【精品】人教版小学五年级数学上册第四单元达标测试卷
第四单元达标测试卷
一、填一填。(每空2分，共32分)
1．盒子里放着除颜色不同外其余均相同的5个红球、8个绿球、3
个黄球。从盒子里任意摸一个球，摸到( )球的可能性最大，
摸到( )球的可能性最小。
2．口袋里只有10个白色围棋棋子，任意摸出1个，一定是( )
色的。
3．桌子上摆着7张卡片，分别写着1～7各数。如果从中任意摸出
1张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到( )数的可
能性大些，摸到( )数的可能性小些。
4．用“①一定”“②可能”或“③不可能”填空。(填写相应的序号)
(1)盒子中放有红、黄、蓝三种颜色大小相同的球各1个，小华、小
明和小刚进行摸球游戏(摸出后不放回)。小华先摸出一个球，
( )是红球，也( )是黄球或蓝球。若小华摸出的是黄球，
则小明摸出的一个球( )是黄球。若小华摸出的是黄球，小明
摸出的是蓝球，则小刚摸出的最后一个球( )是红球。
(2)太阳( )从东边升起，小狗( )在天上飞。
5．用“大”或“小”填空。
(1)如图1，从箱中摸出一个球，摸出的可能性( )一些。
(2)如图2，转动转盘，待转盘停止后，指针指向桃子区域的可能性
最( )，指向苹果区域的可能性最( )。
(3)如图3，转动转盘，待转盘停止后，指针指向阴影区域的可能性
( )，指向空白区域的可能性( )。
图1 图2 图3
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意
取出一个小球，一定是红色的小球。
(
)
2．小东抛20次硬币，可能都是正面朝上。
(
)
3．一个正方体，六个面分别写着1～6。掷一次，单数朝上和双数
朝上的可能性相同。
(
)
4．随意掷两枚硬币，有两种可能：两枚都正面朝上，两枚都反面朝上。
(
)
5．一个正方体的六个面分别写着1～6，小明连掷了五次，1，2，3，
4，6各一次正面朝上，他掷第6次，正面朝上的一定是5。( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．口袋里有6个红球，6个黄球，要使摸出红球的可能性最大，可
以( )。
A．拿出3个红球 B．放入3个黄球
C．拿出3个黄球 D．放入3个蓝球
2．掷一枚硬币，连续2次都是正面朝上。掷第三次，( )反面朝
上。
A．可能 B．不可能
C．一定 D．很可能
3．你闭上眼睛，在下列箱子里最容易摸出●的是( )。
A． B．
C． D．
4．从数字卡片34678中任意抽取一张，抽到( )的可能性最大。
A．单数 B．双数
C．3的倍数 D．4的倍数
5．给涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色朝上的可能性最
大，黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同，应该涂( )。
A．红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面
B．红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面
C．红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面
D．红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面
四、按要求涂色。(5分)
转动转盘，待转盘停止后，指针可能指向
红色、白色或黄色区域，并且指向黄色区
域的可能性最小，指向白色区域的可能性
最大。(盘中颜色用文字注明)
五、连一连。(6分)
六、袋子里装有50个红球和50个绿球，它们除颜色不同外其余都
相同，从中任意摸出一个再放回去，这样摸20次。你觉得小明
说得对吗？(4分)
七、盒子里有大小、形状相同而颜色不同的8个红色小球和3个蓝
色小球，从中任意摸出两个小球，有几种可能？(3分)
八、按要求完成下面各题。(1题4分，2题12分，3题8分，4题6
分，共30分)
1．(变式题)把12张卡片放入纸袋，任意摸一张，要使摸出的数字
可能是“1”“2”“6”“8”，并且摸出的数字是“8”的可能性最
大，摸出的数字是“2”的可能性最小，摸出的数字是“1”和
“6”的可能性相等，卡片上可以是什么数字？请你填一填。
2．口袋里有8块白色橡皮，5块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，
从中任意摸一块橡皮。
(1)摸到什么颜色橡皮的可能性大？
(2)如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中怎样
放入橡皮？(只放一种颜色的橡皮)
(3)如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入多少块什
么颜色的橡皮？
3．盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干
个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放
回去，这样重复60次，记录如下：
红色 黄色 蓝
色
次数/次 30 22 8
(1)如果再摸一次，摸出( )色小正方体的可能性最大，摸出( )
色小正方体的可能性最小。
(2)如果三种颜色的小正方体分别有2个，5个，11个，那么红、黄、
蓝色的小正方体各有多少个？
4．婷婷和娜娜做数学游戏，她们分别从四张卡片2，3，4，5中抽
出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，积是单数婷婷赢，
积是双数娜娜赢。
(1)这个游戏公平吗？为什么？
(2)怎样才能让这个游戏变得公平？请简要写出游戏规则。
答案
