在把握世界发展潮流、人类命运走向上展现出的深邃智慧。
习近平总书记说：“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。
”(摘自“人民网”《十九大精神百问》)材料二：如何处理自我与他人的关系，如何协调本国与他国的关系？不同的文明具有不同的处世之道，不同的处世之道则反映出不同的文明底色。
在此问题上，人类命运共同体秉持中华文明“推己及人”的伦理法则，与西方自由主义的“内外有别”形成鲜明对比。
这既是人类命运共同体与自由主义国际秩序的文明分野，也是人类命运共同体超越自由主义国际秩序的关键之处。
人类命运共同体充分汲取中华文明所推崇的“推己及人”伦理法则。
以自我为中心的西方原则强调自身利益至上的绝对地位，由此导致自由主义在国际观上的“内外有别”困境。
反观中华文明，推己及人的实质是以他者为优先的伦理观念。
以他者为优先的伦理观念反对强加于人的压迫姿态，进而形成了“反求诸己”的内敛性格，因而具有和平性与包容性，而不是自我中心主义的扩张性。
更重要的是，推己及人使中华文明拥有了家国天下贯通一体的推演能力。
西方自由主义无法将国家内部的治理原则推广到民族国家外部。
这与中华文明自古以来的“家国天下”传统形成了鲜明对比：中华文明的家庭、国家与整个天下都奉行同样的治理原则，不仅家与国相连，而且国家与天下相通。
无论东西方之间存在着何种文化鸿沟，我们始终坚信，“人同此心，心同此理”。
走出自我至上的狭小世界，拥抱万物一体的宏阔境界，克服内外有别的西方困境，人类命运共同体在此意义上无疑创造了人类文明新形态。
【备考2023】中考历史(2022)真题精选卷十六(含答案
【备考2023】中考历史（2022）真题精选卷十六1.(2022·邵阳中考)面对强国强军的时代要求,我国国防和军队建设不断推进。
2015年,中国人民解放军调整组建五大军种,其中第二炮兵部队更名为( )A.陆军B.海军C.空军D.火箭军2.(2022·梧州中考)1954年10月,周恩来指出:“它不应该只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。
”“它”是指( )A.全方位的外交政策B.和平共处五项原则C.“求同存异”的方针D.独立自主外交政策3.(2022·广东中考)万隆会议前夕,中国代表团就认为,应该在会上多提亚非国家的共同性问题,不突出我国的特殊问题。
为此,周恩来在大会发言时提出( )A.“求同存异”的方针B.共商共建共享的全球治理观C.和平共处五项原则D.独立自主的和平外交政策4.(2022·舟山中考)某次国际会议上,周恩来作了精彩发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。
”此次会议 ( )A.推动了中国全方位外交格局的建立B.促使中国站在了社会主义国家一边C.引发了西方国家与中国的建交热潮D.加强了中国与亚非各国的团结合作5.(2022·河池中考)1971年10月25日晚,第26届联合国大会通过一项决议,表决刚结束,会议大厅一片沸腾,支持中国的国家代表用不同的语言欢呼:“我们胜利了!”这项决议是( ) A.恢复中国在联合国的合法席位 B.成立亚洲基础设施投资银行C.成立亚太经合组织D.中国加入世贸组织6.(2022·天津中考)1971 年中国政府邀请美国乒乓球代表团正式访华。
美国《时代》杂志报道说:“这‘乒’的一声全世界都听到了!”这件事推动了( )A.《波茨坦公告》的发表B.中苏两国正式建交C.《朝鲜停战协定》的签署D.中美关系走向正常化7.(2022·百色中考)20世纪70年代初,国际形势发生了巨大变化,中美两国领导人都认为有必要结束长达20多年的敌对状态。
1-1 坚持改革开放(备作业)21-22九年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)(解析版)
1.1 坚持改革开放一．单项选择题（共10小题）1．近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。
（）成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
A．民族独立B．人民解放C．强国富民D．国家富强2．1901年的辛丑年，帝国主义列强迫使中国签下丧权辱国的《辛丑条约》；而2021年的辛丑年，中方在中美高层战略对话中正告美国：“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。
