人教版五年级数学下册第一单元观察物体三测试卷(含答案)
五年级数学下册第一单元测试卷
班级 姓名 分数
一、“认真细致”填一填。（ 32分 ）
1、看下面的图形，找出每个面的观察位置填在括号里。
2、小强把从不同方位看到的图形画了下来，请你把方位补充完整，写在下面的括号里。
3、
从前面看有（ ）个正方形，从左面看有（ ）个
正方形，从上面看有（ ）个正方形。
4、看右图，在最长边不变的情况下，最少添上（ ）
个小正方体能组成一个长方体，最少添上（ ）个小
正方体能组成一个稍大的正方体，从后面看比从左面看多
（ ）个小正方形面。
5、
（1）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（2）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（3）从左面看到的图形是 的有（ ）。从右面看到的图形是
的有（ ）
二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）
（ 15分）
1、下面左图是右面哪一个物体正面看到的图形？ （ ）
2、一个由小正方体组成的图形（如右图），是从不同的方位观察到的图形。这
是最少由（ ）个正方体组成的模型。
A.4 B.5 C.6
3、用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到 ，从右面
看到 ，从上面看到 ,下面摆法中（ ）符合要求。
4、观察右图，从（ ）面看到的面积最大。
A.正面 B.左面 C.上面
5、
从前面看和从左面看一共有（ ）个小正方形。
A.4 B.5 C.6
三、连一连。（26分）
1、 从积木模型的上面看，与哪个图形一致，连一连。
2、
3、
正面看 左面看 上面看
4、 正面看 左面看 上面看
四、想一想、画一画。（27分）
认真观察左图，请在方格纸上画出从上面、正面和右面看到的图形。
五年级数学下册第一单元测试卷（答案）
班级 姓名 分数
一、“认真细致”填一填。（ 32分 ）
1、正面、 上面、右面或左面。
2、正面、上面、左面或右面。
3、4、 3、 4。
4、3、 118、3。
5、A C; B; C; D。
二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）
（ 15分）
1、C 2、A 3、B 4、C 5、B
三、连一连。（26分）
1、 从积木模型的上面看，与哪个图形一致，连一连。
2、
3、
正面看 左面看 上面看
4、 正面看 左面看 上面看
四、想一想、画一画。（27分）
认真观察左图，请在方格纸上画出从上面、正面和右面看到的图形。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷附参考答案(黄金题型)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.从左面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.2.从上面观察所看到的图形是（）。
A. B. C.D.以上都不对3.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.4.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的。
A. B. C.5.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
（）2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）3.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
（）4.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（）5.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
（）6.是物体从右面观察看到的形状。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。
2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
5.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？四.作图题(共3题，共8分)1.用5个小正方体木块摆一摆。
如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
请画出这个立体图形从左面看到的图形。
3.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？五.解答题(共4题，共12分)1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。
五年级下册人教版小学数学第一单元观察物体(三)测试卷(含答案解析)
五年级下册人教版小学数学第一单元观察物体（三）测试卷（含答案解析）一、选择题1．一个几何体，从上面、正面、左面所看到的平面图形都是，则这个几何体是（）。
A. B. C.2．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.3．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.4．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个5．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.6．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.7．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.8．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.9．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.10．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.11．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.12．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个正方体，最多可摆________个正方体。
14．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
15．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看16．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷含完整答案(历年真题)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体〔三〕测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是〔〕。
A. B. C.2.下面的物体，从正面看到的形状是〔〕。
A. B. C.3.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。
( )A. B. C. D.4.正方体是〔〕。
A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.5.从正面观察所看到的图形是〔〕。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
〔〕2.观察,从上面看到的是。
〔〕3.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
〔〕4.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
〔〕5.我在正面看到的是，它可能是。
〔〕6.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
〔〕三.填空题(共5题，共14分)1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是〔〕cm3。
3.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由〔〕个小正方体组成。
4.用5个小正方体可以这样摆一摆。
〔1〕从正面看到的图形是，有几种摆法？〔2〕如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？〔〕四.作图题(共3题，共12分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.如下列图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
五年级下册新人教版小学数学第一单元观察物体(三)检测(答案解析)
五年级下册新人教版小学数学第一单元观察物体（三）检测（答案解析）一、选择题1．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 52．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.3．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.4．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.5．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.6．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.7．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.8．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.11．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个正方体，最多可摆________个正方体。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷附参考答案(满分必刷)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。
A. B. C.2.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（）A. B. C.3.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）。