一、1．绿 黄 2．白 3．单 双
4．(1)② ② ③ ① (2)① ③
5．(1)小 (2)大 小 (3)小 大
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.A 3.C 4.B 5.D
四、
(答案不唯一)
五、
六、不对，只能说摸到红球和绿球的次数大约各是10次。
七、有三种可能，分别是2个红球、2个蓝球、一个红球一个蓝球。
八、1．7张8，1张2，1和6各2张。(答案不唯一)
2．(1)摸到白色橡皮的可能性大。
(2)需要再往袋中放入3块黄色橡皮。
(3)至少要往袋中放入4块黄色的橡皮。
3．(1)红 蓝 (2)红色的小正方体有11个，黄色的小正方体有5个，
蓝色的小正方体有2个。
4．(1)不公平。因为娜娜赢的可能性大。
(2)游戏规则改为积大于11婷婷赢，积小于11娜娜赢。(答案不唯一)
人教版小学五年级数学上册第4-7单元测试卷及答案
第四单元测试卷一、填空题。
1.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现()种结果。
2.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是()球,也可能摸到()球或()球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。
抛一次,写着()的面朝上的可能性最大,写着()的面和写着()的面朝上的可能性一样大。
4.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放()个,蓝球应放()个。
5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性(),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性()。
6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯()会破碎。
(2)明天()会下雨。
(3)公鸡()下蛋。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.2008年奥运会()在北京举行。
A.一定B.不可能C.可能2.小明妈妈的年龄()比小明大。
A.不可能B.可能C.一定3.妈妈的身高()比女儿高。
A.一定B.不一定C.不可能4.三位数加三位数,和()是四位数。
A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有()个面涂红色。
A.2B.3C.46.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。
消费者摸到()等奖的可能性最大。
A.一B.二C.三三、解决问题。
1.一个口袋里有5个球,分别是1个红球,3个蓝球和1个绿球,闭上眼睛,从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?2.在一个袋子中装有同一种形状的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4粒,红的有10粒。
(如下图)(1)摸出1粒时,可能出现哪几种结果?列举出来。
人教版五年级数学上册第四单元测试题(Word版含答案)
人教版五年级数学上册第四单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六总分得分一、填空。
(第8、9、10题每空2分，第5题1分，其余每空1分，共20分)1..商场搞促销活动:购物满1000元即可抽奖一次，并设立一等奖5名，二等奖50名，三等奖500名。
抽到( )等奖的可能性最大，抽到( )等奖的可能性最小。
2.下图转盘中，转到( )色的可能性最小。
3.某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是2秒，而绿灯持续的时间是1分钟。
当一辆车经过这个路口时，遇到( )灯的可能性最大。
4.桌上有四张不同花色的扑克牌(黑桃、红桃、方块、梅花)，小曹和小章分别拿走了梅花和红桃这两种花色的扑克牌，小沈一定不可能拿到的花色是( )，小沈可能拿到的花色是( )。
5.按要求涂一涂。
使摸出黑球的可能性比摸出白球的可能性小。
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7.一个不透明盒子里有红球a个，黄球b个，白球c个(球的质地、大小相同)。
任意摸一个球记录后放回盒子，一共摸了30次，摸到红球1次，摸到黄球7次，摸到白球22次。
请你猜测一下，这个盒子里可能( )最多，( )最少。
8.一个小正方体的一个面上写着数字1，两个面上写着数字2，三个面上写着数字3。
抛起这个小正方体，如果落下后朝上的面上的数字是1，那么朝下的面上的数字一定不是( );如果落下后朝上和朝下的面上的数字都是2，那么朝前的面上的数字可能是( )。
9.奶奶家的电话本不小心到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李李师傅:13073 1532 师傳打电话，成功拨通号码最多需要拨( )次。
10.小浩和小樱玩数字游戏，两人轮流抽取数字卡片1～9(抽到后不放回)，如果每次抽一张数字卡片，抽到单数算小浩赢，抽到双数算小樱赢，那么( )赢的可能性大;如果每次抽两张数字卡片，卡片上数字之差是双数算小浩，数字之差是单数算小樱赢，那么( )赢的可能性小。
人教版数学五年级上册《第四单元测试卷》含答案