”两个甲子轮回，换了人间！在中国共产党的领导下，中国已经完全可以平视这个世界了。
这说明在中国共产党的领导下（）①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②中国人民凝心聚力，已把中国建成社会主义现代化强国③中国凭借自身实力，已经成为影响世界格局的重要力量④中国脱贫攻坚取得全面胜利，实现了全民同等富裕A．①②B．③④C．②③D．①③3．中共第十九届中央委员会第五次全体会议，全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合。
社会主义基本经济制度（）A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展B．按劳分配为主体、多种分配方式并存C．社会主义市场经济体制D．人民代表大会制度4．随着供需形势持续改善，近期市场猪肉价格已经连续12周下降，回落至每公斤40元左右，同比下降25%左右。
农业农村部表示，近期猪肉价格大幅回落的主要原因是生猪出栏明显增加，还有春节之后猪肉消费下降等因素。
这说明（）A．我国坚持公有制为主体的基本经济制度B．市场是只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用C．我国坚持市场经济体制就能实现社会主义的共同富裕目标D．市场机制有缺陷，宏观调控在资源配置中应起决定作用5．改革开放营造了“四个尊重”的良好社会风尚。
提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用，以服务于人民和造福于社会；有利步调动一切积极因素，凝聚社会各阶层的力量，加快现代化建设和全面建成小康社会。
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《中国发展的历史性跨越》同步试题浙江省瑞安市林垟学校 施 君一、选择题（杭州市2014年中考试题20）1．2013年9月，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌运作。
该试验区的设立，符合我国（ ）A．对外开放的基本国策 B．独立自主的基本国策C．一国两制的基本国策 D．保护环境的基本国策【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，属于了解、知道层次。
此题在于考查学生对对外开放基本国策的认识，能够根据基础知识简要辨析材料。
热点事件体现出实践性，也有利于学生准确释义概念性知识，主要注重对基础知识的考查。
正确答案为A。
2．改革开放见证了中国的发展，成就了历史性跨越。
以下选项能够印证这一观点的是（ ）①2001年，上海合作组织成立②第一个五年计划完成，我国开始工业化之路③2014年，我国经济总量跃居世界第二④2008年，我国举办了北京奥运会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，其中了解改革开放所取得的重大成就表现，属于知道、理解层次。
学生应对重大事件有性质、时序有基本判断，理解历史性跨越的表现，题目注重采用时政材料，注重学生从材料中获取信息的能力，主要考查对基础知识理解的能力。
正确答案为C。
（丽水市2014年中考试题10）3．列表总结是有效的历史学习方法。
以下历史知识总结正确的是（ ）序号历史事件标志着1949年开国大典新中国成立，中国进入社①会主义社会②1952年土地改革完成几千年的封建土地制度被彻底消灭了③1978年中共十一届三中全会进入了实现社会主义现代化的新时期④1997年我国对香港恢复行使主权帝国主义在中国的殖民统治完全终结A．①② B．②③ C．①④ D．③④【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，概述建设中国特色社会主义的历程，其中了解重大历史事件的时序与地位，属于了解、知道层次。
此题在于考查学生对社会主义现代化新时期的了解，内容不难，主要注重对基础知识的考查。
正确答案为B。
4．2015年将迎来第六届中非合作论坛，这将是中国和非洲友好国家集体对话的重要平台。