A. B. C.D.以上都不对4.从左面看到的是（）。
A. B. C.5.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．二.判断题(共6题，共12分)1.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。
（）2.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）3.观察,从上面看到的是。
（）4.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。
（）5.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）6.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
（）三.填空题(共5题，共11分)1.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）2.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
3.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。
4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
5.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
四.作图题(共3题，共15分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？3.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？五.解答题(共4题，共13分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。
人教版数学五年级下册 1 观察物体(三) 同步练习(含答案)
人教版数学五年级下册1观察物体(三) 同步练习观察物体(三)(1)一、下边的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“前”或“左”)二、用5个小正方体摆出从前面看是的几何体。
1.请在摆法正确的几何体下面画“√”。
2.再增加1个小正方体，要保证从前面看到的图形不变，请在摆法正确的几何体下面画“√”。
三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)1.如图，如果在几何体上面添一个小正方体，使从上面看到的图形不变，有( )种摆法。
A．1 B．2 C．3 D．42.下面有4组几何体，从左面看与其他三组不同的是( )。
四、下图是名名用9个小正方体拼成的几何体。
每个小正方体每一面的面积是1 cm2。
从前面看到的图形和从左面看到的图形的面积一共是多少平方厘米？观察物体(三)(2)一、下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是( )号。
(填序号)二、要摆出从前面看是的几何体，至少需要( )个。
三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)1.由6个小正方体摆成的几何体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这个几何体是( )。
2.名名搭的积木从上面看到的图形是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
搭的这组积木，从前面看到的图形是( )。
四、哪个几何体符合要求？在符合要求的几何体下面的括号里画“√”。
五、可可用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。
可可最多用了多少个小正方体？最少用了多少个小正方体？人教版数学五年级下册1观察物体(三) 同步练习答案观察物体(三)(1)一、上前左二、1.（1）（2）√（4）√（2）（1）√（2）√（4）√三、1.D2.C四、6＋5＝11(cm2)答：从前面看到的图形和从左面看到的图形的面积一共是11 cm2。
观察物体(三)(2)一、③二、4三、1.C 2.B四、（2）√五、答：可可最多用了7个小正方体，最少用了5个小正方体。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷含完整答案(易错题)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.从左面观察所看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对2.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）。
A. B. C. D.3.从上面看到的是（）。
A. B. C.4.从上面看到的形状不同的是（）。
A. B. C.5.看图回答。
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。
A.上面和正面B.上面和侧面C.前面和上面二.判断题(共5题，共10分)1.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）2.我在正面看到的是，它可能是。
（）3.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。
（）4.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）5.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
2.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
4.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
四.作图题(共2题，共8分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。
2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？五.解答题(共5题，共16分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
(常考题)新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（含答案解析）(1)一、选择题1．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A. B. C. D.2．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.3．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.4．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③5．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 96．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.7．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.8．从右边看到的是的物体是（）A. B. C. D.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看14．一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷加答案(满分必刷)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（）。
A. B. C.2.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图小强摆这个长方体一共用了（）个小正方体。
A.12B.18C.243.下面图形，最容易稳定立住的图形是( ).A. B. C.4.从右面看到的是（）。
A. B. C.5.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）2.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。
（）3.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（）4.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。
（）5.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。
（）6.从后面观察，看到的形状是。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
4.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
四.作图题(共3题，共13分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？2.画出以不同角度看到的图形的视图。
①画出：从上面看到的图形。
②画出从前面看到的图形。
③画出从右面看到的图形。
五年级下册小学数学新人教版第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)(1)
五年级下册小学数学新人教版第一单元观察物体（三）测试题（含答案解析）(1)一、选择题1．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84．观察几何体，从上面看到的是（）。
A. B. C.5．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.6．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.7．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.10．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
14．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看15．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是________号图形，从右面看到的是________号图形。