人教版数学五年级上学期第四单元测试一．选择题（共8小题）1．小明拿一枚硬币要连掷20次,结果连续10次都是正面朝上,那么掷第11次时（）朝上．A．一定是正面B．一定是反面C．可能还是正面D．不可能是反面2．某人掷一枚硬币,结果连续五次都是正面朝上,那么他第六次掷硬币时会是（）朝上．A．正面B．反面C．正、反面都有可能3．甲乙两人把1﹣9九张数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出1张．摸到单数算甲赢,否则乙赢,在这个游戏中（）A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等4．盒子里有三种不同颜色的球,淘气摸了30次,摸球的情况如右表．根据表中的数据推测,盒子里（）颜色的球可能多．颜色红色蓝色白色次数9183A．红色B．蓝色C．白色D．不确定5．盒子里有18个红球,12个白球,摸到（）的可能性大．A．白球B．红球C．一样大6．如图,图中转盘的指针停在（）区域的可能性最大．A．红色B．绿色C．蓝色7．从第（）个口袋里任意摸出一个球,摸出黑球的可能性是50%．A．B．C．8．随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是（）A．20%B．25%C．30%二．填空题（共6小题）9．袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是,最有可能是．A．红球B．白球C．黄球D．蓝球10．大张周年庆搞促销活动,对前100名购物者进行抽奖,其中一等奖3名,二等奖6名,其余的为三等奖,获得等奖的可能性最大,获得等奖的可能性最小．11．袋中有黄球29个,白球22个,任意摸一次,摸出色球的可能性大,要使摸到黄球的可能性小,袋中至少再放个同样的色球．12．把数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出一张．摸出的结果可能有种；摸出的可能性大（填“单数”或“双数”）．13．口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是,还要往口袋中放个其他颜色的球．14．从如图所示的4张牌中,任意抽取两张．其点数和是奇数的概率是．三．判断题（共5小题）15．盒子中有5个黑球,3个白球,任意摸一个,一定摸到黑球．（判断对错）16．七张卡片上分别写着1﹣7这七个数字,任意抽一张,抽出单数、双数的可能性相同．（判断对错）17．从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,那么可以断定这个盒子里都是白球．（判断对错）18．一个游戏的中奖率为2%,买100张彩券一定能中2次奖．．（判断对错）19．盒子里有100个红球,1个白球,任意摸一个球,有可能是白球．（判断对错）四．应用题（共2小题）20．元旦时,老师让每位同学出一个节目,统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人,表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人,表演什么节目的可能性最小？为什么？21．有三张写着1、3、5的卡片,其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片,抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”,剩下的由小刚再抽,小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做,对小明公平吗？五．操作题（共1小题）22．动手操作画一画．请你将盒子里的球涂上适当的颜色,当从中摸出一个球,摸到红色的可能性很小．六．解答题（共2小题）23．丁丁和玲玲做小数乘除法计算的游戏．丁丁每次从下面的卡片中任意拿出一张（卡片向下,看不到卡片上的算式）,用上面的数去乘或除玲玲手中卡片上的数,得数大于3.5就算丁丁赢,得数小于3.5就算玲玲赢．①谁赢的可能性大？为什么？②请你改变一下上面的除数或因数,使这个游戏公平．24．某次摸球游戏,记录的数据如表格所示,请根据统计回答下列问题．（1）如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测那种颜色的球较多？（2）如果再摸5次,你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗？请在正确答案下面的□里画“√”．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】一枚硬币有正反两面,每抛一次,都有正面朝上与方面朝上两种可能,正面朝上的可能性都是,据此选择即可．【解答】解：抛一枚硬币20次,结果10次都是正面朝上,那么抛第11次时,正面朝上的可能性是1÷2＝,所以可能是正面或反面；故选：C．【点评】本题考查了简单是件发生的可能性,可能性等于可能出现的情况除以总情况．2．【分析】一枚硬币有正反两面,每抛一次,都有正面朝上与方面朝上两种可能,正面朝上的可能性都是,据此选择即可．【解答】解：某人掷一枚硬币,结果连续五次都是正面朝上,那么他第六次掷硬币时会是正、反面都有可能；故选：C．【点评】本题考查了简单是件发生的可能性,可能性等于可能出现的情况除以总情况．3．【分析】因为1﹣9九个数字中单数有1,3,5,7,9共5个,双数有2,4,6,8四个数,所以从中任意摸出1张,摸出单数的可能性大,据此解答即可．【解答】解：1﹣9九个数字中单数有1,3,5,7,9共5个,双数有2,4,6,8四个数,所以从中任意摸出1张,摸出单数的可能性大,即甲赢的可能性大．故选：A．【点评】不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种数字数量的多少,直接判断可能性的大小．4．【分析】盒子里有三种不同颜色的球,淘气摸了30次,红色9次,蓝色18次,白色3次,18＞9＞3,哪种颜色的球的数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答即可；【解答】解：因为18＞9＞3,摸到蓝色球的次数最多,所以,盒子里蓝颜色的球可能多．