这一平台表明了（ ）A．中国与非洲国家已构建同盟关系 B．国际新秩序下的共同发展C．和平是当今时代的主题 D．南北对话取得重大进展【解析】课标要求简述新中国成立以来的主要外交成就，展示当代中国的国际新形象。
本题重在认识中非合作论坛的外交定位，属于理解层次。
此题注重考查学生对外交政策、和平与发展主题等内容，利用时政素材提出不同角度选项，注重对学生能力的培养，注重对基础知识比较、分析的考查。
正确答案为B。
5．历史变迁记录了时代的改变，也告诉我们社会在不断进步。
阅读以下图片，其中表达了怎样的主题（ ）A．科教兴国，日新月异 B．社会建设，和谐相处C．外交成就，日益提升 D．富裕生活，你我共享【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，解析新时期的鲜明特点、显著成就、突出标志。
主要通过航天成就与青藏铁路建设来反映改革开放取得的伟大成就，属于理解层次。
此题在于考查学生从材料（图片）获取信息的能力，在选项中还引入类似概念，注重考查学生对不同成就的认识。
正确答案为A。
6．37年前，改革开放的春风吹遍神州大地。
下列选项能够反映改革开放给人们生活带来变化的是（ ）A．经济特区──全方位开放──加入世贸组织B．计划经济体制──市场经济体制C．计划分配物资──市场交易──网络购物D．和平共处五项原则──独立自主和平外交政策【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，解析新时期的鲜明特点、显著成就、突出标志。
通过巨大变化，考查学生对新阶段取得成就的认识和辨析，属于知道、了解层次。
此题采用历史现象或政策的变化为选项，既注重学生对题目阅读态度，又关注内容多元化，激发学生答题兴趣，考查学生文本阅读和辨析的能力。
正确答案为C。
7．“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例”……这些重要举措表明（ ）A．对外开放是新农村建设的重要内容 B．对内改革是我国当前建设的中心工作C．对内改革是实现共同富裕的重要途径 D．对外开放有利于提高社会生产力【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。
主要是能够认识农村改革也是改革开放中的重大内容，属于了解、知道层次。
此题采用比较判断方式，关键在于区别改革与开放，同时考查学生对“共同富裕、中心工作”等关键概念的认识。
材料内容丰富，具有较强的现实感，选项有一定迷惑性，注重考查学生基础知识掌握和比较辨析的能力。
正确答案为C。
二、非选择题（金华市2014年中考试题24）1．“五一”假期，小明一家回乡探亲。
晚饭时家人围坐在一起，有说不完的话题。
阅读对话，回答问题。
叔叔：今年国家实施“单独二孩”政策，不用多久，家里将会增加新成员。
真是好！婶婶：嗯！我也有两件开心事：一是国家大幅度降低进口关税，进口奶粉便宜多了。
二是国家限播购物广告，晚上看电视，再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。
就是爽！爸爸：好是好，现在国家推行“阳光工资”，“反腐倡廉”，我们个人收入可减少咯！小明：收入少了，我看您却忙多了。
这样的改革也太不公平了吧！爸爸：那不能这么看的！（1）改革给百姓生活带来了变化。
上述四个人的对话涉及了中国特色社会主义事业总体布局的哪些方面？（2）请任选一件婶婶的“开心事”，结合我国国情，说明改革的出发点是维护人民群众的根本利益。
（3）改革难免有利益冲突，小明的话反映了部分人的心理。
我们该如何正确对待上述利益冲突中的“不公平”现象？答案：（1）政治建设、经济建设、文化建设、社会建设。
（2）选择第一件：我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低，难以满足人民的物质需要。
国家大幅降低进口关税，有利于加快对外开放，促进生产力发展，满足人民的物质需要，维护人民群众的根本利益。
选择第二件：我国处于社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不完善，侵犯消费者权利的行为屡有发生。
国家限播购物广告有利于维护消费者的合法权利，推动社会主义市场经济健康发展，满足人民群众的文化需要，维护人民群众的根本利益。
（3）改革有利益冲突时，个人利益服从集体利益，少数人利益服从多数人利益，眼前利益服从长远利益；调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念，更加客观地对待生活中的“不公平”现象。