故选：B．【点评】解答此类问题的关键是不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．5．【分析】盒子里有18个红球,12个白球,一共是18+12＝30个球,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是,摸到白球的可能性是．通过比较摸到每种颜色球可能性的大小即可确定摸到的是哪种颜色的球,摸到哪种道角球的可能最大．【解答】解：18+12＝30（个）摸到红球的可能性是,摸到白球的可能性是＞答：摸到红球的可能性大．故选：B．【点评】盒中哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小．6．【分析】把这个转盘平均分成8份,其中红色区域占2份,蓝色区域占5份,绿色区域占1份．指针停在红色区域的可能性是,停在蓝色区域的可能性是,停在黄色区域的可能性是．通过比较指针停在每种颜色区域可能性的大小即可确定停在哪种颜色区域的可能性最大．【解答】解：如图指针停在红色区域的可能性是,停在蓝色区域的可能性是,停在黄色区域的可能性是＞＞答：转盘的指针停在蓝色区域的可能性最大．故选：C．【点评】哪种颜色区域占的份数多（面积大）,指针停在哪种颜色区域的可能性大,反之就小．7．【分析】任意摸出一个球,摸出黑球的可能性是50%,只要这个口袋里的黑球的个数是总个数的一半即可．【解答】解：通过观察可知,第二个口袋里球的个数是总个数的一半；故选：B．【点评】解答此题还可以根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论．8．【分析】首先可以利用列举法,求得随机掷一枚均匀的硬币两次所出现的所有等可能的结果,然后利用概率公式直接求解即可．【解答】解：随机掷一枚均匀的硬币两次,可能出现的情况为：正正,正反,反正,反反,两次都是正面朝上的概率是＝25%．故选：B．【点评】此题考查了列举法求概率的知识．解题的关键是注意不重不漏的列举出所有等可能的结果．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．二．填空题（共6小题）9．【分析】因为袋子里有红、白、黄三种颜色的球,所以任意摸出一个球,可能摸到红球,也可能摸到白球,还可能摸到黄球,因此有3种可能,属于不确定事件中的可能性事件；但不可能是篮球,因为没有篮球,属于确定事件中的不可能事件．【解答】解：袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,因为没有篮球,所以这个球不可能是篮球,10＞2＞1,所以最有可能是白球；故选：D,B．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小．10．【分析】对前100名购物者进行抽奖,其中一等奖3名,占,二等奖6名,占,其余的为三等奖,三等奖100﹣3﹣6＝91名,占,根据每种奖项所占的可能性大小即可确定获得哪种奖项的可能性最大,获得哪种奖项的可能性最小．【解答】解：100﹣3﹣6＝91（名）一等奖占,二等奖占,三等奖占＞＞答：获得三等奖的可能性最大,获得一等奖的可能性最小．故答案为：三,一．【点评】哪种奖项设的个数多,获得此奖的可能性就大,反之就小．11．【分析】（1）根据两种球数量的多少,直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答即可；（2）要使摸到黄球的可能性小,则白球的数量大于黄球的数量,所以袋中至少再放白球29+1﹣22＝8（个）．【解答】解：（1）因为29＞22,黄球的数量多,所以任意摸一次,摸出黄色球的可能性大；（2）要使摸到黄球的可能性小,则袋中至少再放8个同样的白色球．故答案为：黄,8,白．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．12．【分析】有5张卡片,分别写有字母2、7、8、3、5,反扣在桌上,从中任意摸出一张．摸出的结果可能是2或7或8或3可5,即有5种可能；这5张卡片中单数有7、3、5,双数有2、8,摸到单数的可能性是,摸到双数的可能性是,通过比较摸到单数、双数可能性的大小即可确定摸到单数还是双数的可能性大．【解答】解：反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果可能是2或7或8或3可5,即有5种可能；摸到单数的可能性是,摸到双数的可能性是＞摸到单数的可能性大．故答案为：5,单数．【点评】每张卡片摸到的可能性都有．单数、双数哪个个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小．13．【分析】袋里只有5个红球,从口袋里任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性为,即应使红球的数量占全部球个数的,根据分数除法的意义,全部球的个数应是5÷＝60个,则还要放60﹣5＝55个其它颜色的球．【解答】解：5÷﹣5＝60﹣5＝55（个）答：要往口袋里放55个其它颜色的球．故答案为：55．【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法．14．【分析】首先求出任意抽取两张．其点数和有多少种情况；然后用点数和是奇数的情况的数量除以点数和的所有情况的数量,求出其点数和是奇数的概率是多少即可．【解答】解：4+5＝9,4+6＝10,4+8＝12,5+6＝11,5+8＝13,6+8＝14,所以任意抽取两张．其点数和是奇数有3种情况：9、11、13,所以点数和是奇数的概率是：3÷6＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了概率的认识,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P（A）＝．三．判断题（共5小题）15．【分析】首先根据盒子里装有3个白球、5个黑球,任意摸一个,有2种可能,可能是黑色的,也可能是白色的,但球数量越多,摸到的可能性越大,据此解答即可．【解答】解：盒子中有5个黑球,3个白球,任意摸一个,可能摸到黑球,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．16．【分析】因为1～7数字中单数有1,3,5,7共4个,双数有2,4,6共3个数,所以从中任意摸出1张,摸出单数的可能性大,据此解答即可．【解答】解：1～7数字中单数有1,3,5,7共4个,双数有2,4,6共3个数,所以从中任意摸出1张,摸出单数的可能性大,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种数字数量的多少,直接判断可能性的大小．17．【分析】从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,只能断定盒子里面一定有白球,但不能断定盒子里面全是白球,由此求解．【解答】解：从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,并不能断定这个盒子里都是白球；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意理解题意,根据事件可分为确定事件和不确定事件进行解答．18．【分析】根据这种游戏的中奖率是2%,说明每买1张中奖的可能性都为2%,买100张这样的奖券只能推断为：有可能中奖一次,也有可能一次也不中,还有可能中几次,属于不确定事件中的可能性事件,而不是买100张一定会中奖；据此判断即．【解答】解：一种游戏的中奖率是2%,买100张彩券可能中2次奖,属于不确定事件中的可能性事件；所以本题中说买100张,一定会中2次奖,说法错误．故答案为：×．【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答．19．【分析】盒子里有100个红球,1个白球,任意摸一个球,摸到红球的可能性是99%,摸到白球的可能性是1%,虽然摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大得多,但也有可能摸到白球．【解答】解：盒子里有100个红球,1个白球,任意摸一个球,虽然摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大得多,但也有可能摸到白球．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】盒子里哪种颜色球的个数多,摸到的可能性大,反之摸到的可能性小,并不是说摸到的一定是颜色多的球,颜色少的球一定摸不到．四．应用题（共2小题）20．【分析】根据几何概率的定义,所占份数越大,的可能性就越大；据此解答．【解答】解：（1）讲故事,因为报名讲故事的人数最多,所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术,因为报名魔术的人数最少,所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据所占份数的大小,直接判断可能性的大小．21．【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可．【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张,抽到“1”的可能性为：1÷3＝答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半．（2）小明抽走一张“3”,只剩2张卡片,所以,小刚抽到“1”的可能性为：1÷2＝答：小刚抽到的“1”的可能性有．这样对小明不公平．【点评】本题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断．五．操作题（共1小题）22．【分析】摸到红色的可能性很小,说明盒子中有红球,且红球的个数最少．盒子里一共有6个球,只1个涂色红色,涂其他颜色球的个数最少是2个,这样摸到红球的可能性就最小．【解答】解：（涂法不唯一）,【点评】盒子里哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小．六．解答题（共2小题）23．【分析】①玲玲手中卡片上的数是3.5,其中卡片没有1,也没有0．根据一个非0数乘大于1的数积大于这个数,乘小于1的数积小于这个数；除以一个大于1的数商小于这个数,除以小于1的数商大于这个数．这些算式的计算结果有8种可能：3.5÷0.2＞3.5、3.5×2.1＞3.5、3.5×0.35＜3.5、3.5÷1.3＜3.5、3.5÷3.5＜3.5、3.5×1.7＞3.5、3.5×4.6＞3.5、3.5÷0.8＞3.5其中大于3.5的有5个,可能性是,小于3.5的只有3个,可能性是＞,丁丁赢的可能性大．显然游戏规则不公平．②改法不唯一,只有把计算结果大于3.5的算式中的另一个因数或除数改动其中的一个或改变运算符号,使这个算式的计算结果小于3.5即可．【解答】解：①计算结果有8种可能：3.5÷0.2＞3.5、3.5×2.1＞3.5、3.5×0.35＜3.5、3.5÷1.3＜3.5、3.5÷3.5＜3.5、3.5×1.7＞3.5、3.5×4.6＞3.5、3.5÷0.8＞3.5其中大于3.5的可能性是,小于3.5的可能性是＞,丁丁赢的可能性大．②把÷0.2改为×0.2,3.5×0.2＜3.5,这样结果大于3.5、小于3.5的都有4种可能,都占,游戏规则公平．【点评】判断游戏规则是否公平的关键是看参与游戏的各方出现的可能性是否相等．