【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，解析新时期的鲜明特点、显著成就、突出标志。
其中（2）题重在了解改革开放所取得的巨大成就，同时分析理解改革过程中出现的问题，属于分析、理解层次。
此题是我国新形势下国情发展的重要表现，旨在让学生既认识改革开放带来的巨大成就，又能客观分析发展中的问题。
材料借助家庭案例引入大量社会现象，具有亲近感又体现了知识的综合性、人文性与实践性。
同时，注重对学生材料分析能力和情感、态度、价值观的培养。
（温州市2014年中考试题26）2．十一届三中全会以来，我国的改革成就举世瞩目。
但随着改革的不断推进，我们也面临着许多新的挑战。
2014年，是全面深化改革的开局之年，我们又开始了新的征程……【回首改革成果】（1）图10、图11中的数据变化分别说明了什么？【破解改革难题】表12013年部分省区高等教育毛入学率比较东部地区中西部地区浙江江苏河南贵州广西51.7%49.0%30.1%29.0%25.0%链接：我国自2008年实施“支援中西部地区招生协作计划”以来，东部高校面向中西部省份招生数从3.5万人增加到18.5万人，逐步缩小了区域入学机会差距。
2014年，国家将继续加大教育资源向中西部倾斜。
（2）根据表1和链接内容，分析我国大力支持中西部地区教育发展的必要性。
【描绘改革蓝图】全面深化改革是亿万人民的共同事业。
在未来的日子里，更艰巨的任务要求我们去担当，更宏伟的目标召唤我们去实现。
我们定会一步步把改革蓝图变成现实……（3）到新中国成立一百周年时，我们要实现怎样的宏伟目标？答案：（1）图10：国内生产总值持续提升，说明中国经济持续、稳定、快速的发展（或综合国力显著提升）。
图11：城乡居民人均收入逐年提高，说明我国人民生活水平正在不断提高。
（2）因为我国教育发展不均衡，东部地区教育较为发达，中西部地区相对落后。
教育是培养人才的基础，是民族振兴的基石；大力支持中西部地区的教育发展，有利于实现社会公平、构建和谐社会，有利于提高中西部地区人口的文化素质，促进社会经济的发展。
（3）到新中国成立一百周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
【解析】课标要求知道党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，其中了解改革开放带来的巨大成就；能够结合说明在发展中存在的问题，描述当代中国发展的阶段性特征，属于理解、分析层次。
此题是我国新形势下社会发展的重要认识，旨在让学生理解改革开放取得的巨大成就和不足。
试题整体图文并茂，数据客观，整体结构合理，逻辑性强，注重对学生分析材料，掌握核心知识等方面的考查，联系社会实际，体现了知识的综合性、内在联系与时政性，特别注重学生将时政素材和所学知识综合分析的能力。
三、综合探究题某校九年级开展“立足国情，展望发展”的探究活动，同学们事先收集了部分资料：材料一：新婚大件：今年初三的红红说：“我的爷爷奶奶结婚时有缝纫机、自行车、手表和收音机四大件；我的爸爸妈妈结婚时有彩电、冰箱、洗衣机和空调四大件；我表哥和表嫂去年结婚时有120平方米的新房和小轿车。
”材料二：到2007年，我国尚有1479万人温饱没有完全解决。
城镇也有一批人口在最低生活保障线以下。
还有相当数量的人口虽然温饱问题得到解决，但尚未达到小康。
材料三：由于改革开放和现代化建设的成就，在20世纪80—90年代，中国人民的生活实现了两大历史性跨越；展望未来，到21世纪中叶，我国人民生活还将实现两大历史性跨越。
（1）感悟发展：材料一中“新婚大件”的变化说明了什么？（2）分析问题：结合材料二分析我国推进全面建设小康社会阶段中还存在怎样的问题？（3）我的建议：结合所学知识，试阐述要实现两大历史性跨越，我国还需要在哪些方面努力？答案：（1）改革开放后，人民的生活水平前所未有的提高，物质生活极大改善。
（2）在推进全面建设小康社会的进程中，还存在发展不平衡、不协调、不完善等问题。
（3）我国还需要在科技、教育、经济、社会建设、外交等方面努力。
譬如大力推行科教兴国战略，实现科技创新与教育创新；在经济发展方面，要坚持以经济建设为中心，深化改革，全方位开放；在外交方面，坚持独立自主的和平外交政策，加强国际联系合作等。