相等规则公平,否则规则不公平．24．【分析】（1）根据摸球游戏的原始记录数据可知,摸到红球33次,摸到绿球10次,摸到红球的次数约是摸绿球次数的3倍,由此可以推测：红球的个数多,绿球的个数少,且红球的个数是绿球个数的约3倍．（2）由（1）分析可知,红球的个数多,绿球的个数少,且红球的个数是红球个数的约3倍,如果再摸5次,这5次中摸到绿球的次数一般不可能比摸到红球的次数多,但由于摸的次数少,也有可能摸到绿球的次数比摸到红球的次数多．【解答】解：（1）答：如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测红颜色的球较多．（2）答：如果再摸5次,我认为这5次中摸到绿球的次数有能比摸到红球的次数多．【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,反之,摸到的可能性就小．找得次数越多,摸到某种颜色球的可能性越接近此种颜色球占球总个数的几份之几．。
最新人教版小学五年级数学上册第四单元检测试卷(含答案)
最新人教版小学五年级数学上册第四单元检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分分数一、填空题。
（20分，每空1分）1.掷出一枚硬币，可能出现（）种结果，他们的可能性（）。
2.今天是星期三，今天之后第7天（）是星期三。
（“可能”“不可能”或“一定”）3.桌上放着9张分别标有号码1~9的卡片，任意摸一张，可能出现（）种结果，摸出号码为单数卡片的可能性比双数卡片的可能性（）（填“大”或“小”）4.有三张扑克牌，分别是红桃10，黑桃2和方块5。
从这三张牌中任意抽出两张，它们的差（大减小）有（）种可能。
5.从下面的盒子里分别摸出一个球。
（1）从（）号盒子里摸出的球一定是黄球，从（）号盒子里摸出的球一定是红球。
（2）分别从②号、③号、④号盒子里摸球，（）号盒子里摸出黄球的可能性最大，（）号盒子里摸出黄球的可能性小，（）号盒子里摸到红球和黄球的可能性相等。
6.想一想，在一个盒子里摸球，如果能摸到一个白球，那么这个盒子里一定有（）球。
7.盒子里有8个白球和2个红球，任意摸出一个，可能出现的结果有（）种，摸到（）球可能性大，摸到（）球的可能性小；如果任意摸出2个球，可能出现的结果有（）种。
1 / 58.盒子里装有7个红球，8个黑球和9个白球，任意摸一个球，摸到（）球的可能性最大；至少摸（）个球，才保证其中至少有2个球的颜色是相同的。
9.从一副去掉大小王的扑克牌中任意抽一张，是红桃的可能性是（）。
10.贝贝和晶晶做“石头、剪刀、布”的游戏，晶晶获胜的可能性是（）。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1.我们将事先不能确定的现象叫做（）A. 随机现象B. 必然现象C. 不可能现象2.在一个盒子里装有10个大小相同的球，其中，红球和白球各有4个，其余的是蓝球．小红和小利做摸球游戏，约定：如果摸到红球，则小红获胜；如果摸到白球，则小利获胜；如果摸到蓝球，则不分胜负（每次摸球之后，再把球放回盒里）．下列说法正确的是（）A. 小红获胜的可能性较大B. 小利获胜的可能性较大C. 小红和小利获胜的可能性一样大3.如果同学们不假思索的就判断一道四个选项的选择题，则（）A. 选错的可能性大B. 选对的可能性大C. 选对，选错的可能性一样大4.小乌龟在地上玩耍（）A. 一定B. 不可能C. 可能5．从布袋中摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖。
人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案
人教版五年级上册数学第四单元测试卷及答案1.盒子中有8个球，其中有5个红球、1个绿球和2个黄球。
任意摸出一个球，可能摸到红球、绿球或黄球。
摸到红球的可能性最大，摸到绿球的可能性最小。
2.一个正方体，其中四个面上写着“1”，一个面上写着“2”，一个面上写着“3”。
抛一次，写着2的面朝上的可能性最大，写着1和3的面朝上的可能性一样大。
3.往盒子里放两种颜色的球，共8个。
为了使摸到绿球和蓝球的可能性相等，应该放2个绿球和2个蓝球。
4.在下面袋子里任意摸一个球，在第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性相等，在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性也相等。
5.有红、蓝、绿各1个球放入箱中，任意摸出一个球，可能出现3种结果。
填空题：(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯可能会破碎。
(2)明天可能下雨。
(3)公鸡不会下蛋。
6.2008年奥运会一定在北京举行。
XXX妈妈的年龄可能比小明大。
妈妈的身高不一定比女儿高。
三位数加三位数，和一定是四位数。
需要有2个面涂红色。
消费者摸到三等奖的可能性最大。
解决问题：1.从口袋里摸出的球，摸到蓝球的可能性最大。
2.(1) 摸出1粒时，可能出现黑色、蓝色或红色的结果。
(2) 摸出1粒时，摸到红色纽扣的可能性最大。
(3) 摸出11粒时，其中一定有4粒黑色、3粒蓝色和4粒红色。
3.任意摸1块糖，摸到巧克力糖的可能性最小。
4.在口袋里放入红色和蓝色两种铅笔各10支，随机摸出一支铅笔，摸到红色铅笔算作甲方胜利，摸到蓝色铅笔算作乙方胜利。
你认为应该放入多少支红色铅笔才能使游戏公平？5.桌上放有7张牌，标号分别为1(A)、2、3、4、5、6、7，现在把牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张牌，拿到单数算作甲方胜利，拿到双数算作乙方胜利。
这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。
6.请你设计一个转盘，使得指针停在红色区域的概率最大，停在黄色区域的概率最小。
精编人教版小学数学五年级上学期《第四单元试卷》(含答案解析)
精编人教版数学五年级上学期第四单元试卷及答案解析班级__________ 姓名__________ 座号__________ 成绩__________一、填空。
（30分）1.结合生活经验，用“①一定”“②可能”或“③不可能”填空。
（填写相应的序号）（1）地球绕着太阳转。
（）（2）明天福州要下雨。
（）（3）人用左手拿筷子吃饭。
（）（4）喜多一年长高一米。
（）（5）艾文妈妈的年龄比艾文大。
（）2.如下图，袋子里装有各种不同口味的水果糖（果糖形状大小相同）。
喜多随便摸出一颗糖，有（ ）种可能，摸到（ ）味的可能性最大。
如果喜多摸出桃子味糖果后吃掉，艾文再去摸时，有（ ）种可能，此时摸到（ ）味的可能性最小。
3.往笔袋里放入形状大小都相同的两种颜色的水笔，共8支。
任意取出一支，要使取出蓝色和黑色水笔的可能性相等，蓝色水笔应放（ ）支，黑色水笔应放（ ）支;要使取出黑色水笔的可能性比蓝色水笔小，则最多放入黑色水笔（ ）支。
4.如下图，有甲、乙、丙三盒球，喜多和艾文做摸球游戏。
规定摸到黑球喜多赢，摸到白球艾文赢。
（1）想让喜多获胜，要用（ ）盒玩摸球游戏。
想让艾文获胜，要用（ ）盒玩摸球游戏。
（2）用乙盒玩游戏，（ ）获胜的可能性大。
（3）要使艾文获胜的可能性比喜多大，至少要在乙盒中加入（ ）个白球。
5.一个不透明的盒子里装有红色、绿色和黄色的棋子共6枚，从中任意摸出一枚，再放回摇匀。
摸了200次，摸到的情况如下。
这个盒子里面三种颜色的棋子分别可能有几枚:黄棋（ ）枚，绿棋（ ）枚，白棋（ ）枚。
二、选择。
（15分）1.足球比赛要确定谁先发球，下面方案（ ）不公平。
A.摸纸牌（一黑一白）B.抛硬币C.石头、剪子、布D.两队各派出一名选手比身高2.x ÷2.6＝y （x ＞0）则（ ）。
A.x 一定小于yB.x 可能小于yC. x 可能大于 yD.x 一定大于y3.如图，将正方形平均分成8块，停在三种区域的可能性从小到大排列正确的是（ ）。
人教版五年级数学上册第4单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学上册第四单元测试卷一、想一想,填一填(22分)1.盒子里放着10个白球和8个黄球,任意摸一个,摸到()球的可能性大些。
2.一个盒子里面装有4个红球,6个黄球。
任意摸出一个球,有()种可能,摸到()球的可能性大,摸到()球的可能性小。
3.下表是然然摸球情况记录。
(摸了20次,每次摸出后又放回袋内,搅匀)球的颜色红球绿球蓝球次数11 2 7估计袋内的()球最多,()球最少,如果继续再摸,摸到()球的可能性最大。
4.事件发生的可能性大小与数量的多少有直接关系,在总数中所占数量越多,可能性越()。
5.某班用转盘决定谁表演哪种节目。
霖霖说:我转()转盘,讲故事的可能性大。
琪琪说:我不会跳舞,转()转盘就肯定不用跳舞。
萱萱说:我既会唱歌,也会跳舞,但不太会讲故事,我该选()转盘好。
二、我会判断(一定的画“ ”,不可能的画“✕”,可能的画“○”)(15分) 1.爸爸比儿子年龄大。
()2.明天会下雨。
()3.太阳从西边升起。
()4.时光一去不复返。
()5.地球绕着太阳转。
()三、我会选(15分)1.阳阳把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色。
其中1个面涂上黑色,2个面涂上红色,其余涂蓝色,把这个骰子掷出后,()色的面朝上的可能性最大。
A.黑B.红C.蓝2.如右图所示,转动转盘,转盘停止转动时,指针指向()区域的可能性最大。
A.黄色B.蓝色C.红色3.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个()是蓝色。
A.可能B.一定C.不可能4.某超市促销抽奖,一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。
顾客抽到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖5.从()盒子里摸到红球的可能性最大。
A.4个红球1个黄球B.3个红球2个黄球C.2个红球3个黄球四、仔细观察,填一填(11分)1.观察下表,填补空白。
(7分)摸出情况次数红花正正黄花正紫花正正正正(1)补充上表。
(2)()花最多,()花最少。
(3)如果再摸一次,摸出()花的可能性很大,不太可能摸出()花。
人教版数学五年级上册第四单元综合测试卷(带答案)
精品数学单元测试卷一、填空题。
（20分，每空1分）1.掷出一枚硬币，可能出现（）种结果，他们的可能性（）。
2.今天是星期三，今天之后第7天（）是星期三。
（”可能”“不可能”或”一定”）3.桌上放着9张分别标有号码1~9的卡片，任意摸一张，可能出现（）种结果，摸出号码为单数卡片的可能性比双数卡片的可能性（）（填”大”或”小”）4.有三张扑克牌，分别是红桃10，黑桃2和方块5。
从这三张牌中任意抽出两张，它们的差（大减小）有（）种可能。
5在一副扑克牌中找出4张A扣在桌子上任意开1张,花色上有(）种可能结果。
6.袋子里有绿、红、蓝球各2个,任意摸出1个,有(）种可能结果;任意摸出2个,有（)种可能结果;任意摸出3个,有（)种可能结果。
7.把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放进一个口袋里，从口袋里任意摸出1枝，摸出红铅笔的可能性是（），摸出蓝铅笔的可能性是（）．8.国庆节期间，某超市进行购物有奖活动，规定凡购物满50元者均可参加刮奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，纪念奖100名。
妈妈10月1日购物58元，她去刮奖，最有可能刮中（）奖。
9.糖果盒中有10块奶糖、5炔巧克力糖、3块酥糖和5块水果糖,只摸1块,摸到()糖的可能性最大，摸到()糖的可能性最小,摸到()糖和(）糖的可能性一样。
10.盒子里装有7个红球，8个黑球和9个白球，任意摸一个球，摸到（）球的可能性最大；至少摸（）个球，才保证其中至少有2个球的颜色是相同的。
11.从一副去掉大小王的扑克牌中任意抽一张，是红桃的可能性是（）。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1.小红比她妈妈的年龄大是（）的。
A. 不可能B. 一定C. 有可能D. 无法确定2.一个正方体的六个面上标有1，2，3，4，5，6，甲乙两人任意掷出正方体后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的数字不是6，则乙获胜。
（）获胜的可能性大。
A. 甲B. 乙C. 一样3.如图所示，口袋里有红黄两种颜色的球（4红，2黄），每次任意摸一个球，摸后放回．摸到（）可能性大一些。
人教版五年级数学上册第4单元测试卷及答案
第四单元测试卷一、填空题。
1.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。
2.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( )球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。
抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
4.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( )个,蓝球应放( )个。
5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性( ),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性( )。
6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。
(2)明天( )会下雨。
(3)公鸡( )下蛋。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.2008年奥运会( )在北京举行。
A.一定B.不可能C.可能2.小明妈妈的年龄( )比小明大。
A.不可能B.可能C.一定3.妈妈的身高( )比女儿高。
A.一定B.不一定C.不可能4.三位数加三位数,和( )是四位数。
A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有( )个面涂红色。
A.2B.3C.46.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。
消费者摸到( )等奖的可能性最大。
A.一B.二C.三三、解决问题。
1.一个口袋里有5个球,分别是1个红球,3个蓝球和1个绿球,闭上眼睛,从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?2.在一个袋子中装有同一种形状的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4粒,红的有10粒。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.袋子里有5个黄球和5个红球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。
A. B. C.2.同时掷2枚硬币，2枚硬币都是正面朝上的可能性是（）。
A. B. C. D.3.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A.红桃或黑桃的可能性大B.梅花或方块的可能性大C.四种花色的可能性一样大D.大、小王的可能性大4.空中盖楼房（）。
A.一定B.不可能C.可能5.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出现的是（）。
A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个6.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）。
A. B. C.12.5%二.判断题(共6题，共12分)1.太阳一定是从东方升起。
（）2.一个盒子里装有一支红铅笔，一支蓝铅笔，摸出一支铅笔，则摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相等，都是1。
（）3.盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次（每次放回），可能会有10次摸到黑色球。
（）4.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
（）5.箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是。
（）6.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.有红球和白球两种球，两种球一共10个，每次口袋中放什么球才会是下面的结果。
（1）任意摸一球，可能是红球，应放（）；（2）任意摸一球，不可能是红球，应放（）；（3）任意摸一球，一定是红球，应放（）。
2.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
3.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。